教我的作文400字（精選56篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的教我的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教我的作文 篇1

　　周末，老爸終于回來(lái)了。我高興極了，媽媽給我買(mǎi)的旱冰鞋好幾天了，我天天盼著老爸回來(lái)教我滑冰呢。

　　晚飯后，我?guī)е�心�?ài)旱冰鞋，跟著老爸來(lái)到新世紀(jì)廣場(chǎng)。啊，廣場(chǎng)真大！光滑的大理石地面凡是這廣場(chǎng)無(wú)數(shù)燈光，仿佛一個(gè)金色的滑冰場(chǎng)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶個(gè)我一陣陣輕快的涼爽。很多小朋友腳穿五顏六色的旱冰鞋。你追我趕，飛身如燕，漂亮的身姿令我激動(dòng)不已。我馬上穿上旱冰鞋，急不可待的“跑”進(jìn)了廣場(chǎng)，不想身子一歪，差一點(diǎn)“四腳朝天”，幸虧老爸早有防備一把將我扶住。嚇我一身冷汗。老爸告訴我：“學(xué)習(xí)一種技能，應(yīng)該“膽大心細(xì)”，不能急于求成。任何事情必然有他的.規(guī)律，滑旱冰的規(guī)律是“平衡”，只有首先掌握了平衡才能學(xué)好。

　　聽(tīng)了老爸的話(huà)我沉住氣開(kāi)始俯首弓腰，伸展雙臂，左右蹬滑。咦！還真的滑起來(lái)了，老爸突然豎起大拇指夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“不錯(cuò)啊，真好�！彪m然老爸表?yè)P(yáng)我了，但是我覺(jué)得這僅僅是個(gè)開(kāi)始啊。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雖然我腰酸背疼，摔了四五跤，但是，我已經(jīng)能夠初步掌握了簡(jiǎn)單技巧。在回家的路上，老爸告訴我：“只有熟練掌握了平衡，加速，減速，轉(zhuǎn)彎等技巧，才能滑的更遠(yuǎn)！”于是，我覺(jué)的做好一件事欲速則不達(dá)，應(yīng)該循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則會(huì)把事情弄糟。

　　教我的作文 篇2

　　生活，就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣、咸，它讓我懂得了很多很多：快樂(lè)、幸福、自信、感恩等等，但我覺(jué)得，生活，真正讓我懂得了幸福。

　　小時(shí)候，時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)“幸�！边@個(gè)詞，幼稚的我以為“幸�！笔怯媒疱X(qián)買(mǎi)來(lái)的，我伸手向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)幸福，但卻不知道，從自己降臨到世界的那一天，就生活在溫暖的愛(ài)之中……

　　在我剛上幼兒園時(shí)，由于在一個(gè)大集體里，又離開(kāi)了媽媽?zhuān)�我感到了害怕和恐懼，哇哇大哭起�?lái)。幼兒園的老師撫摸著我的頭，給我講故事，教我唱兒歌，還時(shí)常和我們一起做游戲。這使我不但不恐懼上幼兒園，而且還喜歡上了上幼兒園。老師的愛(ài)，使我感受到了幸福。

　　慢慢地，我步入小學(xué)。背著書(shū)包，雄赳赳氣昂昂地跨著大步，覺(jué)得好榮耀!我進(jìn)入了五年級(jí)五班，融入到了大家庭。在這個(gè)大家庭里，上課聽(tīng)講，下課和同學(xué)們玩。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題，總是有熱心的同學(xué)耐心的為我講解，直到我弄明白。選班干部時(shí)，同學(xué)們總是推薦我，有什么活動(dòng)，又熱情的支持我參加，還給予我鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)了自信。同學(xué)們的愛(ài)讓我感受到了幸福。

　　就在去年三月份的時(shí)候，由于天氣變化無(wú)常，我又不注意飲食衛(wèi)生，得了感冒。雖然不是什么大病，可媽媽卻像熱鍋上的螞蟻，背我跑到醫(yī)院掛號(hào)，看病，抽血，忙得滿(mǎn)頭大汗。我的`淚水不禁奪眶而出。媽媽的愛(ài)使我感到無(wú)比幸福。

　　啊，幸福，無(wú)處不在，它不是用錢(qián)換來(lái)的，是需要我們用心體會(huì)。生活，讓我懂得了幸福!

　　教我的作文 篇3

　　生命，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是珍貴的，因?yàn)樗�是有限的。如果我們能珍惜自己的生命，多做些事，那么我們的生活就�?huì)更加美好。

　　星期六，我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個(gè)人影，原來(lái)是外公，可外公的腿怎么了？怎么走路一拐一拐的？我吃了一驚，扶了外公回家，問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)外公在晚上的時(shí)候去賣(mài)菜，正在數(shù)錢(qián)，沒(méi)想到被一輛飛奔而馳的轎車(chē)撞了，導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓傷�！蓖夤珦崦�著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，外公去給你捉魚(yú)�！薄安挥昧�，”我學(xué)著大人的口吻說(shuō)，“魚(yú)也是有生命的，它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。”外公聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。

　　我奇怪的問(wèn)外公：“外公，既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有的是時(shí)間呀？”外公笑著說(shuō)：“以后？我都不知道我有幾個(gè)以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義的'事情，讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻的腳印。

　　人的生命只有一次，我們要熱愛(ài)生命，更要珍惜生命，把握好分分秒秒，多做有意義的事。

　　教我的作文 篇4

　　銘記得在那年，那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里——天，還是藍(lán)的；水，還是清的；樹(shù)，還是綠的……暖洋洋的太陽(yáng)照亮了大地，迷人的花香沁人心脾。美好的一天開(kāi)始了。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)聊地盯著屏幕上快速切換的圖片。“洋洋啊，你那兩輪自行車(chē)停在家里好久了，要不，今天把它學(xué)會(huì)怎么樣？”爺爺指著那輛自行車(chē)說(shuō)道�！昂冒�！這有什么難的�！啊翱熳甙�！”我對(duì)學(xué)騎自行車(chē)滿(mǎn)不在乎，但爽快地答應(yīng)了。來(lái)到樓下，我迫不及待地爬上了自行車(chē)，心想：這有什么難的，看我來(lái)個(gè)180°大漂移！剛上車(chē)，我就摔了個(gè)狗啃泥�！昂猛窗�！”我大聲叫道，“為什么這么難控制？”爺爺見(jiàn)我這個(gè)樣子，半張開(kāi)嘴笑了：“這個(gè)只有兩個(gè)輪子，哪有那么好控制？這可是沒(méi)有輔助輪的.！哈哈哈……”頓時(shí)，我恍然大悟，明白自己剛才的想法是多么愚蠢。于是，我懇求爺爺，一定要教會(huì)我騎自行車(chē)。我一次次跌倒，膝蓋都被擦出血了。我想放棄了，但爺爺又發(fā)話(huà)了：“洋洋啊，你怎么能這么輕易的放棄呢？如果沒(méi)有當(dāng)年紅軍堅(jiān)持不懈的精神，我們的祖國(guó)能建設(shè)到美好的現(xiàn)在嗎？如果沒(méi)有鋼鐵男兒般的意志，祖國(guó)能富強(qiáng)起來(lái)嗎？如果沒(méi)有科技人員的廢寢忘食地工作，我們的祖國(guó)能迅速發(fā)展嗎？你就為了一件小事就放棄，將來(lái)的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？”聽(tīng)到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，連忙抓住爺爺那粗糙的手，再一次爬了起來(lái)。兩人的影子在夕陽(yáng)下越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)，在一起前進(jìn)著。

　　忽然，兩人之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　教我的作文 篇5

　　假期的一個(gè)下午，我在午休時(shí)間起床，感覺(jué)非常放松。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō):“利加，我會(huì)教你寫(xiě)作文�！焙芎茫∥液荛_(kāi)心。爺爺說(shuō):寫(xiě)作文應(yīng)該像螞蟻挖洞一樣。這個(gè)洞很小，里面很大。也就是說(shuō)，主題要小，主題要集中，內(nèi)容要豐富。

　　這時(shí)，爺爺從墻上取下一疊《欽州日?qǐng)?bào)》，熟練地翻出一頁(yè)中小學(xué)生寫(xiě)的文章。他選了兩篇文章給我讀。我爺爺退休前是欽州日?qǐng)?bào)的記者。他用認(rèn)真的`眼神看著我，指著文章的版本。重要的是這些作品已經(jīng)出版了。內(nèi)容豐富、具體、生動(dòng)。以剛剛讀到的“學(xué)會(huì)照顧自己的快樂(lè)”為例。從開(kāi)始到結(jié)束，我一直寫(xiě)信給自己煮面條。寫(xiě)作細(xì)致、清晰、清晰，充分揭示了關(guān)愛(ài)自己的主題。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我想起了不久前我寫(xiě)的一篇文章《生態(tài)欽州》。相比之下，我可以看到，雖然思維很好，但寫(xiě)作不夠集中。在我的文章中，我寫(xiě)了三娘灣，七十二景和八寨谷。我在這里寫(xiě)了幾個(gè)字，在那里寫(xiě)了幾個(gè)字。我沒(méi)有集中精力寫(xiě)東西來(lái)吸引讀者。接下來(lái)，我拿出我的作文，給爺爺看。爺爺看著它，俏皮地說(shuō):當(dāng)讀者讀到這樣一篇普通的文章，就像喝白開(kāi)水一樣。它沒(méi)有味道。

　　說(shuō)到這里，爺爺想了一會(huì)兒，讓我寫(xiě)一篇關(guān)于他這次給我講的作文，并向我解釋了在命題、選材、切分、造句等方面應(yīng)該注意的要點(diǎn)。我拿起筆，想了又寫(xiě)，想了又寫(xiě)，最后寫(xiě)了草稿。我根據(jù)爺爺?shù)囊庖?jiàn)修改了時(shí)間。最終版本定稿后，爺爺看了看，微微笑了笑。我回憶起這個(gè)寫(xiě)作過(guò)程，覺(jué)得我的寫(xiě)作水平提高了很多。

　　教我的作文 篇6

　　昨天，老師教我了一個(gè)道理，這還是一個(gè)故事呢！

　　在很久很久以前，有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了買(mǎi)豆腐的，那是大女兒。一個(gè)嫁給了補(bǔ)傘的`，那是小女兒。一天，天放晴了，老婆婆哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)道：“我可憐的小女兒呀，天氣這么好，誰(shuí)會(huì)來(lái)要你補(bǔ)傘呢？你還怎么活呀！”又有一天，天上下起了大雨，老婆婆又哭了起來(lái)：“我可憐的大女兒呀，雨下得這么大，你怎么出去買(mǎi)豆腐呢？你還怎么活呀！”這時(shí)，一個(gè)和尚走了過(guò)來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)：“老人家，你怎么能天天哭呢？你應(yīng)該天天笑呀！下雨了，你要笑，因?yàn)槟愕男∨畠旱难a(bǔ)傘店有生意了；天晴了，你也要笑，因?yàn)榇笈畠旱亩垢�賣(mài)得出去了，這兩件事多高興呀！所以你天天都要笑！”之后，老婆婆就再也沒(méi)有哭過(guò)。我聽(tīng)了之后，就知道了一個(gè)道理：壞事如果換個(gè)角度來(lái)想，也許還是好事呢！

　　教我的作文 篇7

　　我是轉(zhuǎn)學(xué)生。下學(xué)期從烏水小學(xué)轉(zhuǎn)到東野晨曦小學(xué)24班，現(xiàn)在五年級(jí)。其間我和同學(xué)發(fā)生了很多矛盾，這些都是張老師解決的`。

　　我很小氣，很沖動(dòng)，總是很生氣。所以經(jīng)常和別人鬧矛盾，最后打了起來(lái)。

　　上學(xué)期，我和王超杰打了一架，原因很簡(jiǎn)單。我罵了他，他給了我一拳，我回了他一拳，于是我們打了起來(lái)。很多人來(lái)制止打架，把我們分開(kāi)，告訴張先生。當(dāng)張老師來(lái)的時(shí)候，王超杰仍然很生氣。他跑過(guò)來(lái)狠狠的打了我一拳，然后就死了。張老師問(wèn)我們發(fā)生了什么事。王超杰講了整個(gè)故事，張老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后，我冷靜下來(lái)。張老師說(shuō)得對(duì)，我太小氣了。王超杰打了我一拳。為什么要反擊？如果你給他一拳呢？不會(huì)損失一塊肉。而且，他氣得再也不打我了。另外，這是我開(kāi)始的。我不罵他，他怎么打我？想到這我沒(méi)有還手，唉！

　　張老師教我們要大度包容，我也在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

　　教我的作文 篇8

　　老師是辛勤的園丁，整天為別人付出，卻不求回報(bào)；老師是引路者，讓我們走上文明之路。每當(dāng)我想起董老師，一幕幕教我寫(xiě)字的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期一，老師在教我們寫(xiě)“一”。老師說(shuō)：“‘一’字其實(shí)就是一條小短橫線，寫(xiě)得要短粗有力，而且要平直，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛”咀由蠈?xiě)一遍。”這時(shí)我由于沒(méi)有尺子，把“一”寫(xiě)成了“~”，老師看見(jiàn)我的“~”時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)景顥，“一”字要寫(xiě)得短，直，不是畫(huà)成波浪線�！庇谑�，我想再寫(xiě)一遍，卻把“一”寫(xiě)成了“1”。老師不厭其煩地說(shuō)：“這樣，你先用尺子畫(huà)一條1厘米的橫線。然后，再慢慢地把尺子移開(kāi)，就行了。”我按老師的步驟，慢慢地，“一”字我就會(huì)寫(xiě)了。這時(shí)，我看到老師急得滿(mǎn)頭大汗。下課的鈴聲響了，老師為我付出了那么多！

　　是啊，我們的老師不就像那一支燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？

　　教我的作文 篇9

　　記得一個(gè)星期二的早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)，看到桌上有2元錢(qián)。我就順手塞進(jìn)了口袋。

　　中午，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我桌上的2元錢(qián)有沒(méi)有看見(jiàn)，我緊張地說(shuō)：“看見(jiàn)了，被我拿去買(mǎi)橡皮了。”媽媽嗯了一聲，這次終于過(guò)了，我松了口氣。

　　又過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)我給我的零花錢(qián)我買(mǎi)什么了，這第二次我就大膽了些，輕松地說(shuō)買(mǎi)了膠帶。這次媽媽也相信了。這次撒謊又沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

　　又過(guò)了幾天，媽媽把家務(wù)做好，翻了我的書(shū)包說(shuō)：“怎么沒(méi)見(jiàn)你說(shuō)的橡皮、膠帶呢？”當(dāng)時(shí)，媽媽的臉色很差，我心里挺害怕的.。媽媽知道我在撒謊，便說(shuō)：“撒謊會(huì)對(duì)他人和家庭造成很大的傷害。要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)才是家人的好孩子，國(guó)家的好公民�！蔽衣�(tīng)了，低下了頭，媽媽看我這樣便說(shuō)：“以后不許撒謊了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。

　　教我的作文 篇10

　　國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸去奶奶家，呆在家里非常無(wú)聊，于是，我便和奶奶去了菜園。一進(jìn)菜園映入眼簾的是黃燦燦的南瓜花，辣椒漲紅了臉，青菜穿著綠油油的套裝，青綠的毛豆讓人垂?jié)i欲滴，圓溜溜的`柿子看起來(lái)也非常美味......突然，我看見(jiàn)了奶奶臉上露出怡然自得的表情，��！原來(lái)毛豆結(jié)的很飽滿(mǎn)，可以現(xiàn)在豐收了！我連忙跑到那塊菜地旁。只見(jiàn)奶奶拿起刀“咔嚓”割菜，然后拉一把，毛豆被拉了出來(lái)，再動(dòng)作麻利地摘下豆莢，剝開(kāi)豆莢，兩顆豆子掉了出來(lái)，奶奶飛快地把它們放進(jìn)盤(pán)里，動(dòng)作是那么嫻熟、自然�？粗�通過(guò)奶奶勞動(dòng)種出的菜，我十分開(kāi)心，因?yàn)檫@不僅省錢(qián)，而且綠色、環(huán)保多好呀！

　　我家有一位這樣的種菜能手，她教我怎么種菜,奶奶有這美麗的菜園，她感覺(jué)很滿(mǎn)足，時(shí)常說(shuō)：“幸福就是在小菜園里摘自己種的菜。”我愛(ài)我勤勞的奶奶。

　　教我的作文 篇11

　　世界上有許多動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而我最喜歡的是媽媽做菜時(shí)從廚房里發(fā)出的叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

　　家里來(lái)了客人，媽媽要大顯身手了，她卷起袖子，系上圍裙，走進(jìn)了廚房。而我和爸爸就去陪客人了。雖然我坐在客人面前，但是我的心卻跟著媽媽來(lái)到了廚房。

　　我的耳朵對(duì)廚房傳來(lái)的各種聲音特別敏感：“嘩嘩嘩”。這是自來(lái)水聲，媽媽開(kāi)始洗菜了，這是廚房交響曲的序曲�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，擦擦擦”，聲音干脆利落，而且有節(jié)奏感，這使我一下子就想起媽媽熟練的刀功。哦，這是交響曲的第一樂(lè)章。我又聽(tīng)到鍋鏟和鐵鍋碰撞的'聲音，一會(huì)兒“嗤”的 一聲，原來(lái)媽媽開(kāi)始炒菜了，一會(huì)兒又傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的翻菜聲，那聲音熟練輕快，這是交響曲的高潮部分�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”的聲音，這是媽媽起鍋擊打盤(pán)子，表示讓爸爸來(lái)端菜。這是“交響曲”的尾聲。

　　隨著媽媽一聲大喊：“開(kāi)飯啦”！一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜端上了飯桌，屋子里彌漫著菜香味。廚房里的“交響曲”就此結(jié)束。

　　教我的作文 篇12

　　今天放學(xué)回家后，我偷偷觀察了媽媽做飯的整個(gè)過(guò)程，媽媽系上圍裙，洗了一下手，快步的'走進(jìn)廚房。

　　今天要做一菜一湯，西紅柿炒雞蛋和番茄雞蛋湯。媽媽先把大米放在水里，洗干凈，放進(jìn)電飯煲里按下按鈕。然后，又洗了幾個(gè)西紅柿，把它們切成片，放到盤(pán)子里，又拿了兩個(gè)雞蛋，打到碗里，這樣，準(zhǔn)備工作就完成了。

　　接著就該炒菜了，媽媽先把火打開(kāi)，在鍋里倒點(diǎn)油。等油熱了，迅速把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下，然后倒入西紅柿翻炒，等到快熟時(shí)，再放入鹽和味精，然后就出鍋了。一道金燦燦紅艷艷的西紅柿炒雞蛋就上桌了。

　　番茄雞蛋湯的做法很簡(jiǎn)單，媽媽把水放到鍋里，把火打開(kāi)，等到水開(kāi)了，媽媽把番茄和雞蛋一起放進(jìn)鍋里，放上味精和鹽，開(kāi)鍋后，一鍋香噴噴的番茄雞蛋湯就熟了。

　　飯菜做好了，我和爸爸兩位“美食品嘗家”迫不及待的就上了桌，端起碗狼吞虎咽的大口吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)我們吃的真香�。�

　　教我的作文 篇13

　　一天，我和媽媽去溜冰，我們換上溜冰鞋，就進(jìn)了溜冰場(chǎng)。

　　我看著別人溜冰，我就害怕，媽媽見(jiàn)我不敢進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“孩子，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就進(jìn)了溜冰場(chǎng)，可是我走到了溜冰場(chǎng)門(mén)口就滑了一跤，媽媽見(jiàn)了就讓我放心的的進(jìn)來(lái)，走到了媽媽的'身邊快滑了一腳的時(shí)候，幸好媽媽接住了我，不然我就滑到了。媽媽開(kāi)始教我溜冰，先溜左腳，再溜右腳，然后一直，左右、左右、左右、左右、……我會(huì)了，“然后練怎么停�！眿寢屨f(shuō)，練完停止后，媽媽讓我把剛才練的和現(xiàn)在練得練給媽媽看，我給媽媽練完以后，可以在多練幾遍。

　　我非常開(kāi)心。

　　練完以后，我和媽媽離開(kāi)了溜冰場(chǎng)，回了家。

　　于是，我們回家了，在回家的路上，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)�如果不是您，我可能也不�?huì)滑冰了，謝謝您”。

　　教我的作文 篇14

　　一天，我看見(jiàn)大姐姐在公園里自由自在地騎自行車(chē)，我很羨慕，心里直癢癢。我纏著媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。媽媽答應(yīng)了，給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。

　　周末，爸爸帶我到公園學(xué)騎車(chē)。爸爸先給我作示范，他跨上自行車(chē)，一只腳放在地上，另一只放在腳踏上，一蹬，車(chē)子前進(jìn)了。他繞著公園騎了一圈回到原地。我迫不及待地想試一試。我小心翼翼地上了車(chē)，照著爸爸的樣子一步一步學(xué)起來(lái)。我先把一只腳放在地上，另一只腳放在腳踏上，一蹬，剛騎了兩步，身子向右一傾，摔在了地上。爸爸把我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)練，還教給我訣竅：“身子要坐穩(wěn)，眼睛向前看遠(yuǎn)點(diǎn)，踩踏板要均勻……”于是，我又跨上了自行車(chē)，照爸爸教的'方法去做。他在后面扶著后座幫我保持平衡。這次好多了，沒(méi)想到我騎到半圈時(shí)，突然重心不穩(wěn)，向左一歪又倒在了地上。我再次爬了起來(lái)，跨上車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　教我的作文 篇15

　　星期五的晚上，我剛吃完飯，媽媽就叫我到廚房幫忙洗碗。

　　媽媽一邊說(shuō)，一邊拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗給我演示，她先把洗潔精倒進(jìn)碗里，然后用海綿在碗里擦一擦。頓時(shí)，碗里突然有了好多泡泡，太神奇了！最后，就要把這些泡泡都沖洗掉了�？赐陭寢尩难菔局�后，我覺(jué)得太有意思了！于是，我就不由自主地學(xué)著媽媽的動(dòng)作洗起碗來(lái)。

　　我把一點(diǎn)洗潔精倒進(jìn)碗里，再用海綿在碗里擦一擦，啊！太棒了！我也在碗里擦出了好多泡泡。

　　但是，就在我要沖洗的時(shí)候，“哎呀！”碗掉地上了，媽媽說(shuō)：“你知道這是為什么嗎？”我沮喪地說(shuō)：“不知道�！薄澳鞘且�?yàn)槟銊偛艣](méi)有把碗拿穩(wěn)，有了泡沫的碗很滑，要好好拿住才行。”于是，我照著媽媽說(shuō)的又去嘗試了一次。果然，這次洗出的碗又快又干凈，碗也沒(méi)有摔壞，太好了！

　　第二天一早，我用自己刷過(guò)的'碗吃飯，覺(jué)得很舒服。

　　現(xiàn)在我才知道，原來(lái)，洗個(gè)碗也不是一件容易的事！

　　教我的作文 篇16

　　媽媽每天都要做很多事，打掃房間、洗碗、拖地板等等。每次看到媽媽的時(shí)候都是汗流浹背，因此，我想幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，盡自己的一點(diǎn)微薄之力，但媽媽總是說(shuō)我還小，沒(méi)辦法做這些家務(wù)，我要求媽媽先從洗碗教我學(xué)起，媽媽今天終于答應(yīng)啦。

　　媽媽先給我演示了一次，便讓我開(kāi)始洗碗，我照著媽媽的動(dòng)作先清水沖洗，再放入洗潔精去油脂。在擠洗潔精時(shí)不小心擠多啦，媽媽在旁邊小聲的講：“沒(méi)事，下次不要用這么大力氣”。我把碗沖洗干凈以后，拿起抹布沿著碗邊用力的擦了擦，看著亮晶晶的碗心里面有講不出的成就感。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“哇！沒(méi)想到你第一次洗碗居然比我洗的都要好！”

　　再看看那些猶如像一只只白天鵝的碗，就感覺(jué)它說(shuō)：“謝謝你啦，把我洗的'這么干凈漂亮。”

　　只要付出就有收獲，就像我一樣成了一個(gè)媽媽的好幫手。

　　教我的作文 篇17

　　我以前覺(jué)得作文可難寫(xiě)了，媽媽為這件事情傷透了腦筋。后來(lái)媽媽讓我參加了一個(gè)星期天的作文寫(xiě)作興趣班，學(xué)習(xí)班里有很多091班的同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)。

　　教我們寫(xiě)作文的老師姓黃，她是一位和藹可親的老師，每天都面帶笑容給我們上課。黃老師還是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，為了讓我們寫(xiě)好作文，每次寫(xiě)作文前她都會(huì)給我們讀幾篇佳作，讓我們先感受一下別人是怎樣寫(xiě)出好作文的；然后黃老師就利用小黑板教給我們寫(xiě)作的`思路和方法；最后讓我們一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成作文。老師會(huì)在一旁靜靜地看著我們，中途時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)給我們點(diǎn)撥一下。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我現(xiàn)在覺(jué)得寫(xiě)作文容易多了，不但有內(nèi)容可寫(xiě)，而且寫(xiě)作字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了，取得這些進(jìn)步我得感謝黃老師，我喜歡黃老師。我相信：只要我努力，說(shuō)不定以后我會(huì)成為一個(gè)大作家呢。請(qǐng)你們拭目以待吧。

　　教我的作文 篇18

　　一天，我看到媽媽在打一個(gè)文檔。只見(jiàn)她雙指如飛、如有神助，我非常羨慕。

　　于是我便拜師學(xué)藝 ，學(xué)這門(mén)“武藝”!我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你可不可以教我打字�?”媽媽說(shuō):“可以啊!但是打字也有技巧。第一、必需要學(xué)會(huì)那個(gè)字的音序;第二、要記住字母在鍵盤(pán)上的位置，打字是不能看鍵盤(pán)的.，要學(xué)會(huì)盲打才能實(shí)現(xiàn)打字的最快速度。"

　　按照媽媽告訴我的技巧打字來(lái)�？墒菦](méi)打幾個(gè)字問(wèn)題就出來(lái)了，我總是看鍵盤(pán)打字。媽媽耐心對(duì)我說(shuō)：“你這樣打下去是不行的，一定要先把鍵盤(pán)上的字母位置記在腦子里，再去打字�！苯又�我就看了幾遍鍵盤(pán)，想了想再練習(xí)，日積月累。說(shuō)來(lái)也奇怪，我打字速度有了很大的進(jìn)步。

　　“師傅”問(wèn)我：“你能打一篇文章嗎?”我想：那要打“幾年”啊!?

　　果然不出乎我的意料，打了“十年”。最后，“師傅”把我打的文章發(fā)給了王老師，還把照片發(fā)給了王老師!

　　學(xué)會(huì)電腦打字真好，這樣不僅能上網(wǎng)查資料，還能認(rèn)識(shí)更多的字。

　　教我的作文 篇19

　　一天，爸爸問(wèn)我：“兒子，你知道積少成多的意思嗎？知識(shí)就是一開(kāi)始那一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累起來(lái)的，就好像一座山開(kāi)始就只是幾個(gè)小石子，后來(lái)慢慢變成一座大山，一個(gè)人的財(cái)富也是這樣�！�

　　我就對(duì)爸爸說(shuō)：“你可以幫助我開(kāi)一個(gè)銀行賬戶(hù)嗎？”爸爸當(dāng)時(shí)就高興地答應(yīng)了。當(dāng)我拿到銀行卡的'時(shí)候，我立刻把平時(shí)省下的零花錢(qián)存了進(jìn)去。以后，我就經(jīng)常把錢(qián)存到銀行里。一年過(guò)去了，我的錢(qián)已經(jīng)存到四位數(shù)了。從此，我有了積蓄這個(gè)概念。

　　有一次，在我上學(xué)的路上，爸爸去銀行看了一下卡上的積蓄，問(wèn)我從這想出了什么道理，我疑惑地說(shuō)：“這不過(guò)就是把錢(qián)存在銀行卡上罷了，有什么道理啊？”

　　“這你就不懂了吧，錢(qián)積少成多能干大事業(yè)。人啊，一生也都是在儲(chǔ)蓄、積累�！卑职帜托牡貙�(duì)我說(shuō)。

　　爸爸的一番話(huà)說(shuō)出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，這不僅僅是讓我學(xué)會(huì)單純的存錢(qián)，更是要我懂得儲(chǔ)蓄，懂得積累知識(shí)。

　　教我的作文 篇20

　　小的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們每天自己騎著自行車(chē)上下學(xué)。我就想讓爸爸教我騎車(chē)。

　　爸爸給我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)，就開(kāi)始教我騎車(chē)。我一上去，心里很害怕，緊張地直冒冷汗。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我在后面扶著你�！蔽因T呀騎，爸爸悄悄地放手了，可是，我覺(jué)得不平穩(wěn)了，就一下子摔倒了，好疼呀。爸爸說(shuō)：“練著個(gè)可不是一下子就能學(xué)會(huì)的，你要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)�！本瓦@樣我又騎上了，爸爸只要一放手，我就一下子摔倒在地，就這樣一次、倆次……都摔倒了。于是爸爸就說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)候，要覺(jué)得很平穩(wěn)、很輕松�！蔽艺罩�爸爸的話(huà)去做，我心里想：我沒(méi)事的，爸爸扶著我呢！就這樣想，我終于會(huì)騎車(chē)了，那一天我無(wú)比地快樂(lè)！

　　現(xiàn)在，我騎著自己的`自行車(chē)上學(xué)。我一騎上自行車(chē)，就想起了爸爸。

　　教我的作文 篇21

　　每天我看到媽媽做美味的菜給我吃，感覺(jué)很辛苦，我想我一定要學(xué)做一道才給媽媽嘗嘗。今天是星期天，早上，我和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。哇！紅的辣椒，綠的黃瓜，黃的韭黃……玲瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂啊。我們買(mǎi)了西紅柿，雞蛋，我準(zhǔn)備讓媽媽教我做西紅柿炒雞蛋給爸爸媽媽吃。回到家，我們把西紅柿洗干凈，在媽媽的輔導(dǎo)下，我將西紅柿切成小方塊。接著我將3只雞蛋打在小碗里，用筷子攪拌開(kāi)來(lái)。一切準(zhǔn)備工作就緒，我把液化氣打開(kāi)，先在鍋里倒入油，油開(kāi)了我將雞蛋倒入鍋里。

　　只見(jiàn)油在翻滾，仿佛小金魚(yú)著泡泡，翻炒幾次后將西紅柿倒入鍋里，幾經(jīng)翻炒后，放入鹽，媽媽又讓我放了些糖，過(guò)來(lái)一會(huì)兒鍋里的.西紅柿就像是番茄汁。最后我們又放了點(diǎn)雞精，我嘗了一下，味道好極了。我又拿來(lái)盤(pán)子，把炒好的西紅柿倒入盤(pán)子里。我把盤(pán)子端到桌上給爸爸媽媽嘗了紅，他們都豎起大拇指。我也開(kāi)心得笑了。

　　教我的作文 篇22

　　有一天，我去公園玩看見(jiàn)有許多小朋友在滑冰，我很羨慕，心想要是我也會(huì)滑那多好啊。

　　我決定讓爸爸教我滑冰，剛穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的向前移，我就這樣一步一步地走，慢慢的能站穩(wěn)。爸爸說(shuō)你慢慢的`開(kāi)始滑，我又慢慢的滑起來(lái)，越滑越會(huì)、越滑越好，我心里非常開(kāi)心，我說(shuō)爸爸你看我會(huì)滑冰了，爸爸說(shuō)你慢點(diǎn)剛開(kāi)始不能太快，小心摔跤。爸爸的話(huà)剛說(shuō)完，一下就摔倒了。爸爸跑過(guò)去把我扶起來(lái)，問(wèn)我摔那了，我不肯聲，爸爸又說(shuō)讓你慢點(diǎn)你不聽(tīng)摔倒了吧，來(lái)坐下歇一歇，我坐那還是不學(xué)了，摔上一跤很疼，還是不學(xué)了。我就坐在那歇著，看見(jiàn)別的小朋友在那滑，心想不行我也要學(xué)，我心里很不服氣，我又站起來(lái)開(kāi)始滑，越滑越快、越滑越好。我心里太高興了，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　通過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)人碰到困難不能被困難嚇住，而要永敢面對(duì)，這樣才能將來(lái)干大事。

　　教我的作文 篇23

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們決定包餃子。

　　做調(diào)料環(huán)節(jié)開(kāi)始了。老爸買(mǎi)來(lái)豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調(diào)料就做好了。

　　接下來(lái)，就是包餃子環(huán)節(jié)了。媽媽讓我們幾個(gè)自己包餃子。因?yàn)槌灾�自己包的餃子，別有一番風(fēng)味。我們四個(gè)便開(kāi)始包了。我拿起一片薄薄的餃皮，用勺子舀了一些調(diào)料放在餃皮中間，再用手指沾點(diǎn)水，涂在餃皮的周?chē)�，最后，用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花，有的像太陽(yáng)，還有的.像扇子。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子就做好了。

　　我做了幾個(gè)餃子，覺(jué)得不是很好看。這時(shí)，我看見(jiàn)施佳怡包的餃子一個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過(guò)施佳怡。慢慢地，我的餃子也挺起了“將軍肚”，我好開(kāi)心呀！

　　媽媽把我們做的餃子燒熟，我們吃著自己做的餃子，感到無(wú)比快樂(lè)，非常好吃。

　　教我的作文 篇24

　　有一次，我和朋友粒粒在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，累死了！粒粒突然把滑板拿出來(lái)，還說(shuō)要教我滑滑板。我欣然同意。粒粒說(shuō)：“先用一只腳輕輕擺動(dòng)，慢慢的滑。”我照樣子做了一遍，還真行�！拔覀兩掀略囋嚳矗　绷Ａ｜c(diǎn)點(diǎn)頭。不知道為什么，一上坡我腿就好像僵硬了一樣，使不上勁。粒粒一個(gè)勁兒地把我往上拉才上去了。

　　那一瞬間，粒粒不知道從哪兒來(lái)的奇怪想法，竟然叫我滑下這個(gè)坡。我嚇得連忙搖頭，擔(dān)心摔了。

　　粒粒說(shuō)：“試試嘛！不試那你就永遠(yuǎn)不會(huì)滑滑板了！”粒粒的話(huà)激勵(lì)了我的`勇氣，于是就把腳放在滑板上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就已經(jīng)在坡的下面了。粒粒連聲叫好：“太棒了！你這下知道了吧，做什么事都要敢于嘗試，不試試看怎么能知道你到底能不能做到呢？對(duì)吧？”“嗯，你說(shuō)得真好！”我們就一直在太陽(yáng)底下笑著

　　教我的作文 篇25

　　九月二日晚上，爸爸在體育公園里教我拍籃球。

　　爸爸把籃球放在地上，說(shuō)：“拍籃球要靜下心來(lái)拍”。我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始拍了.可是，我只拍了十個(gè)，而且手也拍得疼死了。爸爸兇巴巴地說(shuō)：“你怎么只拍了十個(gè)，你看我拍”。說(shuō)著，他一鼓作氣地拍了五十個(gè)。又跟我說(shuō)：“拍籃球的時(shí)候，要等球快落下去的時(shí)候，再用手用力往下拍，這樣手就不會(huì)疼了，只是手腕有點(diǎn)酸罷了”。我試著用爸爸的方法拍球，居然一下子拍了十四個(gè)�！敖裉斓哪繕�(biāo)是連續(xù)拍多少個(gè)?”我急忙問(wèn)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“拍到二十個(gè)”。我原本想跟爸爸說(shuō)拍十五個(gè)的，但我知道，要是告訴爸爸，他一定會(huì)罵我的，所以我不敢再開(kāi)口。我拿起球，拍呀……拍呀，終于拍好了。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天的.表現(xiàn)非常好，值得獎(jiǎng)勵(lì)”。于是，親了我一下，就帶著我回家了。

　　今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了拍籃球的技巧，而且向拍一百個(gè)籃球的目標(biāo)又邁近了一步。

　　教我的作文 篇26

　　小時(shí)候，我年年都吃粽子，可不知道粽子是怎么包的？今年我決定跟奶奶學(xué)一手。

　　奶奶聽(tīng)說(shuō)我要跟她學(xué)習(xí)包粽子，高興極了！奶奶先遞給我兩片包粽子的粽葉，告訴我：“粽葉要先煮好，再洗一洗，才能用來(lái)包粽子�！蔽移炔患按�地接過(guò)粽葉，說(shuō)：“知道了！”奶奶又端出來(lái)了一盆泡好的糯米和醬好的'豬肉，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“糯米要提前一天泡好，這樣包出來(lái)的粽子才好吃�！痹瓉�(lái)包粽子還有這么多的秘訣啊！

　　我開(kāi)始包起了粽子，我學(xué)著奶奶的樣子先拿出一片粽葉，折出一個(gè)漏斗狀，再放入一把已經(jīng)泡好的糯米，塞入一塊豬肉，然后用糯米把豬肉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后，把粽子包好，系上粽繩。意想不到的事發(fā)生了，我包的粽子露餡了。奶奶告訴我：“繩子要捆得緊一些，這樣就可以了�！蔽艺罩�奶奶說(shuō)的做，粽子果然有了樣子。我越包越好看，包的粽子有模有樣的，奶奶夸我真能干，我心里可真是美滋滋的。

　　今年的端午節(jié)過(guò)得真有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粽子。

　　教我的作文 篇27

　　小時(shí)候，我不知道善良有什么用。

　　我只知道玩耍，別人得罪我，我就會(huì)狠狠的揍他，打上一架后弄得臟兮兮，滿(mǎn)臉淚水的回家。如果我有一個(gè)糖果，我是不會(huì)給別人的。如果我有很多，我也只會(huì)把我不愛(ài)吃的，和我覺(jué)得包裝很丑的糖果給別人。我并沒(méi)有覺(jué)得這樣有什么不對(duì)。

　　有一天，當(dāng)我再次哭著回家的時(shí)候，爸爸替我換了一件干凈的衣服后，鄭重其事的和我談話(huà)。

　　他問(wèn)我：“如果蘋(píng)果只有一個(gè)，能不能裝滿(mǎn)大家的籃子？”

　　我眨巴眨巴眼睛，笑著說(shuō)：“沒(méi)有那么小的.籃子�！�

　　“那要是蘋(píng)果樹(shù)只有一棵，枝椏能不能將果園遮滿(mǎn)？”爸爸看著我，臉上的表情使我捉摸不定。

　　“果園那么大，應(yīng)該是不行的�！蔽乙�?yàn)楦赣H的態(tài)度，認(rèn)真的思考了一下才回答。

　　“孩子，你知道嗎，要是他把心靈的善良分撒給大家，那到處都會(huì)有明麗的光，就像一個(gè)小小的蠟燭就能照亮整個(gè)房間一樣�！�

　　從那一刻起，我知道善良就像陽(yáng)光，能夠照射進(jìn)人的心田，溫暖著人的一生。

　　教我的作文 篇28

　　爸爸說(shuō)：“一個(gè)三年級(jí)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己疊衣服�！�

　　爸爸拿了一件上衣，開(kāi)始教我疊衣服。

　　爸爸說(shuō)：“第一步先把衣服的上下兩個(gè)扣子扣上，這樣衣服就不會(huì)散開(kāi)；第二步，雙手拎起衣服的肩部，領(lǐng)口朝下平放在床上，再把兩邊向里折個(gè)邊，兩個(gè)袖子沿著兩邊折好。這樣，衣服就成了一個(gè)長(zhǎng)方形，最后再把長(zhǎng)方形的衣服折三下，翻過(guò)來(lái)就疊好了一件衣服。這樣疊好的衣服，就像一件剛買(mǎi)回來(lái)還未打開(kāi)的衣服一樣整齊、美觀�！�

　　于是，我按照爸爸教的方法開(kāi)始疊起來(lái)，看著爸爸疊起來(lái)很容易樣子，我就有些不屑一顧，可當(dāng)我動(dòng)手做起來(lái)時(shí)，就真不是那么回事了，疊出來(lái)的`衣服不是不對(duì)稱(chēng)、就是不平整，怎么看都顯得別扭，好像這衣服也跟我過(guò)不去似的，就這樣一件衣服我疊了好多遍才有點(diǎn)像樣。

　　通過(guò)疊衣服這件小小的事，我感到，每一樣事要想把它做好都要有認(rèn)真的態(tài)度才行。

　　教我的作文 篇29

　　今年暑假，爸爸說(shuō)他教我游泳，我聽(tīng)了一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“太好了，太好了�！边@可是我盼望了很久的事呢。

　　我拉著爸爸飛快地來(lái)到游泳池。游泳池里已經(jīng)有好多人了，有的在打水仗，有的在打水球，有的哥哥姐姐在水里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。我迫不及待地跳下了水，水冰涼冰涼的，但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙獙W(xué)游泳了。

　　爸爸叫我要先學(xué)會(huì)憋氣，身體展平，手和腳快速劃動(dòng)。我試了試說(shuō)：“我怎么游不動(dòng)呢？”爸爸說(shuō)：“要慢慢來(lái)，不可能什么事都一下就學(xué)會(huì)了。"我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。于是我一次一次地努力，終于可以游動(dòng)一點(diǎn)了。我就這樣練習(xí)了一會(huì)兒，可游不了多遠(yuǎn)就要往下沉。爸爸說(shuō)：“身體要柔軟，要展平，屁股不要翹，手和腳要?jiǎng)潉?dòng)快一點(diǎn)�！苯又�爸爸又示范了幾次。我就照著他那樣劃呀劃，慢慢的.有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也更有信心了。

　　我想：“只要我繼續(xù)努力，就會(huì)像 哥哥姐姐一樣在水里自由自在地游了�！�

　　教我的作文 篇30

　　我的爸爸雖然已經(jīng)30多歲了，但是依然童心未泯，時(shí)不時(shí)耍出新花招逗我玩。這不，最近他又迷上了彈弓。

　　早上，我一起床就看見(jiàn)爸爸拿著彈弓在院子里打瓶子。

　　我問(wèn)：“爸爸，你在干什么？”

　　爸爸說(shuō)：“我在練習(xí)手臂力量和準(zhǔn)確度�！�

　　我看爸爸練得那么起勁，也想練一下。我問(wèn)爸爸：“我可以練一下嗎？”爸爸說(shuō)：“好呀！”

　　說(shuō)完，爸爸就教我使用彈弓。爸爸讓我用左手拿著彈弓，右手拉皮筋，眼睛要看前方，保持三點(diǎn)一線。我又問(wèn)爸爸：“什么是三點(diǎn)一線？”爸爸說(shuō)：“眼睛看前方，目標(biāo)、彈弓、子彈成一條直線。”

　　我開(kāi)始按照爸爸說(shuō)的練習(xí)，可是我怎么拉皮筋都非常費(fèi)力。爸爸說(shuō)：“你還小，手上的力量不夠大�！卑职帜闷饛椆�給我做示范，向樹(shù)上的一個(gè)塑料袋打去，結(jié)果沒(méi)有打著。我笑爸爸說(shuō)：“你的'準(zhǔn)確度也不怎么樣，要繼續(xù)努力呀！”

　　這就是我的爸爸，特別愛(ài)玩，就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

　　教我的作文 篇31

　　放寒假了，我到爺爺家去玩。爺爺是個(gè)書(shū)畫(huà)迷，他能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，也很喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)孫悟空。說(shuō)起孫悟空，他神通廣大，有七十二變，我也很喜歡。于是，我請(qǐng)求爺爺教我畫(huà)孫悟空。

　　爺爺拿來(lái)一張很大的畫(huà)紙，擺在我的面前。我拿出畫(huà)筆，爺爺在旁邊教我怎么畫(huà)。爺爺說(shuō)：“畫(huà)猴哥的時(shí)候，它的頭和嘴要畫(huà)稍微大點(diǎn)，身手要畫(huà)輕巧點(diǎn)，這樣才能讓它顯得更機(jī)靈�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，就拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)猴哥了。我照爺爺說(shuō)的去畫(huà)，先畫(huà)了它的頭，又畫(huà)了它的身子，畫(huà)了許多許多，最后還畫(huà)上了一根神奇的.金箍棒，一個(gè)可愛(ài)又勇敢的孫悟空終于畫(huà)好了。我看了看，高興地拿給爺爺，爺爺說(shuō)：“畫(huà)的很好，要繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　爺爺還教我畫(huà)了各式各樣的孫悟空，我真開(kāi)心。

　　教我的作文 篇32

　　寒假的時(shí)候，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了我的老家——蘆川，有著姐姐妹妹陪著我，每天都能吃上可口的飯菜。但是，日子久了，我便想親自嘗試一下，便向奶奶提議說(shuō)：“奶奶，今天讓我們大家包一次餃子，好嗎？”奶奶答應(yīng)了。

　　我們先買(mǎi)好包餃子所需要的材料，有：餃子皮、豬肉、蔥和豆腐，最后再端上一碗清水，材料就準(zhǔn)備完成了。奶奶先把豬肉和豆腐切碎，并把蔥拌在里面，說(shuō)：“包餃子得先把餃子皮放在手上，把餡放上去，再在餃子的”奶奶還沒(méi)說(shuō)完，我就得意地說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽野凑漳棠陶f(shuō)的一步步做，可沒(méi)過(guò)多久，我包的餃子一個(gè)個(gè)都露餡了。 “這是怎么回事呢？”我問(wèn)�！澳氵@小子，做事一點(diǎn)也不認(rèn)真。”奶奶說(shuō)，“包餃子的'時(shí)候，要在餃子的邊緣涂上一層水，這樣才能粘住�！边@回我終于成功了。不過(guò)，我包的餃子形態(tài)各異，有三角形、長(zhǎng)方形、圓形。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大家都吃到了自己包的餃子，雖然不是山珍海味，但大家都吃得津津有味。

　　教我的作文 篇33

　　過(guò)了幾天，奶奶又教我包餃子了。

　　奶奶這次是買(mǎi)了餃子皮、青菜和新鮮豬肉。

　　這次的做餡，先要像上次包餛飩一樣把肉餡剁好，然后再把洗干凈的青菜切碎，和肉餡拌一起，加入鹽、老酒、雞精和生粉等調(diào)料，要攪拌均勻。

　　還是要準(zhǔn)備好一碗清水，用來(lái)濕潤(rùn)餃子皮，好讓面皮黏在一起。

　　接著要開(kāi)始包餃子了。先拿一張圓圓的餃子皮，用筷子夾一個(gè)小湯圓那么大的菜肉餡，放在餃子皮的.中央；然后用食指沾一下清水，涂在餃子皮的邊緣一圈；最后把餃子皮的一個(gè)半邊對(duì)準(zhǔn)餃子皮的另一個(gè)半邊，再用食指和拇指的指腹，一點(diǎn)一點(diǎn)把邊摁緊，最好摁成波浪形狀，一個(gè)餃子就包好了。再這樣重復(fù)下去，直到包完所有的餃子皮和菜肉餡。

　　最后煮熟后出鍋，就可以吃了。

　　教我的作文 篇34

　　星期天，爸爸帶著我去郊外游玩。

　　我們到了郊外，只見(jiàn)大樹(shù)的葉子快要落了，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，發(fā)黃的樹(shù)葉先打起一個(gè)小卷兒，然后慢慢地飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。旁邊開(kāi)滿(mǎn)花的桂花樹(shù)，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香。天空晴朗，藍(lán)藍(lán)的.天上飄飛著各種樣子的風(fēng)箏。

　　忽然，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們到那塊草坪上踢足球吧。”我說(shuō)：“行。”我先把球拿出來(lái)，接著我和爸爸各定一個(gè)球門(mén)，定完后我踢了一腳，足球飛快地向爸爸滾去，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，踢了一個(gè)飛球，差點(diǎn)砸到我。等球快要落到地時(shí)，我趁這個(gè)時(shí)候踢了一腳，一個(gè)飛球從天而降時(shí)，爸爸用頭撞了一下，球立刻向我飛來(lái)，我急忙地跑來(lái)跑去，最后，還是被球撞到了，爸爸立刻跑過(guò)來(lái)扶起我。你來(lái)我去，我們踢得熱火朝天，渾身冒汗，一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。

　　踢足球時(shí)，我很靈活，我很能跑。雖然感到特別累，但是我感到無(wú)比快樂(lè)。

　　教我的作文 篇35

　　星期六，剛好我過(guò)生日，哥哥送給我了一個(gè)滑板。于是，我就讓哥哥教我滑滑板。

　　一開(kāi)始，我一上滑板，就來(lái)了一個(gè)狗啃屎，把鼻子摔破了。我不服氣，往鼻子上塞了一塊衛(wèi)生紙，接著練習(xí)。結(jié)果，跟剛才一樣，又來(lái)了個(gè)倒栽蔥。哥哥對(duì)我說(shuō)：“季子涵，上板時(shí)一定要先上前板，再上后板，上去后一定要保持平衡，如果再不行，就把兩條胳膊分開(kāi)，來(lái)保持平衡�！蔽野粗�哥哥的`說(shuō)法做了，果然成功了�？墒莿偵先�，還沒(méi)等滑起來(lái)就掉下來(lái)了。我練了幾次，終于可以保持平衡了。

　　哥哥開(kāi)始教我第二步。哥哥對(duì)我說(shuō)：“第二步，你上去以后要用兩腿前后擺�！蔽艺罩�哥哥的說(shuō)法去做了，結(jié)果，我成功了。我一聲歡呼，就從滑板上掉下來(lái)了，剛好撲到哥哥的懷里。哥哥對(duì)我說(shuō)：“小家伙，進(jìn)步不小��！”我說(shuō)：“小意思！”

　　我練了五個(gè)月，已經(jīng)練得熟能生巧。在學(xué)校舉行滑板比賽時(shí)，我獲得了第一。我太感謝我哥哥了！

　　教我的作文 篇36

　　今天是端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，可我不會(huì)，我就讓奶奶教我包粽子。

　　只見(jiàn)奶奶拿起兩片粽葉，雙手靈巧的一卷，卷出一個(gè)下尖上圓的：“小筒筒”，奶奶對(duì)我說(shuō)：你看清楚像奶奶這樣先卷一個(gè)“小筒筒”。說(shuō)完，她一只手捏著小筒筒，一只手從小盆子里抓了一把糯米放進(jìn)小筒筒，又放了兩顆紅棗，再用大拇指壓了壓，她抬頭和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“先放糯米，再放棗，然后壓一壓�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)奶奶又拿起一片粽葉插在“小筒筒”的邊上，一折，又一折，最后再折一下，就大功告成了。折出一個(gè)三角形的'粽子，接著她取出一根紅線，在粽子上一系，哇！粽子包好了，這時(shí)我欣喜若狂。

　　我學(xué)著奶奶的樣子，包出了各種各樣的粽子，然后放進(jìn)蒸鍋里蒸上一個(gè)小時(shí)，就能聞到香噴噴的氣味！

　　我迫不及待掀開(kāi)鍋蓋，拿出粽子，仔細(xì)品嘗，黏黏的，甜甜的，美味極了！頓時(shí)我們的臉上都露出了笑容，心想：下一次的端午節(jié)我一定還要包粽子。

　　教我的作文 篇37

　　去年冬天，媽媽帶著我去長(zhǎng)天龍池滑雪場(chǎng)滑雪。

　　這是我第一次來(lái)到滑雪場(chǎng)�；�雪場(chǎng)上有好多小朋友，有的滑得特別好，只見(jiàn)他們?cè)谘┑厣弦粫?huì)兒直著滑，一會(huì)兒拐彎兒滑，叫我十分羨慕，可是我又很害怕跌倒。

　　這時(shí)媽媽說(shuō)：“別怕，我教你啊。”媽媽扶著我，一次次讓我練習(xí)。跌倒了，再扶我起來(lái)。大冬天的，媽媽的臉上都有汗水了。我看到媽媽的眼里對(duì)我充滿(mǎn)著期待，媽媽每做一個(gè)動(dòng)作，都要給我講要領(lǐng)。有時(shí)，我和媽媽會(huì)一起摔跤，這時(shí)媽媽就會(huì)大聲地笑起來(lái)，我也跟著笑啊笑。

　　在媽媽的`耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。我從山坡上飛奔而下，因?yàn)榛�雪道是波浪形的，很多小朋友�?huì)摔倒，但我沒(méi)有，我好得意啊。誰(shuí)知我快到平地時(shí)卻摔倒了，那個(gè)摔得狠啊，我膝蓋上的皮都摔破了。媽媽趕快把我扶了起來(lái)，都心疼得流淚了。

　　我知道那是因?yàn)閶寢寪?ài)我。

　　教我的作文 篇38

　　一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的春日傍晚，夕陽(yáng)的余輝灑在又粗又壯的大樹(shù)身上，發(fā)出淡淡的金光。路邊的豬籠草也披上了一條薄薄的金色頭巾。我和媽媽手牽手，慢走在白塘公園細(xì)長(zhǎng)的小路上。

　　我正好奇地打量周邊，媽媽突然神秘一笑，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，閉上眼睛，用你的'心聽(tīng)聽(tīng)周邊有什么�！蔽也幻靼讒寢屜敫墒裁�，但當(dāng)真閉起了眼睛，此時(shí)的我，竟然聽(tīng)到了呼呼的風(fēng)聲！“這時(shí)，你好像看到什么？”媽媽繼續(xù)在我耳邊輕語(yǔ)�！笆堑�，媽媽?zhuān)�我仿佛看到碧綠的樹(shù)葉在枝頭隨風(fēng)搖擺�！�

　　我還是閉著眼睛，但媽媽的聲音充滿(mǎn)了喜悅之情，“細(xì)心聽(tīng)聽(tīng)看！�！边@時(shí)，我又聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲。滿(mǎn)腦子都是陽(yáng)光灑在鳥(niǎo)窩里，發(fā)出了淡淡的金色光芒，窩里的小鳥(niǎo)正緊緊圍在他們媽媽身邊，嬉戲玩鬧�！�

　　那天下午，媽媽教會(huì)了我用心聽(tīng)這個(gè)世界的聲音。

　　教我的作文 篇39

　　每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)很多事情，我也不例外，所以我來(lái)告訴你最有趣的.一點(diǎn)。

　　那年我才8歲。有一個(gè)星期天，媽媽在包餃子，我就走上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也教我怎么包餃子�！薄昂茫�坐下�?lái)看�！眿寢屨f(shuō)。媽媽先拿起一個(gè)餃子皮，放了點(diǎn)肉在上面，然后用手指蘸了蘸水，把水放在餃子皮邊上，然后疊好再擠一擠，就生了一個(gè)餃子。我像媽媽一樣包起來(lái)，但沒(méi)有一個(gè)像餃子。我失去了耐心，我媽好像也看到了。于是我媽對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)難，說(shuō)起來(lái)容易。有耐心就可以包餃子，做好事。來(lái)，我教你。”媽媽讓我拿起一張面片向她學(xué)習(xí)。我媽一邊收拾一邊告訴我怎么收拾。剛開(kāi)始收拾的不是很好，但是一直走，一個(gè)比一個(gè)好。我媽夸我技術(shù)好，差點(diǎn)追到她！

　　通過(guò)這次餃子制作，我知道如果我努力，我可以做任何事情。

　　教我的作文 篇40

　　每次看到爸媽包餃子，我就想：包餃子看起來(lái)真好玩，我會(huì)學(xué)的。

　　終于有一次，媽媽說(shuō)：“來(lái)，我教你包餃子！”我欣喜若狂。

　　“先把搟好的面團(tuán)放在手心，然后用勺子往面團(tuán)里放一些餃子餡�！蹦赣H一邊說(shuō)話(huà)一邊示范。我也照做了。做完這兩步，我得意地說(shuō)：“原來(lái)包餃子是這么一回事！”我媽跟我說(shuō)：“別慌，只包了一半。包餃子沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”

　　媽媽說(shuō)：“最后揉面團(tuán)，餃子就好了�！卑�，不說(shuō)了，這餃子真像個(gè)活生生的‘小胖子’！”我輕輕捏了捏。我氣得使勁擠。啊，餃子餡露出來(lái)了！我不得不在外面再帶一個(gè)面包。唉，好丑的男人！我才意識(shí)到：“原來(lái)包餃子真的好看，難做！"

　　我媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，包餃子，慢慢來(lái)�！钡�是我臉紅了，責(zé)怪自己沒(méi)有那么驕傲。我和媽媽多收拾了幾個(gè)，啊。餃子在鍋里！

　　餃子煮好了，我看著我的`陌生餃子，羞澀地笑了。

　　教我的作文 篇41

　　今天是周末，我們?nèi)�家聚在一起包餃子�?/p>

　　爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)餃子皮和新鮮豬肉，然后把肉剁碎。接下來(lái)就是包餃子了。

　　媽媽告訴我們先洗手，然后擦干。我媽開(kāi)始一步步教我。我看到我媽左手掌心攤了個(gè)餃子皮，然后用勺子在餃子皮中間放了點(diǎn)肉。我一步一步跟著媽媽。然后，我媽用手蘸了點(diǎn)清水，鋪在餃子皮周?chē)�。我媽示范說(shuō)，她先把皮的兩邊合上，把肉包好，然后用食指和拇指把皮的兩邊粘在一起，做了一個(gè)漂亮的褶皺，這樣就做出了漂亮可愛(ài)的餃子。雖然我的.餃子沒(méi)有我媽的好看，但我有信心會(huì)超過(guò)我媽。

　　哈哈，接下來(lái)就是煮餃子了。做飯，也要注意，一定要先燒開(kāi)水，再放餃子，這樣煮出來(lái)的餃子不會(huì)老，皮也不會(huì)破。餃子煮好了，我媽一個(gè)個(gè)撈出來(lái)，放在碗里。家人津津有味地嘗了一口，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。

　　教我的作文 篇42

　　在這漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯中，我非常感謝我的老師——潘老師，她使我不再沉迷于電腦。

　　以前，我我的學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里數(shù)一數(shù)二，可有一小段時(shí)間我卻沉迷于電腦。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地玩起來(lái)，家里人看見(jiàn)了就問(wèn)：“宸妤，你在干嘛？”我猶豫不決地說(shuō)：“我在查資料�！笨蓪�(shí)際上，我卻在玩游戲，聽(tīng)說(shuō)最近有很多好玩的`游戲，我都玩完了。

　　可這使我的成績(jī)快速下降，排名成了第九，不僅僅是成績(jī)，就連作業(yè)都沒(méi)按時(shí)交了，就說(shuō)是落家里了，潘老師卻發(fā)現(xiàn)了另有蹊蹺。

　　一天上午，我被潘老師叫到辦公室里，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“宸妤，你是不是在家里有玩電腦啊？”我頓時(shí)臉紅得像紅蘋(píng)果，慢慢地說(shuō)：“是。”“那你為什么，不做作業(yè)？”“因?yàn)槲抑活欀�玩電腦了�！薄昂冒�，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師也不罰你寫(xiě)檢討了，也不跟你爸媽說(shuō)，不過(guò)以后你不能再這樣了�！崩蠋熣f(shuō)�！爸x謝！”

　　這件事還記在我心中，這些話(huà)烙印在我心里。

　　教我的作文 篇43

　　星期天早晨起床后，媽媽說(shuō)：“笑笑，今天我們一起做壽司吧！”我一聽(tīng)高興極了，以前只在電視上看見(jiàn)過(guò)壽司，媽媽做得會(huì)是什么樣的呢？好期待呀！

　　媽媽將做壽司用的卷簾放在桌子上，上面鋪一張海苔，把蒸好的米飯均勻地鋪在海苔上，然后遞給我一把小勺子說(shuō)：“笑笑，你負(fù)責(zé)把米飯壓實(shí)，這樣一會(huì)兒卷得時(shí)候就不會(huì)散。”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我用小勺一點(diǎn)點(diǎn)地把米飯壓實(shí)，媽媽還夸獎(jiǎng)我干得認(rèn)真呢！米飯壓好后，媽媽把切成長(zhǎng)條的'黃瓜、火腿和蟹足棒整齊地?cái)[在米飯上，然后開(kāi)始用卷簾卷，一會(huì)兒就卷成一個(gè)圓柱體了�！跋旅嬉�用刀切了。”媽媽說(shuō)。只見(jiàn)媽媽熟練地將圓柱體切成一個(gè)個(gè)2厘米左右的小圓柱形。這樣壽司就做好了，擺在盤(pán)子里可真好看。我還讓媽媽給壽司拍了照片呢！

　　這么好看的壽司味道一定也不錯(cuò)，我迫不及待地拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，嗯，味道真得很鮮美呢！等我長(zhǎng)大了，我也要親自給媽媽做美味的壽司吃。

　　教我的作文 篇44

　　爸爸教我說(shuō)謊，這事誰(shuí)也不會(huì)相信�？墒�，我卻不得不信，因?yàn)檫@事就發(fā)生在我家。

　　有一段時(shí)間，爸爸身體不太好，奶奶知道后，就天天給爸爸打電話(huà)，讓他去檢查檢查。爸爸雖然滿(mǎn)口答應(yīng)，可是卻因?yàn)楣ぷ骱头N瓜忙，所以一直沒(méi)去。媽媽催爸爸，說(shuō)：“我叫你去檢查你不去，可媽讓你去檢查，你怎么還不去呀？”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我自己的身體，自己還不清楚？”每次奶奶打來(lái)電話(huà)，問(wèn)爸爸檢查了沒(méi)，爸爸總說(shuō)：“我過(guò)兩天就去您別惦忋了。”

　　有一次，奶奶急了，爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)檢查了，沒(méi)問(wèn)題，您放心吧�！蔽液芷婀郑�爸爸為什么要說(shuō)謊呢？

　　我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我們的生活需要和諧，需要?dú)g樂(lè)，在不違反原則的.情況下，說(shuō)一些這樣的‘謊話(huà)’不要緊�！蔽译m然有些沒(méi)聽(tīng)太懂，卻明白了一個(gè)道理：爸爸與奶奶，家人與同事，他們之間因?yàn)橛辛颂�多的關(guān)愛(ài)，才有了這善意的謊言。

　　教我的作文 篇45

　　今天早上起來(lái)，媽媽問(wèn)我什么時(shí)候教師節(jié)，我說(shuō)：“9月10號(hào)”。媽媽說(shuō)：“今天都9月9號(hào)了”，我說(shuō)那明天就是教師節(jié)了！媽媽問(wèn)我：“那你想給老師什么驚喜啦”？我說(shuō)：“我想給老師做張賀卡”。

　　我和爸爸買(mǎi)來(lái)了卡紙和膠水，我就叫媽媽教我做賀卡，媽媽問(wèn)我想做什么樣的賀卡，我說(shuō)：“要做有愛(ài)心和蝴蝶兒的賀卡”。媽媽讓我先拿出一張喜歡的顏色的卡紙對(duì)折，在折好的卡紙的.上一頁(yè)畫(huà)一個(gè)愛(ài)心并剪下來(lái)，我把剪下來(lái)的愛(ài)心放到折好的卡紙的下面一頁(yè)上，給愛(ài)心換了另外一種顏色并給它配上了漂亮的花邊，然后媽媽幫我剪了一只蝴蝶和花朵貼到愛(ài)心上，接著媽媽讓我用彩筆給賀卡涂花邊，媽媽還幫我在賀卡上寫(xiě)了英文的教師節(jié)快樂(lè)，最后我自己在賀卡里面寫(xiě)上了想給老師說(shuō)的話(huà)。

　　雖然賀卡做起來(lái)很難，但想到自己做的賀卡要送給老師，我就非常高興！

　　教我的作文 篇46

　　緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，在暑假里除了寫(xiě)作業(yè)，我還可以干什么？當(dāng)然有了，那就是請(qǐng)哥哥教我游泳。

　　來(lái)到游泳池里，哥哥先教我憋氣，我剛下水，就不知不覺(jué)吸了一口水，而且身體馬上就浮起來(lái)了。哥哥見(jiàn)我吸了水，說(shuō)：“到了水下鼻子和嘴巴一動(dòng)都不能動(dòng)。”我照哥哥的說(shuō)法去做，嘿！果然行了。接著學(xué)漂浮，我的手拉住哥哥的手，憋住氣一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，人就自然浮起來(lái)了，真神奇。就這樣我學(xué)會(huì)了漂浮。然后哥哥教學(xué)蛙泳，先學(xué)擺腿，我的手又拉住哥哥的手，兩條腿像畫(huà)兩個(gè)在圓圈一樣在水里劃著，并說(shuō)：“游的'時(shí)候，雙手?jǐn)[平。”說(shuō)完我就游了起來(lái)。哥哥見(jiàn)我游得差不多了，就教我換氣，并說(shuō)：“換氣的時(shí)候手要向兩邊劃，頭要抬出水面換氣，換好氣頭回到水里去�！蔽议_(kāi)始在換氣的時(shí)候很緊張，不過(guò)多練了幾次，我終于不緊張了。

　　漸漸地，我學(xué)會(huì)了蛙泳。我學(xué)得快吧！哈哈！

　　教我的作文 篇47

　　每當(dāng)我看見(jiàn)其它同學(xué)在廣場(chǎng)上盡情地滑滑板時(shí)，我心中就會(huì)涌起羨慕的念頭。我與爸爸媽媽商量了一下，他們同意給我買(mǎi)滑板了。

　　滑板買(mǎi)回來(lái)了，我卻不會(huì)滑。他們又想起了我的.姐姐，你們那是不知道，姐姐的技術(shù)可是一流的。姐姐來(lái)了，我們開(kāi)始了特級(jí)訓(xùn)練。

　　首先，姐姐扶著我，我兩腳踩上踏板。之后，姐姐說(shuō)：“你要前進(jìn)，后腿要晃起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話(huà)，就開(kāi)始搖晃。可是，腿腳卻不聽(tīng)我的使喚了�？山憬銋s在這時(shí)松開(kāi)了手，我不知不覺(jué)地滑了有十秒鐘吧，就摔了下來(lái)。這次摔得可真疼呀！我在那呆坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好像被誰(shuí)點(diǎn)了穴似的。姐姐忙過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。接下來(lái)的練習(xí)中，我加倍努力。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是唐代詩(shī)人李白說(shuō)的。我們做什么事也一樣，要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。

　　教我的作文 篇48

　　那天，媽媽在家里教我喂狗糧。

　　我家有一只小狗，我給它取名叫小白，可愛(ài)極了！你瞧！大大的眼睛，毛茸茸的鼻子，白白的毛，真可愛(ài)！

　　媽媽把小白牽到我面前，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教你喂狗糧�！薄昂玫模　蔽遗d高采烈地說(shuō)。媽媽先從一大袋狗糧里面倒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，讓我拿著。“現(xiàn)在把狗糧一點(diǎn)一點(diǎn)地放到喂狗糧的盆子里然后放到狗窩里�！蔽野凑諎寢尩姆愿�，把狗糧一顆一顆仔細(xì)地放到喂狗糧的盆子里，然后把狗糧放到狗窩里面。媽媽對(duì)小狗說(shuō)：“小白，你可以去吃狗糧了！”小狗點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)，“好的'，謝謝你們！”媽媽稱(chēng)贊我：“你做得太棒了！”得到了媽媽的贊揚(yáng)，我心里很高興。

　　我想我這次不但得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，還學(xué)會(huì)了喂狗糧，下次我還要為媽媽分擔(dān)家務(wù)呢！

　　教我的作文 篇49

　　在漫長(zhǎng)的暑假生活里，我在完成老師布置的各科作業(yè)基礎(chǔ)上，還學(xué)會(huì)了玩滑板、騎自行車(chē)、打乒乓球……

　　打乒乓球常到學(xué)校被“鐵將軍”把門(mén)，玩滑板在室外被高溫熏得滿(mǎn)頭大汗，騎自行車(chē)家里人又擔(dān)心不安全……

　　怎么辦呢?長(zhǎng)假在家玩什么呢?我爺爺想出來(lái)個(gè)主意，他教我下象棋。這樣不但在室內(nèi)活動(dòng)，而且又安全又文雅，還能拓展思維，開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　“車(chē)行直，馬行斜，炮打隔子，象飛田。”爺爺在教我擺好棋子后，首先要我記熟這個(gè)順口溜，然后一步一步擺弄著棋子。我歪著腦袋，一手搬弄棋子，一手托著下巴，嘴里念著順口溜，很快就會(huì)獨(dú)立起步了。在雙方進(jìn)入角色時(shí)，爺爺告訴我，比較狠的“著子”：“連環(huán)馬”“雙炮將”。在吃對(duì)方棋子時(shí)，我知道了：“明車(chē)暗馬偷吃炮”。在戰(zhàn)局緊張時(shí)，我“無(wú)事不走當(dāng)頭卒”。

　　“我會(huì)下象棋啦!”我把這一“新聞”告訴左鄰右舍的`孩子們。開(kāi)始爺爺還讓我一條車(chē)，后來(lái)不但不讓車(chē)，有時(shí)我還能把爺爺打敗呢。

　　教我的作文 篇50

　　在學(xué)校，看著男生那么興高采烈地打著乒乓球，我心里也癢癢了，于是決定請(qǐng)媽媽來(lái)教教我。

　　今天，我們?cè)诩依锏牟妥郎暇途毱饋?lái)了！學(xué)打 乒乓球的關(guān)鍵是掌握好發(fā)球和接球。經(jīng)媽媽指導(dǎo)，我很快就會(huì)了最基本的發(fā)球技術(shù)了。但是我的'問(wèn)題出來(lái)了：要怎么良好地控制發(fā)球和接球時(shí)球的方向呢？媽媽發(fā)現(xiàn) 了這個(gè)問(wèn)題，對(duì)癥下藥地給我做了示范：運(yùn)用球拍的角度，使球向上、向下、向左或向右。我通過(guò)與媽媽的對(duì)打，開(kāi)始有了細(xì)微的進(jìn)步。媽媽說(shuō)，只要多多練習(xí)，就 越來(lái)越熟練了。

　　下面，我播放練球時(shí)的幾個(gè)精彩片段吧。

　　媽媽用反拍來(lái)了個(gè)擦邊球，我猝不及防，球拍拍到了自己身上；我大膽地稍微用力回?fù)袅艘粋�(gè)球，媽媽沒(méi)做好準(zhǔn)備，拍一揮，正在我的心抖了一下時(shí)，球也落了地；我控制方向失誤，把球打到了天花板上，隨后球掉進(jìn)了一只鞋里……

　　雖然要不時(shí)地?fù)烨颍�很麻煩，但我還是非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！

　　教我的作文 篇51

　　今天，奶奶教我包餛飩了。

　　奶奶一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了餛飩皮和豬肉。

　　包餛飩之前有很重要的一步，那一步就是用豬肉拌餡。我們要先把豬肉平放在砧板上面；然后拿把刀來(lái)把豬肉剁碎，剁三四下，就要把豬肉往里面翻一下，依此類(lèi)推；最后把剁好的豬肉放在碗里，拌好鹽、酒、雞精等作料，準(zhǔn)備等會(huì)包餛飩用。

　　之后，要拿一只干凈的小碗，準(zhǔn)備一碗清水。

　　接下來(lái)，終于要開(kāi)始包餛飩了！先拿出一張方方正正的餛飩皮；然后用又細(xì)又長(zhǎng)的筷子夾小小的一點(diǎn)點(diǎn)兒的肉，放在餛飩皮的.正中央；之后用食指沾一點(diǎn)小碗里的清水，再涂在肉的旁邊一圈；最后，用大拇指和食指中間的虎口對(duì)準(zhǔn)那涂了一小圈清水的外邊，使勁一握，一個(gè)餛飩就出來(lái)了。再這樣重復(fù)做一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……直到把餛飩皮都用光為止。

　　然后把餛飩放進(jìn)鍋里煮，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間餛飩就熟了。撈出來(lái)后再放進(jìn)榨菜、紫菜和開(kāi)水沖好的湯底中，熱騰騰、香噴噴的餛飩就出爐了，可好吃了呢。

　　教我的作文 篇52

　　我爸爸是個(gè)網(wǎng)迷，只要一有空，爸爸肯定會(huì)在電腦機(jī)前聚精會(huì)神地看著新聞。我平時(shí)都在玩著游戲，根本沒(méi)注意到網(wǎng)上新聞，這兩天爸爸一直在看新聞，我也對(duì)網(wǎng)上新聞產(chǎn)生了好奇，總想試試，后來(lái)，爸爸決定教我上網(wǎng)看新聞。

　　星期六晚上，爸爸看到我無(wú)所事事便要教我上網(wǎng)看新聞，我高興得一蹦三尺高，坐在電腦前等待爸爸的指，爸爸教雙擊鼠標(biāo)左鍵，打開(kāi)瀏覽器，然后教我鍵入網(wǎng)址便走開(kāi)了，我在地址欄里鍵入‘金陵熱線’的'網(wǎng)址，按一下‘回車(chē)’，屏幕上立刻出現(xiàn)了‘歡迎來(lái)到金陵熱線’的字樣，上面還有許多好看的圖片，看得我眼花繚亂。后來(lái)，我又進(jìn)入了一個(gè)PPS網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站里的視頻應(yīng)有盡有，可豐富了。

　　網(wǎng)上的內(nèi)容五花八門(mén)，走進(jìn)網(wǎng)中就像走進(jìn)一個(gè)大觀園，聽(tīng)爸爸說(shuō)人們還可以在這里通信、購(gòu)物、讀書(shū)呢。

　　這次上網(wǎng)不僅使我大開(kāi)眼界，還讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且讓我真實(shí)地感受到科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的方便。

　　教我的作文 篇53

　　今天，我們和同學(xué)們一起去看《十二生肖——城市英雄》，我懷著十分激動(dòng)的心情走進(jìn)了電影院。

　　當(dāng)我走進(jìn)電梯的時(shí)候，看見(jiàn)了許多熟悉的面孔。走進(jìn)放映大廳，里面人山人海，大家都忙著互相打招呼。突然，電影院的燈光變暗了。

　　電影開(kāi)始了，電影講述的'是在很久以前，地球上因?yàn)檠�魔水靈的出現(xiàn)，城市的安靜生活被打破了，城市中無(wú)論何處都面臨著水靈的破壞。于是，十二生肖決定來(lái)治一治它�？墒牵�怪獸十分兇猛，很難對(duì)付。十二生肖決定聯(lián)合起來(lái)，生肖鼠帶領(lǐng)著十一個(gè)英雄，用自己的技能一起對(duì)抗怪獸。在它們的齊心協(xié)力下，打敗了怪獸，捍衛(wèi)了城市的安全。

　　這部電影告訴了我們，只要齊心協(xié)力就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難。雖然電影結(jié)束了，但是電影告訴我的道理會(huì)一直記在我心中。以后遇到困難，我就會(huì)想起這部電影，用來(lái)鼓勵(lì)自己。

　　教我的作文 篇54

　　今天晚上，快活的圣誕節(jié)，我要媽媽教我做菜，媽媽許可了我，并教了我怎么做肝炒尖椒。

　　媽媽先把肝用水洗完，再切成薄片，田雞飛天，媽媽是為了我長(zhǎng)大長(zhǎng)一雙晶瑩的眼睛才做的，測(cè)驗(yàn)，然后再把胡蘿卜切薄片，胡蘿卜是配料，我的幻想，再把尖椒切成絲，水開(kāi)后，愛(ài)，把肝放進(jìn)去，焯一下，再把肝撈出來(lái)，一件小事，炒鍋放入油，世界之窗，油開(kāi)后先放入胡蘿卜，我第一次削蘋(píng)果，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁聪确藕�蘿卜，如果我有八只手，不先放肝呀？媽媽說(shuō)：由于胡蘿卜過(guò)一下油能更好的保存養(yǎng)分，所以先放胡蘿卜。而后再放尖椒跟洋蔥，快活的游覽，最后再放肝，開(kāi)端炒菜了。媽媽用鏟子炒菜，媽媽左手拿鍋的把，右手拿鏟子，太白山，翻炒，我察看金魚(yú)，菜在鍋里就像翻跟斗，開(kāi)始放配料了，這時(shí)，我最熟習(xí)的.人，我看見(jiàn)鍋里的菜色彩斑斕的，小花仙的故事，有肉色、橘色、綠色、白色，日記。炒了一會(huì)兒菜又像沸騰的水一樣。

　　教我的作文 篇55

　　我有一名作文老師，她姓崔。她每個(gè)星期天都帶著笑容給我們上課。她矮矮的、胖胖的身材，她雖然有一點(diǎn)老，但是富有童心，講課很有趣，所以我喜歡這位老師，也愛(ài)上了她的作文課。

　　以前，我的作文總是寫(xiě)不好，我對(duì)作文既害怕又反感，是她在我對(duì)作文徹底絕望的時(shí)候幫助了我。

　　她上課的時(shí)候，普通話(huà)雖說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，但那幽默的談吐非常有趣，這可能就是我愛(ài)上作文的原因吧！從開(kāi)學(xué)以來(lái)，她教了我們作文開(kāi)頭、結(jié)尾的`技巧，還系統(tǒng)地指導(dǎo)了讀后感的寫(xiě)法。難怪有許多“老同學(xué)”的作文寫(xiě)得那么好呢？從此，我又恢復(fù)了對(duì)作文的喜愛(ài)。

　　這樣，我相信我的作文水平一定會(huì)慢慢地提高。從此，我愛(ài)上了這“美麗又圣潔”的課堂，愛(ài)上了它豐富的知識(shí)，愛(ài)上了它和諧的氛圍，我也喜歡上了每個(gè)星期天下午給我們上作文課的崔老師。

　　教我的作文 篇56

　　星期四下午，全校彭城晚報(bào)小記者和蒲公英文學(xué)社的社員一起去會(huì)議室參加“藍(lán)貓教我寫(xiě)習(xí)作”活動(dòng)。

　　一位笑容可掬的老師走上講臺(tái)，親切地說(shuō):“今天，讓藍(lán)貓教我們寫(xiě)作文，好不好？”“好！”我們異口同聲地答道。屏幕上立刻顯現(xiàn)出藍(lán)貓活潑可愛(ài)的'身姿，它說(shuō)：“現(xiàn)在就讓我為你們講解怎么寫(xiě)任務(wù)作文吧！首先，要先明確寫(xiě)什么人，典型的事例和寫(xiě)事突出的品質(zhì)；還要寫(xiě)出人物的外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作；更要寫(xiě)清人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里活動(dòng)。寫(xiě)人就要寫(xiě)事，寫(xiě)事就要寫(xiě)人，寫(xiě)人就要寫(xiě)出性格特征�！闭f(shuō)完，它又讓我們修改一篇小短文。當(dāng)我們提出小短文的一些不足時(shí)，藍(lán)貓又說(shuō)：“修改短文首先要把短文分解開(kāi)，看看哪里不好或有病句，最后提一些小問(wèn)題，再改過(guò)來(lái)，這樣，一篇不好的短文就十全十美了！”

　　我們本想和藍(lán)貓?jiān)倭牧模�可是，藍(lán)貓已經(jīng)和我們說(shuō)了“再見(jiàn)”，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)啊！

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