- 相關(guān)推薦
季節(jié)的作文400字五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的季節(jié)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
季節(jié)的作文400字 篇1
一年四季,有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人心儀陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘愛(ài)天高氣爽的秋,而有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬。而我,卻喜愛(ài)陽(yáng)光燦爛,天氣炎熱的夏,因?yàn)槟鞘菍儆谖业募竟?jié)。
在屬于我的季節(jié)——夏天里,因?yàn)樘鞖庋谉,而又到了放暑假的時(shí)候,我總喜歡一邊吹風(fēng)扇一邊坐在床上看書,或者一邊看電視一邊吃雪糕,或者做作業(yè),玩電腦,因?yàn)橄奶煅谉幔晕铱梢源└伤囊路萄,短袖上衣,連衣裙,長(zhǎng)裙,等衣服,而不用像冬天一樣穿得像個(gè)粽子似的。又可以跟著家人一起去沙灘,一起玩耍,活出一份屬于自己的精彩。
去年暑假,我期盼的沙灘之旅隨著夏天,暑假一起來(lái)了,我們一家人來(lái)到沙灘,我沒(méi)等姐姐幫我擦完防曬霜,早在看到沙灘的那一刻就已經(jīng)迫不及待的推開(kāi)車門,向著沙灘,大海沖了過(guò)去,沙子柔軟溫?zé)岬挠|感使我興奮不已,我飛快地沖過(guò)去,踩著調(diào)皮可愛(ài)的浪花,撿著貝殼,一邊玩一邊跑,向著媽媽沖過(guò)去,說(shuō):“媽,你看漂亮不?還有我可不可以去游泳?”說(shuō)完,我眨巴著大眼睛,一臉期待的'望向媽媽,因?yàn)閶寢審膩?lái)不準(zhǔn)我們游泳,所以我想學(xué),但沒(méi)想到媽媽竟然答應(yīng)了,我準(zhǔn)備好一切,歡呼雀躍地沖向大海,但因?yàn)榈谝淮斡斡,我還不會(huì)使用游泳圈,便坐在了泳圈上,“撲通”一聲,掉進(jìn)了水里,在一旁的哥哥忙把我拉起來(lái),因?yàn)樵跍\海,所以,我只喝了幾口水,上了沙灘后便都吐了出來(lái),狼狽的樣子把家人們都逗笑了,陽(yáng)光,沙灘,大海,大家歡聲笑語(yǔ),構(gòu)成了一幅美麗的夏天風(fēng)景畫。
季節(jié)的作文400字 篇2
樹(shù)上飄來(lái)一片片落葉隨風(fēng)飄蕩,搖擺,好似下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,觸摸著隨手可及的濕潤(rùn),好像把人帶到另一個(gè)世界。秋天,沒(méi)有傾盆大雨,也沒(méi)烈日酷暑。秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋天就宛如清風(fēng)一般,細(xì)膩而溫柔,雨打著秋葉,迎來(lái)了一簾幽夢(mèng)。
與秋風(fēng)、秋韻相伴,時(shí)光莞爾?偸窃谝粋(gè)不經(jīng)意的時(shí)間一股微風(fēng)襲來(lái),沁去了一陣陣涼意,讓人嗅到了秋的味道。屹立在風(fēng)中,傾聽(tīng)著秋的聲音,那沙沙的足音,好似一首悠悠的小令!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”讓我們眼中不由得浮現(xiàn)出一副《秋山旅行圖》詩(shī)中將一片楓林浮景展現(xiàn)在我們面前,讓人心曠神怡、流連忘返。
若說(shuō)秋天的美,就美不過(guò)秋天的夕陽(yáng)西下!當(dāng)太陽(yáng)向西邊落下時(shí),天空正朝一片余暈,此時(shí)的太陽(yáng)已退下那刺眼的陽(yáng)光,已經(jīng)微微的暗淡,只在它周圍流著一圈金光,光亮耀眼。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)的紅不同于太陽(yáng)的紅,他并沒(méi)有那樣刺眼,而是由內(nèi)而外到散發(fā)出一種淡淡的微光。好像金黃色的透明的薄紗。但你放眼望去,綠葉透過(guò)細(xì)縫穿梭著一道紅色的光。他們的身影倒影在清澈的.小溪上,金色的溪水波光粼粼,漸漸到夕陽(yáng)慢慢到向西斜,一點(diǎn)一點(diǎn)到了盡頭!跋﹃(yáng)風(fēng)光無(wú)限好,只是在近黃昏”當(dāng)剛想抓住這美好時(shí),它卻已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天,那個(gè)童話般的的季節(jié)!
季節(jié)的作文400字 篇3
“沙沙沙……”窗外又下起了一層如沙的細(xì)雨,它是那么細(xì),那么美。它是黃色的,把大地涂成黃色;它是紅色的,把花兒涂成紅色;它是綠色的,把小草染成綠色。
細(xì)雨之后,溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)一出來(lái),冬天那股刺骨的寒意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把溫暖的.陽(yáng)光撒在高山上、大海上、樹(shù)林中、小河旁和每一個(gè)角落里。小草受了它的愛(ài)撫,高興地抬起頭來(lái);小花受了它的愛(ài)撫,得意地微微笑著;獅子在溫暖的陽(yáng)光下打瞌睡。一個(gè)旅行者在路旁石塊上歇下來(lái),脫去頭上的帽子,舒舒頸骨,說(shuō):“好溫暖的陽(yáng)光呀!”
春天還是一個(gè)令人興奮的季節(jié)。因?yàn)榇禾炜梢源河危梢詴裉?yáng),還可以吹溫暖的春風(fēng),還可以放五彩繽紛的風(fēng)箏。不知道為什么,我格外喜歡春天,大概因?yàn)槲沂谴禾焐陌桑?/p>
放風(fēng)箏是我每年都必須要做的事。每年春天,我都拿著五彩繽紛的風(fēng)箏去小區(qū)最寬闊的地方放風(fēng)箏。
我拉著風(fēng)箏線,迎著徐徐的微風(fēng),飛快地向前奔跑,風(fēng)箏漸漸地向上升,越飛越高,越飛越高,我的心情也越來(lái)越高。忽然,我的“蔥頭”旁邊多了一個(gè)“福娃”,“福娃”旁邊多了個(gè)“尼歐”,“尼歐”旁邊多了個(gè)……天空上忽然熱鬧起來(lái),大家都來(lái)放風(fēng)箏了,五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞,把天空裝飾得更加美麗。
!春天,美麗的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,生機(jī)勃勃的春天,愿你長(zhǎng)久留在人間!
季節(jié)的作文400字 篇4
秋天,是收獲的季節(jié)。
秋天,是一個(gè)充滿想象力的繪畫大師,她很頑皮,把夏天的腳印兒輕輕的涂掉。她也很愛(ài)美,她來(lái)到花園里,揮動(dòng)著手中的畫筆,把菊花變得五彩繽紛,有紅的、黃的、白的、紫色的……爭(zhēng)奇斗艷美麗極了!
她悄悄的來(lái)到了果園里,輕輕的'拿起手中的畫筆,又圓又大的蘋果頓時(shí)變得紅通通的,像孩子一張張頑皮的笑臉;掛在枝頭的柿子黃澄澄,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠;香蕉像一只彎彎的小船掛在樹(shù)梢;榴蓮披著一身帶刺的銅色盔甲,像似在得意洋洋的說(shuō):“你們都不敢碰我吧?我可是一位威武的大將軍哦”。石榴更可愛(ài)了,紅紅的笑臉露出一排整齊牙齒,還做出個(gè)“嬌滴滴”的樣子,猶如在說(shuō):“快來(lái)給我照張相吧”。
裝扮完了果園,她又來(lái)到了農(nóng)田,只見(jiàn)畫筆用力一揮,挺拔的高粱變得火紅火紅的,像個(gè)喝醉的大漢,從臉兒一直紅到脖子;大豆唱著歌兒,在歡快的演奏秋天的交響曲。稻穗金燦燦的、沉甸甸的,向著秋天歡呼著,宛如在給農(nóng)民伯伯報(bào)喜。
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)!我愛(ài)秋天那一派迷人的景色!
季節(jié)的作文400字 篇5
我喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,喜愛(ài)果實(shí)豐碩的秋天,也喜愛(ài)雪花飛舞的冬天,但是我最喜愛(ài)的是百花齊放的'春天。
你瞧,春姑娘駕著春風(fēng),來(lái)到了花園時(shí),小草剛剛露出來(lái)嫩綠的細(xì)芽,春姑娘拿起彩色的畫筆,給小草穿上了綠衣,這是春姑娘給大地設(shè)計(jì)的美麗服裝。春姑娘想給迎春花添上金色的顏色時(shí),突然,一只頑皮的小鳥(niǎo)從春姑娘面前飛過(guò),翅膀不小心碰到了調(diào)色盤,調(diào)色盤被打翻了,掉到了地上,地上立刻開(kāi)出色彩繽紛、多姿多彩的花朵。
春姑娘又來(lái)到了田野里,映入她眼簾的就是綠油油的一片。一陣風(fēng)吹過(guò),金色的油菜花映入眼簾。美麗的油菜花招來(lái)了幾只白如雪的蝴蝶在上面采著花蜜,那些蝴蝶在花上時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而躺在花朵上盡情的玩耍,時(shí)而在花里吸吮著花蜜,顯得無(wú)比的自由自在、悠然自得。
春姑娘接著來(lái)到了森林里,她把森林里的樹(shù)給染綠了,給樹(shù)底下的小草穿上了綠衣,她腳步匆匆,日夜操勞,喚醒了冬眠的動(dòng)物,喚醒了沉睡的大地,才幾天功夫就把森林給染綠了。
春天給人們帶來(lái)了希望,春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給人們帶來(lái)了生機(jī)與活力,我愛(ài)春天。
【季節(jié)的作文400字】相關(guān)文章:
等的季節(jié)作文08-18
我的季節(jié)作文01-27
人生與季節(jié)作文09-18
季節(jié)初中作文09-16
風(fēng)的季節(jié)作文11-08
成熟的季節(jié)作文06-03
秋天季節(jié)的作文06-08
植樹(shù)的季節(jié)作文06-01
陽(yáng)光的季節(jié)作文06-18
生命——季節(jié)作文12-03