復(fù)興中華的作文500字
小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)“盲人提燈籠”的故事，有一個(gè)盲人，走路時(shí)總提著一個(gè)燈籠，很多人要取笑他：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“你不知道，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，這樣幫助了他人，也保護(hù)了自己的安全�！眿寢屨f(shuō)，關(guān)心別人，就是快樂(lè)自己。
今天，打開(kāi)《復(fù)興中華，從我做起》，我又認(rèn)識(shí)了一位在雪域高原，用愛(ài)心澆灌雪域“格�；ā钡膬�(yōu)秀人民教師——福建援西藏干部張敏。他來(lái)自海濱城市，拖著病體、放棄手術(shù)、帶著呼吸機(jī)，滿腔熱情地投身到西藏林芝八一中學(xué)的教學(xué)事業(yè)中。使整個(gè)學(xué)校師教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境有了很大的提高，也得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生，老師和家長(zhǎng)們的無(wú)比愛(ài)戴和尊重�？吹竭@里，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪，因?yàn)�，我的爸爸，也是一名光榮的援西藏醫(yī)生！
2012年，爸爸作為鎮(zhèn)江市第六批援西藏醫(yī)生來(lái)到了西藏達(dá)孜縣人民醫(yī)院，他一邊逐漸適應(yīng)和克服高原反應(yīng)，一邊積極地參加到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生工作中去，他克服了惡劣的自然環(huán)境和手術(shù)條件限制，開(kāi)展了數(shù)百臺(tái)的手術(shù)。暑假，我和媽媽來(lái)到了西藏看望久別的爸爸。他黑了，瘦了，精神卻很好。一下飛機(jī)，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)就為我們獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)，爸爸帶著我來(lái)到他工作的病區(qū)，他藏族的同事們非常熱情的接待了我們，聽(tīng)說(shuō)主任的兒子來(lái)了，病人們也都親切的向我問(wèn)好，喝著香濃的酥油茶，一股暖流在我心底油然而升，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，你高興嗎？我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。是爸爸對(duì)藏族同胞無(wú)私的付出，贏得了他們發(fā)自內(nèi)心的尊重！爸爸的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我：要力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中，我們也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。
學(xué)校里，同學(xué)身體不舒服，大家關(guān)切地問(wèn)候幾聲；我忘記帶橡皮，同桌悄悄地遞上一塊；同學(xué)生病了，有好多作業(yè)都沒(méi)補(bǔ)上，我主動(dòng)幫他分析錯(cuò)題。。。。。。在這個(gè)大集體中，我深深地感受到被關(guān)心的溫暖，更體會(huì)了關(guān)心的快樂(lè)。寒假里，我和老師一起看望了學(xué)校一位低年級(jí)的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)，她失去母親，父親又身患重病，長(zhǎng)期臥床，家境十分貧寒，我很為她擔(dān)憂，于是帶上喜歡的課外書(shū)來(lái)到他家，一進(jìn)大門(mén)，窗明幾凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想像的那樣破舊，我剛剛準(zhǔn)備安慰她幾句，她卻高興的沖我一笑，接過(guò)書(shū)本，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，就迫不及待的在一邊如饑似渴的看起書(shū)來(lái)，她的爺爺告訴我們，他們?cè)瓉?lái)的.生活條件很艱苦，但已經(jīng)得到了社會(huì)各個(gè)部門(mén)的幫助和關(guān)心，搬進(jìn)了嶄新的平房，他的孫女性格開(kāi)朗，也很是懂事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，非常感謝我們！老師微笑的對(duì)他們說(shuō)：“有困難盡管和學(xué)校說(shuō)，我們都是一家人！”
回家的路上，天空依然飄著小雨，我卻再?zèng)]有原來(lái)的那份不安和寒冷。關(guān)愛(ài)，就是嚴(yán)冬里的一股溫泉，冬天里的一縷陽(yáng)光，盡自己的能力幫助他人，我也感受到深深地快樂(lè)，“予人玫瑰，手留余香”，我要腳踏實(shí)地，從身邊的小事做起，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
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