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【精選】朋友作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼呐笥炎魑�400字4篇，希望能夠幫助到大家。
朋友作文400字 篇1
五年級時，我沒有幾個好朋友，知心朋友就更難說了。周末，一個人孤獨地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的'臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個難題。
同往常一樣，一個人靜靜地坐在電腦前，挪動著鼠標，手指在鍵盤上“飛舞”，無聊的日子，就這樣過。
我的人緣真是太不理想了，上哪找個知心朋友？當然沒地兒。
下午，和往常一樣，在體育館打籃球，也是一個人。晚上，奇跡發(fā)生了，在游泳池中見到了一個面熟的人。算是我半個親戚吧，他比我年長一歲，也是個電腦酷愛者。我叫他上了水，背靠在椅子上說：“我們做朋友吧！”“當然好�！彼f。就這樣，我多了個朋友。他家也住在新世紀。我們倆好像性格不合，經(jīng)常吵架，但每次吵架后，不一會兒我們又瘋玩在一起。
哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜�。�
每天放學回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內心深處燃燒著，我經(jīng)常在陽臺上大喊，喝杯冰水，才會舒服許多。
我好希望找到一個知心的朋友，一起分享快樂。
我打起精神，立志找到一個知心朋友。
朋友作文400字 篇2
我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長著一雙會笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會說話的小嘴，留著短短的頭發(fā)，苗條的身材，總愛穿著一套校服。
她很愛學習。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的`作業(yè)寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業(yè)，進屋一看，她正在復習功課，我問她為什么沒有出去玩，她說沒有復習完功課，要復習完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭后，我決定還是在屋子里學習，有什么東西比學習還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學習，不一會兒，我們復習完了，我拉著她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。
直到現(xiàn)在，每當我在學習上出現(xiàn)懶惰與松懈時，她那認真學習的一幕就會浮現(xiàn)在我的眼前，成為我上進的動力。可見一個好的朋友對人一生的影響是多么的重要啊！
朋友作文400字 篇3
朋友是春天的花朵；朋友是夏天的清風；朋友是秋天的果實；朋友是冬天的暖爐。小學六年的生活中朋友無微不至的關心著我，現(xiàn)在我們就要說再見了，往事一幕一幕的在我腦海中一一閃過。
還記得有一次，曉穎向我借橡皮，說第二天還我。第二天早上我來到教室，我看到曉穎在位置上，我走過去問：“曉穎我的橡皮呢？”“還給你了，昨天放在你位置上了�！薄皼]有啊！橡皮長翅膀飛了？你是不是不想還我，你直說，我會給你的。你干嘛要這樣？”“你誤會了！不是這樣的'。”“我不想聽你解釋，再見�！�
下午炫來找我說：“你的橡皮，還你，昨天曉穎放在你位置上，剛好我要用，我就借用了�！薄笆裁�，你說曉穎昨天把我的橡皮放在，我位置上了？”“對��！”我錯怪曉穎了。我找到曉穎對她說：“曉穎，對不起�！薄拔以缤�。”曉穎說。
朋友就是要像曉穎一樣善解人意，再見曉穎，我不會忘了你的，我不會忘我們的友誼的。謝謝你教會了我善解人意。
福建南平武夷山實驗小學六年級:微曉
朋友作文400字 篇4
題記:把童年記在日記上歡樂的童年是無數(shù)的幸福，但你還要揮動彩筆，在日記本里記上童年的每一件事，高興的事、好笑的事，難忘的事，還有不高興的事。
日記本是我們的好朋友，陪伴著我們，同我們回顧歡樂的童年，我們一天天長大，一天天成熟，最后到老的時候，在翻開日記本時，就會記憶起童年的快樂。純真的小孩有著歡樂的童年，壞小孩則有后悔的童年。只要你再次走進童年，就會傾聽著童年時間的小河嘩啦啦的.聲音。
童年一定要記在日記本上，因為日記本是我們身邊最好的朋友。
——我的好朋友之一我的同桌扁漪，是一個活潑可愛的小姑娘，成績在班上也名列前茅。在她們的小組里，她擔任的是衛(wèi)生組長。
扁漪個子雖然有點矮，但人長得非常漂亮,說話也很機敏。她水汪汪的大眼睛，時時閃爍著智慧的光芒。頭上扎著的是馬尾辮，顯得非常可愛。
在我們課堂討論四人小組里，老師封她為哲學家，封我為小作家。當然，另外兩個人也是“家”――運動家劉紹東、喜劇演員張智嘉。
扁漪放學回到家里，經(jīng)常喜歡上網(wǎng)查閱第二天課文的有關資料。所以，上課時就能積極舉手發(fā)言。她不僅成績好，而且體育好，畫畫也不錯。她拿手的特長，就是畫動漫人物畫。
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