有關(guān)小學(xué)寫作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文500字 篇1
我們5班自組建班集體以來(lái)到現(xiàn)在,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的成功,無(wú)不是班頭辛勤的結(jié)晶。寫寫他吧,給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的風(fēng)彩。
來(lái)!往前看!
“來(lái)!往前看!“不用看,就知道,肯定是我那可親有可愛(ài)的班頭來(lái)開(kāi)班會(huì)了。班頭待人和藹可親,做事認(rèn)真仔細(xì),唯一的缺點(diǎn)就是說(shuō)話速度太慢。
記得那次課外活動(dòng),語(yǔ)文,英語(yǔ)兩位老師布置作業(yè),括號(hào)注明:本節(jié)課必須完成。就在同學(xué)們發(fā)狂般猛寫作業(yè)時(shí),班頭大人悠閑地走進(jìn)教室,望了望我們“來(lái),往前看,咱開(kāi)班會(huì)!”~~~“。。!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼瞪得老圓老圓,嘴巴成了“0‘字形,”啊啥?這節(jié)課本來(lái)就是班會(huì)!”班頭大人有些生氣,“我們還有作業(yè)呢”同學(xué)們向班頭訴苦道,(就班頭開(kāi)會(huì)速度,同學(xué)們心里都有數(shù))“我快點(diǎn)說(shuō),嗯,(看看表)大約十分鐘·~~也許不到20分鐘,我看看吧!15分鐘也可能說(shuō)完·~~~”班頭說(shuō)的唾沫飛濺,向我們介紹他開(kāi)會(huì)需要多少時(shí)間,聽(tīng)到這兒,我不禁想到了唐朝那位著名的長(zhǎng)老。無(wú)奈,可憐的同學(xué)們只能放下手中的筆,“靜等“班頭開(kāi)完會(huì)了。
班頭啊班頭,您講話速度能否快點(diǎn),如果我們課上作業(yè)完不成,那么就只能等晚上挑燈夜戰(zhàn)了~··~~
這節(jié)課上政治
上周的美術(shù)課,英語(yǔ)老師說(shuō)讓我們上自習(xí),“耶!‘同學(xué)們興奮的吼著,那聲音可謂是”震耳欲聾“?墒钦l(shuí)都做不了班頭得主,美術(shù)課前夕,班頭默默地走進(jìn)教室,丟下冷冷的一句話”這節(jié)課上政治!“霎時(shí)間,同學(xué)們臉上那喜悅的表情頓時(shí)僵住了,可班頭大人的命令有誰(shuí)敢違抗呢?我們都極不情愿的拿出政治課本!笨瓤葉~下一節(jié)班會(huì)咱再上自習(xí)!“班頭毫無(wú)顧忌的對(duì)我們說(shuō),熟不知,有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知,周一那節(jié)班會(huì)學(xué)校要求慶元旦,如今班頭一句話,全泡湯了。
可是~~經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期的觀察,發(fā)現(xiàn)班頭有一個(gè)弱點(diǎn)——一人反抗,他無(wú)動(dòng)于衷,兩人反抗,他不動(dòng)聲色,可全班同學(xué)聯(lián)手反抗~~無(wú)奈,班頭經(jīng)不住全班同學(xué)的集體反對(duì),就把班會(huì)交給了我們。
我們的班頭怎么樣?你的呢?
小學(xué)寫作文500字 篇2
曾看到過(guò)一些名人作家寫過(guò)關(guān)于泰山日出的作品,看后我就一直向往著泰山的日出。二年級(jí)的暑假,我終于有幸親眼目睹了那美麗壯觀的泰山日出。
記得看日出的那天早上,我們一家起了個(gè)早,興致勃勃地來(lái)到了山頂,觀看日出。我們耐著性子等了許久,終于天空的東邊呈現(xiàn)出一片奇特的淡藍(lán)色,過(guò)了一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一片絢麗的朝霞,如同一位出色的調(diào)染大師將玫瑰汁、葡萄漿、荊紫液、瑪瑙精巧地調(diào)和而出,此情此景令人著迷。
過(guò)了片刻,天邊露出了一道很強(qiáng)烈的光,之前出現(xiàn)的暗紅色的朝霞漸漸地由深變淺,接著,人們期待已久的太陽(yáng)像個(gè)害羞的姑娘終于探出了小半個(gè)“腦袋”。還沒(méi)等我完全看清,她又聳了聳肩,索性探出了半個(gè)“腦袋”,漸漸地,她不再害羞,整個(gè)兒地升了起來(lái),頓時(shí)光芒四射,金光照亮了周邊的云霞,照亮了整個(gè)大地,照亮了每處黑暗。此時(shí)的太陽(yáng)紅艷艷的,像個(gè)火球似的射出萬(wàn)丈光芒。
日出后的天空,千變?nèi)f化的云朵也令人驚嘆不已,瞧!一朵朵云彩變成了粉紅色,轉(zhuǎn)眼間又變成了橘紅色,有的還鑲上了金邊。那云彩在風(fēng)兒的吹拂下變起了魔術(shù),西邊的那一朵云彩開(kāi)始像一只活潑可愛(ài)的小兔,我心中一股憐愛(ài)之情油然而生;但僅一分鐘光景后,那小兔就變成了一座巍峨壯麗的雪山,我頓時(shí)詫異萬(wàn)分;最后,變成了一條伸向遠(yuǎn)方彎彎的小河,此時(shí)的我早已陶醉其中。
泰山的日出真壯觀。∷芙o人帶來(lái)很多美妙的聯(lián)想,能夠看到泰山日出的真面目,永遠(yuǎn)都不會(huì)感到遺憾了!
小學(xué)寫作文500字 篇3
成長(zhǎng)的道路有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè),各種滋味一應(yīng)俱全。但是跑步比賽獲獎(jiǎng)的那種甜滋滋的幸福的滋味,至今記憶猶新。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天早上,我心中一直記掛著前一天200米跑步的戰(zhàn)果。前一天200米跑的現(xiàn)場(chǎng),選手們爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)搶第一名的寶座,賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲響徹云霄。比賽的激烈程度,可想而知,群雄逐鹿,會(huì)鹿死誰(shuí)手呢?
晨讀結(jié)束不久,廣播里便傳來(lái):“接下來(lái)宣布四年級(jí)女子200米跑步獲獎(jiǎng)名單……”廣播聲清晰有力。獲獎(jiǎng)名單中會(huì)有我嗎?昨天,我雖然已經(jīng)竭盡全力了,看似跑得不錯(cuò),但畢竟強(qiáng)手如林,我能獲獎(jiǎng)嗎?我放下了手中的筆,一動(dòng)也不動(dòng)地豎起耳朵,生怕一不留神漏聽(tīng)了自己的名字!暗诎嗣鸛XX,第七名XXX……”怎么都不是我呢,要是“金許亦晨”的名字該多好呀。不過(guò),還沒(méi)報(bào)完,還有希望。我這樣安慰自己,卻又不由自主的雙手握拳,祈禱道:“一定要報(bào)到我,一定要報(bào)到我!”第五名、第四名,第三名相繼揭曉,怎么還沒(méi)有我的名字。難道我失手了?淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!暗谝幻鹪S亦晨。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)來(lái)主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽业男拟袢灰徽,“真的是我嗎?我得了第一名?”我傻呆呆地坐在座位上,直到廣播里再次報(bào)到我的名字,邱悅?cè)慌隽宋乙幌拢骸澳闶堑谝幻!快,領(lǐng)獎(jiǎng)去!”我不敢相信這是真的,但又寧愿這是真的。
“耶!我得獎(jiǎng)了!”我欣喜若狂地大喊著從凳子上一躍而起,全然不顧身后那張被掀翻在地的凳子,飛也似的沖下樓去。那一刻我的心中,無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)。
雖然時(shí)過(guò)多日,但此刻回想起獲獎(jiǎng)的那一刻仍被幸福的滋味團(tuán)團(tuán)包圍。其實(shí),單從跑步而言,這個(gè)第一名完全是練出來(lái)的。堅(jiān)持不懈地努力換來(lái)的珍貴的成績(jī),我要把這種精神凝聚到學(xué)習(xí)中去,相信在人生的跑道,我將跑得更快,更遠(yuǎn)……
小學(xué)寫作文500字 篇4
人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了他,我們的人生會(huì)是一片迷茫。
我有個(gè)叫簡(jiǎn)單的理想:可以快樂(lè)的歌唱。是的,僅僅只是快樂(lè)的歌唱,不想當(dāng)什么發(fā)明家、宇航員等,因?yàn)槟翘^(guò)虛假。對(duì)于這些理想,充其量不過(guò)是幻想。說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的再說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好,便有了這個(gè)理想——自由、快樂(lè)的歌唱。無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有父母、老師的約束,沒(méi)有同學(xué)的嫌惡,沒(méi)有做作的笑,沒(méi)有無(wú)奈的演戲。在一個(gè)無(wú)人的寂靜的地方,歌唱。放聲的唱,盡情的唱。那樣、多好。
歌唱,歌唱。每次一提起這個(gè)就會(huì)想起黃昏是,小山上的兩個(gè)北一,悅耳的旋律。那個(gè)曾經(jīng)高傲、不可一世的聲音說(shuō)要紅遍娛樂(lè)圈。想到這些嘴角莫名的上揚(yáng),那時(shí)的張揚(yáng),那時(shí)的不可一世,那時(shí)動(dòng)聽(tīng)的旋律……不知不覺(jué)哼起那時(shí)唱過(guò)的歌。無(wú)形中,音樂(lè)已經(jīng)成為了生命中不可缺少的一部分。音樂(lè)在做作業(yè)時(shí)想起,在上網(wǎng)時(shí)想起,夜深人靜時(shí)響起……
“我有雙稚嫩的翅膀,一樣堅(jiān)強(qiáng)的飛翔,不在乎遠(yuǎn)方的滄桑,沐浴清晨的陽(yáng)光。我有個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,可以快樂(lè)的歌唱,不在乎路途的彷徨,珍藏帶露的花香。飛向那自由的方向,稚嫩自有單純的勇氣,I dream so I do,就可以非同凡響,非同凡響。歌唱生命飛揚(yáng),感動(dòng)才有真誠(chéng)的笑容,I LOVE SO I DO,就可以非同凡響,非同凡響……
或許你的理想多如繁星,或許你的理想永世不變,但是,我的理想永遠(yuǎn)只有一個(gè)——自由、快樂(lè)的歌唱、只是歌唱、歌唱……
小學(xué)寫作文500字 篇5
“小小少年沒(méi)有煩惱……”廣播里又播放起這首歌。都說(shuō)小孩是無(wú)憂無(wú)慮的,可事實(shí)并不如此。隨著年齡的增長(zhǎng),我的眼鏡度數(shù)也在逐漸提升,近視成了我成長(zhǎng)中的煩惱。
科技的發(fā)展日新月異,平板電腦、筆記本、手機(jī)……這些電子產(chǎn)品雖然讓生活變得快樂(lè),但也成為了我近視的禍根。自近視之后,原先清晰的世界漸漸模糊。于是,眼鏡便成為了我的“好朋友”,似乎離開(kāi)他,我就丟失了希望般。每一次測(cè)視力,表上的讀數(shù),仿佛面目猙獰的惡魔,正嘲笑似地望著我,讓我的每一根神經(jīng)緊繃著,我只能用顫抖的手指胡亂地一指,完成任務(wù)似的匆匆離去。每一次的視力總比以前要低一些,而這讓我更加膽戰(zhàn)心驚,仿佛面臨末日一般。
戴上眼鏡后,原本陽(yáng)光開(kāi)朗的我,沒(méi)有了以往的朝氣,明亮的眼睛黯然失色,顯得很沒(méi)有精神。小時(shí)候的我,經(jīng)常被鄰居夸贊像個(gè)小童星,可現(xiàn)在的我卻被調(diào)皮的同學(xué)稱呼為“四眼狗”,這個(gè)綽號(hào)一直困擾著我,讓我傷心自卑。不僅是這樣,眼鏡長(zhǎng)時(shí)間佩戴后,鼻梁便會(huì)開(kāi)始酸痛,留下深深的鼻托印跡,看3D電影時(shí)兩副眼鏡架著,都讓我的鼻梁不堪重負(fù)。最可怕的就是上學(xué)時(shí)忘帶眼鏡,那就是一場(chǎng)災(zāi)難!老師的板書看不清,仿佛在閱讀“天書”般,喊到回答問(wèn)題時(shí),就像一頭長(zhǎng)頸鹿,伸長(zhǎng)脖子,瞇起眼睛,那滋味真是慘!還有用餐時(shí),熱氣騰騰的飯菜前使我的眼前一片模糊……
現(xiàn)在的我仍然被這個(gè)煩惱所困擾,近視讓我的世界越來(lái)越模糊,它就像一根繩索,將我牢牢捆住,越勒越緊,直至窒息。我做夢(mèng)都想擁有一雙明亮的眼睛,假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)用心呵護(hù)這扇“心靈的窗戶”,讓他純凈、明潔,帶我領(lǐng)略這大千世界的五彩繽紛!
小學(xué)寫作文500字 篇6
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望,破滅,死亡;天使看見(jiàn)了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)……
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬?孩子啊。隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷……
人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……
小學(xué)寫作文500字 篇7
尊敬的爸爸媽媽:
您們好!
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們同學(xué)家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛(ài)生命!
小學(xué)寫作文500字 篇8
在我們校園的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇,美麗的花壇作文。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧?可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),花壇頓時(shí)又換了一番景象,寫景作文《美麗的花壇作文》。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周。這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那股熱意,早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。
陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但卻受到我們同學(xué)的稱贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的末季——冬天來(lái)臨了。雪花紛飛,白花凋零,在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中,難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。
我們校園的這個(gè)花壇中,就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木,時(shí)刻給我們以美的享受。
小學(xué)寫作文500字 篇9
“啊,終于大年三十了,又可以去外婆家吃飯了!”我十分高興,因?yàn)榈搅送馄偶椅揖涂梢圆皇芫惺谋M情的玩耍了。
五點(diǎn)我們一家三口準(zhǔn)時(shí)向外婆家進(jìn)發(fā),不過(guò)5分鐘的路程。我又蹦蹦跳跳的跑進(jìn)了外婆家,只見(jiàn)外婆忙得不可開(kāi)交,又是炒菜又是燒飯好像要招待貴賓似的。我拿了幾盒鞭炮與外婆打過(guò)招呼后,就又去找伙伴玩了。10分鐘后外婆把晚餐準(zhǔn)備好了,我馬上飛快的跑了回去,在老遠(yuǎn)我就聞到了一股濃濃的菜香。我使出了全身力量,一個(gè)勁兒的往家里跑。當(dāng)我回到家時(shí)一道又一道的美味佳肴呈現(xiàn)在我的眼前!
我的口水再次“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。說(shuō)實(shí)話:我已經(jīng)好久沒(méi)品嘗到這種如此美味、可口的佳肴了。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有人,我一定會(huì)像一匹“餓狼”把桌子上的菜統(tǒng)統(tǒng)消滅掉!開(kāi)飯了,我把那只手伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,生怕夾不到。經(jīng)過(guò)一方對(duì)食物的猛烈進(jìn)攻后大家看著我就笑,我也跟著笑,但是我不知道他們?yōu)槭裁。外婆?duì)我說(shuō):“你拿鏡子照照你的臉!”我似乎明白了大家為什么笑我當(dāng)我拿起鏡子一看,原來(lái)我的嘴五顏六色的,好像一個(gè)怪物一樣。當(dāng)年 夜 飯快結(jié)束時(shí),我的期待終于要實(shí)現(xiàn)了~~這當(dāng)然十分紅包呀,當(dāng)然這也是我心情最為激動(dòng)的時(shí)刻了。外公外婆給了我一個(gè)大紅包爸爸媽媽也給我了一個(gè)大紅包,我也給外公外婆各一個(gè)小紅包,在此時(shí)此刻大家都笑了都露出了最甜蜜的笑容!
我相信在此時(shí)此刻大家的心情都是愉快的,都是激動(dòng)的,在這里我祝大家:新年好!
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