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關(guān)于比的作文400字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的比的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比的作文400字 篇1
“砰……砰……”咦?是什么聲音呀?想知道就跟我來(lái)吧!
一上課,老師捧出了一個(gè)大箱子,神秘地對(duì)我們說(shuō):“我們今天要玩一個(gè)游戲!”話音剛落,同學(xué)們都迅速打開了萬(wàn)分期待的箱子,里面裝的是一個(gè)五彩繽紛的氣球,于是,我們的心情就立刻緊張起來(lái),一個(gè)同學(xué)試探地說(shuō)道:“老師,不會(huì)是那個(gè)壓氣球游戲吧?”我們帶著期待的眼神望著老師,老師滿臉笑容地說(shuō)道:“嗯哼,猜對(duì)了!怎么樣,期待嗎?”“期待!”我們異口同聲地說(shuō)道。
我們先看了規(guī)則:在2分鐘之內(nèi),兩個(gè)人背對(duì)背,把一個(gè)氣球夾在中間,運(yùn)到老師早已擺放好的椅子上,其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破,然后再由下一組來(lái),擠破的氣球越多,那一組獲勝。
我們分成兩大組,首先上場(chǎng)的是第一大組的李紫賢和鄭振宇,他們一小步一小步地挪動(dòng)著,終于到了椅子旁,用力一坐,“砰!”原來(lái)飽滿的氣球瞬間四分五裂,接下來(lái)輪到我們了,我的手心冒出一層汗水,快速的走動(dòng),到了椅子旁,一個(gè)用力……一輪下來(lái),我們的最終成績(jī)是5個(gè)。接下來(lái)是劉穎一組了,她們摩拳擦掌,躍躍欲試,于是乎,她們飛快地“送”走一個(gè)又一個(gè)的'氣球,伴隨著一聲又一聲的爆炸聲,一陣陣笑聲也不絕于耳,原來(lái),她們走路的樣子活脫脫像個(gè)大螃蟹……
老師宣布結(jié)果時(shí),我們的心都揪了起來(lái):“第二組獲勝!”第二組爆發(fā)出了一陣吹呼聲!
雖然這次比賽我們組沒(méi)有勝利,但這次比賽的過(guò)程令我難以忘記!
比的作文400字 篇2
這節(jié)課老師讓我們做陀螺,我的桌子上擺著一套圓規(guī)和一張紙板,但是我忘了帶牙簽和剪刀,只好和同學(xué)合作了。
首先,我用圓規(guī)畫了一個(gè)圓,用剪刀剪下來(lái)后,再插上牙簽。準(zhǔn)備試轉(zhuǎn)啦!哦,倒霉!陀螺怎么不聽使喚?經(jīng)我研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)是太大了,導(dǎo)致陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái)。那我就重做一個(gè)吧。
終于做好了,我來(lái)試一試。哇!轉(zhuǎn)得好快呀!這次比賽有勝算了。正在我陶醉時(shí),哎呀!突然陀螺不轉(zhuǎn)了。奇怪,剛才還好好的?這馬上就要比賽了,看來(lái)我是輸定了。就在這時(shí),我聽見老師對(duì)同桌說(shuō):“你的`陀螺轉(zhuǎn)軸松了,去借雙面膠粘一下就好了!庇辛耍乙灿秒p面膠粘一下好啦。我給陀螺起了個(gè)好聽的名字:龍飛鳳舞
比賽開始了,看我的,我就不信比你們轉(zhuǎn)得慢,我一路過(guò)關(guān)斬將殺進(jìn)了決賽。決賽的對(duì)手是陀螺“殺手龍卷風(fēng)”,它的“鋼刀”鋒利無(wú)比,直奔我的“龍飛鳳舞”而來(lái)。嘿嘿,我的“龍飛鳳舞”可是加重版的,絕對(duì)沒(méi)那么容易撞倒。在重重困難下,我終于奪得了第一名。在評(píng)選中,我的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)也以一票之差,屈居第二。
雖然我不甘心,但我還是很高興,多有趣的比賽呀!
比的作文400字 篇3
星期天上午,老師和我們?cè)诿髁恋慕淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:誰(shuí)在5分鐘內(nèi)吹的氣球大,誰(shuí)就獲勝,吹破的不算數(shù),獲勝者的獎(jiǎng)品是5張卡片。老師說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,大家都想上臺(tái)參加比賽。
接下來(lái),上臺(tái)的同學(xué)是小明、小紅、小華和我。我們大步流星地走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的氣球后,馬上把氣球放進(jìn)嘴里,我信心十足。只聽見老師說(shuō)“準(zhǔn)備——開始”,四名選手大口大口地吹著氣球,腮幫子一會(huì)兒鼓,一會(huì)兒癟,就像一只青蛙的肚子在有節(jié)奏地一漲一縮。參賽者你追我趕,難分勝負(fù)。我的心砰砰直跳,像揣了一只小兔子,我使勁地吹,臉脹得像一個(gè)熟透的`大蘋果,我的眼睛瞟著小紅和小華,生怕他們的氣球比我的大。突然,我的手一松,氣球就掉在了地上,臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑,有的眼淚都要流出來(lái)了,有的笑到肚子疼。我連忙撿起氣球,重新大口大口地吹,使出全身力氣,小紅和小華也不甘示弱,全神貫注地吹著自己的氣球。
忽然,老師說(shuō):“時(shí)間到!”我們把氣球舉起來(lái),明顯小紅的氣球是最大的,她贏了。老師把5張卡片獎(jiǎng)給了小紅,同學(xué)們?yōu)樗钠鹆藷崃业恼坡暋?/p>
雖然沒(méi)有得到卡片獎(jiǎng)勵(lì),但我喜歡這場(chǎng)精彩的吹氣球比賽。
比的作文400字 篇4
今天,我們?cè)诎嗌吓e行了激烈的掰手腕比賽。一聽老師說(shuō)要掰手腕,大家議論紛紛。
比賽規(guī)則是:參賽者統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽,身子不能碰到桌子。肘不離開桌子的前提下,誰(shuí)先把對(duì)方壓倒在桌子上誰(shuí)就是贏家。
老師讓欠兩兩進(jìn)行比賽。比賽還沒(méi)有開始,我已經(jīng)緊張不已了。我的對(duì)手是王詩(shī)然,我心里想:“平時(shí)媽媽說(shuō)我的力氣小,今天肯定辦理!崩蠋熣f(shuō):“三二一,開始!蔽乙Ьo牙關(guān),緊緊盯著手,王詩(shī)然抿緊嘴巴,積蓄力量,好像在說(shuō):“我贏定了!北鞠朐囂揭幌峦醮坏牧α浚瑳](méi)想到她的力氣這么大,眼看她力量漸漸地變大,我也使出了九牛二虎之力,漸漸地,我體力不支了,我看到我的手一點(diǎn)一點(diǎn)地被王詩(shī)然給壓下來(lái),我閉上眼睛不敢往下看,最后我的手被王詩(shī)然的手重重壓下。唉!輸了!
經(jīng)過(guò)激烈的`選拔,我們兩組選出了兩位高手,分別是王澤楷和陳伽燁,扣人心弦的大力士爭(zhēng)霸賽,他們大搖大擺的走上來(lái),只聽一聲令下,大家大聲地喊道:“加油,加油!”他們倆互不相讓,握在一起的手一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,王澤楷面紅耳赤,而陳伽燁面帶笑容,我看到這里,心里暗暗地佩服陳伽燁,果然,在同學(xué)們的歡呼中,陳伽燁把王澤楷給打敗了。
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比的作文400字 篇5
今天,老師在課堂上發(fā)給我們兩片葉子。原來(lái),今天上課的內(nèi)容是——比較兩片不同的葉子。
我盯著眼中的樹葉,有些奇怪,這兩片是什么葉子呀,我們學(xué)校好像有的。哦,小的是香樟樹葉,大的是廣玉蘭葉。
我仔細(xì)地觀察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的,葉柄很粗,一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的,反面則布滿土黃色的絨毛。用橡皮一擦,就露出了廬山真面目——翠綠色,用手碰一下,恩,葉子挺厚實(shí)。側(cè)脈也挺整齊,像四通八達(dá)的公路。哦,忘記和你們說(shuō)了,廣玉蘭的.葉子正面表面很光滑,好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺(jué)。
香樟樹的葉子比廣玉蘭的要小,也要薄的多。它下半部分呈一條弧線,頂端是尖尖的。它的表面很光滑,也有一條主脈,但是要細(xì)得多,也沒(méi)那么筆直。邊上的側(cè)脈有一點(diǎn)亂,像蜘蛛網(wǎng)。正面的顏色也是墨綠色的,而反面是淺綠色的,像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦,顏色就變深了。
聞一聞,它們的氣味都十分好聞,透著一股清香味。
我愛樹葉,因?yàn)樗鼈兪浅墒斓臉?biāo)志,沒(méi)有了它們,樹就等于沒(méi)有了生命。
比的作文400字 篇6
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)昙?jí)組將在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
“叮鈴鈴!”下午體鍛時(shí)間的鐘聲想起,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)同學(xué)的心也砰砰直跳,就像雞蛋要炸開了花似的。過(guò)了一會(huì)兒,只聽裁判員老師一聲令下,全體同學(xué)都立刻安靜了下來(lái)。
第一場(chǎng)是我們?nèi)?)班跟四班的比賽。我們分別站在繩子的`左右兩邊,面對(duì)面站著,做好了比賽的準(zhǔn)備。一聲哨響,所有同學(xué)都使出了全身的力氣,都爭(zhēng)著往自己班這邊拉,老師也在一旁為我們加油鼓勁。這時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,繩子中間的紅綢一會(huì)兒移向我們班,一會(huì)兒又移向四班,雙方隊(duì)員互不相讓。此時(shí),我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都急了眼,有的人臉憋得通紅,有的人呲著牙,咧著嘴在較勁,還有的人雙手緊握繩子,鉚足了勁向自己班的方向拉,最后,我們班的同學(xué)一起使出了全力,紅綢一下子移向了我們?nèi)?)班,我們勝利了!所有同學(xué)都開心地跳了起來(lái),像一只只歡快的小猴子!
這次的拔河比賽使我們明白:只有大家團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力才能取得勝利!
比的作文400字 篇7
垃圾好比你的臉,不會(huì)尊重別人,作為旁觀者,都不好受,何況當(dāng)事人。
我想起以前有一個(gè)女孩子經(jīng)常被別人欺負(fù),她越反抗越倒霉,后來(lái)她習(xí)慣逆來(lái)順受。在最叛逆的年紀(jì)里許多人放棄學(xué)業(yè)走向社會(huì),她考上大學(xué),人生又一個(gè)轉(zhuǎn)折,大學(xué)照片里的她笑靨如花,我替她開心。是的,總有人覺(jué)得自己高人一等,不需要尊重別人,用暴力用言行來(lái)攻擊別人。看到這些后,我更加懂得尊重別人,在生活中不為難別人,從小細(xì)節(jié)做起,注重別人的.感受,善待別人也是善待自己。在人人平等的社會(huì)里,依舊還有貧富等級(jí)的差別,但尊重每個(gè)人都是一樣平等,人格的平等。
沒(méi)有人愿意聽抱怨和喪氣話,沒(méi)有人喜歡聽動(dòng)扯西扯不就是論事的話,那些家常里短的瑣碎事用來(lái)消磨時(shí)間,除了浪費(fèi)時(shí)間并沒(méi)有任何收獲,那些不尊重人的話誰(shuí)也不愛聽。學(xué)會(huì)去尊重別人,學(xué)會(huì)換一種方式交流溝通未必會(huì)糟糕,可是大多時(shí)候,許多人都不愿意溝通,不愿意花時(shí)間看到別人的優(yōu)點(diǎn)而耿耿于懷。
不要讓垃圾好比你的臉。
比的作文400字 篇8
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場(chǎng)籃球賽。紅藍(lán)兩隊(duì)每隊(duì)十人,五名主力,五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊(duì)主力了。
比賽開始了,雙方中線跳球。只見裁判持球,用力向上一扔,雙方爭(zhēng)球隊(duì)員奮力起跳爭(zhēng)搶,我方隊(duì)員跳得非常高,輕松拿到了球,之后傳給進(jìn)攻隊(duì)員。對(duì)方防守嚴(yán)密,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。眼看進(jìn)攻時(shí)間就要到了,我在持球隊(duì)友面前一閃,虛晃一槍,似乎要拿球,把對(duì)方的防守注意力吸引到我身上,持球隊(duì)友乘機(jī)突破上籃。
“球進(jìn)了!”我們歡呼起來(lái)。
“2比0!辈门懈吆啊
可藍(lán)隊(duì)也不示弱,連連得手,把比分咬得很緊
“4比2!
“6比4!
“8平!
場(chǎng)上緊張激烈,場(chǎng)下熱鬧非凡。有的.同學(xué)為紅隊(duì)得分拍手叫好,有的為藍(lán)隊(duì)投籃不進(jìn)加油鼓勁。場(chǎng)上場(chǎng)下忙得不亦樂(lè)乎。
我們一不留神,敵方馬上反超了比分:11比13。眼看比賽還有半分鐘,再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時(shí)刻,我方另一名隊(duì)員三分線外騰空躍起,雙手用力一投!芭!”打板進(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍!三分,反超一分。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
藍(lán)隊(duì)哪里肯認(rèn)輸,比賽還剩5秒了,對(duì)手抱球往籃下沖,揚(yáng)手就要投籃。我手疾眼快,立刻迎上去,張臂一擋。
“嘭!”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨,比賽結(jié)束。
“紅隊(duì)14比13險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)!” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍,耶!”全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
這場(chǎng)籃球比賽緊張激烈,扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。
比的作文400字 篇9
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這已經(jīng)是我們倒數(shù)第二個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以我們盡心盡力的準(zhǔn)備,每天抽空訓(xùn)練。
我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳高和壘球,最讓我印象深刻的是跳高。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的.第二天,我就和我的同學(xué)一起來(lái)到了跳高場(chǎng)地,一看我的對(duì)手,差點(diǎn)暈過(guò)去,都是大長(zhǎng)腿,個(gè)個(gè)都比我高一個(gè)頭。還好有我的后援隊(duì),林老師和媽媽一直在安慰我,說(shuō):“她們?nèi)烁咄乳L(zhǎng),跳躍性不一定好,你已經(jīng)練了那么長(zhǎng)時(shí)間的跳高,一定能行的,加油。”聽了這幾句話,我如同吃了一顆定心丸,心情平復(fù)許多。快到我了,只要我默念這幾句話,就一點(diǎn)也不緊張。腦袋里想了一下去訓(xùn)練的動(dòng)作,就信心滿滿的站在賽場(chǎng)上,開始比賽,我先把起跑的位置調(diào)整了一下,然后慢速的小跑到中間,然后就加快速度跑了上去,看到腳和桿子差不多有30厘米了,就“蹭”的一跳,過(guò)桿了!
然后我就一次一次地跳了過(guò)去,到90厘米高的時(shí)候,我還是像以前那樣的動(dòng)作跳了過(guò)去,可是沒(méi)過(guò);第二次,我調(diào)整了位置,又跳了一次,可是還是沒(méi)過(guò);第三次也沒(méi)過(guò)。三次機(jī)會(huì)用完了,所以我被淘汰啦,我的眼眶濕潤(rùn)了……我是多么想為班級(jí)爭(zhēng)光啊。
林老師見了,趕緊來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,俞宛成,我們已經(jīng)看到你努力了,結(jié)果不重要,重要的是在于過(guò)程!拔蚁,林老師說(shuō)的對(duì),我努力了,拼搏了,雖然失敗了,也不遺憾!
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