仰望大樹(shù)，以樹(shù)為榜樣作文
導(dǎo)語(yǔ)：窗外的天空依然湛藍(lán)，林間的鳥(niǎo)兒振翅飛翔。我在熟悉愛(ài)抬頭仰望。以下是小編為大家收集的幾篇題為仰望大樹(shù)，以樹(shù)為榜樣的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
仰望大樹(shù)，以樹(shù)為榜樣作文【一】
林間的鳥(niǎo)兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉，蒙在了臉上。抬頭看去，筆直入天的大樹(shù)讓我一陣眩暈。
不知是哪里冒出來(lái)的青綠，竟讓人覺(jué)得枯木逢春。心中頗有感懷，滄桑古老。莫不是它在這待了許多年?還是我比起它來(lái)太小，覺(jué)得自己只是滄海一粟。沒(méi)有了葉子的它，擋不住光亮，都灑在了我臉上。它是孤獨(dú)的，立著一動(dòng)不動(dòng)。它肯定也想在地上走一走，樹(shù)也是調(diào)皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝椏伸展著，承載了十余年的`風(fēng)霜。其實(shí)人就該如此，老老實(shí)實(shí)地待在一個(gè)地方，認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)地方，看好了向上的方向，一拼搏就是十余年，直到從小樹(shù)苗變成為人乘涼的大樹(shù)。我們都是一株樹(shù)苗，經(jīng)常被人挖來(lái)挖去，在任何一塊地都待不下去，最終連一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠也抽不出來(lái)。頭頂上的這棵樹(shù)，一生都待在了這。如果它會(huì)說(shuō)話，它肯定很想和我聊聊天吧。靠近它，撲面而來(lái)的滄桑感擊中我心，抬頭看，仿佛看不盡的樣子。仰望，仰望，我們只能用仰望來(lái)形容心中的憧憬，向往自己也成為這樣看似頂天立地的模樣。
它還在為這個(gè)城市凈化，比一切環(huán)保的活動(dòng)來(lái)得要實(shí)在。從綠葉變成枯葉，枯葉再埋進(jìn)土里，仍然在吸著二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壯的枝干擋住風(fēng)沙，不只為人類(lèi)造福了一次。頂天立地的它，年輪刻上了一圈又一圈。那抬頭看不到盡頭的地方，它是怎樣一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣。
仰望大樹(shù)，以樹(shù)為榜樣作文【二】
綠油油的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的折射下閃爍著，巨大的樹(shù)冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹(shù)干，上面是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來(lái)自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡。
幾年前，這棵樹(shù)還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的`立在院子里，幾乎所有人都認(rèn)為它活不過(guò)來(lái)了。誰(shuí)知，幾年過(guò)去后，它不僅沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。我該怎么想象，這幾年來(lái)，它是怎樣扛過(guò)嚴(yán)冬風(fēng)霜，怎樣熬過(guò)暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠啊!
我感嘆它的頑強(qiáng)，我贊嘆它的勇氣，我感動(dòng)它的不屈!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，在經(jīng)過(guò)成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨(dú)屬于它的生命力。
這大氣磅礴的綠呵~陣陣微風(fēng)徐來(lái)，整片綠開(kāi)始流動(dòng)，似在舞蹈，亦似在訴說(shuō)，訴說(shuō)一個(gè)它自己所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來(lái)的故事，鳥(niǎo)兒們也在吟唱，聽(tīng)，清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)悠著飄進(jìn)了人的耳朵。
仰望大樹(shù)，聽(tīng)，那“嗖嗖”風(fēng)聲，正是風(fēng)兒的頌歌;看，那忙進(jìn)忙出的鳥(niǎo)兒，是小鳥(niǎo)在為它作詩(shī)。
仰望大樹(shù)，以樹(shù)為榜樣作文【三】
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
-----題記
我站在一棵大樹(shù)下，看著密密麻麻的一樹(shù)樹(shù)葉，它們綠得那么可愛(ài)，為這棵大樹(shù)穿上一件綠油油的衣服。如果沒(méi)有這些樹(shù)葉，這棵樹(shù)又會(huì)怎么樣呢/我陷入了沉思。
紅花還需綠葉襯。我知道，當(dāng)夏天大樹(shù)為人們獻(xiàn)出一份陰涼時(shí)，人們只會(huì)感謝大樹(shù)，卻不記得大樹(shù)是由一片片樹(shù)葉組成的。樹(shù)葉的默默奉獻(xiàn)不禁讓我想起祖國(guó)的園丁----老師。他們隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地教育一代代的'學(xué)子。當(dāng)那些學(xué)子高中狀元，功成名就時(shí)，老師只是在背后默默地替他們高興。
我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。樹(shù)葉生的時(shí)候?yàn)榇髽?shù)增添幾分姿色，死的時(shí)候仍然不忘記自己的使命----犧牲自己，造福他人。為其他的樹(shù)提供養(yǎng)料。樹(shù)葉的舍己為人讓我想起郝副營(yíng)長(zhǎng)。為了讓突擊戰(zhàn)獲得成功，他點(diǎn)燃手中的書(shū)為戰(zhàn)士們照亮前方的道路，但燈光暴露了自己。他就這樣犧牲了。每當(dāng)看到燈光，我就想起這位戰(zhàn)友來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。像樹(shù)葉一樣的人還有很多很多……
我要以樹(shù)葉為榜樣，敬佩它到永遠(yuǎn)。因?yàn)槲抑滥艹蔀榇髽?shù)的一片葉子，也是美麗的。
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