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【精選】笛子作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的笛子作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
笛子作文400字 篇1
好高興,到目前為止,我已經(jīng)可以用笛子吹出七首曲子了,雖然有兩首曲子還不是很熟練,但我還是有一種成就感。
笛子是我讀三年紀(jì)時(shí),過(guò)生日時(shí)同學(xué)送給我的。剛拿到笛子時(shí),我就幻想著自己能成為一個(gè)著名的音樂(lè)家?僧(dāng)我把笛子放入嘴邊時(shí),竟然沒(méi)吹響,我有點(diǎn)失望,但我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)練著,煉了一個(gè)下午,把我的嘴都練腫了,不過(guò)我終于能吹響了,于是我便開(kāi)始練吹曲子了。
我找來(lái)音樂(lè)書(shū),找了一首自己會(huì)唱的曲子,便開(kāi)始吹了,怎么不對(duì)勁呀!這么難聽(tīng)。接著我又換了一首,結(jié)果還是一樣,難道我一下午都白練了?
我放棄了,那支曲子也就下崗了,被我遺棄在一個(gè)不起眼的.角落。一年后,送我笛子的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,而那支笛子也被我漸漸淡忘了。巴黎圣母院在線(xiàn)閱讀(十)
直到有一天,我看到一位同學(xué)吹笛子,她吹得可好聽(tīng)了,霎那間,我想起一年前我練笛子的事,臉上不僅暗暗發(fā)燙。于是,我便回家找著笛子,拿著笛子請(qǐng)同學(xué)教我,她很爽快的便答應(yīng)了我,一個(gè)月過(guò)去了,在這一個(gè)月中,我勤加苦練,終于也能夠想同學(xué)一樣,吹出動(dòng)聽(tīng)的曲子了。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都不要半途而廢,要想獲得成功,就必須要堅(jiān)持不懈的做下去。
我相信,只要我們都做到了,成功一定會(huì)屬于我們的。
笛子作文400字 篇2
今天我要去溫州國(guó)鼎大廈考級(jí),爸爸和媽媽跟我一起去,爸爸開(kāi)車(chē),我跟媽媽在后面練習(xí)吹笛子。
開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了距離國(guó)鼎大廈倆三百米以外找停車(chē)位,現(xiàn)在,我們正在找,終于我們找到了停車(chē)位,我跟媽媽先了車(chē)去找國(guó)鼎大廈,爸爸在那停車(chē)子,爸爸說(shuō)停好車(chē)子回來(lái)找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的,我們找到了報(bào)到處我就跟她說(shuō):“王樂(lè)揚(yáng)”這個(gè)名字她很快的就找到了我,正好,爸爸也上來(lái)了他很快的就找到了我跟媽媽。我們找到了老師,我們問(wèn)老師什么時(shí)候考級(jí),老師說(shuō)考的時(shí)候她會(huì)出來(lái)叫我們進(jìn)去的.。我們?cè)谀抢锏攘耸畞?lái)分鐘,終于,那個(gè)人就說(shuō)弟子考級(jí)的進(jìn)來(lái)要開(kāi)始考了,我們分分進(jìn)去在考級(jí)室門(mén)口排隊(duì),我等了二十幾分鐘才等到我。我進(jìn)去了我一上臺(tái)老師就說(shuō)可以吹了,因?yàn)闆](méi)個(gè)人最少都要吹倆首歌,我先吹只要媽媽露笑臉,我一下子就吹好了第一首歌曲,現(xiàn)在我要吹的歌是思鄉(xiāng)曲,我也一下子就吹好了,我也不知我有沒(méi)有通過(guò),老師說(shuō)要等到我們讀書(shū)的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)站在我們學(xué)校的主席臺(tái)上發(fā)個(gè)我們考級(jí)證的。
在這人山人海的世界里我還想要再考一次級(jí)呢!
笛子作文400字 篇3
今天,我給大家講一件我學(xué)習(xí)吹笛子的故事。那是發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)候的事情。
一天,媽媽突然說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)興趣班,說(shuō)是讓我自己選一個(gè)。我以為媽媽在跟我開(kāi)玩笑,就沒(méi)當(dāng)真,隨口而出:“那就學(xué)笛子吧”?蓻](méi)想到,第二天,媽媽就對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了興趣班,報(bào)的是笛子演奏班。”當(dāng)時(shí)我就愣住了,心想:原來(lái),媽媽說(shuō)的是真的!
到了該去笛子演奏班學(xué)習(xí)那天,我懷著好奇的心情去上學(xué)了?蓻](méi)想到,那天就我一個(gè)是新生,我很不好意思。不過(guò),同學(xué)們都很熱情,去了幾次以后,我就不害羞了,跟同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái)了。
開(kāi)始一段時(shí)間,學(xué)習(xí)的.都是練習(xí)曲,我演奏不好,心里有點(diǎn)要?dú)怵H了,還好在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下來(lái)。就在前幾天,我們學(xué)習(xí)了演奏歌曲,名字叫《我有一頭小毛驢》,這首曲子比我想象中的要好演奏多了。我們是上周學(xué)習(xí)的,老師說(shuō)這周六要檢查。于是,回到家,我就堅(jiān)持天天練。
這不,昨天周六,我早早的到了笛子演奏班的教室里。老師細(xì)心地聽(tīng)著我們的演奏。輪到我的時(shí)候,我心里緊張極了。可當(dāng)我演奏完后,老師很高興地對(duì)我說(shuō):“劉馨澤,你進(jìn)步真大,演奏得非常好!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,心想:我以后還要好好練習(xí),爭(zhēng)取演奏得更好!
這就是我學(xué)習(xí)吹笛子的故事。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我為大家演奏……
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