【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
夢(mèng)是一個(gè)很奇特的東西,從什么時(shí)候開(kāi)始,從什么時(shí)候結(jié)束,誰(shuí)都不知道,只知道它能將你能帶入一個(gè)很虛幻的地方,僅此而已。
我做過(guò)一個(gè)很奇特的夢(mèng),在夢(mèng)里我穿越春夏秋冬,跟現(xiàn)實(shí)世界毫無(wú)兩樣,卻只有我一人。第一個(gè)是春,這是一片茂密的森林,在這里好像只有綠色。我慢慢向里走去,看見(jiàn)了青翠欲滴的竹林。撫摸著那些竹子,是如此的光滑,看著這景象,我真想大聲吟出一首詩(shī),可是舌頭像被什么粘住似的怎么也說(shuō)不出話來(lái)。無(wú)奈之下我只好接著往前走,又看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪,旁邊的石頭長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。我踩著很滑很滑的石頭過(guò)了小溪,再往前走是一團(tuán)刺眼的白光。
接著我發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背,正走在一片沙漠里。太陽(yáng)好像跟我有仇似的,總把最毒烈的光芒不偏不倚的打到我身上。四周一片金黃,我的腳步越來(lái)越慢。我想:“要是能昏過(guò)去該多好啊”。陽(yáng)光已經(jīng)把我曬得皮開(kāi)肉綻,可每一次照射的強(qiáng)度總是在我瀕臨崩潰的邊緣,絕不再?gòu)?qiáng)一些,好像要故意折磨我一樣,這里的出路在哪里呀?接著往前走,禍不單行!我碰見(jiàn)了沙漠風(fēng)暴,天頓時(shí)黑了下來(lái),我急忙回頭狂奔,可還是被卷進(jìn)了一團(tuán)漆黑的暴風(fēng)眼。
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)看不見(jiàn)頭的道路上,路上棕紅色的全是落葉,這里是秋天。一望無(wú)際的道路,風(fēng)無(wú)情地把樹(shù)上僅剩的葉子刮到我的臉上,突然我覺(jué)得很冷,冬——來(lái)了。
我站在空無(wú)一人的南極,到處是巨大的冰川,大團(tuán)大團(tuán)的雪花向我襲來(lái),刺骨的寒風(fēng)刮得我的臉生疼。
我猛地睜開(kāi)眼睛,春夏秋冬四季的畫(huà)面走馬觀花般的從我腦中經(jīng)過(guò),我一時(shí)茫然失措,不知身在何處……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
以前有很多人來(lái)捉我,我都給他們講了一個(gè)故事,請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過(guò),你在路上帶著我回家的時(shí)候,即不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語(yǔ)。不然,一眨眼的時(shí)間,我就會(huì)飛走的。
有一天,又有一個(gè)人來(lái)捉神鳥(niǎo)。他叫哈爾卓,他翻過(guò)一座座山川,涉過(guò)一條條河流,終于在萬(wàn)年古松上捉下了神鳥(niǎo)。
神鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō):以前有很多人來(lái)捉我,我都給他們講了一個(gè)故事,請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過(guò),你在路上帶著我回家的時(shí)候,即不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語(yǔ)。不然,一眨眼的時(shí)間,我就會(huì)飛走的。哈爾卓答應(yīng)了它的請(qǐng)求。于是神鳥(niǎo)給他講了一個(gè)故事。
在很久很久以前,有一對(duì)老夫婦,他們養(yǎng)了一條看家狗,這對(duì)老夫婦十分喜愛(ài)這條狗。以為他們沒(méi)有子女,所以他們把這條狗看做自己的兒女,并取名叫做‘托姆’。一天,托姆做出了異常的舉動(dòng),它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子,剛開(kāi)始這對(duì)老夫婦沒(méi)有在意,以為托姆在跟他們玩。過(guò)了不久,托姆咬的更兇了,于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下,結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔,想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門(mén)檻,就被門(mén)上的蜘蛛咬了一口,很快就死去了。原來(lái)這是一只毒蜘蛛,妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂,原來(lái)是想保護(hù)他們。不久,妻子因?yàn)閭倪^(guò)度而去世了。
哈爾卓聽(tīng)了神鳥(niǎo)講的故事,臉上露出不屑一顧的表情,說(shuō):這真是一個(gè)傻的妻子,不就是死了一條狗和一個(gè)人嗎,最后還把自己的命給搭上了,忒不值了。神鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話,說(shuō):你是一個(gè)鐵石心腸的人。說(shuō)完,撲棱一聲飛走了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
狐貍問(wèn):“那個(gè)星球上有獵人嗎?”“沒(méi)有。”“是嗎,聽(tīng)上去不錯(cuò)!那有母雞嗎?”小王子說(shuō)道:“也沒(méi)有。”看來(lái)事事難兩全,世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上,每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落,同時(shí)還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂(lè)與她一起生活的時(shí)光,但也擔(dān)憂該怎樣照顧它。因此,小王子離開(kāi)了自己的星球,最后的旅行地點(diǎn)是地球。帶著疑問(wèn)的小王子遇到了小狐貍,一番談話之后,他明白了“快樂(lè)與痛苦是并存的”。畢如他離開(kāi)了自己心愛(ài)的玫瑰花,帶走了擔(dān)憂的痛苦,同時(shí)也帶走了快樂(lè)。
生活也是如此,雄鷹在天空翱翔,直到一天,被獵人擊落,它才明白天空帶來(lái)的快樂(lè);魚(yú)兒在水中遨游,直到一天,被漁民捕獲,它才明白海洋帶來(lái)的快樂(lè);葉子生長(zhǎng)在樹(shù)上,直至冬天,它才明白大樹(shù)帶來(lái)的快樂(lè)……很多人都只感受到世界給自己帶來(lái)的痛苦,卻不曾想過(guò)生活中處處是快樂(lè)。文中的小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時(shí)的痛苦,卻不知道玫瑰花給了他多少快樂(lè)。直到他離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了自己的玫瑰花,到地球看到五千朵玫瑰花的時(shí)候,小王子卻認(rèn)為這五千朵玫瑰花沒(méi)有一朵同自己那朵一樣,對(duì)于它們的情感是完全不同的,難道真像小狐貍說(shuō)的那樣:自己已經(jīng)被那朵玫瑰花馴服了?那朵玫瑰花已經(jīng)成了自己的唯一了?是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的,但是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂(lè),在失去前擁有快樂(lè),不要在人生里留下遺憾。記住,痛苦之中一定會(huì)有快樂(lè)!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!
就在這時(shí),楊詩(shī)祺看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“韋祎然,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢(qián),更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……
事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
去年暑假我回了趟老家,一個(gè)襄沙公路旁的村莊,記得已經(jīng)是第五次回去了。這次它給了我一個(gè)全新的印象,那就是自然、有趣。
在回老家的路上,黃色的小路鑲嵌在一塊塊田地之間,道路兩旁蝴蝶翩翩起舞,花兒五彩斑斕,小草逗人喜愛(ài),它們一起構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,把這一條條小路裝扮得比高速公路可愛(ài)多了。
快到家了,空氣顯得特別清新,沒(méi)有污煙廢氣。村子里有一片池塘,池子里荷葉又大又綠,像一把把撐開(kāi)的巨傘;荷花含苞欲放,就像哪吒脫胎重生似的呢!在池塘的周?chē),有幾棵碗口一樣粗的?shù),那是我5歲時(shí)自己種的。從栽的那天起,它們就和我一樣茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
到了家,只見(jiàn)表哥表姐特意來(lái)教我打水漂。我聽(tīng)了后高興得一蹦三尺高,毫不猶豫地跟著他們出了門(mén)。來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)已有一伙人在進(jìn)行打水漂比賽,隨著裁判一聲令下,雙方同時(shí)向池塘水中扔出一石塊,石塊在水中一起一落一起一落,好似運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行蛙式比賽,壯觀極了,誰(shuí)扔出的石塊一起一落次數(shù)多誰(shuí)為勝。我簡(jiǎn)直對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)著了迷,吵著讓哥哥教我。聽(tīng)了哥哥的講解和示范后,我迫不極怠地隨意扔出一小石塊,只見(jiàn)“咚”的一聲就再也沒(méi)有反映了,第二次還是這樣,我正在納悶,哥哥說(shuō)“打水漂,選石塊也很重要,要選一些較薄的石塊來(lái)來(lái)扔”。這一招果然有效,扔出的石塊在水中出現(xiàn)了一起一落,雖然起落的頻率不高但還是讓我欣喜若狂,畢竟我掌握了打水漂的要領(lǐng)了,隨著練的次多了,我也正式加入了比賽的隊(duì)伍中去了,曾一次還奪冠呢。
夜幕,在回城市的路上,我不知不覺(jué)地回憶起白天的活動(dòng),原來(lái)鄉(xiāng)村這么美,有這么多好玩的,心想回去后還要再過(guò)一把打水漂的癮,可又一想,城市里哪有池塘可以打呀?哪有石塊可扔呀?唉,這個(gè)癮也只能留著下次再回老家了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
前不久的'一個(gè)星期天,吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有一小半沒(méi)入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋,但當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí),卻碎成了幾塊。這時(shí),我突然想:能不能把這個(gè)光雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題,爸爸想了一會(huì)兒說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!
爸爸找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對(duì)我說(shuō):“看好了,我要變魔術(shù)了!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽(tīng)得“啪”的一聲,雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝,“這里面有什么竅門(mén)呢?”爸爸說(shuō):“我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就能明白。”
爸爸把一只蠟燭放在一個(gè)小碟子上,然后放到一盆水里,讓蠟燭伸出水面三分之一左右,把蠟燭點(diǎn)燃,然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來(lái);又在瓶口放幾個(gè)支撐物把瓶子托起來(lái)一點(diǎn),讓水可以進(jìn)出瓶子;還在瓶外壁上作一個(gè)與水面齊平的記號(hào)。蠟燭燃燒一會(huì)兒后,就熄滅了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),瓶子里的水面已經(jīng)上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么會(huì)是這樣呢?爸爸告訴我:當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),用掉瓶子里的氧氣,氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后,火焰熄滅,水被外面的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實(shí)驗(yàn)中,由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,蛋被吸入瓶里。
真沒(méi)想到,在生活中只要時(shí)時(shí)、事事、處處留心,就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
當(dāng)秋風(fēng)請(qǐng)走樹(shù)上那最后一片孤軍奮戰(zhàn)的葉子,我們才偶爾從厚厚的書(shū)本中,揉揉酸痛的雙眼,抬頭仰望天空,望望那一片正在飄落的葉子,然后,我們開(kāi)始戲秋了。
秋天的氣息總是急促的,沿途的美景一呼而過(guò),目的地的神秘的風(fēng)光吸引著我們,心早已飛了?墒,當(dāng)腳踏上那一片神秘的目的地,我們愕然了,眼前的景色并不是我們想象所向往的,比沿途的風(fēng)光遜色多了。雖然到處呈現(xiàn)一派蕭瑟,但我們還是踏出腳步,尋找那一份稍縱即逝的秋。
看那園子里的樹(shù),樹(shù)樹(shù)皆秋色,樹(shù)上不時(shí)落葉飄零。我知道,那是樹(shù)葉與風(fēng)的約定,樹(shù)葉真好說(shuō)話,絕不讓風(fēng)難做,風(fēng)稍微動(dòng)動(dòng),便把那葉子從樹(shù)上請(qǐng)下來(lái)。其實(shí),這樣一個(gè)約定多好啊,時(shí)刻想著別人,時(shí)刻想著集體,又怎不會(huì)有奉獻(xiàn)精神呢?
游園的人漸漸多起來(lái)了,他們都粗魯?shù)赝媾乔锞跋碌娜嗽烀谰,哪里懂得美的?nèi)涵,只求自己的痛快,卻不顧及他人感受。不過(guò)卻也因?yàn)樗麄,使得整個(gè)園子秋氣勃勃,原本等待冬天來(lái)臨的懈怠的小草,在這群人的帶動(dòng)下,卻也充滿(mǎn)生機(jī)與活力,一幅流動(dòng)的秋日美景圖?上抑荒苡梦夷强菰锏奈淖謥(lái)贊美與感嘆這美景,贊揚(yáng)草的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,相信他們不知私下密語(yǔ)商量了多少回,才做出的這個(gè)抉擇。這就是一個(gè)集體的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一潭水,他們絕望地埋怨上蒼,同樣是水,為什么有的水能經(jīng)歷流淌,最終匯入江海,而自己卻生來(lái)便注定在這不流動(dòng)的潭里過(guò)。不知是誰(shuí)發(fā)起的這場(chǎng)秋日戲水,雖然這是一潭不流動(dòng)的水,卻也有人青睞。何必為潭而死呢?活著就要堅(jiān)強(qiáng)。他們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)希望,與人們戲耍起來(lái)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得如此快,為何呀?因?yàn)樾目彀。∧敲疵鎸?duì)殘酷的時(shí)光,卻也不能“心慢”!乘著秋天的氣息,我們馳車(chē)東歸。
一路歡暢,面對(duì)落葉,不再是以前的悲傷!面對(duì)集體,不再有個(gè)人主義!面對(duì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)了“秋日的私語(yǔ)”!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
“光陰似箭,日月如梭。”眨眼間,寒假將匆匆地過(guò)去,我回憶著寒假所發(fā)生的每一件事;貞浿,回憶著,我的思路不禁在一件事中停了下來(lái),那件事在我的心上打下一個(gè)深深的烙印。
大年三十的下午,我正走在回家的途中,鞭炮聲,歡笑聲,嬉戲聲到處都是,充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。突然,一位阿姨驚慌失措地大喊道:“逮到,逮到!有人搶錢(qián)啦,快來(lái)捉賊啊!”頓時(shí)間,人們快速向搶賊追去,也有人向警方報(bào)警,尋求警察的援助。搶賊見(jiàn)正義的群眾人多勢(shì)重,便以百米速度瘋狂逃竄,可此時(shí)警察已經(jīng)“拍馬趕到!睋屬\見(jiàn)勢(shì)不妙,本想轉(zhuǎn)頭瘋跑,但又見(jiàn)群眾怒目而視。這時(shí),進(jìn)退兩難的搶賊兇相畢露,拔出一把匕首,惡狠狠地對(duì)群眾說(shuō):“來(lái)啊!來(lái)!只要誰(shuí)上,別怪我無(wú)情,刀劍可是沒(méi)長(zhǎng)眼的哦。”就在這時(shí),一名警察說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,從后面飛起一腳踢了過(guò)去,把搶賊踢倒在地,并把他的匕首踢到了一丈多遠(yuǎn),然后迅速將其制服。開(kāi)始還狂妄得意的搶賊此刻卻可憐兮兮地說(shuō):“警察叔叔,警察叔叔,饒了我吧。”“走,跟我們走!”警察斬釘截鐵地說(shuō)。緊接著,警察叔叔將錢(qián)完璧歸趙地交給了那位阿姨。
事后,那位阿姨如釋重負(fù)地說(shuō):“謝謝大家,如果不是你們的幫助,恐怕我的錢(qián)已被搶賊拿了去。事情是這樣的:我在買(mǎi)梨子的時(shí)候,正想付錢(qián),那搶賊看見(jiàn)后,一把手抓了去,于是我便喊了捉賊。搶賊搶了我二千多元錢(qián)啊,在此,我想再向大家說(shuō)聲謝謝!”
我真想對(duì)犯罪分子說(shuō):“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!毕M覀兊纳鐣(huì)更加安寧,讓市民有一種安全感。
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
挫折是支小插曲的小作文11-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
數(shù)學(xué)小知識(shí)小故事及作文11-05
小刺猬和小烏龜作文08-13
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小狐貍和小烏鴉作文01-24