生命生命作文500字
有關(guān)《生命生命》這篇課文的主題作文該怎么寫(xiě)才立意準(zhǔn)確呢?不妨來(lái)參考小編整理的這幾篇生命生命作文500字吧!
生命生命作文500字篇1
我常常想,生命是什么呢?
有人說(shuō):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!鄙娴倪@么神奇嗎?一個(gè)周末,媽媽特意帶我回鄉(xiāng)下觀察母雞孵小雞的過(guò)程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞窩里的雞蛋,不一會(huì),一只雞蛋有動(dòng)靜了。“篤篤篤!”,小雞細(xì)小的嘴啄著堅(jiān)硬的蛋殼,很快啄出一個(gè)小洞,休息了一會(huì),小雞又繼續(xù)努力地啄著蛋殼。大約過(guò)了二十多分鐘,蛋殼終于裂開(kāi),一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來(lái),清澈的眼睛怯生生地打量著新的世界。媽媽說(shuō),每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難,它們要用細(xì)小的嘴啄幾千甚至幾萬(wàn)下才能破殼而出,贏得生命。整個(gè)過(guò)程,小雞完全依靠自己的力量來(lái)到這個(gè)世界上,小雞對(duì)生命的渴望令我震驚。
有人說(shuō):“生命如花!币淮危以诩依锓帕艘慌枋㈤_(kāi)的鮮花,嬌艷欲滴,我聞了聞,花香四溢。這就是生命,鮮活的生命,一朵朵盛開(kāi)的鮮花,就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小,但是它們會(huì)頑強(qiáng)拼搏,努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤,汲取更充足的營(yíng)養(yǎng),獲得更頑強(qiáng)的生命。這小小的盛開(kāi)著的花朵,全是怒放的生命!
有人說(shuō):“當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做。”霍金,一個(gè)熟悉的名字,他在大學(xué)期間得了不治之癥,得了這種病的人一般會(huì)在三到五年內(nèi)死亡,可霍金堅(jiān)持活到了六十多歲。在這期間,霍金坐在輪椅上,艱難地敲打著鍵盤(pán),寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作,平凡的生命在命運(yùn)的激烈撞擊中,迸發(fā)出非凡的光芒;艚鹪径虝旱纳褚唤核,奔流不止,生生不息。
從此,我知道了生命是異常珍貴的,對(duì)每個(gè)人都只有一次。身處絕境時(shí),奮力拼搏和掙扎,不輕信失敗,不輕言放棄,也許就能絕處逢生了。有人說(shuō):“我們不能把握生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度”,生命不息,努力不止,有限的生命就能散發(fā)無(wú)限的光芒。
生命生命作文500字篇2
在草叢里,也生活著許多生命,它們就是日日夜夜努力干活,快樂(lè)著生活著的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里,總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候,我們根本看不見(jiàn)它,只有撥拉撥拉小草,它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了,伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋,就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的,長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿,又粗又壯,一蹦,跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去,為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了,它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的,褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起,頭上有一對(duì)小小的 觸角?雌饋(lái)比米粒還小,弱不驚風(fēng),但是,螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣,還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中,真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜,深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌,一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿,挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn),極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍,它們互相打斗,我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),在草葉上,總會(huì)有一閃一閃的得亮光,這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小,有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí),螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里,就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng),只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命生命作文500字篇3
體會(huì)到生命的頑強(qiáng)。作者又從自己沉穩(wěn)的心跳中體會(huì)到生命是寶貴的。一粒貌不驚人的種子,卻隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只其貌不揚(yáng)的毛蟲(chóng),將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。每一個(gè)人的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。
《生命生命》一課的作家杏林子曾這樣說(shuō)。她也是這樣做的。她身殘志堅(jiān),以“無(wú)用之軀”,寫(xiě)出了幾百萬(wàn)字,20多本的勵(lì)志書(shū)。她的作品也許稱(chēng)不上精致文學(xué),卻是一字一痛,一字一愛(ài),所迸發(fā)的力量比那些精致文學(xué)還要偉大珍貴。
我們和杏林子比,是多么幸福啊,擁有自己健康的生命,我們可以看周?chē)利惖木吧,傾聽(tīng)美妙的樂(lè)曲,和爸爸媽媽幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感觸暖暖的春天,去感受炎陽(yáng)的夏天,去觀望果實(shí)累累的秋天,還有飄著雪花的冬天?我們應(yīng)該更熱愛(ài)生命。去珍惜生命的每一天,作為小學(xué)生,在學(xué)校上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)去問(wèn)老師不懂的問(wèn)題;丶液笳J(rèn)真完成作業(yè),多讀書(shū),多看新聞,關(guān)心國(guó)家及身邊的事。要學(xué)習(xí)杏林子他們對(duì)生命的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的精神。
不管在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到困難,都要勇敢的去面對(duì),去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我將會(huì)努力地讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓自己活的光彩有力。
評(píng)語(yǔ):孩子,看了你的文章,首先為你對(duì)所學(xué)課文有如此深刻的理解而感到高興,你是一個(gè)愛(ài)思考,悟性好的孩子。老師相信你說(shuō)到也一定能做到!其次,老師和你有同樣的感受,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍愛(ài)自己的生命!讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。太原市小店區(qū)水工學(xué)校四年二班賈志輝指導(dǎo)老師岳華
生命生命作文500字篇4
“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”
我心疼地看著這棵樹(shù)。
園藝工人正站在高高的梯子上,手拿鋒利的大鋸子,毫不猶豫地剪下了大榕樹(shù)的樹(shù)枝。一根根樹(shù)枝無(wú)助地掉了下來(lái)。
悄無(wú)聲息。
它們還在大樹(shù)身上的時(shí)候,就已經(jīng)死了。去年冬天實(shí)在太寒冷,學(xué)校門(mén)口那原本茂盛的大榕樹(shù)仿佛一夜之間就從綠色褪成了滿樹(shù)的金黃,又仿佛一夜之間,連金黃的色澤也沒(méi)有了,褪成了暗黃色,枝條奄奄一息地耷拉著,和他旁邊另外一棵大榕樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比。
“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”細(xì)長(zhǎng)的枝條剪完了,園丁還是毫不留情地剪去更大更粗的樹(shù)枝。
終于,這棵樹(shù)上的'所有死樹(shù)都被剪了下來(lái)。這棵原本大得像朵綠花菜的樹(shù)變成了典型的“光頭”,冷不丁一看,像座灰色的假山。鳥(niǎo)兒停在隔壁的樹(shù)上唱歌,而小松鼠呢,從來(lái)也不過(guò)去。它孤零零地站在春光里。它很傷心,很孤單,很失落,像一個(gè)什么都沒(méi)有的廢物。
我和其他人看了一會(huì)兒,就散了。
第二天過(guò)去了。第三天過(guò)去了!
那一天早晨,我背著書(shū)包進(jìn)入校門(mén),和往常一樣,迎接我們的是清香裊裊的紫羅蘭,層層冒花的紅花繼木,爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶蘭,一枚一枚貼滿墻壁的爬山虎。但是,我重點(diǎn)關(guān)注的是那棵樹(shù)!
經(jīng)過(guò)它時(shí),我習(xí)慣性地抬頭看,哇!這棵大榕樹(shù)仿佛被調(diào)了包似的,在截?cái)鄻?shù)枝的“傷口”上,在光禿禿的枝丫上,竟然冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新葉。葉子雖然不大,但是顏色亮麗,像個(gè)精神十足的士兵!他們?cè)谏钭厣凝嫶髽?shù)干間顯得格外明亮奪目,神氣十足,把樹(shù)干點(diǎn)綴得格外引人注目。整棵樹(shù),像掛滿了綠色的燈泡,顯得亮堂堂的。
我很驚訝:它們?yōu)槭裁丛谝灰怪g就能從一片葉子都沒(méi)有到長(zhǎng)出那么多葉子呢?小小的葉子竟然有如此的氣魄和決心,使它們可以突破樹(shù)干,長(zhǎng)出新葉!而瀕死的大樹(shù),又是什么樣的勇氣讓它拼命吸取大地的影響,掙脫死神的手掌,從死亡的邊緣跑到生的希望?
生命,生命!
生命生命作文500字篇5
解剖學(xué)是一門(mén)很深深?yuàn)W的學(xué)科,是一個(gè)法醫(yī)必學(xué)的課程,可這是因?yàn)樾枰,如果不是需要,誰(shuí)愿意把一個(gè)死人開(kāi)膛破肚?我也解過(guò)一次剖?墒且?yàn)檫@次解剖讓后來(lái)的我感受到了深深的罪惡感。
那天,我和一個(gè)朋友在田野里撒歡。驀然,我們?cè)诘乩锟吹搅艘恢幻鄯。不知為何,它尾巴上的針不知哪去了,也不知道飛走,只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來(lái),逗了好一會(huì)兒,朋友突然說(shuō)道:“我解剖過(guò)很多蚊子,還沒(méi)解剖過(guò)蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手,樂(lè)呵呵地說(shuō)道:“好呀!”
我們立即跑回家,接了一小點(diǎn)水,這是讓它保持清醒,不至于昏過(guò)去用的,后來(lái)我們才知道,這是活剖,是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上,拿來(lái)一根棍子,按在它的一條腿上,然后用力一扯,那條腿就被活生生地扯下來(lái)了,然后把它放入水中,又拿出來(lái),如法炮制地把它的六條腿都撕下來(lái)了。此時(shí)的它已近乎昏厥了過(guò)去,它的尾部一抽一抽的,蜷縮了起來(lái),整個(gè)尾部由原來(lái)的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過(guò)身來(lái),要逃走,可每在要成功之際,都被我們重新翻過(guò)身去。我們看著它的掙扎,不禁在那捧腹大笑,我們又接著把它的翅膀卸了下來(lái),這會(huì)兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無(wú)法逃走,它也放棄了掙扎,只是身體因?yàn)閯×姨弁炊种撇蛔〉仡澏,從它的成千上萬(wàn)只復(fù)眼里,每只眼里都透露著絕望,可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了,我們把它用繩子系了起來(lái),攜著夕陽(yáng)扔了下去,這夕陽(yáng)仿佛意味著它生命的終結(jié)。
后來(lái)的我不禁為這件事感到恥辱,難道它們就沒(méi)有存在的意義嗎?我想無(wú)論任何生命都值得被尊重!
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