變形作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的變形作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
變形作文400字 篇1
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的四肢動(dòng)彈不得。這才發(fā)現(xiàn)我居然變成了一塊黑板。螺絲釘把我牢牢的固定在了墻上。
一開始，我跟同學(xué)們相處的很愉快，每個(gè)日日夜夜都度過地很開心。同學(xué)們每天細(xì)心地幫我擦拭身體，我感覺快樂極了！
直到有一天，我對(duì)老師和同學(xué)們開始有了偏見。老師生氣時(shí)，我變成了他的發(fā)泄物，他使勁地拍打我，讓我遍體鱗傷、疼痛無比；老師寫字時(shí)，總會(huì)寫得很深，我身體上全都是傷疤；同學(xué)發(fā)小脾氣時(shí)，總是故意傷害我，不把我身體擦洗干凈，讓我遍體鱗傷、滿是灰塵，到處坑坑洼洼地，好難受！我為班級(jí)付出了那么多，卻遭受到老師、同學(xué)們的欺負(fù)，我不甘心！我誠心誠意地為他們服務(wù)，既不埋怨，也不記仇，我到底做錯(cuò)了什么，為什么你們要這樣對(duì)我！為什么！從此以后，我開始討厭老師和同學(xué)們，不愿意為他們服務(wù)，每次都把板書震下來。
后來，我又改變了我的看法，其實(shí)老師們也不容易��！為了讓學(xué)生更直觀地看到重點(diǎn)，不得不加重字體。讓我的心感到微弱的痛。老師滴下地每一粒汗水和老師那全是老繭的手，我都清晰地看在眼里，老師是多么辛苦啊！我不禁想起了以前我對(duì)老師、同學(xué)們的惡劣行為，心里感到十分愧疚。
您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚響；您不是哲學(xué)家，卻教會(huì)我們做人的道理。老師，您辛苦了！
變形作文400字 篇2
小豬住在一個(gè)荒島上，有一天他覺得很無聊。心想：去看看外面的世界吧！那里一定很好玩。于是，他滿懷著希望走出了家門。
小豬走著走著，看到了一只肚子圓溜溜的小熊貓，覺得非�？蓯郏麤Q定要做一只小熊貓。小豬回家以后，拿了一桶黑白的油漆涂在了身上。他開心極了，興致勃勃地走到外面了。
小豬看到一只翩翩起舞的孔雀。小豬自豪地和孔雀打招呼：“嗨，孔雀，你好！我是一只可愛的熊貓�！笨兹感Σ[瞇地回答：“你不是一只熊貓，你是一斤刷著油漆的小笨豬�！毙∝i很生氣，氣沖沖地走了，他心想：做一只孔雀應(yīng)該很不錯(cuò)吧！他靈機(jī)一動(dòng)，又想到了一個(gè)好主意，他高興地回家去了。
他拿著幾桶五顏六色的油漆往自己身上，左涂涂，右涂涂。他在鏡子里照了照自己，五光十色的樣子真好看，他又趕緊跑到外面炫耀去了。
這次他看見了一只斑馬。小豬驕傲地和斑馬打招呼說：“嗨，斑馬，我是一只美麗又潔凈的孔雀�！卑唏R撇撇嘴回答道：“你不是孔雀，你是刷著五顏六色油漆的大笨豬。”小豬聽了，火冒三丈地走了。
小豬走著走著，不小心掉到了池塘里，小豬的身上被摔的臟兮兮的。豬媽媽回家以后知道了小豬今天發(fā)生的事。他摸了摸小豬的頭，親切地說：“孩子不要去模仿別人，做好自己，自己才是最棒的。”
變形作文400字 篇3
在平靜的西湖，水的'表面上有一群特別小、特別小的水滴正在蠢蠢欲動(dòng)。它們想：太好了，馬上就要到天上去了！
中午十二點(diǎn)，它們都升上了天空。它們盡情地享受著在天空翱翔的感覺。它們?cè)缴礁�，可是溫度也隨著高度的增高慢慢地降低。
“我好冷呀！”一個(gè)小水滴說。
“我也是！我也是！”響起了一陣小水滴說話的聲音。
“奇怪，怎么不上升了？是不是要掉下去了？”每個(gè)小水滴都在心里這樣想著。
“天哪！救救我們吧！”不知是哪個(gè)水滴說了一聲。由于寒冷和害怕，它們緊緊地抱在一起，形成了一小片的云。緊接著，又有好多好多的水滴跟這片云融合在一起，盡管有些小水滴發(fā)牢騷：“怎么到了這么小的一片云里？我想到大雨云里生活！”它們沒有注意到這一片小小的云正在長(zhǎng)大。
它們飄過波濤洶涌的大海，有好多小水滴加入到了它們的隊(duì)伍里；飄過雜草叢生的熱帶雨林，又有一批小水滴加了進(jìn)來；在它們飄過奔騰不息的大河時(shí)，還有一些水滴加入了這個(gè)已經(jīng)很龐大的隊(duì)伍�，F(xiàn)在，沒一個(gè)水滴嫌棄這朵云了。
在它們飄到西湖的上方時(shí)，又有小水滴來和它們匯合了。已經(jīng)很吃力了、巨大雨云撐不住了，終于——嘩啦嘩啦的大雨下起來了，小水滴們回到了它們的家鄉(xiāng)，巨大雨云也做回了輕松快樂的小白云。
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