小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字
成長(zhǎng)有笑有淚,也有煩惱。以下是小編帶來(lái)的成長(zhǎng)的煩惱作文400字,希望對(duì)你有幫助。
篇一:
一個(gè)人在成長(zhǎng)中有快樂(lè),也有煩惱。我也不例外。
那次,是期末考試。我坐在教室中,做完了題,也不檢查就在桌上看起了課外書,好像一定會(huì)考滿分似的?煽纪旰螅蠋煱盐医械搅宿k公室。一看,考試卷上是大大的紅叉和顯眼的“86”分。我傻了,期中考試時(shí)我是全班第二名,可現(xiàn)在卻下降了這么多。我知道,是驕傲搞的鬼。在辦公室中,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓;回到家,又被媽媽數(shù)落了一番。這樣,那幾天中,我都悶悶不樂(lè),暗暗下決心:以后,我一定要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的'好習(xí)慣。
還有一次,我走著走著,忽然看見(jiàn)了一塊稀奇的石頭。我連忙撿了起來(lái),用水沖了一下,這塊石頭就露出了“廬山真面目”。這塊石頭上爬著一條條凸出的白條,好似一塊古生物化石。我心中大喜,連忙以彗星撞地球地速度告訴了媽媽,媽媽卻不以為然,說(shuō)這只是一塊普通的石頭,我的心頓時(shí)涼了半截。回家后,我又把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你的探知精神,我十分高興?苫皇请S便就有的,要經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)年甚至幾百萬(wàn)年才能形成。我們要有一顆平常心……”在爸爸的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我感覺(jué)茅塞頓開(kāi),也就不怎么提這件事了。
還有很多這樣的煩惱:如自己的毛筆字被媽媽認(rèn)為是畫桃符,被媽媽冤枉等等,在有這些煩惱時(shí),我們不能窩在心里,而是要大聲說(shuō)出來(lái)。這樣,我們才能展開(kāi)雙手迎接新的未來(lái)。
篇二:
在我成長(zhǎng)的道路上,每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè),可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來(lái),伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè),沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的速度本來(lái)就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說(shuō)做完了呀!
到了中午,我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的.紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),一天就足夠了,哎!真煩哪!
一回到家,我馬上放下書包就開(kāi)始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……
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