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【精華】教師節(jié)的作文500字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文500字 篇1
師恩永存 六年級下雪生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，讓我深情地道一聲：“再見了，老師！珍重！”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子；是您為我演繹“奉獻(xiàn)著”的美麗！感謝您！ 還記得四年級的一個夏天嗎？那是您給我的一個難忘的啟蒙，讓我明白了原來來時是這么的“美麗”：上午第四節(jié)課，時間如流水般的過去，一節(jié)課40分鐘就在時間的奔跑中過去，很快，“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點準(zhǔn)備，在我們毫無預(yù)兆之際響了起來，同學(xué)們有些皺著眉毛，好像還想讓老師多講一些；有些則露出頑皮的笑容，似乎為下課了感到歡呼。過了一會兒，老師站了起來，嚴(yán)肅的對大家說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我布置中午作業(yè)，把······好，下課！”果然，老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就開始?xì)g呼了起來，接下來就出去排隊吃飯，不一會兒，一條如長龍蜿蜒在門旁的隊伍立刻成立了起來，五分鐘后，班里的每一個同學(xué)都吃到了新鮮可口的飯菜。飯后，班里的幾個女同學(xué)找我出去玩，我爽快的答應(yīng)了，作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了。時間一分一秒的過去，大約二十幾分鐘后，鈴聲一如既往地響了起來，我跑回教室，坐回到位置上，老師叫我們拿出中午作業(yè)，她要檢查，我拿出本子，裝模作樣地往后翻，沒想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本，一略而過，前面多管閑事的.“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過來“幫”我翻，又問我：“寫了沒��？”我懶散地回來：“沒寫吶！”他正好翻到那一頁，又大膽的捏了我下臉，對老師說：“老師，婁新苗沒寫！”這時，老師轉(zhuǎn)頭看向我，我心里百般后悔。結(jié)果，我就被罰抄了。 上課的時候老師面對著全班說她很信任我，相信我能學(xué)，可在這樣下去，就會從一個名列前茅的好學(xué)生從而變成一個“朽木不可雕也”、無藥可救的壞學(xué)生。從此，我一直記得這句話和這句話的含義，老師的這份恩情永駐我心，成了我做人的基本知識。
教師節(jié)的作文500字 篇2
每個人都有理想，只要努力，理想就會成為現(xiàn)實。我的理想是長大當(dāng)一名好老師。今年教師節(jié)前，因為老師的推薦和同學(xué)們的支持，我爭取到了一次當(dāng)老師的機會，當(dāng)時我暗下決心，一定要上好這堂課，因為這是我第一次當(dāng)老師。
我非常珍惜這次機會，接到任務(wù)后，就開始思考講課的主題，我想講“五十六個民族”。在媽媽的鼓勵下，我立刻投入緊張、忙碌又興奮的`備課中，認(rèn)真構(gòu)思講課思路、買資料書、掛圖、準(zhǔn)備民族服裝、做道具、寫教案、收集圖片制作PPT課件，經(jīng)過兩個晚上和一個上午的忙碌，在媽媽的全力協(xié)助下，我終于完成了備課。接下來，我就開始試講，先是自己對著鏡子講，然后講給我的兩位“臨時學(xué)生”爸爸媽媽聽，直到感覺滿意為止。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我進(jìn)入了“主戰(zhàn)場”，開始真有點緊張，尤其是當(dāng)七、八個記者來到我們教室，紛紛把照相機和攝像機的鏡頭對準(zhǔn)我的那一刻，我的心“砰砰”直跳。這時候，課件因為我操作不熟練又出了問題，急的我手心直冒汗。幸好有許老師的指點，我才又平靜下來，開始自信的講課。也許是我豐富的講課內(nèi)容吸引了學(xué)生，也許是精彩的PPT課件吸引了他們，再加上有趣的游戲和優(yōu)美的歌舞，學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的看著我，認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，這讓我越講越帶勁…..下課了，大家為我豎起了大拇指。
這次活動，我體會到了當(dāng)老師的辛苦，也感受到了其中的幸福和快樂。作為學(xué)生，我們一定要珍惜老師的勞動成果，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師的一片苦心。
教師節(jié)的作文500字 篇3
如果有一天，有人問你這樣一個問題：“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么？”
“最偉大的職業(yè)是什么？是醫(yī)生，是警察，還是明星……”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時候，別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師�！笔茄�，你想到了許多種職業(yè)，卻唯獨忘記了“老師”，不論是醫(yī)生、明星、還是偉人，他們，都會有一位老師，沒有老師的教誨，便沒有他們的成就。老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè)，她不求榮譽，富貴，也不求功名利祿，她只求學(xué)生們的成就。一天又一天，一年又一年，一屆有一屆，她始終堅守在自己的崗位上。
古往今來，多少文學(xué)家，歌唱家，都在頌揚她的無私與奉獻(xiàn)……古有李商隱飽含熱情，奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！表灀P于老師。今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的`，讓我們坐那葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！�
老師，您就是那葉，您從事著葉的事業(yè)，平凡而謙遜，但卻是偉大的。
老師，您就是園丁，讓花園里勃勃生機；老師，您就是春雨，滋潤著一切，使“幼苗”健康成長；老師，您就是艄公，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……
老師，您不是演員，但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇，讓我們沉迷在其中；老師，您不是歌唱家，但下了課卻還讓我們回味無窮；老師，您不是super star，但您卻比super star更有魅力，吸引著我們……
老師，您對我們的恩情報不完，老師，您的功利用一千零一夜也說不完……
老師，世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的功名、榮譽，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里，永不磨滅！
謝謝您老師，謝謝您無怨無悔的付出，我知道，我并不是一個好學(xué)生，也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生，也有許多缺點，但是，我一定會努力地去改正的，老師，為我加油好不好？
謝謝您老師，謝謝對學(xué)生的愛。
教師節(jié)的作文500字 篇4
馬上該教師節(jié)了，這時候以前的學(xué)生紛紛來看自己的老師。才短短的幾個月不見，孩子們都成熟了許多。
下午，以前的學(xué)生曼來看我來了，她以優(yōu)異的成績升入了開封高中，真正的苦心人天不負(fù)!
剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的她曬得黑了，整個人顯得又高又瘦，臉上本來不太明顯的雀斑經(jīng)過烈日的暴曬顏色變得更深。打過招呼的她一邊用手拉開胸口的'衣服給我看她脖頸和胸脯上方棕白對比強烈的皮膚，一邊訴說著教官的“無情”但是從她興奮地語言中我感受的到：這孩子是快樂的!是啊，有誰能不為自己辛苦付出而得來的果實幸福呢？
她告訴我說和妍一起在街上遇見了林和何，這兩個執(zhí)迷不悟的孩子，還沒有感覺到自己的錯誤，依然在“甜蜜的堅守著愛情的圣地”�？陕f：那是愛情嗎？在說這話的時候，曼笑得燦爛而成熟，就好像一個經(jīng)驗豐富的古董商對著拿一張分明畫著狼群的畫的二道販子說：那是駿馬圖嗎？“如果愛情是以毀滅自己的前途和尊嚴(yán)為代價，那只能叫愚蠢!”曼說。我驚愕，是為了我前任課代表能說出這樣理智的話。要知道，她和“早戀之花”里的女主人公可是同齡人啊!怪不得人家說：“戀愛”中的女人智商是零!……我為我的曼而驕傲，為我陷身早戀之海的那兩個孩子感到痛惜，為自己不能有效化解這場成長危機而自責(zé)!
曼絮絮叨叨的給我講了班里其他同學(xué)在假期中對兩位當(dāng)事人最真誠最無效的勸導(dǎo)。我更加驕傲：在畢業(yè)各分東西的時候這樣關(guān)心自己的同窗，為他們的迷途知返做最后的努力，多么懂事多么有人情味兒的孩子啊!把朋友的概念闡述到了最高的境界!
我告訴曼要多關(guān)注祺，盡管他一直是我班優(yōu)秀品質(zhì)的代言人，可這家伙有時候特沖動，凡事愛較真，真怕他受到不應(yīng)有的傷害!
……。我要上課了，曼說那她就回家了，臨走前給我敬了個軍禮，你別說，小模樣還真有那么一股味!加油吧，回頭上個軍校，弄不好還能做你回軍車呢!
盼望每年的教師節(jié)，就像農(nóng)民盼望收獲的季節(jié)一樣。
教師節(jié)的作文500字 篇5
三尺講堂，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十年棟梁。
——題記
教師節(jié)的來臨，述說又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無盡的感動與感慨！
老師是一個令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁，呵護(hù)幼小的樹苗；是導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們穿行于知識的海洋！他們寫下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗滴；那個三尺講堂，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
師者，傳道授業(yè)解惑也�？衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書本知識嗎？不，他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書，還要懂得怎樣做人。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私，讀懂了什么是責(zé)任，領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng)。
中國自古便是一個濃情之國，歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)！一日為師，終身為父，師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。
知識是人類進(jìn)步的階梯，教師是我們成長的.引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神，誨人不倦的執(zhí)是他們的真實寫照。
恩無可描述，無可掩埋，它存在心中，記錄了老師對我們的一次次關(guān)懷，一次次幫助，一次次語重心長的話語，實施警醒我們。師恩難忘，難忘師恩。因為有您，才有了春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州的壯麗詩篇！
九月的星空閃爍不一樣的光芒，點點滴滴記錄無數(shù)的動人事跡。也許，那顆最亮的星星在為老師而歌唱！
一箋心語，聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛的老師們，祝你們節(jié)日快樂，辛福安康！
教師節(jié)的作文500字 篇6
敬愛的余老師：
您好！
又到了教師節(jié)，我真誠地祝您節(jié)日快樂！自您教我們這一年多來，您嘔心瀝血，對我們付出了如大海般深沉的愛，您辛苦了!
以前的一幕幕在我腦海中涌現(xiàn)，您的愛在我心中洋溢。還記得那一次嗎？班上一個男生犯了一點小錯誤，幾個女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來�！蔽易哌^去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯，您會對我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對我十分嚴(yán)格。
記得有一段時間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的`，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時間我就成了您辦公室的常客。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點半時，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進(jìn)步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血�。�
余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。謝謝您，我一直對您懷著最崇高的敬意！
在您的節(jié)日里，我送給您168顆幸運星，祝您工作順利，一輩子平平安安！
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