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特殊的一節(jié)課作文400字(精選20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的特殊的一節(jié)課作文400字,歡迎閱讀與收藏。
特殊的一節(jié)課作文400字 1
“哈哈”咦?這是什么聲音?這么熱鬧啊。告訴你們吧,那是我們班在舉行成語對對碰活動呢。
應(yīng)樂先抽,呀,是“開”“開門見山”“開門大吉”……只聽見朱航逸一連串地說了好多。緊接著,又有一個人抽出了“眼”字,應(yīng)樂立馬脫口而出“眉開眼笑”隨著笑的出現(xiàn),我和王淼文一口咬定:就是眉開眼笑?衫蠋熯想誤導(dǎo)我們,就在這時,群和立又接二連三地出現(xiàn)了,這下成語更多了,大伙更迷惑了。老師還賣起了劉謙的作風(fēng)“現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻了”。哎呀“眉娃娃跳出來了,局面瞬間轉(zhuǎn)變,”眉開眼笑“是板上釘鐵釘?shù)?了,那剩下的,有仙鶴,還有站立,我趕緊搜著著大腦里的詞庫,”對了,是鶴立雞群嘛!”我大聲叫出來,老師贊許地點點頭,“好樣的!”
第二關(guān),第三關(guān),大家都不甘示弱,應(yīng)樂和朱航逸就像是兩個詞語百庫,只要一秒兩秒就報出了一大堆的成語,真讓人羨慕不已。
這節(jié)課真有趣!既可以讓大家積累豐富的成語,又可以從中受益,我們真是受益匪淺呢。好一節(jié)特殊的作文課!
特殊的一節(jié)課作文400字 2
上一年級時的一節(jié)語文課是一節(jié)難忘的語文課,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
上一年級時我還很小,膽子也像老鼠一樣小,老師提問一般都不舉手。一次,老師提了一個很簡單的問題,同學(xué)們都迫不及待的舉起了手。他們爭先恐后,生怕?lián)尣坏竭@次回答問題的機會,他們把手舉得老高,真怕丁老師看不到。丁老師看到同學(xué)們發(fā)言積極,笑容掛在她的臉上?墒牵降滋粽l呢?丁老師的目光從每位同學(xué)身上掃過,最終鎖定了我。這是為什么呢?瞧瞧,同學(xué)們發(fā)言積極,而我呢?把頭埋在胳膊里,心里還默默祈禱:阿門保佑,阿門保佑,千萬別挑我。雖然我知道這道題的答案,可要是……答錯了怎么辦?
什么?老師選了我?我抬起頭,緩慢地站起來,站的歪歪扭扭,用誰也聽不清的聲音回答了這個問題。然后,我情不自禁地低下了頭,等著老師生氣地訓(xùn)我。誰知,丁老師卻笑盈盈地說:“你回答的很對,可要是聲音大點就更好了!蔽倚⌒囊硪淼.大聲又說了一遍答案,看到丁老師第一個為我鼓掌,在雷鳴般的掌聲中,我害羞的坐了下來。
說來也怪,從那節(jié)課以后,我的膽子大了起來,并且也開始和同學(xué)們一起爭先恐后的回答問題。我開朗了!我自信了!我勇敢了!
這節(jié)課真令我難忘,是丁老師鼓勵了我,使我的性格發(fā)生了改變,我永遠(yuǎn)也不會忘記老師,忘記這難忘的一節(jié)課。
特殊的一節(jié)課作文400字 3
從一年級到現(xiàn)在,我最喜歡的課堂就是數(shù)學(xué)課,也許是我數(shù)學(xué)好吧,所以我格外的對數(shù)學(xué)課充滿好感、熱情,可是有一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我至今難忘。
那天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,所以早讀也是數(shù)學(xué)課。只見老師拿著教材走了進來,她對我們說:“把我昨天晚上留的定義再背一背,我等會兒提問!崩蠋煹脑捯宦,同學(xué)們便大聲的背了起來,過了一會兒,老師讓我們停,我看到一些壞學(xué)生手里捏著一把汗,我暗笑心想:誰讓你們昨天晚上不背,現(xiàn)在想背也晚了。老師又說:“要不然,我們來一場比賽,男女生比背定義!崩蠋熣f完,我便胸有成竹起來,心想:我要是背一定會贏。老師先叫小姚女生和一位男生上去背,呵,是我們女生贏了,老師的目光轉(zhuǎn)向我,于是便讓我上去背,男生們因為上局輸而不服氣,所以他們就對我說一些泄氣的話,來打擊我,結(jié)果,我真中他們的招了,一緊張,大腦一片空白,面部也僵硬了,手也在發(fā)抖,一句話也說不出來,老師讓我回到坐位上,說下課后會了再給她背……就在老師提問其他同學(xué)上去背誦時,老師走到我面前問我怎么了,我說:“我,我有點緊張!闭f完后,那同學(xué)也背完了,老師語重心長的走到講桌上說:“人在遇到困難時不能緊張,應(yīng)巧妙對付,這樣才有取得成功的機會!
這節(jié)課令我永久難忘,因為這一節(jié)的`課教會了我一個道理,它讓我受益匪淺,使我在迷惘的道路上找到了方向。
特殊的一節(jié)課作文400字 4
“叮鈴鈴!”上課了,陳老師站在門外遲遲不肯進教室,背后還藏了什么,同學(xué)們有的猜是一本書,有的猜是一個玩具火車,當(dāng)有人猜是一只老鼠時,全班哄堂大笑!袄鲜螅筷惱蠋煄б恢焕鲜髞砩险n,還不得把課堂搞得飛起來?”陳老師搖搖頭笑著說:“你們都猜錯了,我拿了一株百合花。
陳老師讓我們觀察百合花的外表,它的花瓣潔白如雪,花蕊是橙色的,正中間的.花蕊就像縮小版的錢袋子。我們一邊賞花,一邊聞,香氣沁人心脾,我們心里就像喝了蜜一樣甜……
這株百合一共有三枝花,有兩枝開得正盛,好像比賽誰開得更艷,還有一枝含苞欲放,在旁邊綠葉的襯托下它顯得羞答答的更美了。陳老師問:“美嗎?”同學(xué)們異口同聲回答:“美!”
陳老師把百合花放在講桌上,開始講課。這株百合花讓這節(jié)課變得活色生香、格外有趣……
特殊的一節(jié)課作文400字 5
回憶起第一次上課外英語時,仍讓我記憶猶新。
上課了,老師說:今天,我們將要每人三張卷子,測試一下能力。卷子發(fā)了下來,我迫不及待地?fù)屃巳龔埦碜,想要大展身手,顯顯我的.威風(fēng)。我自信滿滿,笑出了聲,昂起了頭,卷起了袖子,打開了筆帽,甩起了雙肩,向卷子上掃了一眼。我驚呆了,因為都是我沒見過的題形。我翻開第二卷、第三卷。完了,全都不會。我心想,現(xiàn)在,我只能硬著頭皮上了,我仔細(xì)打量了卷子一會兒,可就是二丈和尚——摸不著頭腦,不知從何下筆?粗鴷r間一點一點從身邊被人偷走;我既著急、又是無奈。我著急,是因為時間即將被偷完;我無奈,是因為我無法挽留時間,又無法作答。老師說:時間快到了,請快速做答。我心急如焚、抓耳撓腮,對付著寫了一些,便交了上去。
這堂課,使我受益匪淺。我明白了,虛心使人進步,驕傲使人落后。
特殊的一節(jié)課作文400字 6
鈴響了,老師笑著走上講臺。老師帶了兩個不同大小和顏色的球,讓我們玩“擊鼓傳球”的游戲。我們高興地跳舞。老師首先把我們分成兩組。音樂一開始,我們就開始傳球。當(dāng)音樂停止時,無論誰拿到球都會唱歌。老師講完游戲規(guī)則,有的`同學(xué)歡呼,有的同學(xué)目瞪口呆。
音樂響起,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身,以最快的速度把球傳給了我。我不敢唱,就拿著球,突然轉(zhuǎn)身扔給了下一個同學(xué)。我們一個個跟著音樂走,球又從我身邊經(jīng)過。還好有一次差點!我后面的同學(xué)大概是太緊張了,球從她手里飛出,打在一個同學(xué)臉上。“哎呀”,全班哄堂大笑。
就在這時,音樂突然停止了。球最終落在了巫迪文的手中。教室突然變得熱鬧起來,有人給他唱歌,有人給他加油.我看到他不停地用手撓額頭,頭低得不能再低,臉漲得通紅。過了很久,他慢慢地說:“我要唱《魯冰花》”。教室里又爆發(fā)出歡呼聲。然后每個人都跟著巫迪文一起唱歌。那首歌真好聽!
這門課真的很有趣,很難忘!
特殊的一節(jié)課作文400字 7
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,邱老師優(yōu)雅地走進教室,剛準(zhǔn)備上課,陳校長就走過來看了看我們班,面對邱老師用響亮的聲音說:“這一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我來上吧”。邱老師笑了笑說:“那我就去改作業(yè)了”。說完便往工作室的方向走去。我心里想:為什么陳校長今天要教我們數(shù)學(xué)呢?因為數(shù)學(xué)老師家里有事。
陳校長走了進來說:“我們已經(jīng)學(xué)了小數(shù),我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下!闭f完陳校長就在黑板上寫了0.125這個小數(shù)說:“這個小數(shù)怎么讀?”“零點一二五”我們齊聲說。陳校長又寫了幾個小數(shù),我們也一一讀出來。陳校長又問小數(shù)的性質(zhì)是什么,有兩位同學(xué)說的是錯誤的,而有一位同學(xué)說的是對的。
陳校長為我們復(fù)習(xí)了二十多分鐘,終于可以上新課了,今天我們學(xué)的`是名數(shù)的改寫,上完后陳校長讓我們自習(xí),過來一會兒就下課了,我喜歡陳校長給我們上課。
特殊的一節(jié)課作文400字 8
“轟隆隆,轟隆!”天空中一聲聲巨響過后,就下起了鵝毛般的大雪。
走在上學(xué)的路上,只見樹上,房上,全都白茫茫的`一片。我來到了學(xué)校,就快步奔向教室,不然馬上就會變成一個“雪人”了。
我剛走到教室,只見同學(xué)們成群結(jié)隊地走出教室,原來孫老師要帶領(lǐng)我們來觀賞外面的雪景。同學(xué)們都爭先恐后地走到欄桿邊,生怕自己看不到雪,欄桿前的同學(xué)都會把手伸上前去,撫摸著那冰涼的小雪花。我們一邊欣賞雪景,孫老師一邊講著作文,孫老師講得生動極了!再加上美麗的雪景,好像自己都融入在了那白茫茫的雪花里,自己就是一朵飛舞在空中的小雪花!
雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個世界都是銀子來裝飾而成的。
這時,孫老師問了一個問題,說:“為什么秋天會下鵝毛般的大雪呢?”是呀,雪不是都在冬天下嗎?哦,這可能是雪和秋天的一個約定吧!”
這真是有趣的一節(jié)作文課呀!
特殊的一節(jié)課作文400字 9
“!鼻宕嗟拟徛暭贝俚仨懥似饋恚,黃老師出現(xiàn)在教室門口。她臉上帶著甜美的微笑,甩動著雙臂,邁著輕快的步伐大步流星地走進教室,停在講臺 前。她用炯炯有神的眼光掃視著每一位同學(xué),深深地鞠了個躬,洪亮的聲音響亮起來:“同學(xué)們好!同學(xué)們立刻站了起來,昂著頭,挺著胸像一棵棵筆直的小白楊, 也深深地鞠躬回禮,“老師好!”整齊的聲音在教室里回蕩著……
黃老師給我們上《蝙蝠和雷達(dá)》這節(jié)課,有十幾位老師來聽課呢!黃老師提問:“蝙蝠是怎樣探路的?”我把手興得高高的,黃老師要我回答我站了起來,看 著這么多的老師,心里很慌,那顆心啊怦怦地直跳,回答的'聲音很輕,黃老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“對,對,聲音再響點兒。”我看著黃老 師的眼睛,膽子放大了,聲音也響亮起來,這時黃老師的眼睛又向我投來贊許的眼光,好像在說:“講得真好!講得真好!”
這是我難忘的一節(jié)課!
特殊的一節(jié)課作文400字 10
今天,我們玩了一個游戲,叫搶糖果。
老師走過來,說:今天,我們要玩一個游戲,叫搶糖果。我們開始?xì)g呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果,糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子,可美了!它們讓我垂涎欲滴。
老師開始宣布游戲規(guī)則:每個人要雙手交叉,放在胸前,如果我說右,就用右手拿,如果我說左,就用左手拿,如果伸錯手,就輸了。
我既緊張,又激動。心里像揣了一只兔子,怦怦亂跳。
老師把糖放在桌子中間,對手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果,我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。
游戲開始了,教室里十分安靜,只聽一、二、右!我用閃電般的'速度搶到了糖果,。∥亿A了!我在座位上站起來又蹦又跳,特別高興,我看著對手,她像泄了氣的皮球,坐在那里,一動不動。
這節(jié)課是我最開心的一課了!
特殊的一節(jié)課作文400字 11
在所有的課程中,我最喜歡的就是美術(shù)課,尤其是皂雕的一節(jié)課,它令我很難忘。
終于,上課了,老師手上拿著一塊肥皂,給我們說,這節(jié)課做皂雕。老師先從課件上找了幾張圖片讓我們看,都是用肥皂雕刻成的。有蝴蝶結(jié)的、有大樹的、有花草的、有景物的、也有蝴蝶的,也有刻字的。還可以自創(chuàng)圖案。老師說:“這個肥皂上都有‘立白’兩字,要想雕刻,就先要把‘立白’刮平,這樣才能刮!苯又,老師講臺上做了個示范,拿尺子橫著刮過去,會刮下來很多的肥皂沫,真是太好玩了,可是,這‘立白’兩字太深了,費了好的功夫才刮下來。然后那圓規(guī)再上面刻上自己喜歡的圖案,我要刻的'是蝴蝶,用圓規(guī)在上面慢慢地勾畫出一個圖案,然后,圍繞這個邊一層一層的往下刮,還有慢點,如果太用力了,很容易刮壞。刮過幾回后,蝴蝶就開始顯出來,可是還要把別的地方都刮平才行,這樣才好看。修改過后,果然很好看。這太有意思。
這太有意思了,也太令我難忘了。
特殊的一節(jié)課作文400字 12
今天,我們班舉行了橋梁比賽。 自然課上,激動人心的時刻開始了。同學(xué)們精心制作的橋梁被一一擺在了同一張桌子上。這些橋梁的樣子各不相同,有的又高又大,有的小巧玲瓏,還有的造型特別奇怪,根本不像橋。橋梁放好后,比試就開始了。 首先第一輪是放一本書在橋梁上,看哪個橋梁能承受住,結(jié)果每個橋梁都成功了,不過其中一個橋梁已經(jīng)晃晃悠悠,快支撐不住了。
第二輪又加了一本書,這時候有的橋梁就支撐不住,被淘汰了。 比賽越來越激烈,同學(xué)們也跟著激動起來,有的緊張地握起了拳頭,有的站起來為自己的作品吶喊助威,還有的伸長了脖子,就怕錯過了精彩的比賽。 經(jīng)過幾輪的`比賽,終于賽出了優(yōu)勝者。教室里歡聲雷動,不管是勝出的同學(xué),還是被淘汰的同學(xué),都沉浸在歡樂的海洋里。
特殊的一節(jié)課作文400字 13
平時一直都是老師給我們上課,但星期四這天卻來了一位很神秘的“客人”,對,就是路上的'交警。
這一天,交警叔叔給我們上了一節(jié)很特殊的課。
這節(jié)課非常有趣,交警叔叔先給我們講了一些交通常識,生活中有哪些交通規(guī)則,還有我們平時應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
最有趣的就是“情景互動”環(huán)節(jié),一位交警阿姨給我們示范一些交通手勢,交警阿姨手勢非常標(biāo)準(zhǔn),手和身子都是筆直的。
大家都興奮不已,個個躍躍欲試,都想跟著學(xué),老師就選了幾位同學(xué)上臺跟著做。老師先給了我們每人一張報紙,讓我們挺在胸前,不讓它掉,我們都不行,而交警阿姨卻紋絲不動,報紙也沒掉,我們都驚嘆不已。
看來,這手勢可真不是好學(xué)的,交警叔叔、阿姨平時的訓(xùn)練肯定特別的困苦和認(rèn)真。
通過這節(jié)課讓我明白了交通法規(guī)很重要,我們都要遵守它。希望同學(xué)們也都能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
特殊的一節(jié)課作文400字 14
今天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,白云在天上悠閑地散步,我和同伴一起開心地來到小名堂寫作班補習(xí)。
一進教室,我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫著“泡泡糖”,我不知道老師葫蘆里賣的什么藥?有人認(rèn)為老師是要請我們吃泡泡糖,也有人認(rèn)為是比賽誰吹泡泡更大。可是最終結(jié)果表明:我們都猜錯了。答案是:兩個人一組,老師說哪個地方就把哪個地方連起來,然后跟著老師的節(jié)拍,雙方互動。我在期待中開始了游戲,左連一下,右連一下,同學(xué)們玩得很起勁,個個收獲很大,這樣的游戲簡直太有趣了!
正當(dāng)我們玩得過癮的時候,老師突然叫我們玩下一個游戲——“表情包”,我們又開始期待。這個游戲雖然也是兩個一組,但有一些地方一樣,很多人會認(rèn)為是做表情,其實是做動作保持十秒不許動。游戲中,大家紛紛拿出看家本領(lǐng),做了很多搞怪的.表情包,可愛極了。
不知不覺,兩個游戲就這樣結(jié)束了,同學(xué)們都喜歡,不僅僅讓我們學(xué)到了知識,加深了友誼,還豐富了課堂樂趣。
特殊的一節(jié)課作文400字 15
難忘的一節(jié)科學(xué)課
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,這節(jié)是科學(xué)課,老師帶我們?nèi)パ芯啃Q。
到了實驗室,老師給我們每兩個人發(fā)一個10倍放大鏡和一盒蠶寶寶,還有幾片桑葉讓我們觀察。我激動極了,因為這是我第一次看蠶寶寶。我拿起放大鏡,定睛一看,幾條灰白色的小東西扭來扭去,可愛極了。我連忙放了幾片桑葉,我的.媽呀!它上輩子不會是人吧!這么能吃?
突然,另一個小組發(fā)出了尖叫聲。我連忙回頭看,“啊!誰這么殘忍!把蠶寶寶給弄死了!”原來,是一位同學(xué)拿起桑葉,把蠶寶寶弄上去,葉子就像飛機一樣把蠶寶寶送到了天空,把它端起來了?蛇@時候,蠶寶寶不小心掉了下來,摔到了地上,“。 毙Q死了!完了,要被老師批了!
從這件事,我覺得要尊重每一個生命,不要開玩笑似的弄死一個生命體,這么做是不對的。
特殊的一節(jié)課作文400字 16
"今天,我第一次去佘璽老師那里上課。
我到了門口敲了敲半開的門,隨著一聲“請進”,我進入了教室。教室不太大,卻彌漫著書香。教室里十分明亮,有許多放滿了書的書架,一個地球儀,一些玩具,五個石膏像,幾張照片,這些照片里還有一張是魯迅的照片。
桌上有立式的小夾子,夾著一些老師送給我們的句子,如:“沒有失敗,只有收獲,放手去寫——”“不要相信一次就能寫完美,任何人都做不到!倍际且恍┕膭钗覀儗懽鞯恼Z句。
再說佘璽老師,她大眼睛,高個子,腳上穿著白色運動鞋,一頭短發(fā)梳得整整齊齊,十分精神。她在我進屋后向我說了一句話:“這是你的'第一節(jié)課,節(jié)節(jié)課都是第一節(jié)課。”我不太知道這是什么意思,但我以后長大了應(yīng)該會知道的。
我十分喜歡這第一節(jié)課,喜歡這間教室,喜歡佘璽老師,也喜歡書本里的知識,其他來寫作的同學(xué),你們覺得呢?"
特殊的一節(jié)課作文400字 17
星期一,同學(xué)們來到教室,鈴聲響了,老師走進教室說:“本節(jié)課,我們要玩?zhèn)游戲,叫你來比劃,我來猜!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,下面我們就來現(xiàn)場直播。
老師仔細(xì)地宣布了比賽規(guī)則,一邊說一邊順手在黑板上龍飛鳳舞地寫了幾個大字。比賽開始,我們勝券在握。楊爍和劉明韓這一組引人注目,劉明韓指著手臂問:“我手腕上長了什么?”“是汗毛!薄叭サ舻谝粋字!薄懊!”“我頭上是什么?”“腦子?”“不是!薄把劬Α!薄安粚。”楊爍對謎語一竅不通,現(xiàn)在的她不知所措,這要等到猴年馬月呀。突然她撬開了“地球”——腦子,“是頭發(fā)!”“去掉第一個字,把他們連起來!”“毛——毛——發(fā)?”她支支吾吾地,終于拼出了一個詞,說完,同學(xué)們哄堂大笑。
這真是一節(jié)快樂的游戲課呀,同學(xué)們還沉浸在歡樂中不能自拔,希望以后能有更多這樣的活動。
特殊的`一節(jié)課作文400字 18
今天早上,我們?nèi)A形劇場開了一個公開班。
我一進入圓形劇場,就看見許多老師坐著。首先,郭老師帶我們?nèi)タ戳恕洞禾斓奈兜馈。這首詩讓我聞到了丁香、桃花、櫻花和野玫瑰的香甜氣味。然后,我們學(xué)習(xí)了一首名為《春天的聲音》的詩。我聽到泉水歌唱丁咚·丁咚,樹葉沙沙作響,播放音樂,鳥兒嘰嘰喳喳,開音樂會。我還聽到狗叫著嚇唬人,公雞叫著催促人們早起。郭老師還發(fā)出了一些神秘的聲音讓我們猜測。最后,一首詩是《春天的門》。春天,我看見草芽、小樹芽和芽。我還看到許多冬眠的動物醒來,農(nóng)民的`叔叔們開始播種。
回到教室,翟老師問:“你有什么發(fā)現(xiàn)?”我說,“我聞到了春天的味道!钡岳蠋熃又鴨:“你有什么遺憾?”韓宏宇回答:“郭老師沒有讓我回答這個問題!蓖蝗婚g,他的回答給了我一個關(guān)于這個開放課程的新觀點。郭老師總是讓那些人回答問題,不給別人機會。這讓我非常失望!
然而,這門公開課仍然很有趣!
特殊的一節(jié)課作文400字 19
今天語文老師給我們上了一堂習(xí)作課。
課堂上,老師先讓我們把家里帶來的兩個小玩具拿出來。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢。開始上課的時候,老師拿來了王成陽同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具,讓同學(xué)們說說熊貓的樣子和生活習(xí)性,再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言,我一語,發(fā)言十分積極?煜抡n的時候,老師說:“今天大家討論得很好,家庭作業(yè)就是寫一寫
今天你們帶來的'兩個小動物之間發(fā)生的一件事情,大家要發(fā)揮想象,看誰寫得最好”;丶液,我寫了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習(xí)作,習(xí)作的大概內(nèi)容是:小老鼠和小熊在采花,小熊一會兒捉蜻蜓,一會兒捉七星瓢蟲,到最后只采了幾朵花,而小老鼠干事很鉆心,采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊,“干什么事都要一心一意,不能三心二意,那樣就會什么事情也干不成”。小熊聽了,慚愧地低下了頭。
我覺得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。
特殊的一節(jié)課作文400字 20
星期天的早上,我去上作文課,剛到作文班教室就上課了。
老師讓我們玩一個游戲,游戲規(guī)則是:老師拿一個大大的皮球,扔給一個同學(xué),如果穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就要說一個四字成語,別人說的'就不能再說了;如果這個同學(xué)沒有接住,球掉到地上,就要說2個四字成語。老師把球扔給一個同學(xué),這個同學(xué)可以把球扔給任何一個同學(xué)。
游戲開始了,酒龍馬上跑到老師跟前,把球搶了過來,說了一個“四面楚歌”,說完就把球扔給了我,我說了一個“雙管齊下”,話音剛落,我就來了一個天馬流星球把球使勁向周宇杰投去,球剛好打中周宇杰的肚子,他也接到了球,可他像被“孫悟空”用定身法定住了一樣,不動了,馬上球就從他的懷里溜了出來,原來他看傻了……
后來,大家說了許許多多的好詞語,像“九牛二虎、程門立雪、入木三分”等等。
從這一節(jié)課,我知道了自己并不笨,只是做事時沒有動腦子,只要一動腦子,就會口若懸河地說出好多好詞句。
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