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小學(xué)優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2021-06-26 15:31:59 500字 我要投稿
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精選小學(xué)優(yōu)秀作文500字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)優(yōu)秀作文500字4篇

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

  在我家院子前面,有一片棗園。每到秋天,樹(shù)上就會(huì)掛滿(mǎn)瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺,一天天住在園子里,我一直沒(méi)有辦法下手偷棗。

  后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,趁老爺爺不注意的時(shí)候,先把小背心裝在褲子里面,然后在頭上插幾根青草,最后搬幾塊磚,站在磚上,用小手拽住棗指,摘一些又紅又大的棗子,把棗裝在背心里。摘完以后樂(lè)滋滋的走開(kāi),躲在沒(méi)有人的地方,吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒(méi)有本事,看不住園子。

  就這樣,我隔三查五來(lái)偷棗,老爺爺從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。有一次,我又來(lái)偷棗子,一不小心,我從磚上掉了下來(lái),老爺爺急忙走了出來(lái),關(guān)切地問(wèn)道;“孩子,摔到那了,要緊嗎?”一邊問(wèn)還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說(shuō):“沒(méi)有事。老爺爺,請(qǐng)你不要告訴我媽媽?zhuān)脝?要不,媽媽知道了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子,和藹地說(shuō):“孩子,其實(shí)我早就想告訴你,不要偷偷的來(lái)摘棗了,想吃隨便吃,你看,離你家近的一面,我都給你留著呢。但是,又怕你這個(gè)小姑娘害羞,所以一直沒(méi)有告訴你!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),我感動(dòng)的哭了。老爺爺摸著我的頭說(shuō):“不哭,知道錯(cuò)就是好孩子。”

  以后,我成了棗園的?,我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活,成了老爺爺?shù)男褪帧5诙,我就跟著爸爸媽媽?lái)到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了,小時(shí)侯的幼稚,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。當(dāng)年棗子的香甜,還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

  爸爸、我的媽媽和我組成了我的幸福之家。我愛(ài)我家,我愛(ài)這個(gè)讓我健康成長(zhǎng)的家,因?yàn)橛兴业某砷L(zhǎng)之路才能這么幸?鞓(lè)!

  我們一家都有一個(gè)共同的興趣愛(ài)好,那就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  我的媽媽愛(ài)運(yùn)動(dòng),還不如說(shuō)她愛(ài)美麗,想減肥。她經(jīng)常會(huì)在家鄭重宣布:“保持苗條身材,從今天開(kāi)始!”我心里想:她每次說(shuō)得饒有興趣,不知又能堅(jiān)持幾天?爸爸挑著眉對(duì)我說(shuō):“我們打個(gè)賭,看你我的媽媽能堅(jiān)持多久?我想不超過(guò)一禮拜吧!”果然不出爸爸所料,她真的只是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了幾天就會(huì)因各種原因頻頻取消,用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)是“雷聲大,雨點(diǎn)小”。不過(guò),我的媽媽的運(yùn)動(dòng)能力可是很不錯(cuò)的,技術(shù)也不差,所以她的身體也是棒棒的!

  爸爸可不像我的媽媽一樣,他是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)動(dòng)迷。每天吃完晚飯,爸爸都會(huì)去散步,風(fēng)雨無(wú)阻。好些個(gè)下雨天,爸爸都要出門(mén),我的媽媽勸了幾次都阻止不了,只得讓他打著傘去。除了跑步,爸爸還會(huì)打許多球,如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球……我和我的媽媽經(jīng)常說(shuō)他“寧可三天不吃肉,不可三天不打球!”

  我呢,就更喜歡運(yùn)動(dòng)了!什么長(zhǎng)跑、短跑、長(zhǎng)繩、短繩、羽毛球……樣樣都會(huì)。每次上體育課,一到自由活動(dòng)的時(shí)間,我就飛奔去跳皮筋或是打羽毛球,玩得如癡如醉,最后連體育老師的哨聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師警告我,要是下次還不能按時(shí)入隊(duì),就不允許我自由活動(dòng)了。這可把我嚇壞了,于是以后我就只得請(qǐng)同學(xué)及時(shí)提醒我歸隊(duì)。我想我是繼承了爸爸我的媽媽的優(yōu)良基因吧,不僅鍛煉了身體,而且還在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,收攬?jiān)S多獎(jiǎng)牌,為班級(jí)奪得榮譽(yù)。

  我愛(ài)我家,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的家;我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家;我愛(ài)我家。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

  那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家。“咔嚓--”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚(gè)人手里都只有一把傘.?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧!薄安恍,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪。”爸爸忙說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)!拔液桶职执蛞话!闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

  朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí),話(huà)筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。

  父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。寫(xiě)到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的.先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

  生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè)觀,懂得怎樣生存的人。

  法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

  我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  讓我們也像魯濱孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人!