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風(fēng)雨作文500字

時(shí)間:2022-06-03 20:52:37 500字 我要投稿
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【必備】風(fēng)雨作文500字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】風(fēng)雨作文500字4篇

風(fēng)雨作文500字 篇1

  “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺(jué)……”每當(dāng)聽(tīng)到鄭智化的《水手》,都能引起我心靈的悸動(dòng),給我感動(dòng)、振奮和力量。

  我出生的地方是一個(gè)偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞,女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運(yùn)的是,我的父母極為開(kāi)明。即使如此,我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠(chéng)且不帶任何惡意的話語(yǔ),都能讓人糾結(jié)萬(wàn)分。諸如:看你這么大的閨女,還上什么學(xué),找個(gè)婆家算了。看你爹娘多辛苦,沒(méi)早沒(méi)晚干活都掙不出你的學(xué)費(fèi),你還上學(xué)干什么?茨衬臣业拈|女,在城里找個(gè)事,一個(gè)月給家里添補(bǔ)二百多塊錢(qián)哩。還有……太多這樣的話,聽(tīng)了就讓我很鬧心,況且父母也跟著我承受著別人的.冷言冷語(yǔ)。

  父母都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,并且感染影響著我!按蚵溟T(mén)牙和血吞”,也不能讓別人看笑話。面對(duì)著別人的說(shuō)三道四,在他們的鼓勵(lì)下,我依然孤獨(dú)地繼續(xù)著我的求學(xué)之路。

  初中畢業(yè)了,我考上縣城的高中。四十多里的路,從此我要一個(gè)人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李,我就像一頭小牛,負(fù)荷著超載的東西,獨(dú)自踏上了行程。即使遇到風(fēng)雨驟至或者大雪塞途,我一樣及時(shí)返校。有時(shí),母親望望惡劣的天,看我獨(dú)自上路,十分擔(dān)心和不舍。我總會(huì)勸慰母親,沒(méi)啥,一會(huì)兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫(xiě),要么怎么考大學(xué)。母親笑笑,就在不舍與無(wú)奈中,目送我漸行漸遠(yuǎn)。

  時(shí)至今日,我依然櫛風(fēng)沐雨行走在人生的旅途。因?yàn)槲业膱?jiān)定,讓母親自豪與欣慰。風(fēng)雨中,我選擇前行,有許多的坎坷和泥濘,但是,我喜歡母親因?yàn)槲叶嘁环莅残暮万湴痢?/p>

風(fēng)雨作文500字 篇2

  晚上,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”襲擊了我們班?蓯旱摹氨╋L(fēng)雨”刮走了我們心中的驕傲,淋濕了我們的心靈。我們的心都像是被老師從水中撈出的一樣,冰涼冰涼。

  那天晚上,老師們都去開(kāi)會(huì)了。那時(shí)是看電視時(shí)間,沒(méi)有人管我們,我們自己管自己。就在這時(shí),“暴風(fēng)雨”悄悄地來(lái)臨了。

  起初,同學(xué)們都靜靜地坐在座位上,全神貫注地看電視?粗粗,可能同學(xué)們看膩了,就在教室里玩,我在安安靜靜地看書(shū)。不知因?yàn)槭裁词,小明和小亮打了起?lái),教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,那場(chǎng)面啊,簡(jiǎn)直比孫悟空大鬧天宮還厲害!班枥锱纠!噼里啪啦!咚!咚!咚……”

  我心里難過(guò)極了,但是我又無(wú)法去阻止他們,只能自己在心里為他們難過(guò),為整個(gè)班級(jí)難過(guò)。我想對(duì)“暴風(fēng)雨”說(shuō):“暴風(fēng)雨啊,你為什么要來(lái)襲擊我們班!你以前不是說(shuō)過(guò),不會(huì)來(lái)我們班搗亂嗎?但是今天你為什么又來(lái)了呢?你為什么食言了呢?”

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),教室里一個(gè)人也沒(méi)有了。正在我百思不得其解時(shí),同學(xué)們又一窩蜂地?cái)D了進(jìn)來(lái)。他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣喘吁吁。我剛想問(wèn)他們:“你們干什么去了?為什么這般樣子?”話還沒(méi)出口,老師就進(jìn)來(lái)了。

  老師讓我們站到講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們:“同學(xué)們,你們今天違犯了紀(jì)律,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的'小鷹,今天我才發(fā)現(xiàn),你們的羽毛不但沒(méi)有長(zhǎng)豐滿,而且個(gè)個(gè)都像胡打亂鬧的小鳥(niǎo)……”聽(tīng)了老師的話,我們慚愧地低下了頭。

  同學(xué)們回到座位上,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí),他們真正意識(shí)到自己做錯(cuò)了,都下決心改正。我為他們,也為我們這個(gè)班感到高興。這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”過(guò)去很久了,可我的心還沒(méi)有完全晾干。

風(fēng)雨作文500字 篇3

  周末來(lái)臨了,爸爸和媽媽帶著我參加舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)跳舞。因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我學(xué)最簡(jiǎn)單的,老師讓我先學(xué)手的動(dòng)作。老師徑直走到我的前面,以優(yōu)美的身姿向我展示那手的動(dòng)作。本來(lái)沒(méi)有太多興趣的我心中不禁的想到“哇,跳的真好!” “原來(lái)跳舞這么簡(jiǎn)單!”我小聲地嘀咕著,便又胸有成竹的跳了跳。老師在我的身旁走過(guò)來(lái)走過(guò)去,看了看我的動(dòng)作,過(guò)于緊張的我在老師眼中看到了一絲懷疑,老師的腳步停在了我的前面,看著老師皺著的眉頭我就知道情況不對(duì)了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整四肢的協(xié)調(diào)性,重跳!”在老師的一次次的細(xì)心而嚴(yán)厲教學(xué)后,我的手已經(jīng)酸的抬不起來(lái)了。我在心中默默自哀 ,真苦!

  終于放學(xué)了,老師再三囑咐讓我們回家一定還得多多練習(xí),至少三遍以上。而且一定要自己的'父母一遍一遍的監(jiān)督。想到這里,心里都苦苦的......

  第二天了,老師一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)同學(xué)上臺(tái)來(lái)跳,當(dāng)老師點(diǎn)到我的時(shí)候我心里十分的慌亂,以至連動(dòng)作都忘了。老師看到我很緊張于是在臺(tái)下鼓勵(lì)著我,我隱隱約約聽(tīng)到了老師鼓勵(lì)我的聲音,老師的鼓勵(lì)讓我充滿信心,于是我自信滿滿的跳起了舞,重拾剛才丟失的光彩。

  就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我的舞蹈水平一天比一天提高。現(xiàn)在我的舞蹈動(dòng)作經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),這使我記憶猶新。盡管學(xué)習(xí)中也有過(guò)痛苦和絕望,但我都沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,而機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人的。所以,我還會(huì)繼續(xù)努力,不讓自己的生命留下遺憾。

風(fēng)雨作文500字 篇4

  困難和折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一把打向材料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

  ——契訶夫

  人生的路途是漫長(zhǎng)的,而在這漫漫路途中困難的考驗(yàn)是再所難免的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,暴風(fēng)雨后的彩虹會(huì)是最美的。

  在當(dāng)今社會(huì)如此的壓力和競(jìng)爭(zhēng)之下,人們總會(huì)走上不同的道路:有的人顯的是那么的不堪一擊,有的`人卻越顯強(qiáng)大,就是這樣不同的選擇有了不同的道路,而不同的道路卻決定了陽(yáng)光的劃分區(qū)。鄭板橋有這樣一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊含堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。這種堅(jiān)韌不拔的品格正是我們生活所需的,沒(méi)有這股韌勁是什么事情都干不成的。在學(xué)習(xí)中要取得進(jìn)步和成功持之以恒是必須具備的。記得剛上初中時(shí),我對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科是一竅不通,答題時(shí)根本無(wú)從下手,看到同學(xué)們都已沖出了起跑線,我心急如焚。只得付出更多的時(shí)間與精力追趕這門(mén)功課,終于功夫不負(fù)有心人我憑著這股韌勁取得了很大的進(jìn)步。

  記得鄰居家有一個(gè)超淘氣的男孩子,曾多次外出逃學(xué),成績(jī)一落千丈,父母看著他這般墮落,終于忍下心來(lái)將他狠狠訓(xùn)斥了一番,在這中間他不免受到了身體上的傷害,也許留下了疤,但正是在這一番看是暴風(fēng)雪的教育之后,他步入了正途,開(kāi)始專(zhuān)注于學(xué)習(xí),終于他考上了大學(xué),而且往后的仕途一直很順利。而在20xx年的汶川地震之后重振旗鼓,后有所為的人也數(shù)不勝數(shù),正所謂:不幸是天才的進(jìn)身之階;信德的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底之淵。

  沒(méi)有任何成功是不需要付出的,在真正經(jīng)歷了曾經(jīng)的奮斗與改過(guò)的歷程之后才會(huì)真正看到陽(yáng)光。人生的道路上含有很多考驗(yàn),需要我們堅(jiān)持不懈,迎難而上,為了迎接那明天的陽(yáng)光。堅(jiān)韌是成功的一大因素。

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