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400字作文我和同學(xué)之間的一件事

時(shí)間:2022-01-23 17:42:14 400字 我要投稿
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400字作文我和同學(xué)之間的一件事

  導(dǎo)語:同學(xué)之間的事是多么溫暖啊!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

400字作文我和同學(xué)之間的一件事

  【篇一:我和同學(xué)之間的一件事】

  今天是雙休日,我異常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬達(dá)廣場玩一整天。我知道,這不僅是一次同學(xué)聚會(huì),更是一次考驗(yàn)我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。

  萬達(dá)廣場可真大啊!那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿目。各個(gè)小吃店、餐廳開得紅紅火火,好一副熱鬧的'景象。由于廣場實(shí)在太大了,所以我們倆來回饒了幾圈,不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒買過幾次東西,這次出手萬一鬧點(diǎn)笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來。

  這時(shí),李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢。整套動(dòng)作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說:“真好喝,真爽啊!你也買一瓶吧。”說著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了,我想:“買東西看來也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好,以后到社會(huì)上怎么辦呢?買就買,怕什么。”我給自己壯了壯膽子,學(xué)者李祥的樣子,對(duì)營業(yè)員說要什么,出錢,找錢,拿東西。哈哈!原來買東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。

  這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事,但是對(duì)我來說意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。

  【篇二:我和同學(xué)之間的一件事】

  “叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。

  我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽疲疑鷼獾氐闪怂谎,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復(fù)著他的.惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次……我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí),我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。

  “叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說的是實(shí)話,親切地對(duì)我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧。”聽了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。

  雖然這件事過去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢!

  【篇三:我和同學(xué)之間的一件事】

  在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。

  有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候,令我感到意外的'是:張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對(duì)我那么好,等別人有困難的時(shí)候,我也像張思涵一樣去幫助他。

  一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。

  可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個(gè)同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!剛才的那位同學(xué),你怎么那么沒有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來!

  你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。

  【篇四:我和同學(xué)之間的一件事】

  同學(xué)之間要友好相處,但是今天下午,還沒有上課,我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的`事。

  薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景,離桌子很近。后來他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁寫字,看到薛維帥想出去,便站起來,側(cè)著身子讓他出去。薛維帥,也側(cè)著身子出去。一不小心,碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的,便吼道:“你干什么撞我啊!”薛維帥覺得委屈,便說:“我沒有!”

  蔡少尊不滿的說:“就是有!就是有!”說完,就打了一下薛維帥。薛維帥覺得吃虧了,然后也打了一下蔡少尊。就這樣,他們倆,你打我一下,我打你一下,誰也不讓誰。最后,還是英語老師和金震宇的媽媽來了,制止了他們倆,還不知道,要打到什么時(shí)候呢!

  作為一個(gè)旁觀者,我覺得他們倆都有錯(cuò)。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候,應(yīng)該說聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢,應(yīng)該謙讓一下,碰就碰到了唄,也不傷一根汗毛。也許,這樣,這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。

  從這件事情中,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓才行,不要為了一件小事,就斤斤計(jì)較,上了同學(xué)之間的友誼,只要謙讓,每件事情都會(huì)解決。而且,也要為別人著想,不要自私自利的。