精選走過作文400字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的走過作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走過作文400字 篇1

　　《蟻?zhàn)宓膴^斗》，但凡看過的人感觸都很深。“奮斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢(mèng)，擁有奮斗，更加精彩！

　　人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn)，會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻，深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”

　　或許我們還不知天高地厚，但社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會(huì)淘汰，必須要拼搏，對(duì)于社會(huì)中的一切，我們只能去適應(yīng)！日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，初中生活快要結(jié)束，人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手，同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗，我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

　　每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗，為人生創(chuàng)造一片輝煌。

　　在人生的.旅途中，總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才有收獲，人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強(qiáng)音告訴我：機(jī)會(huì)只垂青于不懈追求的人。等待？只是浪費(fèi)青春，概嘆是軟弱的表示，奮斗必有有用之時(shí)，振作起來，重新認(rèn)識(shí)，并選擇新的奮斗目標(biāo)，便會(huì)感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌

　　奮斗，我們將一起走過！

走過作文400字 篇2

　　不知不覺，又一個(gè)春季已在我身邊悄然走過。每一個(gè)春天的景色大致是一樣的，但不同的春天給人帶來的感受卻是不同的，所帶來的意境也是不同的。

　　小時(shí)候，春天的到來就意味著可以脫去厚重的衣服，在無邊的曠野上無憂無慮的玩耍；長(zhǎng)大一些后，春天的到來就意味著將要到小河邊摸魚捉蝦；現(xiàn)在，春天的'到來就意味著新的開始，新的計(jì)劃以及那春天的美麗景色！

　　春天美麗的景色往往給我?guī)�來新的認(rèn)識(shí)，從而激勵(lì)我前進(jìn)的步伐。

　　春天，隨意漫步于路邊，只要是有土壤的地方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一株株茂密的綠。無論條件有多么艱苦，無論有多么大的壓力，只要天空灑下幾滴寶貴的雨水，它就仿佛看到了希望。不顧一切的推開全部艱難險(xiǎn)阻，奮發(fā)向上，拼命去掙脫開那束縛的枷鎖。去追求那陽光的溫暖，去體驗(yàn)?zāi)菓?zhàn)勝挫折后成功的喜悅……這對(duì)我何嘗不是一種啟示與激勵(lì)？啟示著我把握機(jī)會(huì)，對(duì)生活充滿希望，激勵(lì)著我要努力克服困難，奮發(fā)向上！

　　隨意走上一座橋，俯視橋底的流水。發(fā)覺冬天冰冷堅(jiān)硬的河床已經(jīng)開始慢慢的被春天的柔情所消釋，漸漸的開始流動(dòng)。潺潺地，緩緩地，平靜的向遠(yuǎn)方流去……這同樣提醒著我，在學(xué)習(xí)上不能追求速度、囫圇吞棗，需要認(rèn)真、踏實(shí)，一步一步向前走。無論遇到什么事情，都要平靜的面對(duì)，鎮(zhèn)定的處理。

　　這個(gè)春天，使我感悟到了不少道理。走過這個(gè)春季，我將盡力武裝自己，努力去完善自我。以更好的成績(jī)?nèi)ビ�接下一個(gè)春季！

走過作文400字 篇3

　　人人都需要快樂，祝福和思念。如果一滴水代表一份快樂，我送你一條海洋;如果一顆星代表一份祝福，我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。 ——題記

　　大家都有一顆善良的心，相信每個(gè)人都幫助過他人并且也受到過別人的幫助……

　　當(dāng)落難的時(shí)候，就好像是身處在嚴(yán)酷無情的冬天，一切都是那么的沉寂，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)與活力，使人窒息…

　　陽光明媚的中午，一座繁華美麗的城市。午飯過后，他都去盡自己的'職責(zé)去了……一切都是那么的匆忙。好景不長(zhǎng)就在那一刻，那個(gè)美麗而又繁華的城市就這樣在一聲慘塌聲中而去，變成了一片廢墟。頓時(shí)天也陰沉下來了，一切都是昏天暗地的……多少生命被掩埋在了廢墟下面，他們不知失去了多少親人，學(xué)生，工人，醫(yī)生，教師……可以說有的人已是一無所有，這當(dāng)中又有多少片段使人催淚而下，然而他們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗麄冃闹袌?jiān)信：只要還活著，就一定能重建他們的家園……

　　地震無情，人有情。善良的人們紛紛盡自己的最大能力幫助災(zāi)區(qū)的人們，1元，10元，100元，1000元……錢，物品，藥品……緊急飛向?yàn)?zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)的人民深深感受到了這來自四面八方的溫暖……他們有的被埋在廢墟下面仍保持著自己的體力等待救援。因?yàn)樗麄兩钚乓欢〞?huì)有人來救他們的，也只因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，他們贏得生存。

　　所有的人都堅(jiān)信，咬牙挺住，重建家園，走過這嚴(yán)酷無情的冬天，走近那溫暖明亮，萬物復(fù)蘇的春天……

走過作文400字 篇4

　　一抹剪影，兩道柔光，屹立于萬水千山中不倒的是您溫情的彼岸；三句輕寒，四句暖語，穿梭在夏雨秋風(fēng)間，不改的是您堅(jiān)定的港灣。

　　花一樣的六年級(jí)，您同我一起走過，忘不了，我做錯(cuò)事時(shí)，您的聲聲訓(xùn)斥；忘不了，我困惑時(shí)，您的諄諄教導(dǎo)；忘不了，我考試時(shí)，您的殷殷期盼……那些忘不了，刻在了花一樣的六年級(jí)里。

　　您的教導(dǎo)是最美麗的詩歌；您一天比一天白的黑色短發(fā)是最真，最婉約的風(fēng)景；您對(duì)我的呵護(hù)，更是一種最純，最真摯的情感。

　　如果六年級(jí)的每一時(shí)每一刻都是一朵花，那團(tuán)在一起開放，該是怎樣的`壯觀！怎樣的動(dòng)人心弦，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，您看著這些花，繼續(xù)墾植，臉上不停地滴著汗水，卻沒有絲毫抱怨。

　　我真的很敬重您，敬重您那充滿活力的身體日漸衰老；敬重您洪亮的嗓子因感冒而發(fā)啞；敬重您樸實(shí)而有力的手日漸枯槁；敬重您守護(hù)著我的不屈的脊梁！

　　在我印象最深刻的一次是您為了讓同學(xué)們期末能取得好成績(jī)，便讓同學(xué)們延遲10分鐘放學(xué)，繼續(xù)考試可我做的實(shí)在太慢，人都走光了，我才完成試卷。您看著我，二話不說，帶著我便上了您回家的車，一直把我送到家門口的不遠(yuǎn)處，可您的愛車卻因此損壞，我懊惱不已，父母賠償您修車費(fèi)，您卻執(zhí)意不收，家家戶戶都說：“朱老師不僅教得好而且是個(gè)熱心腸的好老師，那個(gè)是他的學(xué)生就是那個(gè)孩子的福氣哦！”很巧，我就是很有福氣，遇到了您這么一位好老師！

　　花一樣的六年級(jí)，朱老師，謝謝您同我一起走過。

走過作文400字 篇5

　　一路走過，驀然回首，身后的風(fēng)景依然存在，依然那么真實(shí)。一路走過，我們學(xué)會(huì)了很多，享受了很多，收獲了很多。

　　在嫩綠的立春里，陽光鋪滿季節(jié)的末梢，每縷光都帶著活的氣息，小草突出了蒼綠的葉片，就像山間的布谷鳥，突出種子落地的聲音。不知不覺中，花兒開了，紙條發(fā)芽了。春，讓我們學(xué)習(xí)到了小草的生機(jī)，大自然的活力。

　　在粉紅的初夏里，池塘中盛開的出水芙蓉，像一個(gè)個(gè)燃燒的奧運(yùn)火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭；冬青樹的葉子油亮油亮的；老榆樹枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭。夏，讓我們學(xué)習(xí)到了荷花的堅(jiān)毅，大自然的堅(jiān)毅。

　　在金黃的'深秋里，農(nóng)民伯伯在田野中忙碌著，整個(gè)秋天是一片金色的：莊稼在悄無聲息中慢慢的由綠色變?yōu)榻鹕�，楓葉也從微紅變成了深紅，而老桐樹的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的枯黃了，風(fēng)一吹過，便像一只只飛舞的蝴蝶，在空中自由的徜徉著。秋，讓我們學(xué)到了成熟，大自然的碩果累累。

　　在雪白的立冬里，枝頭上的葉子都化成了養(yǎng)分存在泥土里，村里的小溪也耐不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，結(jié)成了冰，小動(dòng)物們?cè)缭绲淖龊昧藴?zhǔn)備，一個(gè)個(gè)全都躲進(jìn)了自己的巢穴。臘梅花卻不同于其他的事物，依然傲立在枝頭，淡淡的清香彌漫到了空氣中，使人久久不能忘懷。冬，讓我們學(xué)到了臘梅的傲然，大自然的剛立。

　　一路走過，這些風(fēng)景在我們的腦海里，身體上印上了很深的印記，他們讓我們學(xué)習(xí)、享受、收獲……

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