精選情的作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的情的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

情的作文400字 篇1

　　我愛(ài)春季的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我愛(ài)春季的生機(jī)盎然，我更愛(ài)春季的蒙蒙細(xì)雨。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，"春雨貴如油"，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的`春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

　　看，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。

　　碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春季。

　　原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

　　春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春季，但我更愛(ài)春雨。

情的作文400字 篇2

　　“哈哈——”哄堂大笑陣陣襲來(lái)，我們正在舉行一場(chǎng)“誰(shuí)是表情帝”的游戲。

　　老師讓同學(xué)上臺(tái)表演表情，看誰(shuí)的表情能把大家都逗笑，誰(shuí)就能拿到“表情帝”的稱(chēng)號(hào)，而且拿到表情帝的稱(chēng)號(hào)可以拿到一個(gè)學(xué)習(xí)幣，老師問(wèn)“誰(shuí)想來(lái)？”只見(jiàn)一位同學(xué)高高地舉起手。

　　他慢慢走上講臺(tái)，用左手做出了一個(gè)比槍的動(dòng)作，下巴微微抬起，盡顯高傲，仿佛對(duì)任何東西都勢(shì)在必得，眼神中流露出傲視天下的神情，仿佛他正對(duì)著一個(gè)要槍斃的人，這人馬上就一定會(huì)死去。他做的動(dòng)作雖然精彩，但是好像忘了游戲規(guī)則是把大家都逗笑。這一本正經(jīng)的動(dòng)作，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在笑。

　　等第一個(gè)同學(xué)做完動(dòng)作，立馬就第二個(gè)同學(xué)舉起了手。他把一條凳子拿上了臺(tái)坐了上去，把凳子向后倒做出一副馬上就要摔倒的樣子，他把嘴巴嘟成了一個(gè)“0”型，眼神流露出，害怕的神情�？删驮谶@時(shí)，椅子突然真的.向后倒去，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，第二個(gè)同學(xué)四腳朝天的摔在了地上，這時(shí)，教室里爆發(fā)出了一陣笑聲，大家一個(gè)個(gè)忍不住，用力地拍著桌子。

　　一輪表演結(jié)束，可同學(xué)們連上翻著興奮的紅暈依舊沉浸在剛剛快樂(lè)的氛圍中！

情的作文400字 篇3

　　“托物言志”與“借景抒情”是詩(shī)歌和散文常用的表現(xiàn)手法，二者都是間接表達(dá)思想感情，都區(qū)別于直抒胸臆，容易混淆，在此作一比較。

　　“托物言志”是通過(guò)詠“物”來(lái)表達(dá)作者的理想、抱負(fù)、志趣等。即所謂的“應(yīng)物斯感，感物吟志”（《文心雕龍》）。如詩(shī)人鄭板橋的《題竹石畫(huà)》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)是題風(fēng)吹中的山間竹石的畫(huà)幅，寫(xiě)竹子的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起千磨萬(wàn)擊，“咬定”在山的根基不放，把竹子擬人化，實(shí)際上寄托了詩(shī)人自己高潔的志趣和不向惡勢(shì)力屈服的頑強(qiáng)品格。再如宋末詩(shī)人鄭思肖的《畫(huà)菊》：“花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏離趣無(wú)窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鼻皟删鋵�(xiě)菊花遠(yuǎn)離百花叢，獨(dú)自開(kāi)放，表示自己不與元朝合作。后兩句進(jìn)一步寫(xiě)菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風(fēng)吹落，描寫(xiě)了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅(jiān)守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的`決心。托物言志的詩(shī)文我們還學(xué)過(guò)楊朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白楊禮贊》，巴金的《燈》，于謙的《石灰吟》等等。

　　我們可以看出所謂托物言志，是指通過(guò)描寫(xiě)客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。作者借以寄托思想的載體是動(dòng)物（蟬）、植物（白楊樹(shù)、竹子、菊花）、物品（石灰、燈）等具體物象，詩(shī)文是“物”而非“景”，是詠物，而不是寫(xiě)景。托物言志的“志”可以指

情的作文400字 篇4

　　當(dāng)我們愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，我們明明知道是錯(cuò)的，可是還要執(zhí)著的追求下去，因?yàn)槲覀儾桓市�；可是有時(shí)候我們明明知道彼此真心相愛(ài)，卻選擇了分手，因?yàn)閮?nèi)心清楚愛(ài)下去不會(huì)有的結(jié)局；有時(shí)候，我們彼此相愛(ài)中看不到明天的路，仍就攜手相行，因?yàn)槲覀兩岵坏脕G棄那份。

　　當(dāng)我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現(xiàn)實(shí)的痛苦。

　　當(dāng)我們知道對(duì)方不愛(ài)自己，自己卻愛(ài)著對(duì)方的時(shí)候，我們時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)方，而對(duì)方卻不愛(ài)你，因?yàn)槲覀兲�傻了�?/p>

　　當(dāng)我們的愛(ài)情受傷了，我們要時(shí)刻提醒自己：天空中兒飛過(guò)是不會(huì)留下痕跡的，愛(ài)情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。

　　當(dāng)對(duì)方背叛了愛(ài)情，我們要理解對(duì)方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的.行為，因?yàn)榍罢咭苍S是一種沖動(dòng)，可是我們的頭腦里有的。

　　不要因寂寞去錯(cuò)誤的操縱你錯(cuò)愛(ài)一人，因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)一人可能造成你愛(ài)情的一生錯(cuò)位，甚至錯(cuò)愛(ài)一人，寂寞一生。

　　愛(ài)情不要被勞力士俘獲，不要被車(chē)房收買(mǎi)，因?yàn)槲覀儞碛辛苏嬲\(chéng)的愛(ài)情未來(lái)我們擁有，我們可以攜手創(chuàng)造未來(lái)；被車(chē)房綁架了的愛(ài)情，可能失去了的，那樣的結(jié)局是可怕的。

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