我在家隔離作文范文400字(精選24篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我在家隔離作文范文400字,歡迎大家分享。
我在家隔離作文400字 篇1
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊,?dǎo)致所有的學(xué)校都不能正常開(kāi)學(xué)了。老師告知我們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)習(xí),她們從很早就開(kāi)始辛苦的培訓(xùn)網(wǎng)課。聽(tīng)了這些,我不禁好奇這新鮮的網(wǎng)課上起來(lái)是什么體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
終于等到了學(xué)習(xí)的第一天,我早早起床,吃完早飯,坐在書(shū)桌前盯著電腦焦急的等待著。八點(diǎn)半屏幕里準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了一位老師,“大家好,我是今天的語(yǔ)文老師,現(xiàn)在來(lái)一起復(fù)習(xí)第一單元……”老師熟練的操作著,我卻手忙腳亂,不知道該先做筆記還是先截屏。接下來(lái)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我也開(kāi)始漸入佳境,可以配合老師講的跟著一起算一起做題……就這樣第一天的課程結(jié)束了。既學(xué)習(xí)了知識(shí)、又做了運(yùn)動(dòng)和眼保健操。
雖然電腦里的,老師很好很認(rèn)真,但真正課堂的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課還是有很多不同,對(duì)著屏幕里的老師,我不能跟她對(duì)話,不能跟她分享我對(duì)問(wèn)題的想法,沒(méi)有班上的同學(xué),也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲,哎……希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去,快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚,回到真正的課堂上。
我在家隔離作文400字 篇2
今年的春節(jié),我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎,還知道了另一個(gè)詞:居家隔離。因?yàn)檫@種病毒存在人傳染人的現(xiàn)象,所有為了切斷它傳播的途徑,的辦法就是全國(guó)人民都在家進(jìn)行居家隔離。雖然,我很想趁過(guò)年到外邊玩耍,但我知道這是一場(chǎng)全面戰(zhàn)爭(zhēng),我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)居家隔離的戰(zhàn)“疫”。為了打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn),我和我的小伙伴一整個(gè)寒假都沒(méi)出過(guò)門(mén),老師說(shuō)我們都是遵守法律的好孩子。
可是,我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據(jù)說(shuō)北京有一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的,居然不聽(tīng)防疫工作人員的勸告,非要到外邊跑步,鍛煉自己的身體,而且還不戴口罩。我想對(duì)這位阿姨說(shuō),在現(xiàn)在的情況下,鍛煉自己身體的方法就是居家隔離,因?yàn)橐坏┩獬鼍陀斜粋魅镜耐{。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染,豈不是得不償失。況且,阿姨,您到外邊鍛煉,不戴口罩,這不僅置自己與威脅之中,還不顧他人的生命安全。
當(dāng)前,我們中國(guó)本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制,最可怕的就是境外輸入病例了。所以,我作為一名小學(xué)生,懇請(qǐng)從外國(guó)回來(lái)的祖國(guó)兒女們,一定要聽(tīng)祖國(guó)媽媽的話,遵守居家隔離的要求,徹底打贏這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)。
我在家隔離作文400字 篇3
2月10日,本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的第一天,然而因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情,所以我們上課方式也變的的特殊。全國(guó)上下,停課不停學(xué),從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課,所以我在開(kāi)課之前做了很多準(zhǔn)備工作:先是試機(jī),心理無(wú)比激動(dòng),反復(fù)多次試機(jī),最后順利通過(guò)。在2月10日,我坐在電腦前開(kāi)始上第一節(jié)網(wǎng)課,雖然之前準(zhǔn)備工作做了很多,但在第一節(jié)課上,還是不免有些手忙腳亂,心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的:比如回答問(wèn)題,我們之前可以直接舉手發(fā)言,可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因?yàn)椴皇炀,等我找到鍵盤(pán)上的對(duì)應(yīng)字母,老師已經(jīng)開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題了,就這樣一節(jié)課不知不覺(jué)下課了。我回想這節(jié)課中我沒(méi)有停止過(guò)動(dòng)手,一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒記筆記,一會(huì)兒打字,一會(huì)兒……!好忙啊!
下課后整理完畢,準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本,才感覺(jué)眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課,我會(huì)很輕松,愉悅。因?yàn)槲覀兡苤苯痈蠋熗瑢W(xué)互動(dòng)并積極回答問(wèn)題,將自己的看法、觀點(diǎn)直接表達(dá)出來(lái)。天哪,才一節(jié)課就搞得這么累又緊張,同時(shí)也感到很大的不足,就是多練習(xí)打字,對(duì)電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結(jié)束,能讓我們回到寬廣的學(xué)校,愉悅的教室。
我在家隔離作文400字 篇4
以前早上起不了床,總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀!現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開(kāi)學(xué)時(shí)間,上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地同學(xué)們一起上課。可是,誰(shuí)都想不到,由于“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開(kāi)始上課的前一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群,安裝了很多APP,還跟我說(shuō)一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見(jiàn)面”了,微信群里、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫(xiě),賞析譯文家長(zhǎng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來(lái)了,“今天作業(yè)是沖刺100,預(yù)習(xí)課本84,全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性,“抄寫(xiě)完成的很棒,先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問(wèn)題聯(lián)系我哦”英語(yǔ)王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來(lái)了。老師的信息一條接一條,讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而,雖然有視頻講解,但是沒(méi)有我們老師的聲情并茂,也沒(méi)有同學(xué)們的積極響應(yīng),總感覺(jué)不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛,更見(jiàn)不到我們可愛(ài)的小朋友。除了上網(wǎng)課,爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們,講我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻,我忽然明白了,爸爸說(shuō)的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地在家里享受知識(shí),是那些英雄們舍身?yè)Q來(lái)的,我們還有什么理由不認(rèn)真呢?
我在家隔離作文400字 篇5
因新冠病毒肆虐,學(xué)校都停課了,我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的,家里的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門(mén)維修了。我心急如焚:怎么辦?怎么辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗!最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn),但總比沒(méi)有強(qiáng)。
一天,我正興致勃勃地上著科學(xué)課,突然畫(huà)面停止不動(dòng)了,任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條,畫(huà)面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來(lái)是斷網(wǎng)了,我急得直叫,這可是我唯一的希望啊,怎么說(shuō)斷就斷了,我的網(wǎng)課!
對(duì)了,找爸爸,他肯定會(huì)有辦法。過(guò)了幾分鐘,爸爸火急火燎地趕來(lái),他打開(kāi)手機(jī)“熱點(diǎn)”,我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚,我問(wèn)鄰居大哥:“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒(méi)有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關(guān)了,網(wǎng)絡(luò)也斷開(kāi)了!”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了!”我欲哭無(wú)淚啊!
對(duì)我來(lái)說(shuō),上網(wǎng)課是十分新鮮的,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新體驗(yàn)。老師視頻授課,每節(jié)課都換一個(gè)老師,風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問(wèn)自答顯得格外有趣,視頻中的小動(dòng)畫(huà)也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng),少了課堂的靈動(dòng),有點(diǎn)單調(diào)。因長(zhǎng)時(shí)間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課,不想再做“宅男”了。
我在家隔離作文400字 篇6
春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的,我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期就要開(kāi)學(xué)了,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)展停課,不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書(shū)桌前,網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待,八點(diǎn)半開(kāi)始上課了,屏幕里傳來(lái)劉老師親切的聲音,通過(guò)老師精心制作的PPT,我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽(tīng)得津津有味,在和老師互動(dòng)過(guò)程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是奇怪,在課堂上回答問(wèn)題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的屏幕,我竟然緊張萬(wàn)分,真是百思不得其解,由于我寫(xiě)字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)在練習(xí)本上,就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一個(gè)多月的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各科都學(xué)到了很多新知識(shí)。在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí),但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)到老師的聲音,卻看不見(jiàn)老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線,網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
我在家隔離作文400字 篇7
今年突如其來(lái)的新冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶,打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天,我感覺(jué)很新奇。咦,老師變主播了,這一定很好玩吧!于是,我滿懷激動(dòng),期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實(shí)便捷,我不用在六點(diǎn)半起床趕去上學(xué),可以睡到八點(diǎn),真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系,就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)。還有,上課第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué)可以看課程回放,把沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)再次“回爐”,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。
但是科技是把雙刃劍,并不是只有好的一面,還有不好的一面。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí),同學(xué)們成天對(duì)著屏幕,這對(duì)視力的健康造成極大危害。而且,由于屏幕的阻隔,課堂上缺少互動(dòng)性,與同學(xué)討論的時(shí)間變少了,課堂氣氛不如以往活躍了。有時(shí)受信號(hào)的影響,課堂卡頓嚴(yán)重,老師說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),課堂體驗(yàn)感極差,還生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)什么內(nèi)容。另一方面,平常有老師看著,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)課、學(xué)作業(yè)。如今沒(méi)有老師看著,都不知道同學(xué)們是否可以管住自己,嚴(yán)于律己呢?
上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速,對(duì)生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的便捷。但是,為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾,我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,學(xué)生也應(yīng)該更加自律,課余時(shí)間要多看看綠色植物,多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。
我在家隔離作文400字 篇8
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學(xué)校里上課了,只能用電子產(chǎn)品上課了。有的人用手機(jī)上課,有的人用iPad上課,有的人用電腦上課。我是用iPad上課的,不知道你們是用什么電子產(chǎn)品上課的?大家可能跟我一樣跟這個(gè)網(wǎng)課也有故事,不然先聽(tīng)聽(tīng)我的吧!
這個(gè)故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8:30~9:00是數(shù)學(xué)課。我上完數(shù)學(xué)課開(kāi)始做小盒學(xué)生的作業(yè),做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè)。玩著玩著似乎忘了一切。過(guò)了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時(shí)間,哇!我嘴里的水差點(diǎn)噴到爸爸的.水壺里。大家知道是怎么回事嗎?我剛剛一看時(shí)間一下,時(shí)間是11:00。我在時(shí)鐘前面站了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)后面兩節(jié)課上完了。我在心里想:“完了完了,這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語(yǔ)文課和英語(yǔ)課啊,都是有作業(yè)的啊,這下真的完了!眿寢尦鰜(lái)了,她問(wèn)我為什么沒(méi)上網(wǎng)課我就說(shuō)上完了。我終于躲過(guò)了?墒嵌愕倪^(guò)初一,躲不過(guò)十五。媽媽看了一下手機(jī)說(shuō):“不是還有課嗎,都快下課了你怎么沒(méi)去上課?”我沒(méi)話說(shuō)了只好挨揍了
有些人覺(jué)得上網(wǎng)課很好,有些人覺(jué)得上網(wǎng)課有一些不好。我覺(jué)得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于:網(wǎng)絡(luò)很卡,一些要有用我們不知道的密碼。
我在家隔離作文400字 篇9
按理說(shuō),“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無(wú)法上學(xué)的兒童之口,為什么我會(huì)說(shuō)出來(lái)呢?這要從一只蝙蝠說(shuō)起……由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國(guó)乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴。于是,老師集體當(dāng)主播,學(xué)生全體被停課,家長(zhǎng)在家無(wú)所事事,全國(guó)陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。
但是,盡管停課,我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波,忙得焦頭爛額。起初,我們還懷著一絲好奇,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的:
后來(lái),就成了這樣:
不管是老師還是學(xué)生,都已經(jīng)被網(wǎng)課逼瘋了。這樣上課,對(duì)眼睛有巨大傷害。但沒(méi)辦法,只能命令疲勞的眼睛繼續(xù)堅(jiān)持。曾經(jīng)的信息課、音樂(lè)課、美術(shù)課、乒乓球課本來(lái)就是少之又少,現(xiàn)在卻不復(fù)存在。密密麻麻的時(shí)間表像一座大山似的壓在背上喘不過(guò)氣來(lái)。于是,就出現(xiàn)了有規(guī)律的一天:早上起床,讓自己早讀的聲音,孤獨(dú)地回想在房間里;上午下午上網(wǎng)課,課間休息寫(xiě)作業(yè),還未寫(xiě)完接著上網(wǎng)課,晚上寫(xiě)隨筆。
有時(shí)我會(huì)發(fā)呆,前途一片迷茫,不知疫情何時(shí)才結(jié)束。為了讓生活更有趣,在把數(shù)學(xué)整本書(shū)學(xué)完后,我又開(kāi)始學(xué)習(xí)物理,但還是沒(méi)有校園生活好。我甚至懷念起了學(xué)校的每一棵樹(shù),每一面墻,每一朵花,每一只蟲(chóng)子……
古來(lái)萬(wàn)事皆如此,擁有時(shí)不知道珍惜,失去了再懷念,F(xiàn)在我是多么希望開(kāi)學(xué)!如果能夠選擇,我一定要回到學(xué)校:我想上學(xué)!
我在家隔離作文400字 篇10
今年我們過(guò)了一個(gè)特別的春節(jié),在新年鐘聲即將敲響的時(shí)候,武漢爆發(fā)了可怕的新型冠狀病毒肺炎,傳染力非常強(qiáng),一個(gè)假期我們都待在家里,不出家門(mén)。開(kāi)學(xué)了,我們也不能去學(xué)校上學(xué),該怎么辦呢?網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),于是所有的學(xué)生都在網(wǎng)上上課。
這天早上我們?nèi)叶荚缭绲仄鹆舜,我提前十分鐘坐在電腦桌前,準(zhǔn)備好了要用的書(shū)本,既緊張又興奮。同學(xué)們都開(kāi)始陸續(xù)簽到了,這時(shí)候張老師也來(lái)了,我們的直播課也正式開(kāi)始了。聽(tīng)著老師熟悉的聲音,感覺(jué)就像坐在教室里一樣,我一邊聽(tīng)老師講課一邊做筆記,而媽媽像一個(gè)聽(tīng)課老師一樣坐在我身后,也在認(rèn)真地聽(tīng)我們老師講課。家里靜悄悄的,只有老師講課的聲音,還有我回答問(wèn)題的聲音,自我感覺(jué)和老師互動(dòng)的還挺好。我覺(jué)得網(wǎng)上上課也挺不錯(cuò)的,可是原來(lái)那么熱鬧的課堂,現(xiàn)在卻冷冷清清的,沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題,沒(méi)有了大家朗朗的讀書(shū)聲,也沒(méi)有了下課后同學(xué)們的歡笑聲......
我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個(gè)好處,就是可以看回放,有不明白的地方,我們可以發(fā)復(fù)觀看,從而加深印象。還有我們一定要做好課前預(yù)習(xí),這樣才能更好的跟著老師的節(jié)奏上網(wǎng)課。
雖然我們上網(wǎng)課對(duì)眼睛不太好,但我們的學(xué)習(xí)卻不能落下,相信病毒會(huì)很快結(jié)束,網(wǎng)上學(xué)習(xí)也終會(huì)結(jié)束的,待到春暖花開(kāi)時(shí),我們?cè)偃ソ淌覍W(xué)習(xí)。
我在家隔離作文400字 篇11
如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情,我們?cè)缫炎诮淌依锷险n了,現(xiàn)在我們只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我本來(lái)就有其他興趣班在網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以我一下子就適應(yīng)了。
在上網(wǎng)課時(shí),因?yàn)槔蠋煵荒苊鎸?duì)面地看到同學(xué)們,所以網(wǎng)課簡(jiǎn)直就是印照同學(xué)們自律性的一面鏡子。有的同學(xué)早上睡懶覺(jué),不準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課;有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、聊天、亂發(fā)表情,不但自己學(xué)不到知識(shí),還影響認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué);有的同學(xué)覺(jué)得老師不能面對(duì)面地批評(píng)自己所以不認(rèn)真完成作業(yè)……估計(jì)那些自律性差的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)因此更加落后了。而且有的同學(xué)家比較偏遠(yuǎn),網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,有時(shí)候上課斷斷續(xù)續(xù)的,不能及時(shí)完整地聽(tīng)到老師講課。以上幾點(diǎn)都說(shuō)明上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好?墒,要是沒(méi)有網(wǎng)課,我們就連一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)不到了。不過(guò),老師可以在網(wǎng)上布置作業(yè),可以查看學(xué)生作業(yè)完成情況,還可以發(fā)一些學(xué)習(xí)資料,有些同學(xué)沒(méi)來(lái)得及上課或者上課內(nèi)容沒(méi)有完全記住的,還可以回放課程,這些方面網(wǎng)課比教室里上課要好。
我還是希望能早日回到教室里上課,在教室里我可以與敬愛(ài)的老師們面對(duì)面、與親愛(ài)的同學(xué)們手拉手、課間的時(shí)候爽朗地笑、在操場(chǎng)上撒歡地跑。我相信我們國(guó)家一定會(huì)早日戰(zhàn)勝疫情的,武漢加油!湖北加油!中國(guó)加油!老師同學(xué)們都加油!待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們?cè)傧嗑?
我在家隔離作文400字 篇12
雨伴著風(fēng),風(fēng)也伴雨,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情,大地像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋,沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺(jué)一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真,怕遺落老師說(shuō)的任何一句話,說(shuō)實(shí)話,幾天過(guò)去,我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課,雖然老師換了又換,但每個(gè)老師都那么和藹可親,不同的老師講課的方式也不同,可以聽(tīng)到不同老師講的課程,我也可以從不同的方向去思考問(wèn)題,結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法,使我掌握的知識(shí)也更全面了,慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的,只是離開(kāi)班集體這個(gè)溫暖的大家庭,以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清,沒(méi)有搶答聲,沒(méi)有討論聲,就像現(xiàn)在大街上沒(méi)有吆喝聲,沒(méi)有喇叭聲,也沒(méi)有熙熙攘攘的人群一樣,沒(méi)有小伙伴的陪伴,顯得非常孤獨(dú)。抬起頭,看向窗外,天空黑沉沉的,壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷,我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)啊!課上老師的講課,課后同學(xué)們之間的嬉戲,這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念!
夜幕漸漸爬上天空,一天將結(jié)束,病毒!你快點(diǎn)走完吧!嚴(yán)寒以盡綻春蕾,無(wú)限春光在眼前,相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
我在家隔離作文400字 篇13
網(wǎng)課無(wú)情,人間有情。
——題記
這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡,網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒(méi)有幾天,從而開(kāi)始了科技時(shí)代,讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因?yàn)楹俚难娱L(zhǎng)而歡喜,因?yàn)檫不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),讀各種名著讓我們普及更多的課外知識(shí),有更多的時(shí)間玩游戲,這幾天我才總算體會(huì)到了什么叫整天泡在書(shū)海中,盡情暢游,也可以在網(wǎng)課上見(jiàn)到可敬的老師與可愛(ài)的同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書(shū)中展開(kāi),可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫:開(kāi)啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來(lái)打開(kāi)電腦將釘釘下載上,過(guò)一會(huì)網(wǎng)課開(kāi)了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強(qiáng)大了,可是我又冷靜下來(lái)了,這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎么辦。
懷念
每天在電腦前度過(guò)時(shí)間,日子從屏幕前流過(guò),擁有了課堂上與老師的互動(dòng),沒(méi)有了與同學(xué)的交流,沒(méi)有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲,好似學(xué)習(xí)都失去了趣味,生活也沒(méi)有的味道,每天幾句“你好”“再見(jiàn)”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的說(shuō)說(shuō)笑笑,師生之間的每一句話!
網(wǎng)課我對(duì)你又悲又喜,你讓我一語(yǔ)道不盡。
我在家隔離作文400字 篇14
疫情如洪水一般向我們襲來(lái),而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說(shuō):“忍住,還不能出去玩。”
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水,我好久都沒(méi)有看到我的老師同學(xué)了,真想他們。](méi)辦法,我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說(shuō)到網(wǎng)課,我覺(jué)得它既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課不用去學(xué)校,這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重復(fù)聽(tīng),想聽(tīng)多少遍都可以。再者,上課的時(shí)間很自由,我想什么時(shí)候上,就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過(guò)了直播時(shí)間還能看重播。
說(shuō)好了優(yōu)點(diǎn),我再來(lái)說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好,也不知道,我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次,上網(wǎng)課時(shí),用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí),我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫(huà)了什么,真沒(méi)意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí),我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí),如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn),變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩。】涩F(xiàn)在,只有我一個(gè)人無(wú)聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退,我好想念我的老師和同學(xué)啊!
我在家隔離作文400字 篇15
網(wǎng)課是一面照妖鏡,一下就能照出誰(shuí)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)課、誰(shuí)自制力強(qiáng)不強(qiáng)?山裉爝@一件事情可不僅僅是自制力的問(wèn)題了,而是我的粗心毛病又犯了。
今天爸爸媽媽都回老家辦事去了,就剩下我這個(gè)小朋友和哥哥這個(gè)大朋友兩個(gè)人在家。爸爸考慮到我還要聽(tīng)網(wǎng)課,就給我留了一部手機(jī)。課聽(tīng)得一切還順利。中午我和哥哥一點(diǎn)半才把午飯吃完。天哪!只剩二十分鐘能睡午覺(jué)的時(shí)間了!再加上昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)完得比較晚,睡得也很晚,吃完午飯我便急急忙忙回到臥室倒頭就睡了。
叮叮叮,一點(diǎn)五十了,起來(lái)上網(wǎng)課!手機(jī)鈴聲不斷地響著。只睡了二十分鐘,我掀開(kāi)被子不耐煩地把鈴聲關(guān)掉,準(zhǔn)備東西開(kāi)始上課。第一節(jié)英語(yǔ)閱讀剛下課,我就困意來(lái)襲。哈!瞇著休息一會(huì)吧!
于是我就趴在桌子上瞇著眼準(zhǔn)備休息一會(huì)?烧l(shuí)曾想我竟然睡著了!等我醒來(lái)時(shí)生物課已經(jīng)上了一半了!我趕緊打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)課,可緊張使我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課,一直在想:怎么辦呢?我落下了半節(jié)課!老師肯定會(huì)知道的!果然紙是包不住火的,晚上,老師發(fā)了個(gè)未聽(tīng)完生物課的學(xué)生名單截圖,我非常榮幸地上榜了。唉!每個(gè)人都必須要對(duì)自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單!我便一五一十地給老師和家長(zhǎng)交待了沒(méi)能聽(tīng)完生物課的前因后果。
后來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)這件事不只是因?yàn)榇中,更多的還是因?yàn)闀r(shí)間安排不合理、效率不高,導(dǎo)致熬夜寫(xiě)作業(yè)。睡得晚,不僅傷身,而且對(duì)學(xué)習(xí)也很不好!所以做事盡量不要拖拉,老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成,早睡早起才有益于身心。
我在家隔離作文400字 篇16
這次疫情讓本該熱熱鬧鬧出門(mén)聚會(huì)的春節(jié)變成了所有人居家隔離的春節(jié),冷冷清清的大街上,只有幾個(gè)被迫出來(lái)買(mǎi)菜和賣(mài)菜的人,其他地方都空無(wú)一人了。
本來(lái)要收獲很多壓歲錢(qián)的“小富翁”,因?yàn)橐咔槎粋(gè)紅包也沒(méi)收到。本來(lái)寒假計(jì)劃中有游山玩水,也因?yàn)橐咔槎轀耍贿^(guò)我反倒覺(jué)得這改變也有好的。
這次疫情改變了我的生活,讓我宅在外婆家中。爸爸去武漢支援了,媽媽也早已回溫州了,我卻爽死了。每天除了吃飯睡覺(jué)就是打牌玩手機(jī),時(shí)不時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)跟我一起打游戲,別提多爽了。
在外婆家還有更爽的呢!外婆曾經(jīng)開(kāi)過(guò)便利店,家里小玩具可多了,有摔炮,游戲機(jī),“心臟病”等有趣經(jīng)典的游戲道具,再加上三歲弟弟和六歲妹妹和我一起玩,我就想說(shuō):“這次疫情收獲太多了!”但是每天夜里,我總會(huì)想起爸爸的身影,我總是在想:爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)呢,他以前可從沒(méi)有離開(kāi)我們這么久。雖然生活被改變了,但外婆要我們吃食物也越來(lái)越多了,這一頓一碗飯到一頓兩碗飯,我常常是吃不完的,但在外婆的逼迫下我還是吃完了。
雖然疫情這段時(shí)間玩得挺爽,但我還是希望一起早點(diǎn)結(jié)束,讓生活恢復(fù)正常吧,我已經(jīng)開(kāi)始想念老師與同學(xué)了,更想念老爸了。
我在家隔離作文400字 篇17
很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊,現(xiàn)在生活離不開(kāi)它,它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影,當(dāng)然,它還能打游戲。偶爾娛樂(lè)一下也可以的,但一旦沉迷于游戲,那就難以自拔了。
見(jiàn)很多同學(xué)都有自己的電腦,我也吵著爸爸媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)。
三天后,我的課桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦。好奇的我立刻打開(kāi)了它,玩起了游戲。太陽(yáng)公公都下班了,我還在打游戲,聽(tīng)著鍵盤(pán)的敲擊聲,我逐漸失去了知覺(jué),更不清楚媽媽叫了我?guī)妆椤5诙,我醒了,爸爸媽媽座在我的床邊,他們沒(méi)有罵我,只是問(wèn)我電腦好玩嗎,我搖了搖頭。爸爸說(shuō),他們小時(shí)候都去捉蛐蛐、逗螞蚱,媽媽說(shuō),她們小時(shí)候就玩丟手絹、跳皮筋……聽(tīng)了這些,我一下就對(duì)電腦沒(méi)有興趣,還沖了杯咖啡澆了它。
從此,我便跟爸爸一起捉蛐蛐,跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺伊。我感覺(jué)我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開(kāi)電腦、鍵盤(pán)和游戲,而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤(pán)隔離你和家人!边@句標(biāo)語(yǔ)真好。多與家人溝通,少打電腦游戲,有益身心健康,更能拉近我們心的距離。
我在家隔離作文400字 篇18
老媽感冒了,我要隔離,所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間,我就感到通風(fēng)涼快,好像剛從游泳館里出來(lái)一樣。看來(lái)在陽(yáng)臺(tái)旁的房間就是爽,多了一扇門(mén)好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服,不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁,爺爺?shù)拇差^也好,不會(huì)頭歪到一邊去落枕了;更好的是爺爺這個(gè)房間有臺(tái)電視機(jī),我們可以像在賓館里一樣,躺在床上看會(huì)兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著的那一段時(shí)間里,就不能和爸爸或媽媽一起聊天了:我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了,他們也不知道我在學(xué)校里做了什么;還有我想喝水時(shí)就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去,再“大老遠(yuǎn)”地走回來(lái)躺回被窩(以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了),總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快,還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了,爺爺?shù)暮魢B暥汲闪宋颐缐?mèng)的背景節(jié)奏。
還好,媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了,我就可以解除隔離了。
我在家隔離作文400字 篇19
我真沒(méi)想到,我們班因?yàn)槌隽藥讉(gè)長(zhǎng)水痘的同學(xué),竟然被校長(zhǎng)“隔離”了!真是太可氣了!
我們剛開(kāi)始還不知道,星期一上午,大課間的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備跑出教室,老師突然說(shuō):“回來(lái)!我們班今天不用上大課間操了!”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)。可在教室里呆著呆著,同學(xué)們卻并不開(kāi)心,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒,讓我們?cè)诎嗬镒鲱},同學(xué)們都覺(jué)得,還不如去上大課間呢!
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的,只是不上大課間而已,可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上,真是太煩人了!
到了星期四,大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所,因?yàn)槲覀儽桓綦x了,其他班上課,我們下課;他們下課,我們上課。其實(shí)也挺好的,他們上課40分鐘,我們下課40分鐘;他們下課10分鐘,我們上課10分鐘,真是太爽了!
到了星期五下午,我以為我們班還可以上社團(tuán)課,誰(shuí)知道連社團(tuán)課也不讓上了,結(jié)果全班同學(xué)下午上課都耷拉著腦袋,沒(méi)一點(diǎn)精神!
哎!被隔離真是太慘了!
我在家隔離作文400字 篇20
寒假里,爸爸媽媽帶我去武漢旅行,但是令人意外的事情發(fā)生了,武漢爆發(fā)了一種病毒,回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況,親朋好友也紛紛打電話來(lái)問(wèn)候,警察叔叔也來(lái)詢問(wèn)我們的狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒(méi)有待在家里,社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫,原來(lái)我們需要被隔離十四天。
在這十四天里,我們被要求待在家里不能出門(mén)。于是,我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯,飯后去做數(shù)學(xué)口算題,然后練習(xí)寫(xiě)字一小時(shí),接著是跳繩和踢毽子,轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)了。午飯后,我開(kāi)始看書(shū)和練習(xí)彈琴,晚上增加了看新聞、做手工、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
每天,我都會(huì)默默地透過(guò)窗戶往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩,去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛,去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧,去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門(mén),不出門(mén)就是為國(guó)家做貢獻(xiàn),F(xiàn)在我要做到不出門(mén)、勤洗手,在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。
被隔離的感覺(jué)真不好!但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城,一定會(huì)打敗病毒!
我在家隔離作文400字 篇21
即使因?yàn)橐咔榈脑颍荒苁刮覀冊(cè)谡n堂中學(xué)習(xí),但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間,在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴,在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起;夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書(shū)房里每一本習(xí)題,每一本講義。
孤獨(dú)了,我可以以書(shū)籍為伴;寂寞了,我可以以習(xí)題為樂(lè)。即使一個(gè)人常坐在書(shū)桌前,卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞;即使一個(gè)人面對(duì)重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中,我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)為了豐富我的知識(shí)面,拓寬我的視野,我自己通過(guò)線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清,自三元一次含參方程至平行象限不等式,起五氧化二磷至Ca(OH)2,從物態(tài)變化至機(jī)械運(yùn)動(dòng),從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的知識(shí)日日環(huán)繞在我的身邊。
但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了,所有的歲月靜好,不過(guò)是有人在背后為我們負(fù)重前行,我們也許看不清他們的臉,而一旦危機(jī)來(lái)臨,寧?kù)o不再,但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。所以,我們要珍惜幸福,懷揣感恩,感謝那些為我們負(fù)重前行的人們,就是祖國(guó)的英雄,就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到。最后愿祖國(guó)能早日戰(zhàn)勝疫情,我們?cè)僬驴谡,拉近彼此的距離,慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候,這才是祖國(guó)應(yīng)有的藍(lán)天!
我在家隔離作文400字 篇22
我的居家生活,自從一月份開(kāi)始,同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀看了,同學(xué)們的居家生活小報(bào)告后,我相信,各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí),我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。
首先,每日晨學(xué),項(xiàng)目為:下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文,由母親大人檢查。
其次,每天數(shù)學(xué),項(xiàng)目為:下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監(jiān)督,爸爸每周日或周一查收。第三,每天英文,項(xiàng)目為:新概念二,由自己錄音轉(zhuǎn)給,母后檢閱。第四,每天黃岡,項(xiàng)目為:英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡,按當(dāng)天預(yù)習(xí)的課練習(xí)。
嘻嘻,想想一天的任務(wù),你是不是認(rèn)為太無(wú)趣,太平淡了,那你可就錯(cuò)了,除了學(xué)習(xí),我每天還會(huì)和妹妹練琴,畫(huà)畫(huà),鍛煉,練書(shū)法等等。還和家人一起讀書(shū),做晚餐。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小,但一定要堅(jiān)持。臘梅,面對(duì)冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng),它選擇了堅(jiān)持,最后在寒風(fēng)中傲放,一枝獨(dú)秀。醫(yī)護(hù)人員,面對(duì)疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅(jiān)持,我們堅(jiān)信,春天一定會(huì)到來(lái)。我們要學(xué)習(xí)臘梅以及醫(yī)護(hù)人員面對(duì)困難時(shí)選擇堅(jiān)持到底的精神,只要堅(jiān)持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水,就一定有收獲,加油吧,同學(xué)們。共同堅(jiān)持,完成我們的任務(wù)。
我在家隔離作文400字 篇23
俗話說(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛!边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一,第2節(jié)數(shù)學(xué)課,我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了,去了辦公室。隨后,恐怖的氣息來(lái)臨了,大隊(duì)部輔導(dǎo)員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō):“你們被隔離了!”原來(lái),那位男同學(xué)體溫高達(dá)39度,“完啦!”數(shù)學(xué)老師叫起來(lái),“我辦公室進(jìn)不去了! “完了!”男生叫起來(lái),“槍?xiě)?zhàn)玩不了了!
到了體育課時(shí),我們正準(zhǔn)備下樓,被老師叫住了,“你們被隔離了,不能離開(kāi)教室。”老師這一說(shuō),全班同學(xué)瞪大了眼睛,趕緊回到了教室。中午,老師連餐廳都不去,就放一張桌子坐門(mén)口,有人想上廁所,可老師說(shuō),只能上課去。哎,下午的時(shí)間該怎么過(guò)?老師辦公室進(jìn)不去,學(xué)生下課不能出,下午第二節(jié)課,信息老師大膽地走進(jìn)班級(jí),“快走,這兒有病毒!”我們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō),老師一臉懵,問(wèn)明情況后對(duì)我們說(shuō):“查出病毒可就完了啦!闭f(shuō)完匆匆離開(kāi),經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了,有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了,全班像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,可我們還得等他們的核酸檢測(cè)報(bào)告出來(lái)才可以走,漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了,萬(wàn)幸他們的檢查報(bào)告是陰性,屬于正常,虛驚一場(chǎng),總算可以回家了,頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
我在家隔離作文400字 篇24
今年的春節(jié),街道沒(méi)了往年的喧囂,全國(guó)上下都籠罩在陰霾當(dāng)中。隨著新型冠狀病毒的突然侵襲,我們不得不進(jìn)行居家隔離的生活,當(dāng)我們窩在家中不敢出門(mén)時(shí),一批批的白衣戰(zhàn)士卻正從全國(guó)各地奔赴武漢。他們不畏生死,不懼艱險(xiǎn),毅然決然的趕向那生死場(chǎng),為我們建起一堵透明的防護(hù)墻。
在一線上的醫(yī)務(wù)人員們,他們不僅僅只是醫(yī)務(wù)人員,他們是英雄保家護(hù)國(guó)的英雄,他們是家里親人們的思念,哪一個(gè)家庭不期待著自己在一線上保護(hù)病人們的醫(yī)護(hù)人員,平安歸來(lái),哪個(gè)不是呢?都是。他們都明白著這個(gè)重大的使命。
雖然他們努力地維護(hù)著我們的平安,可是有些人卻不珍惜,還在損壞自己的身體,比如有些人,不但不戴口罩,還到自己的小區(qū)門(mén)口大聲的罵著公務(wù)人員,如果你是這公務(wù)人員,是不是覺(jué)得太冤了?不過(guò)是不讓出去,可以,誰(shuí)出去?那不是白白送死嗎?又危害了大家的安全,如果想自己出去,可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出去,也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái),雖然不想戴口罩,但也是為了自己和他人的安全,你雖然不喜歡自己吧,但是我覺(jué)得你也不喜歡自己,但也別危害人吶!
在這非常的期間,我們要為他們點(diǎn)贊,為醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊,為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們點(diǎn)贊。最后我還要為所有奮戰(zhàn)在一線的公務(wù)人員們和醫(yī)護(hù)人員們都點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
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