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老師因?yàn)橛心悖液苄腋�，因�(yàn)橛心阄液芸鞓�，因�(yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識，因?yàn)橛心�，我感到希望，因�(yàn)橛心�。下面我們來看看因�(yàn)橛辛死蠋熥魑?00字，歡迎閱讀借鑒。
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老師，是我們的指路明燈，她幫助我們向前進(jìn)。因?yàn)橛辛四悖蠋�。我們才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。
每天上學(xué)，都能夠看到你那嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)然，我們的心理會感到恐懼。我們也知道你真正的樣子，溫柔、開朗、愛笑、陽光。你只是為了在我們心中樹立威信罷了。你對我們的要求也很嚴(yán)格，但是卻在無形中，改變了我們！
以前，我總是活蹦亂跳、課下安靜不下來，比較喜歡表現(xiàn)自己。并沒有主意影響到了其他的同學(xué)。你找了我談話，也讓我知道自己的錯誤，懂得了學(xué)會為他人著想。
老師的這人，關(guān)心著我們。一句問候總能透露出一絲的溫暖，融化人心。但有時卻像雨天一般陰沉，給你壓力，讓你感到恐懼、危險(xiǎn)。
八班，雖說不上成績非常優(yōu)秀的班級，但可以說是有上進(jìn)心的班級。在你的帶領(lǐng)下，我們班里漸漸充滿了團(tuán)結(jié)、向上的氣息。這也全都是因?yàn)槟銓ξ覀兊母淖儭?/p>
時間的沖洗，也許會讓我們更加的成熟。我卻看不出有多少的成熟。而你，每天念經(jīng)般對著我們慢慢地說。我們也會裝作很聽話或是真的有點(diǎn)感想。我們都在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我感覺自己懂事了不少。
我們班的每個人正如你所說，沒有特別聰明的、也沒有特別優(yōu)秀的、甚至是沒有教養(yǎng)的。個個都是需要后天教育的普通學(xué)生。就算學(xué)習(xí)不行，起碼要有特長，但是少得可憐，所以更應(yīng)該讓我們努力學(xué)習(xí)。
老師，正因?yàn)橛辛四悖抛屛覀冋嬲w會到了學(xué)習(xí)的重要性。而你，也給了我們學(xué)習(xí)的榜樣。也給了我們前進(jìn)的動力。讓我們對自己更加自信。也謝謝你讓我們在學(xué)校里體會到了特殊的母愛。
老師，無論是你的哪一面，你都給予了我們許多的.愛。讓我們真正改變了許多。讓我們每個人都變的愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。所以，謝謝有了你、老師！
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“丁零零，丁零零”電話響起了，我拿起聽筒一聽，原來是姑姑打來的：“柳沁妤，今天你有空嗎？我請你和媽媽到家里玩�！薄班牛玫��！蔽壹泵Υ饝�(yīng)了，昨天上了一天興趣班，今天總該放松一下吧。
我梳妝完畢，便和媽媽上路了。到了姑姑家，第一眼就看到了才2歲的小表妹，我表妹長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小鼻子和櫻桃小嘴。這時姑姑對小表妹說：“悅悅，笑一個，對姐姐表示歡迎。”悅悅聽懂了，給我們了一個甜蜜的微笑。
吃過午飯，姑姑對媽媽說：“咱們上街逛逛吧，悅悅就由柳沁妤照顧吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
她們有說有笑地走了，我想：她剛剛吃過中飯，應(yīng)該不餓吧，先讓她看會兒電視。想完，我起身抱起了表妹把她放在沙發(fā)上，而自己卻坐在了別的地方。
我打開電視，表妹看見了說：“吸油機(jī)�！蔽蚁胧裁础拔蜋C(jī)”啊，莫非是個頻道？我開始分析起來，過了老半天才想起來，這不是“西游記”嘛，我問：“幾頻道�！薄八李l道�！边@幸好沒有繞彎兒，我連忙調(diào)到四頻道，表妹津津有味地看起來。
過了一會兒，表妹又開始說起了她的混合語：嘟子惡了。我馬上清楚了，轉(zhuǎn)身去泡了杯牛奶，遞給她喝。喝完后，又隨手一扔，地板變成了世界地圖，我苦笑地?fù)u搖頭，開始收理了起來。轉(zhuǎn)身一看，表妹已經(jīng)睡著了。
傍晚姑姑她們回來了，問我：“當(dāng)個保姆累不累？”我有氣無力地說：“累死了�！眿寢屝χf：“也好，讓她懂懂我們做大人的辛苦�！蔽乙矝]力氣說了，跑到床上去躺著，想：今天真累啊，腰酸背痛，我今后一定得孝順父母了。
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你是花叢中的一枝蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧�，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一顆松柏，因?yàn)橛心愕耐Π�，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣；……你是特教老師，因?yàn)橛心愕母冻�，學(xué)子的人生路才顯得特別燦爛。
從小學(xué)起，我就與特教老師結(jié)下了不解之緣。他們在生活中細(xì)心備至，在學(xué)習(xí)上耐心講解。七歲時我進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)樾@離家較遠(yuǎn)，我就住在了學(xué)校。
盲文是盲人學(xué)習(xí)的必需品，就如漢字般。我學(xué)盲文的時間大約有兩年，而在這兩年中，我的老師天天讓我練習(xí)摸書，不懂的點(diǎn)位他們就會立刻指正，最終我還是學(xué)會了盲文。當(dāng)時很小，我記得洗衣服也不會，生活老師就手把手的教�，F(xiàn)在想來，心中有重?zé)o言的感嘆。
九年后我步入高中的大門，離開了原來的校園，來到了另一處學(xué)習(xí)。
在新課堂上課后，我忽然發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如本校的學(xué)生。也在此時，我想起了補(bǔ)課，我向老師提出這個要求，老師沒有猶豫，果斷的答應(yīng)了，從這時起，我開始向理想進(jìn)發(fā)。
從英語的語法單詞到數(shù)學(xué)的幾何函數(shù)……老師的細(xì)心、耐心講解之聲還在我耳旁回響。有人說校園里的時光最難忘。是啊，校園里最難忘的是老師的背影。
特教老師，因?yàn)橛心�，無數(shù)殘障學(xué)子才有讀書的機(jī)會；因?yàn)橛心�，無數(shù)學(xué)子才能奏響人生樂章；因?yàn)橛心�，無數(shù)殘障學(xué)子的人生才特別燦爛輝煌。
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希望中，有一絲感慨；悔恨中，有一點(diǎn)寬��；絕望時，有一絲快樂。因?yàn)橛心�，我很幸福，因�(yàn)橛心�，我很聰明，因�(yàn)橛心�，我有一絲感動……思緒緩緩拉開，帶我回到那感動的瞬間。
那時，我已經(jīng)七歲了，在院子里紫丁香樹下，老師為我輔導(dǎo)著學(xué)習(xí)，天漸漸地黑了，晚上我回到家，想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影，怎么也睡不著，到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，決定不讓老師把身體累垮，下定決心自己努力學(xué)習(xí)，要求不用讓老師再來輔課了，可老師卻毫不在乎的說，我沒事，把你學(xué)習(xí)弄上去，再苦老師也受得住，就這么一句話，我鼻子酸酸地，我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來，老師像看了出來，對我說了一句“努力學(xué)吧！老師幫你！我望著紫丁香樹，想起剛才的那一幕，眼淚嘩一下的就出來了，老師，我向您保證一定好好學(xué)習(xí)。
這感人的一幕，不禁使我體驗(yàn)出來老師是多么的辛苦。后來，我到了九歲時又回到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，一縷縷感動涌上心頭，此時我更加了解老師的心意我更理解老師了。
紫丁香樹下的我漸漸地長大了，回憶起小時候的事有很多，但這件事使我難以忘懷，在多年以后已是十三歲的小伙子了，怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師��！我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花，因?yàn)槟鞘且环萸�，一份友誼，一份希望……
老師，你是我們的光明使者，老師你給予我們了希望，老師你有雄心壯志，老師你胸懷高深的才華，在我記憶的長河里永遠(yuǎn)也忘不了老師，和那份感人的恩情。
老師因?yàn)橛心�，我很幸福，因�(yàn)橛心阄液芸鞓�，因�(yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識，因?yàn)橛心悖腋械较Ｍ�，因�(yàn)橛心恪?/p>
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