放飛“水火箭”作文500字參考
周三上午,我們的班主任李老師讓我和幾個(gè)校園小記者下午拿兩個(gè)500ml的塑料瓶,一把剪刀,和一卷寬膠帶。我們個(gè)個(gè)迷惑不解,“不過,下午答案就會(huì)揭曉的!蔽倚南搿
下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。預(yù)備鈴打響了,我們校園小記者提著上午準(zhǔn)備的材料飛奔到操場(chǎng)上,四年級(jí)的其他班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等我們了。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到小花園里,一個(gè)英俊的男老師也跟了進(jìn)來,站到同學(xué)們中間做自我介紹:“我是映象網(wǎng)教育頻道的李老師,今天我給你們上一節(jié)手工實(shí)驗(yàn)課!蔽覀兞⒖谭序v了,有的在歡呼,有的在跳躍,還有的立刻拿出材料,躍躍欲試。
老師神奇的從背后掏出一個(gè)“水火箭”模型,我們驚呆了:那簡(jiǎn)直不是兩個(gè)塑料瓶能做成的,精致的火箭頭,精美的箭身,還有漂亮的底座,看起來分明就是科學(xué)家制作的火箭模型。老師問大家:“同學(xué)們,你們想不想做一個(gè)?”同學(xué)們七嘴八舌議論起來,有的說:“‘水火箭’是干嘛用的?”有的說:“老師說的一定有用,問那么多干嘛?”還有的說:“管它有用沒有,至少可以當(dāng)玩具玩兒!崩蠋熉犃耍B忙解釋:“‘水火箭’是一種玩具,可以飛過六樓呢!”同學(xué)們一聽又議論紛紛“我認(rèn)為不可能,我家的`遙控直升飛機(jī)才能飛到四樓!薄ⅰ拔乙舱J(rèn)為不可能,六層很高呢!”、“我不同意,火箭就是火箭,管它‘水火箭’還是‘油火箭’都可以飛那么高!薄又罾蠋熣f:“現(xiàn)在我把步驟告訴大家,大家親自做一個(gè)試一試!
1、拿出一個(gè)瓶子,從瓶子的六分之一處剪開(帶瓶蓋的一頭),然后用寬膠帶把剪下的一頭粘到另外一個(gè)瓶子的底部。
2、把剪過頭的瓶子的底剪掉,把剩下的部分,套到另一個(gè)瓶子頭上,并用寬膠帶粘著(剩下部分的頭一定要高于另一個(gè)瓶子的瓶口)。
3、另外再找一塊硬塑料片,剪出三個(gè)完全一樣的三角形,水平均勻的貼在瓶子的外圍。
“這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的‘水火箭’就做成了,如果,想讓它飛上天的話,就往瓶子里灌半瓶水,充上氣就可以飛了!崩罾蠋熞贿呎f一邊拿出一個(gè)改裝后帶塞子的打氣筒。我們每個(gè)人的“水火箭”都飛了一次,有的飛到了7樓,最低的也飛到了5樓。原來,打氣時(shí),瓶子是完全封閉體,氣助火箭一臂之力,所以才能飛的那么高。
科學(xué)現(xiàn)象真是無處不在!只要認(rèn)真觀察,勤于思考,相信我也能發(fā)明出這樣的科技小制作!
【放飛“水火箭”作文500字參考】相關(guān)文章:
放飛理想作文參考03-14
放飛青春的夢(mèng)想作文參考02-15
以水為話題的參考作文01-10
描寫水的段落參考04-09
未來的火箭作文10-23
描寫水的好詞好句參考07-13
兩瓶水的發(fā)現(xiàn)作文參考06-14
關(guān)于水的初三作文參考范文12-23