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我的教練作文500字（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的教練作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的教練作文500字 1
我的乒乓球教練王教練是個(gè)嚴(yán)厲的人，他的口頭禪之一就是：“你再打不到50板，就做十字跳！”于是我就不停的打，終于打到后，就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
王教練有一雙鷹一樣的.眼睛，當(dāng)他盯著我時(shí)，我會(huì)想：一定是老毛病又犯了，我真該死！然而，教練也很幽默。我要喝水時(shí)，他會(huì)詭異的一笑，說(shuō)：“把這個(gè)任務(wù)完成了再去喝水！”我勝利喝到水時(shí)老師會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)！有本事的人喝得到水，沒(méi)本事的人喝不到水！”
有一次，我打完球，下一個(gè)同學(xué)來(lái)打球，老師一見(jiàn)他就走過(guò)來(lái)，把球拍對(duì)著他的腦門(mén)，問(wèn)：“你為什么圍著體育館繞兩圈？別以為我不知道！”那學(xué)生嚇得說(shuō)不出話來(lái)，老師一步步的前進(jìn)，那學(xué)生則哆哆嗦嗦的后退。
還有一次，我也遲到了，老師一見(jiàn)我就朝我怒罵：“汪潤(rùn)澤，你剛才磨磨蹭蹭干什么？難道你不知道時(shí)間不多了嗎？遲到4分鐘，做80個(gè)俯臥撐去，快點(diǎn)！”我只好垂頭喪氣的做了。
雖然我經(jīng)常被罰得氣都喘不過(guò)來(lái)，但我還是很喜歡王教練，因?yàn)樗麕臀腋牡裟ゲ溥@個(gè)壞毛病，讓我沖破一個(gè)又一個(gè)困難，讓我知道了：男子漢流血不流淚。
我的教練作文500字 2
我的籃球教練黃教練，是一位大約三十歲的男教練。他性格溫柔又開(kāi)朗，經(jīng)常穿著一套籃球服。他長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，手臂上盡是肌肉。他打籃球的技術(shù)極好，十個(gè)投籃中至少有八個(gè)是會(huì)進(jìn)的。
記得有一次，我們打籃球賽。我在甲隊(duì)，而黃教練在乙隊(duì)。我們隊(duì)有許多厲害的同學(xué)，紛紛把老師攔住了，結(jié)果沒(méi)料到，黃教練非常利落地在三分線外來(lái)了一個(gè)投球。球進(jìn)了，我們頓時(shí)目瞪口呆。
記得還有一次籃球賽，黃教練拿到了球，我們隊(duì)的成員都紛紛圍著他去搶。只見(jiàn)他左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)一投球，又輕松進(jìn)了球。這時(shí)，我隊(duì)的成員飛快地跑過(guò)去，接到了球，繞著場(chǎng)地準(zhǔn)備投球，結(jié)果被對(duì)方的'成員攔住了。他本想傳給我，可是被黃教練一只手截住了，接著他飛快地突破，并且來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身投球，球又進(jìn)了，太厲害了。
和他一起打比賽，只見(jiàn)他一會(huì)兒進(jìn)一個(gè)，一會(huì)兒又進(jìn)一個(gè)，真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害，性格也很溫柔，下課時(shí)他經(jīng)常會(huì)和我們打成一片，耐心的指導(dǎo)我們打球的技巧。
這就是我的籃球教練，一個(gè)打球技術(shù)厲害又性格溫柔的人。
我的教練作文500字 3
我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂(lè)部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系，得到了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，以及數(shù)萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。他本著‘嚴(yán)師出高徒，精益求精’的教學(xué)口號(hào)，對(duì)每一位學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在泳杰任教的8年中，他兢兢業(yè)業(yè)，用真心和愛(ài)心送走了上千批學(xué)員，并得到了業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)，在游泳教學(xué)界享有很高的知名度。
記得，去年暑假我去學(xué)游泳時(shí)，膽子很小，總是不敢下水游，于是，我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小，便嚴(yán)格要求我，耐心的.教我，還經(jīng)常留下來(lái)單獨(dú)為我輔導(dǎo)�？墒�，我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會(huì)我游泳，下了不少工夫，費(fèi)了不少心血。我終于學(xué)會(huì)了。
我學(xué)習(xí)游泳的這段記憶是美好的，令我難以忘卻。而馬教練對(duì)我的恩情更是令我無(wú)法忘記的。
馬教練不僅教會(huì)了我游泳，還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信，自立。在這短短的十五天中，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，它將使我受益終生。
我的教練作文500字 4
每天晚上7點(diǎn)，是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢栽趶V場(chǎng)上滑冰，說(shuō)起滑冰，我先說(shuō)說(shuō)我的教練吧。
我的教練長(zhǎng)著一團(tuán)烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一身發(fā)達(dá)的肌肉，他很喜歡穿黑色的緊身衣和黑色的褲子，腳踏一雙黑色的`溜冰鞋，看起來(lái)非常帥氣。
訓(xùn)練時(shí)教練很?chē)?yán)格，我一但碰到三角樁，就叫我再練五遍，我只好一遍一遍的練那個(gè)動(dòng)作。雖然教練很?chē)?yán)格，但教練也有溫柔的一面。有一回，我在廣場(chǎng)上閑滑，突然，迎面滑來(lái)一個(gè)人，一下子把我撞了個(gè)四腳朝天，教練這時(shí)正在邊上滑冰，看到我摔的四腳朝天，馬上滑過(guò)來(lái)安慰我。
教練很喜歡表演技術(shù)。有一次，我在旁邊滑冰，突然聽(tīng)到了一聲哨聲，大家集合好后，教練說(shuō)：“現(xiàn)在我要表演技術(shù)，仔細(xì)看。”只見(jiàn)在地上放著個(gè)三角樁，教練又在離樁子3米的地方又放了一個(gè)樁子，教練先滑到較遠(yuǎn)的地方，然后像箭一樣沖了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)教練凌空一躍，輕松地跳過(guò)了3米的距離，教練想挑戰(zhàn)極限，一下子把距離拉到了5米，教練又猛的跳起來(lái)，雖然這次跳過(guò)了，但教練自己卻摔了個(gè)四腳朝天……
這就是我的滑冰教練，一個(gè)可愛(ài)的教練。
我的教練作文500字 5
“啪！”“我的媽呀！”只見(jiàn)一塊游泳板從我頭上越過(guò)，形成一道美麗的`弧線后落在了水面上。我頭發(fā)豎起，眼睛鼓起，在水面上掙扎了幾下，嗆了幾口水后終于抓住了“岸”�！澳阍偻婢徒o我小心點(diǎn)�。 �
究竟發(fā)生了什么？
我的游泳教練姓楊，簡(jiǎn)稱(chēng)楊教練。她有點(diǎn)古怪，有時(shí)候?qū)ξ覀兊挠?xùn)練很放松，有時(shí)對(duì)我們超嚴(yán)格。她跟大多數(shù)人一樣，你聽(tīng)話，就對(duì)你好，不聽(tīng)話吧，就一個(gè)飛板砸在你頭上了。所以，才會(huì)出現(xiàn)上面的慘劇。
我還目睹過(guò)一宗慘劇呢！有一次，一個(gè)同學(xué)拿著游泳板打鬧，全然不知一個(gè)黑影走到了他身后，和他面對(duì)面玩耍的同學(xué)則呆住，用手指指著他身后。突然，一雙“魔爪”把他倆“送”進(jìn)了水池，黑影傳出了一句恐怖而又憤怒的咆哮：“游蛙泳10圈！快！”
我也經(jīng)歷過(guò)好事：那次游泳，我全身心地去游，很快就得到了教練的稱(chēng)贊：“不錯(cuò)！”后來(lái)，教練在快下課時(shí)拿來(lái)了個(gè)沙灘球，說(shuō)：“你們玩會(huì)兒吧！”同學(xué)們都向我投來(lái)了感激的目光。
雖然，楊教練有點(diǎn)古怪，但，她終究是個(gè)教練，一個(gè)好教練！我喜歡楊教練，我愛(ài)游泳！
我的教練作文500字 6
朱愛(ài)勇，一個(gè)普通的網(wǎng)球教練，他，二十來(lái)歲，常常瞇著一對(duì)小眼睛，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要好好打球呀！”他，性格樸實(shí)，球技高超，但在上課時(shí)有點(diǎn)三心二意，常常在打球時(shí)接個(gè)電話，或跟一個(gè)過(guò)路的熟人打個(gè)招呼�？稍诮衲旰贂r(shí)，我對(duì)朱教練的印象發(fā)生了翻天覆地的`改變。
在一天下午，朱教練讓我們幾個(gè)小學(xué)員繞著球場(chǎng)跑幾圈，做些熱身活動(dòng)。突然，有一個(gè)男生向朱教練報(bào)告：“朱教練，花壇那邊著火了！”我們連忙跑過(guò)去一看：草坪上燃起了一團(tuán)火，火勢(shì)在朝一旁的灌木叢迅速蔓延。朱教練反應(yīng)最快，只見(jiàn)他一個(gè)鷂子翻身便爬上了旁邊的游泳池，此時(shí)泳池里的水已結(jié)成厚厚的冰。朱教練顧不上冰的寒冷，便用手往上砸去，破開(kāi)冰層后，把冰塊遞給我們，讓我們把冰塊往火上扔。這時(shí)，物管人員也拿著滅火器聞?dòng)嵹s到，火終于慢慢熄滅了！經(jīng)過(guò)調(diào)查，火是因?yàn)橐粋�(gè)調(diào)皮的小男孩玩鞭炮而引起的。此時(shí)此刻，我對(duì)朱教練充滿(mǎn)了敬佩！
朱教練不但非常勇敢，而且網(wǎng)球也打得很好。在一次單打比賽上，朱教練連放幾個(gè)小球，把對(duì)手打得滿(mǎn)場(chǎng)亂跑。他自己卻如一頭兇猛的獅子，一個(gè)快速抽球就讓對(duì)手?jǐn)∠玛噥?lái)。
朱教練就如他的名字一樣，勇敢頑強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的教練作文500字 7
“哈哈……”網(wǎng)球場(chǎng)里又爆出了一陣陣快樂(lè)的笑聲，肯定是咱們的花栗鼠教練又在逗同學(xué)們了。對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，“花栗鼠”就是我們的網(wǎng)球教練。而這個(gè)外號(hào)，就是我取的，為什么取名叫“花栗鼠”呢？因?yàn)檠�，我的`教練有花栗鼠似的臉，花栗鼠似的牙，以及跑得快到與花栗鼠一樣的速度。
有一次，教練為了讓我們明白要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，親自當(dāng)標(biāo)志物�！盎ɡ跏笤谶@兒，打中一次給五個(gè)積分！”大家馬上來(lái)了興致�！芭九九尽薄按蛑辛宋宕�！”“打中了三次”……教練走過(guò)來(lái)，翻了個(gè)白眼，怪聲怪氣地說(shuō)：“花栗鼠我都要被打成金剛了！看來(lái)……看來(lái)以后我得買(mǎi)保險(xiǎn)和72米的超級(jí)網(wǎng)球拍了。哦，對(duì)對(duì)對(duì)，還得買(mǎi)一頂硬得不行的帽子……”話還沒(méi)說(shuō)完，大家都在笑了，笑完，大家也明白了，自己的球技有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。
我們的課余生活也總少不了他的身影。下課時(shí)，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”，花栗鼠教練也加入了我們，他好似又回到了他的童年。瞧，他的大牙都“毫不遜色”的露了出來(lái)。
這就是我的花栗鼠教練，你喜歡他嗎?
我的教練作文500字 8
學(xué)校將在十一月份舉行打兵乓球比賽，每班派三個(gè)同學(xué)組成一組，并且三個(gè)隊(duì)員中必須要有一個(gè)女孩子。因?yàn)槲沂切Ｆ古仪蜿?duì)員，俞老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我。
我開(kāi)始在班級(jí)里選人了，我選的`可都是兵乓隊(duì)會(huì)打乒乓的老隊(duì)員——馬藝嘉和張旗翔，我決定，每天中午12:00到地下室集合，每人帶個(gè)乒乓球，輪流和我打。
今天中午，我匆匆忙忙地吃完午飯，去地下室，他們也準(zhǔn)時(shí)到了地下室。我教了他們正手發(fā)球，還和他們打了幾個(gè)回合。我發(fā)現(xiàn)馬藝嘉正手動(dòng)作太大了，在引拍的時(shí)候手放得太靠后了，導(dǎo)致動(dòng)作太慢。我告訴她：“引拍時(shí)手不要到后面去�！�
另一個(gè)種子選手張旗翔發(fā)球總是落網(wǎng)。我一直盯著他的動(dòng)作，終于找出了原因，原來(lái)張旗翔發(fā)球離網(wǎng)太近，球彈起來(lái)時(shí)會(huì)碰到網(wǎng)，所以總是落網(wǎng)。我叫張旗翔發(fā)球發(fā)近點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，馬藝嘉和張旗翔終于進(jìn)步了。我教他們搓球，剛剛把基礎(chǔ)打牢，搓球就很容易學(xué)了，不一會(huì)，他們就學(xué)會(huì)了。
當(dāng)教練很辛苦，要教別人，自己就要先會(huì)，對(duì)別人要有耐心，就好像自己要給別人半桶水，自己就要先有一桶水。
通過(guò)練習(xí)，隊(duì)員進(jìn)步都很大，希望11月份乒乓比賽，我們可以取得好成績(jī)。
我的教練作文500字 9
我在飛人體育學(xué)籃球，教我們的是黃教練。
黃教練黑黑的，肌肉十分結(jié)實(shí)，不用彎曲手臂，肱二頭肌都鼓鼓的。
別人的朋友圈，不是曬旅游，就是曬美食。而他不一樣，他的'朋友圈，不是曬自己打籃球的圖片，就是曬學(xué)員打籃球的視頻，或者是nba打籃球的精彩回放。
黃教練的生活中只剩下籃球了，根本不存在過(guò)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)通知我們打籃球，兒童節(jié)通知我們打籃球，這個(gè)端午節(jié)仍然通知我們打籃球。
最近深圳天氣不太好，總是下雨。只要雨下的不是非常大，他都會(huì)叫我們過(guò)來(lái)打球。有一次，我們正在練習(xí)，太陽(yáng)雨下了來(lái)，剛開(kāi)始比較小，教練像沒(méi)感受到一樣，繼續(xù)指揮我們練習(xí)。后來(lái)雨嘩嘩嘩的大了，他帶著我們?cè)谂赃叡苡�。太�?yáng)雨說(shuō)停就停，教練立馬把我們拉出來(lái)繼續(xù)練。
他對(duì)我們說(shuō)，籃球是他生活中最重要的一部分，一天不打就渾身不舒服。
黃教練的培訓(xùn)班規(guī)模越來(lái)越大，從原來(lái)的幾個(gè)人變成了幾十個(gè)人。我們的籃球水平也在突飛猛進(jìn)。
我從黃教練身上明白：做事一定要努力，要投入熱情，做一行愛(ài)一行，這樣才會(huì)有結(jié)果。假如打球三天打漁，兩天曬網(wǎng)的話，那就不會(huì)很厲害，其他事情也一樣。
這就是我的籃球教練。
我的教練作文500字 10
體育課，孫老師教我們四面轉(zhuǎn)法。不一會(huì)兒，我就熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“動(dòng)作規(guī)范，方向感強(qiáng)，棒極了！”受到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。后來(lái)，老師又請(qǐng)我當(dāng)教練，單獨(dú)教連方向都搞不清楚的周軍同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法。
我神氣活現(xiàn)地把徒弟帶到操場(chǎng)的一角，賣(mài)力地喊著口令：“向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”在我急促的`口令聲中，徒弟手忙腳亂地轉(zhuǎn)了起來(lái)�？墒侵苘娨捶较蚋沐e(cuò)，要么就像不倒翁似的，轉(zhuǎn)的時(shí)候身體搖來(lái)晃去。我不滿(mǎn)意極了，一個(gè)勁地命令他挺直身子，注意方向不要弄錯(cuò)，但寶貝徒弟就是錯(cuò)誤百出。
怎么辦呢？我有點(diǎn)泄氣了，回頭望望孫老師，只見(jiàn)老師正專(zhuān)注地在教其他幾個(gè)不會(huì)的同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法，還不時(shí)地示范一下。我心一動(dòng)，改變了策略，要徒弟先聽(tīng)著口令跟我轉(zhuǎn)。然后在他面前一遍一遍地做示范動(dòng)作。最后我放慢口令速度要徒弟轉(zhuǎn)給我看，偶爾還表?yè)P(yáng)他一兩句。周軍認(rèn)真地學(xué)著，終于有點(diǎn)像模像樣了。
看著周軍的動(dòng)作越來(lái)越熟練，我激動(dòng)地拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他說(shuō)：“學(xué)得不錯(cuò)！”周軍笑了，滿(mǎn)頭大汗的我也開(kāi)心地笑了。
我的教練作文500字 11
“快！打腿！好，堅(jiān)持！“哎，他又開(kāi)始“發(fā)瘋“了。他是我的游泳教練，一個(gè)可以為了游泳事業(yè)貢獻(xiàn)一切的人。
他理著平頭，中等身材，肌肉發(fā)達(dá)，是個(gè)英俊的年輕人。
以前，我只是一個(gè)黃毛丫頭，對(duì)游泳也是一知半解，和伙伴們一起游泳的`時(shí)候。只是亂游一氣，覺(jué)得很好玩，什么“后蹬“啊，“蛙泳手“啊根本不懂。一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了游泳培訓(xùn)班，教練教我許多關(guān)于游泳的知識(shí)，動(dòng)作。他那優(yōu)美的示范動(dòng)作讓我對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知不覺(jué)中，我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。自然，我也成為了教練的得意弟子。教練對(duì)我要求十分嚴(yán)格，只要一有空，就和我們平拼命訓(xùn)練。
記得有一次，教練為了讓我們掌握好蛙泳腿這個(gè)動(dòng)作，就讓我們?cè)诎渡舷茸龉蛲染毩?xí)。這個(gè)練習(xí)真難受，不光是要跪下，還要把小腿向外翻，把腿向上勾，上身還要平躺下，弄得我哭笑不得。教練嘴角帶著一絲笑意，他似乎還在回味著我剛才的動(dòng)作，還一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，要繼續(xù)努力！“
望著嚴(yán)厲慈祥的教練，我心里暗暗的想：總有一天，我一定會(huì)超過(guò)你。
我的教練作文500字 12
今天我去上了籃球課，剛到那里，時(shí)間是正好10：30，教練就揪了我一下耳朵，也許是想要警告我下次不要遲到吧。
說(shuō)來(lái)我們教練的脾氣真的是奇怪，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，有時(shí)忽溫忽暴，真是大千世界，無(wú)奇不有，人人都是奇葩。
溫柔的時(shí)候：唉呀，潘鵬飛你爸送你來(lái)的嗎？你籃球技術(shù)真好！有天賦。對(duì)其他人也是的.，比如你弟弟咋沒(méi)來(lái)呀？你學(xué)的開(kāi)心嗎？這樣套近乎，我可不吃這一套。
但是如果教練開(kāi)啟暴躁模式，那可是神仙來(lái)了也只有挨打的份，毀天秒地，無(wú)所不能。我們一做錯(cuò)動(dòng)作，老師一招河?xùn)|獅吼，絲毫不亞于我媽滅絕太后，無(wú)敵是多么多么寂寞！
第二招就是揪耳朵，揪耳朵時(shí)，全身力氣集中在手，用力一擰疼得要生不如死，所以我心中對(duì)老師產(chǎn)生了一絲心理陰影，昨天我哭著喊著不想去上課，但最后還是去了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)教練和學(xué)員永遠(yuǎn)成為不了朋友，奧運(yùn)冠軍還被教練揪耳朵呢。但是老師今天有事沒(méi)去，其他老師代課。
看來(lái)老天待我不薄。香得嘞，music。所以我要不惹是生非。晚安，再見(jiàn)。
我的教練作文500字 13
我的運(yùn)動(dòng)教練就是我的爸爸。他個(gè)子很高大，身材很健壯，他非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是喜歡打羽毛球，騎單車(chē)，打籃球等等。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體”，因此爸爸經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上鍛煉身體，騎單車(chē)或溜冰。周末晚上，爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)帶我去媽媽學(xué)校的體育館打羽毛球，每次他都會(huì)耐心的.陪我練習(xí)，我從不會(huì)拿球拍到現(xiàn)在能打高球，反拍接球等都是爸爸教會(huì)我的。每次在我打的不好時(shí)爸爸會(huì)給我分析原因，之后都會(huì)鼓勵(lì)我，不要泄氣，要相信自己一定能打好，我一有進(jìn)步，爸爸就會(huì)對(duì)我豎起大拇指夸我說(shuō)：“秧子真棒啊！”
有時(shí)天氣不好，我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩，雖然出了一身汗還有點(diǎn)累，但是我和爸爸都覺(jué)得很快樂(lè)�，F(xiàn)在爸爸覺(jué)得我的球技有很大的進(jìn)步。他希望我打羽毛球的動(dòng)作更加漂亮，更加專(zhuān)業(yè)。晚上一有空，爸爸就會(huì)在網(wǎng)上看羽毛球教學(xué)視頻，還一個(gè)人拿起球拍對(duì)著鏡子揮來(lái)?yè)]去，然后再耐心的教我。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我更愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗亲畎舻模?/p>
我的教練作文500字 14
今年暑假中，我結(jié)識(shí)了一位“野蠻教練”，隨即展開(kāi)了我的“野蠻訓(xùn)練”。
我的游泳教練有一張黝黑的面孔，高高的鼻梁，大眼睛，小嘴巴。他的肱二頭肌，鼓得像籃球！最值得一提的是他那雙修長(zhǎng)的腿，簡(jiǎn)直是標(biāo)準(zhǔn)的圓規(guī)角！還有他的身子往你面前一豎，就像立著一座山！他的`游泳技術(shù)可謂一流，蛙泳、蝶泳、潛泳、自由泳樣樣精通，動(dòng)作優(yōu)美華麗，酷斃了！
可后來(lái)，我見(jiàn)識(shí)到了他“野蠻”的一面。
剛學(xué)游泳那會(huì)兒，我膽子可小了，怎么也不敢下水，呆呆地怵在岸邊，說(shuō)啥也不下去。不知何時(shí)，教練已神不知鬼不覺(jué)悄悄來(lái)到我的身后，我似乎感覺(jué)到有什么不對(duì)勁，好象有一雙眼睛盯著我的后腦勺，一種不祥的預(yù)感由心底生出，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，猛地一回頭，下面，就什么也不知道了……等到我突然驚醒，迷迷糊糊地只看見(jiàn)水底白花花地一片瓷磚，腦袋“轟”地一下，死命地?fù)潋v，水面上濺起高高的水花，不知不覺(jué)中，我居然能自己游一游了！我慢慢緩過(guò)神來(lái)，仔細(xì)一回味，不禁頭皮一陣發(fā)麻：是誰(shuí)把我推下水的？我“嗖”地爬上岸，找教練說(shuō)理去！
唉，真倒霉，教練也太野蠻了，沒(méi)等我說(shuō)完，又一次被推下了水……
我的教練真可怕，可怨不得我叫他――野蠻教練！
我的教練作文500字 15
我的游泳教練雖然不是小巧玲瓏，甚至有些偏胖，可她只要一到水里，就能像魚(yú)兒一樣隨心所欲。她會(huì)所有的游泳方式，使人不得不佩服。
雖然她是個(gè)女孩，可是嗓門(mén)卻非常大，讓人一看就望而生畏�？蓻](méi)想到她教人動(dòng)作時(shí)卻十分耐心。今年我學(xué)的是蛙泳和自由泳，現(xiàn)在我已能熟練地用蛙泳的泳姿在水中自由穿梭了。正在學(xué)習(xí)自由泳的手部和腿部動(dòng)作。只要我在練習(xí)時(shí)有一個(gè)動(dòng)作不過(guò)關(guān)的話，她就會(huì)不厭其煩一遍遍地講解，反復(fù)的示范。每次我都能在教練的幫助下順利完成。
只要我在訓(xùn)練時(shí)段偷一下懶不做動(dòng)作的話，剛才還是晴空萬(wàn)里的她，就會(huì)一下子狂風(fēng)大作，變得異常嚴(yán)厲。立即使出殺手锏——撲水或拖著你連續(xù)做十幾個(gè)潛伏動(dòng)作。讓你馬上就能乖乖地束手就擒，認(rèn)真地完成她規(guī)定的'動(dòng)作，直到她滿(mǎn)意為止。
她的教學(xué)還十分人性化，會(huì)適當(dāng)?shù)胤峙湮易杂苫顒?dòng)的時(shí)間。在這段時(shí)間，她就沒(méi)那樣嚴(yán)格了，并不時(shí)地提醒我好好休息，恢復(fù)體力。這時(shí)，無(wú)論你怎樣撲她水塔也無(wú)動(dòng)于衷，只是偶爾跟你玩起打水仗來(lái)。
這就是我的游泳教練，一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人，雖然她脾氣有點(diǎn)怪，但我還是喜歡他做我的游泳教練。
我的教練作文500字 16
暑假里的一天下午，媽媽帶著我和妹妹去了百大嘉年華里游泳。
到了百大嘉年華，妹妹戴著救身圈和我一起進(jìn)入了淺水區(qū)，我對(duì)妹妹吹噓起來(lái)“萱萱，讓哥哥這個(gè)教練來(lái)教你吧，我告訴你，哥哥的游泳技術(shù)那可是一流的，保證不讓你喝水�！碧煺娴拿妹秒m然猶豫了一下，但還是傻乎乎地答應(yīng)了。
首先我教她用腳在水里撲騰，妹妹倒挺聰明的，我忍不住潛入水中一看，她正用腳在水低使勁蹬呢！我說(shuō)呢，她怎么游的那么快呢，原來(lái)，她在跟我耍小聰明蹬水池啊，嘿嘿，被我發(fā)現(xiàn)了吧！看我這個(gè)教練還治不了你這個(gè)小屁孩呀！
我看妹妹練習(xí)卻不聽(tīng)話，于是我就開(kāi)始嚇唬她，可我實(shí)在是太不注意了，竟然把妹妹的頭栽到水里了，嚇得我趕緊把她扶起來(lái)嬉皮笑臉的`哄她，給她承認(rèn)了錯(cuò)誤，可她卻不領(lǐng)情，直接揮舞著小手朝我打過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備還擊，可她卻嬌滴滴地說(shuō)了一句：“你是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹呀！”我無(wú)奈，只好站著被她打了，就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，老媽這個(gè)救星來(lái)了。幸好老媽救了我一命，要不是，我就要被妹妹活生生給“打死”了呀！
回家的時(shí)間到了，我們也換好衣服離開(kāi)了，雖然這次險(xiǎn)些被妹妹給打死，可是，我也嘗到了當(dāng)教練的滋味真不容易。
我的教練作文500字 17
細(xì)細(xì)的秋雨，涼涼的秋風(fēng)，暖暖的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空……哎呀，秋天真是奇妙無(wú)比啊！
晚上，月兒圓圓的、亮晶晶的，我們?nèi)襾?lái)到廣場(chǎng)練活力滑輪板！我、老爸、老媽一起比賽，我第一、老爸第二，哈哈，老媽不會(huì)！我來(lái)給老媽當(dāng)教練。
“老媽?zhuān)悴灰拢煲稽c(diǎn)，用慣性！”我著急地說(shuō)。
“哈！什么是慣性呀？”老爸問(wèn)我。
“速度要快，快了就能平衡，這樣就能保持慣性啦！”我解釋說(shuō)。
“什么是平衡呀？”老爸又不知道了，還問(wèn)我。
“平衡就是你在活力板上摔不下來(lái)，不許問(wèn)了！”我說(shuō)。
“老媽?zhuān)銇?lái)滑！把手舉起來(lái)，你看這樣，就這樣！”我不斷是教老媽?zhuān)粩嗟亟o老媽做樣子。老爸在一旁亂笑！
“老爸，你當(dāng)副教練，來(lái)牽著我媽的手，我當(dāng)教練！”我吩咐老爸。
老爸乖乖地當(dāng)起了副教練，很認(rèn)真地過(guò)來(lái)扶著老媽滑行。老媽認(rèn)認(rèn)真真地滑，我也不斷地教她。呀呀，老媽竟然能站上去啦！我太高興啦……
“謝謝兒子！”老媽對(duì)我笑著說(shuō)！
“還得謝謝我呀！”老爸說(shuō)！
“好的'，謝謝副教練！”老媽笑著感謝老爸，老爸那才美呢！
我真的太高興啦，老爸老媽能幫我做很多事，我也能幫他們做喜歡的事兒了喲！
我的教練作文500字 18
星期四，又到了打羽毛球的日子。做完了準(zhǔn)備，我走到了可怕的肖教練那里。肖教說(shuō)：“你到那個(gè)教練那里練�！蔽衣�(tīng)了，飛快地像逃離地獄一樣跑過(guò)去，心想：再見(jiàn)了，可怕的教練！
這個(gè)新教練叫汪教，他有一雙小小的眼睛，厚厚的`嘴唇。他老是掛著笑臉，還很愛(ài)唱歌，總是喜歡逗人玩兒，所以我叫他“笑笑老師”。笑笑老師讓我們做一個(gè)練習(xí)，先從后面打一個(gè)高遠(yuǎn)球，跑到前面打一個(gè)反手球，再跑到后面打一個(gè)高遠(yuǎn)球，最后跑到前面打一個(gè)正手球，一直重復(fù)直到三串球打完為止，每一串是18個(gè)羽毛球。
輪到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，怕打不好。但是我還是深吸一口氣，鼓足勇氣上前去打。我右手緊握球拍，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。突然，球來(lái)了，我雙眼緊盯著球，只見(jiàn)球像一個(gè)“導(dǎo)彈”一樣向我快速飛來(lái)，我用力揮拍，成功攔截了“導(dǎo)彈”。我打得很順利，可是到了第三串球的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡，大口喘著粗氣，像烏龜一樣在場(chǎng)地上慢慢地走動(dòng)，幾乎一個(gè)球都打不到了。要是肖教練看到了一定會(huì)劈頭蓋臉大罵我一頓�？墒峭艚叹殔s笑瞇瞇地說(shuō)：“打得不錯(cuò)！”我的心情立刻輕松多了，真希望永遠(yuǎn)讓汪教練教我打球。
我的教練作文500字 19
今天我去上籃球課，籃球課上的老師換了，換成曹教練了，這個(gè)曹教練和嚴(yán)教練都是暴脾氣，曹教練個(gè)子高高的，大概一米八，天天穿著一個(gè)籃球服，還有一雙灰綠色的球鞋，曹教練長(zhǎng)得像個(gè)壞人，但并不是一個(gè)壞人，他不茍言笑，估計(jì)天底下最好笑的笑話告訴他，他都不可能會(huì)笑，曹教練脾氣不好，我們課上不遵守曹教練的規(guī)矩，他一定會(huì)暴跳如雷，拿起一個(gè)籃球就往你身上砸，雖然不是很疼，但是非常丟臉，畢竟小孩也是有尊嚴(yán)的。
就比如有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)ド险n，我們做完動(dòng)作，我看見(jiàn)了這一幕，兩個(gè)人鬼鬼祟祟的'頭湊在一起，悄悄咪咪的講著一些話，因?yàn)榫嚯x不是很近，我沒(méi)聽(tīng)清，否則曹教練發(fā)起脾氣來(lái)，可就要殃及池魚(yú)了，我可是個(gè)無(wú)辜的人！
果然沒(méi)出所料，一個(gè)不知何處飛來(lái)的球猛砸在兩個(gè)人的身軀上，兩個(gè)人身體微微疼痛，非常生氣，尋找著砸自己的目標(biāo)，看見(jiàn)曹教練正在看著他們，他們恍然大悟，瞬間就明白了，是曹教練砸的，頓時(shí)就沒(méi)了脾氣。曹教練雖然脾氣不好，但是教起課來(lái)還是很好的！
我的教練作文500字 20
說(shuō)起印象最深的老師，我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。
張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。他個(gè)子很高，每年參加最美教師頒獎(jiǎng)時(shí)顯得特別突出。他身體強(qiáng)壯，籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間，我們經(jīng)常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。
在一次比賽中，我正在等待同學(xué)傳球給我，張老師已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我身后，迅速把我的球斷掉。我還沒(méi)有回過(guò)神，張老師已經(jīng)大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的十分聽(tīng)話，張老師沖出了我們的兩層防線來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時(shí)，張老師又一次搶到球來(lái)到三分線外，一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。
張老師告訴我們：“籃球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以增加彼此間的.感情團(tuán)結(jié)拼搏。你們就是祖國(guó)的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”
我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。
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