精選描寫(xiě)春天在哪里的作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天在哪里的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天在哪里的作文500字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里�！弊屛覀円黄鸪@首熟悉的歌，去尋找春天。 春天在翠綠的山林中。山爺爺脫掉了厚厚的棉袍，換上了綠油油的外衣：鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)飛到高高的樹(shù)上搭窩，在這里幸福地生活：沉睡了一個(gè)冬天的小松鼠也跑出來(lái)，蹦蹦跳跳地在山林里找食。 春天在新綠的的樹(shù)枝上。河邊的柳樹(shù)抽出了黃綠色的嫩芽，舒展著嫩綠的枝條，在春天的吹拂下，輕輕地?fù)u擺。桃花開(kāi)了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，掛在枝條上。金燦燦的迎春花也開(kāi)了，一朵朵小花好像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛吹奏著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”雪白的梨花和玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放，格外美麗。 春天在大片的草地上。春雨過(guò)后，小草從濕潤(rùn)的土地里鉆出頭來(lái)，打量著周圍的世界，大聲地贊嘆道：“呀！多么美麗的世界啊！”翠綠的草坪上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅的白的，還有粉的，花兒散發(fā)著清香，引來(lái)勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜。 春天在清澈的小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，三五成群的小魚(yú)在水里嬉戲，鴨媽媽帶著一群鴨寶寶來(lái)水中洗澡了，真是“春江水暖鴨先知�！毙∏嗤苓蛇傻亟兄孟裨谡f(shuō)：“春天來(lái)了，我該捉蟲(chóng)了！” 春天在湛藍(lán)的天空中。大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了；小燕子在天空中飛來(lái)飛去，好像在給人們報(bào)信；一只只風(fēng)箏隨著春風(fēng)徐徐上升，花花綠綠的點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空。 春天是一幅多彩的圖畫(huà)，讓我們發(fā)現(xiàn)它；春天是一個(gè)淘氣的孩子，讓我們喜歡它；春天是一支多彩的畫(huà)筆，讓我們拿起它，去描繪更美的世界。
描寫(xiě)春天在哪里的作文500字 篇2
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了燕子春天的`天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們?cè)谔鑶?是在跳慶祝春天的舞蹈嗎?春天真美!去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……小河里的魚(yú)兒跳來(lái)跳去。小樹(shù)發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲(chóng)一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來(lái)玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來(lái)跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開(kāi)了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計(jì)在于春，這個(gè)生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的等待著希望的到來(lái)，春，它終于還是來(lái)到了我們身邊，它帶給人們無(wú)數(shù)的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語(yǔ)。
看啊，春天正在對(duì)我們微笑，它在對(duì)我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語(yǔ)，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開(kāi)始，不管過(guò)去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們?cè)谶@個(gè)春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會(huì)更好。
春天，希望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語(yǔ)，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語(yǔ)一起來(lái)度過(guò)這個(gè)春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹(shù)那嫩綠的長(zhǎng)辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見(jiàn)證，它告訴我，春天來(lái)了。
描寫(xiě)春天在哪里的作文500字 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”大家在上音樂(lè)課時(shí)一定聽(tīng)過(guò)這一首兒歌，那就請(qǐng)大伙兒和我乘著音樂(lè)的翅膀一起去尋找春天吧。
春天在那無(wú)邊的田野里。一到春天，田里的油菜花就迫不及待的露出了金燦燦的笑臉；融融的春泥——軟如一床新翻的棉被；游人們?nèi)齼蓛傻穆皆谔镩g拍照留影；毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，農(nóng)民伯伯也下田勞作了，偶爾抬起頭看著那油菜花海止不住的笑意爬滿紅紅的臉龐。
春天在那青翠的山林里。漫步在山間，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，捂了一冬天的春筍兒爭(zhēng)先鞏后的拔出小身板兒透透氣。花兒散發(fā)出自己獨(dú)特的芬芳，鳥(niǎo)兒也放聲歌唱加入這“春之聲圓舞曲”。
春天在玄武湖公園里。春天到來(lái)了，爸爸媽媽帶著孩子在湖面上劃船，早春的風(fēng)還有點(diǎn)刺骨，但阻止不住孩子玩耍的快樂(lè)心情。老爺爺和老奶奶們一大早也在公園里鍛煉身體——太極拳，中老年健身舞應(yīng)有盡有。小燕子從南方趕來(lái)，在這溫暖的地方“建房子”�；▋合褛s集似地聚攏在一起，淺紫色的二月蘭，黃色的迎春花開(kāi)得遍地都是。嫩綠的柳枝姑娘們扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢隨著春風(fēng)跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天在我們石鼓路小學(xué)的校園里，一到春天，校園里的一草一木都有了新面貌，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃。校門(mén)大路邊的月季花五顏六色，比往年開(kāi)得更盛�；ò晟下端梢坏蔚瓮该鞯恼渲�。路兩旁的名貴樹(shù)木矮矮得如一人多高，樹(shù)枝上掛著同學(xué)們自己寫(xiě)得樹(shù)木的介紹。我喜歡鉆進(jìn)樹(shù)下抬頭仰望讀著那些小文章。呵呵因?yàn)槟抢镉形覍?xiě)得“大作”。
春天在哪里？春天在大自然里，春天在我們的身邊，春天在我們的心坎里。
描寫(xiě)春天在哪里的作文500字 篇4
“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風(fēng)�！碧拼�(shī)人杜牧所寫(xiě)得《江南春》里的詩(shī)，這不禁讓我感受到春之女神已經(jīng)降臨，大地復(fù)蘇了。
星期三老師上科學(xué)課時(shí)說(shuō)讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。來(lái)到花壇只見(jiàn)一朵朵桃花開(kāi)的鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片粉色�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！痹倏纯匆豢每昧鴺�(shù)站在操場(chǎng)四周，走近一看柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩苞心里想到：看來(lái)春之女神已經(jīng)來(lái)到�！笨纯床萜荷闲〔菀呀�(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
星期六到了，意味著假期也已經(jīng)來(lái)到，星期三那天尋找春天我到現(xiàn)在還依然留戀著。我馬上來(lái)到田野里，正在尋找突然一個(gè)青蛙洞里一只小青蛙在一個(gè)冬天長(zhǎng)久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢!一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來(lái)準(zhǔn)備辛勤勞動(dòng)。我看得入迷了，不知不覺(jué)中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放風(fēng)箏的的好時(shí)候，周末一到我便拿起風(fēng)箏就跑到一塊空曠的地方放風(fēng)箏，先將風(fēng)箏放在地上，一手拿著線輪等著風(fēng)兒吹起時(shí)我就快速的奔跑起來(lái)，第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來(lái)，我的心也從天上跌到低谷。第二次風(fēng)箏連飛都沒(méi)飛起，就像一個(gè)病人柔弱的站也站不起來(lái)。我在心中暗暗說(shuō)道：“這一次我一定要成功，加油!”終于，風(fēng)箏快要飛起，我的心也怦怦直跳，風(fēng)箏飛起來(lái)了我心中十分激動(dòng)，線輪越轉(zhuǎn)越快，線越放越少，而風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高了。我成功了也體會(huì)到了春意盎然。
春天在哪里，它就在大自然中需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，尋找。才會(huì)在春天剛降臨時(shí)就找到了她。
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