寫(xiě)一朵花的作文500字
每年春季，寶石花開(kāi)出五角星似的小白花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖尖的，級(jí)有幾點(diǎn)紅斑，十分清新可愛(ài)。下面是小編給大家分享的寫(xiě)一朵花的作文，讓我們一起來(lái)看看吧！
篇一：寫(xiě)一朵花的作文
枯萎的荊棘叢中，一朵潔白的花綻放著，為黯淡失色的荊棘叢增添了亮色�？粗@朵花，我想起了那個(gè)女孩……
一個(gè)星期六的下午，我在家附近的小公園里閑逛，只見(jiàn)鄰居家的小女孩坐在公園的一張長(zhǎng)椅上，低著頭，不停地喃喃自語(yǔ)�！懊妹�，你怎么了？”我問(wèn)。她抬起可愛(ài)的小腦袋，用一雙水汪汪的大眼睛怯怯地望著我，“今晚，我有一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，那是我第一次，可我最近練琴時(shí)老出錯(cuò)，我不想去了�！闭f(shuō)完之后，她就想走。我一把拉住了她：“別放棄，要勇敢！”她睜大眼睛看著我，一陣沉默過(guò)后，“嗯！”她終于沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“給，晚上見(jiàn)�！闭f(shuō)完，她把演奏會(huì)的門(mén)票往我手里一塞，轉(zhuǎn)身向家里跑去，留下一個(gè)美麗的背影。
晚上，我來(lái)到演奏會(huì)。只見(jiàn)小女孩十分從容地走上臺(tái)，彬彬有禮地鞠了一個(gè)躬，坐在鋼琴前，她深深地吸一口氣。臺(tái)下出奇的靜。優(yōu)美的旋律輕輕地響起，每一個(gè)音符都仿佛是一個(gè)精靈在跳動(dòng)。我閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)五顏六色的音符在圍著她跳舞。在彩燈的照耀下，小女孩完成了一次自信的表演。她鞠躬的那一瞬間，臺(tái)下的掌聲不斷，如雷如潮。小女孩笑了，自信、勇敢全都寫(xiě)在她的臉上。
那一刻，小女孩的身影，就如同荊棘叢中的這朵花，雖然微不足道，但勇敢綻放，讓我一生難忘。
篇二：寫(xiě)一朵花的作文
祖國(guó)像一個(gè)美麗的大花園，而我們就是園中的花朵。有嬌艷的玫瑰，有淡雅的水仙，也有枯萎的仙人掌。而每一朵花朵中間，又孕育著許多小花，有愛(ài)心的，有自私的，有善的，有惡的，有美的，也有丑的。
生活中的花是閃亮的，是美麗的，是純潔的。走在大街上，望著高樓大廈，心情非常舒暢。走著走著，忽然聽(tīng)到媽媽叫我的聲音，我瞅著媽媽問(wèn)：干什么？看那個(gè)人。順著媽媽指向的方向，我看見(jiàn)了一個(gè)非常矮小，衣服又亂又臟，小腿空蕩蕩的成年人正在艱難地伸手抓著一個(gè)高臺(tái)上的礦泉水瓶，可以看出他是一個(gè)殘疾人。你去幫他把那個(gè)瓶子拿下來(lái)，快去。我猶豫了，一下子怔住了，感到非常的不好意思，媽媽的催促是我無(wú)可奈何。就在這時(shí)，一位帥氣的高中生飛快的跑了過(guò)去，撿起瓶子去追那個(gè)因失望而垂頭喪氣的成年殘疾人，遞給了他，在那一瞬間，我看見(jiàn)成年人的眼中閃爍著淚花。面對(duì)媽媽的職責(zé)，我羞愧極了。
生活中，有許許多多像高中生一樣的樂(lè)于助人的小花，我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人，有愛(ài)心的小花，為祖國(guó)這個(gè)大花園增添一分光彩。
篇三：寫(xiě)一朵花的作文
一句慰問(wèn)是一朵“花”，一次扶助是一朵“花”，一次批評(píng)是一朵“花”，生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著“花”，或許是你送給別人，或許是別人送“花”給你，這朵“花”充滿溫暖，任何嚴(yán)寒，酷暑都不是可以達(dá)倒它。
老師是生活中的羅盤(pán)針，是一朵最美的“花”。寒冷的冬天夜晚，門(mén)窗緊閉，老師冒著嚴(yán)寒給我們補(bǔ)習(xí)，幫助我們查漏補(bǔ)缺，原本可以在暖和的被窩中看電視、聽(tīng)音樂(lè)，可以盡情享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣�？稍谶@個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽的夜晚，老師卻挺直了胸脯，昂起頭，精神飽滿地為我們講課，伸出赤紅的雙手揮動(dòng)著粉筆，只聽(tīng)粉筆“唧唧”作響。下面的同學(xué)卻縮成一團(tuán)，不停地寒顫，懶得伸出雙手，兩只眼睛直盯著黑板看，窗外“嗚嗚”的風(fēng)聲沒(méi)完沒(méi)了，幾乎聽(tīng)不到其它任何聲音，只剩下老師宏亮的嗓音和呼嘯的北風(fēng)。老師就像冬日里的臘梅一樣，花枝招展，依然生機(jī)勃勃，獨(dú)自站在白茫茫的風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒。老師的行動(dòng)使我們的心變得溫暖，接著又傳遞給每個(gè)人，使我們更加充滿信心。同學(xué)們開(kāi)始揮毫潑墨，在紙上“唰唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停，老師不停地傳播著每一個(gè)種子，同學(xué)們開(kāi)始理解老師的良苦用心，開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這朵在冬日里的“臘梅”。
老師雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗滋潤(rùn)，沒(méi)有玫瑰那種芳香，沒(méi)有月季那樣鮮艷。但是老師有鉆石般亮麗的光彩，有臘梅般吃苦的.精神，有陽(yáng)光般的溫暖。
老師是一朵“花”，一朵矯健、生機(jī)盎然、吃苦耐勞的平凡花朵，但平凡中顯奇特。
我愛(ài)這朵奇異的花。
篇四：寫(xiě)一朵花的作文
我要悄悄地摘下一朵花，放在您的辦公桌上，任它隨風(fēng)飄飛。
我要悄悄地摘下一朵花，插在您灰白相間的頭發(fā)上，任它芬芳撲鼻。
我要摘下一朵花，送給您。
您的雙手，是多么的粗糙，整天握著筆不停忙活，用這雙粗糙的手來(lái)給予我們知識(shí)。
您的面貌，是多么的慈祥，每天都經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，卻還是每天笑瞇瞇地來(lái)面對(duì)我們。
您的雙腳，是多么的用力，哪怕哪一天什么問(wèn)題，還要來(lái)來(lái)回回地給我們講解知識(shí)。
您的心，是天底下最美的，默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)，默默來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。
您是一位德高望重的園丁，培養(yǎng)出了美麗的花朵，受贊美的卻不是你。
您是一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭，用生命照亮了這世界，到最后是默默無(wú)私。
您是一個(gè)慈祥和藹的親人，正如我們的母親父親，一日為師，終身為父。
您的心是多么遼闊，您的功勞是多么無(wú)數(shù)，您卻默默無(wú)聞。
我得要摘下一朵花，送給您，當(dāng)作報(bào)答您。
我得要摘下一朵花，送給您，當(dāng)作祝愿您。
我得要摘下一朵花，送給您，當(dāng)作感謝您。
我得要摘下一朵花，送給您，當(dāng)作您牢記在我心的紀(jì)念。
我們得開(kāi)花結(jié)果，摘下一朵花，送給您。
篇五：寫(xiě)一朵花的作文
生命，以她的執(zhí)著在布滿艱辛的道路上尋覓美麗，汗水是天底下最神奇的化肥。一點(diǎn)一點(diǎn)，萌芽，攀爬，相信，總有一天，生命之花將綻放。
整個(gè)暑假，我都在為即將開(kāi)始的初三忙碌著，每次拜訪親戚朋友，他們總會(huì)帶著些許驚喜對(duì)我說(shuō)：“就快初三了啊！加油拼上一年，那個(gè)好成績(jī)�！彼麄冞@么說(shuō)，我卻有些恍惚，初三了，真的初三了嗎？時(shí)間真的仿佛上下眼皮一合，什么都沒(méi)有了。
我有過(guò)很多美麗的卻荒唐的不切實(shí)際的夢(mèng)想，很小的時(shí)候，我希望自己擁有一片草原，我和老虎，大象，馬匹羊群生活中一起；五六年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)想著當(dāng)一名作家，于是開(kāi)始玩弄起來(lái)筆墨；初一時(shí)，我想周游世界�，F(xiàn)在，面對(duì)中考的咄咄逼人，回想起以前美麗的幻夢(mèng)，才忽然醒悟——原來(lái)那只是五彩的泡沫，風(fēng)一吹，就破了，或者那只是夢(mèng)中的百花仙子，縱使美麗，也無(wú)根基。而真實(shí)的我，卻正努力的萌芽，攀爬，扎根，最后開(kāi)出那只屬于我的花。
面對(duì)初三，我不想再恍惚，也不再需要夢(mèng)里花，我知道自己要做什么，用千百倍的努力栽培生命之花，用千萬(wàn)滴汗水去澆灌它，只為開(kāi)花的那一瞬——哪怕曇花一現(xiàn)——但那一刻是最美的，有誰(shuí)知道這一刻的美麗與芬芳付出了枝葉的多少艱辛與努力呢？
篇六：寫(xiě)一朵花的作文
這是一朵花！
這是一朵白色的小花！
這是一朵六瓣白色小花！
這是一朵被人移栽在公路邊花圃里的一朵六瓣白色小花！她支著細(xì)長(zhǎng)的葉子，把綠涂在空氣里。
……
它從什么地方來(lái)的，什么時(shí)候來(lái)的，我全然不知。我就那么陌生地望著她，她一點(diǎn)也不怕我，張著六瓣小花，像發(fā)了一聲笑，把花苞給撐開(kāi)了。
她為什么不怕我？我的一根指頭也比她粗，我吹一口氣也能讓她飄搖不止，我一腳下去就能讓她粉身碎骨。她不怕我，無(wú)視我的存在，還癡癡地笑。這是怎樣的心態(tài)！
或者她根本就不知道害怕，她只是一朵花，她經(jīng)歷的只是喝水、發(fā)芽、變綠、開(kāi)花……她不知道她的世界之外還有危險(xiǎn)、自大和驕橫……
再幾天她就要凋謝了，再幾月就是冬天了，她又會(huì)去哪里呢？她是不是在憂慮她的歸宿，她是不是在擔(dān)心她的命運(yùn)。她現(xiàn)在還在笑，難道還沒(méi)有考慮以后？我有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，她卻在癡癡地笑。
我走了，我的疑問(wèn)在我身后留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
疑問(wèn)應(yīng)該被省略！這是不是她給我的啟示？
這是一朵花，僅僅是一朵花而已！
篇七：寫(xiě)一朵花的作文
深夜，寒風(fēng)，冷雨瀟瀟。一場(chǎng)突如其來(lái)的“大雨”，淹沒(méi)了往日平靜的河灘，平和的湖面，再也容不下一點(diǎn)風(fēng)浪�！}記
看到白白的試卷上留下的那些紅紅的印記，我好像看到了自己的心在流血，一滴，兩滴，三滴……
那幾張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，讓我本不成熟的心再次遭受重創(chuàng)，我拿著那幾張?jiān)嚲�，流著不�?zhēng)氣的眼淚，輕輕地漫步在一個(gè)黑黑的小路上，我避開(kāi)擁擠的人群，一個(gè)人走在紅楓葉飄飛的小道，好像一切的事物都在關(guān)注著我的暗影，和那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，以及那個(gè)迷失的我！
一下子天昏地暗，那一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨好像和我的分?jǐn)?shù)如約而至，雨水沖刷著我的暗影，忙碌的人群紛紛跑回家，一下子，這世界好像只留下了我自己和那份試卷。
在雨中，我漸漸地忘記了時(shí)間，只知道眼前已經(jīng)沒(méi)有了路，在這路的盡頭，我回想著這次考試，漸漸地，我陷入了自我的反省與沉思，一切都那么得刻骨銘心，好像它們只發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻！
突然眼前出現(xiàn)了一朵小花，幾片花瓣早已被雨水打得遍體鱗傷，但我好像聽(tīng)到了他們的細(xì)語(yǔ)：“春殘花落的飄飛只是明年重生的開(kāi)始！”
一下子，我的心豁然開(kāi)朗，它讓我明白：“成功是失敗的開(kāi)始，失敗亦是成功的開(kāi)始！”波瀾壯闊的心，再次平靜，一只小船緩緩開(kāi)來(lái)，帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著堅(jiān)持……流失的信念再次回歸！
天晴了！
——后記
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