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時(shí)光作文500字

時(shí)間:2021-03-29 19:45:55 500字 我要投稿

關(guān)于時(shí)光作文500字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的時(shí)光作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于時(shí)光作文500字4篇

時(shí)光作文500字 篇1

  世界上有一種奇妙的東西,說(shuō)他很長(zhǎng)卻又很短,說(shuō)他很快卻有很慢,說(shuō)他是平凡的卻又是珍貴的,他是什么呢?他就是時(shí)光。

  古往今來(lái),許多文人墨客為他贊嘆,為他謳歌:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。白駒過(guò)隙,時(shí)光一去不復(fù)返”……

  浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。

  時(shí)光一分一秒的從我們身邊悄悄溜走,晚上,萬(wàn)家燈火熄滅之后,時(shí)光更是飛一般地消逝。

  世界上沒(méi)有收藏時(shí)光的人,只有珍惜時(shí)光的人。時(shí)光是永不停息的,在你玩游戲的時(shí)候,他從你指尖溜走,你在看電視時(shí),他從你眼前飄過(guò)。

  時(shí)光是很公平的,他不會(huì)給哪個(gè)人多一點(diǎn),哪怕只有一秒;時(shí)光很慷慨,他把自己全獻(xiàn)出來(lái)。

  正如海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》文章中有這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你有三天光明,你將如何使用?假如我只有三天光明,我要在第一天里努力讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),把能學(xué)到的知識(shí)全部裝進(jìn)腦子里,在明媚的陽(yáng)光下打籃球,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  第二天,我要做一些有意義的事情,幫父母干家務(wù)活,體驗(yàn)他們的辛勤勞動(dòng),看他們臉上洋溢燦爛的笑容。

  我擁有光明的第三天,我要去看大海,我要看著那些精靈般的海燕是如何飛向天空,又是如何在蔚藍(lán)的天空中翱翔的。我還要在黃昏時(shí)看那夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西下的美景。我要把這些美好事物都深深的埋進(jìn)我的腦海里。三天以后我才知道這三天過(guò)得是那么的又意義啊!

  荏苒歲月覆蓋過(guò)往,時(shí)光像白駒過(guò)隙,匆匆的鑄成了一抹哀傷。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我當(dāng)初沒(méi)有抓住劃過(guò)指尖的流年,沒(méi)能把握現(xiàn)在,又談何未來(lái)?

時(shí)光作文500字 篇2

  窗外的一縷陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái),照在臉龐上,溫暖又和煦。它披著我們輕悠的歌聲,載著歷史的沉淀,蕩漾在詩(shī)與歌的彼岸。

  “惟將舊物表深情”一下便將我?guī)肓讼删郴镁樦。仿佛依稀瞥到那樓閣玲瓏中花貌參差的仙女。伴著輕柔的音樂(lè),歌聲也不覺(jué)間俶爾染上了柔情,暈開(kāi)了傾慕。

  鈿合與金釵,仿佛也將我們的感慨于遐思寄予天空,溯予過(guò)往,賦予那詩(shī)中的深情與朝暮。

  詩(shī)與歌相融韻味無(wú)窮,我的內(nèi)心欣然而感動(dòng)。這樣的一個(gè)古韻今唱活動(dòng),便是去尋覓一種跨越廣袤時(shí)空的,心與心的相證,是透過(guò)詩(shī)歌文字去品讀的那一份共鳴。相比泛泛而談地讀詩(shī)背詞,它濾去了千人千面的蕪雜,帶給我們的是詩(shī)詞美好意境外的內(nèi)心體驗(yàn)。

  細(xì)觸過(guò)比翼鳥(niǎo)和連理枝的情思羈絆,我的思緒婉轉(zhuǎn)回腸,像是要觸到那含淚之恨中的纏綿與哀愁。唱詩(shī),像是一條探索人世的小徑,而我像是一個(gè)旅人,在幽長(zhǎng)的小徑上,嗅著詩(shī)意,撥著詩(shī)弦,陶醉在詩(shī)情中。

  轉(zhuǎn)而間音樂(lè)變了調(diào),節(jié)奏略快了些!堕L(zhǎng)恨歌》的落幕,我們隨著音樂(lè)溯回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的畫(huà)卷。一曲《離騷》,充滿(mǎn)了詩(shī)人屈原懷才不遇的.悲情與苦痛。詩(shī)中的憂(yōu),不同于那傾國(guó)傾城的紅顏禍水之憂(yōu),是對(duì)國(guó)家興亡的感嘆與愁思。

  歌聲不再凄涼無(wú)助,而是一曲高歌和挽歌。胸懷激昂文字,筆下家國(guó)情懷。這一路,他讀倦了詩(shī)書(shū),看倦了風(fēng)物,遠(yuǎn)離了故土,早已忘了歸路。

  一切都是注定,我們唱詩(shī),冥冥之中詩(shī)也在讀著我們。最后音樂(lè)的尾音,代表了這段旅程的結(jié)束。旅人的路,就在那西風(fēng)的袍袖中,又隱在夕陽(yáng)的咽喉里。我們浸入詩(shī)中叩問(wèn)生命之時(shí),仿佛聽(tīng)到千年前詩(shī)人已對(duì)我們聲聲呼喚。

  恨情,恨志。它們陌路相逢,卻又殊途同歸。

時(shí)光作文500字 篇3

  今天我、爸爸和媽媽一起去浙江博物館參觀(guān)古物展覽。

  我們一來(lái)到博物館大門(mén)口,就被博物館門(mén)前的美麗景色給吸引住了,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五顏六色的花草真是令人賞心悅目。

  走進(jìn)圖書(shū)館,我心里不禁打滿(mǎn)了問(wèn)號(hào),“博物館的古物歷史有多久呢?古人用的東西是什么樣子的呢?古人是說(shuō)什么樣的語(yǔ)言呢?……”。我?guī)е@些問(wèn)號(hào)開(kāi)始了我尋找答案之旅。博物館的阿姨告訴我們,博物館共有三樓,第一樓展覽的是浙江省良渚文化及農(nóng)民勞動(dòng)的工具,第二樓展覽的是浙江省吳越文化及當(dāng)時(shí)人寫(xiě)的文章和畫(huà),第三樓展覽的是浙江省兩宋文化及當(dāng)時(shí)的武器和印章,分別代表了浙江省文化發(fā)展的三個(gè)里程碑。我?guī)е惹械男那榈巧先龢牵谌龢俏也恢豢吹搅私庹f(shuō)阿姨說(shuō)的物品,還看到發(fā)掘這些古物地方簡(jiǎn)單的模型。因?yàn)槟切┕湃说奈恼路浅氋F,所以展覽品都是復(fù)制品。我也找到了我的答案,浙江省有7000年的歷史,非常悠久,勤勞聰明的古人在公元900年的文字已經(jīng)很完善,他們發(fā)明了很多勞動(dòng)工具及武器。我心中充滿(mǎn)了對(duì)古人在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中與自然界頑強(qiáng)搏斗敬佩的感覺(jué)。

  我從今天的參觀(guān)中感悟出了一個(gè)道理,那就是“人定勝天”,勤勞的古人能用聰明才智創(chuàng)造出這么多的奇跡,那我們現(xiàn)代人也應(yīng)該創(chuàng)造更多的財(cái)富,努力將世界建設(shè)得更加美好。

時(shí)光作文500字 篇4

  給奶奶掃墓時(shí),望著遺像里奶奶和藹的笑容,眉眼間藏不住的慈愛(ài),她輕揚(yáng)的唇角,更是讓人懷念。我不禁心頭一陣刺痛,紅了雙眼......

  十年前。

  那日,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起外出辦點(diǎn)小事,奶奶留在家里,正要為爺爺整理床鋪以供午睡。可當(dāng)我們出門(mén)沒(méi)多久,奶奶就出事了。

  奶奶一如既往地為睡在上鋪的爺爺整理床鋪。她細(xì)心地把有些臟了的枕頭套、被套換下,換上帶有陽(yáng)光氣味的新枕頭套和被套。做完這一切,她抹了抹頭上的汗水,滿(mǎn)意地笑了。她小心翼翼地順著爬梯下床,可她永遠(yuǎn)也想不到,即使這么小心,畢竟是快六十歲的人了,加上有點(diǎn)低血糖,腿腳不聽(tīng)使喚,眼前也發(fā)花。她一腳踩空,身體摔了出去,后腦勺撞上了柜子的尖角,奶奶就那樣躺在血泊中,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)......(這一切,是事后從現(xiàn)場(chǎng)推測(cè)出來(lái)的。)

  那日,奶奶的音容笑貌永遠(yuǎn)定格,一切如云煙般消散。我的奶奶——最最疼愛(ài)的我人,她的生命就此畫(huà)上句號(hào)。

  如果那一天,我沒(méi)有因?yàn)樨澩娑持[著要跟爸爸媽媽一起出門(mén),或許倒在地上的奶奶就能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)院;如果那一天,我沒(méi)有因?yàn)榭瓷弦粋(gè)洋娃娃而在外面逗留許久,或許奶奶就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)而孤獨(dú)離去;如果那一天......

  可惜,沒(méi)有如果。時(shí)間是公平的,不會(huì)為誰(shuí)而停留,不會(huì)為誰(shuí)而回頭。

  如果,時(shí)光能倒流;如果,過(guò)去能重來(lái);如果......

  要是時(shí)光能重來(lái)......

  又一年過(guò)去了,對(duì)親人的思念永藏心中。六年級(jí) 陳蔚眉

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