《讓》作文500字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
20xx年5月12日是個(gè)讓全中國(guó)人民揪心的日子，然而，時(shí)隔兩年，災(zāi)難再一次降臨。20xx年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1大地震�！暗卣馃o(wú)情，人間有愛(ài)”當(dāng)?shù)弥駱?shù)地震的消息后，許多愛(ài)心人士紛紛伸出了援助之手。
第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)的當(dāng)然是我們的人民子弟兵和白衣天使，有橙色（消防員）、有綠色（公安干警和武警）、還有白色（醫(yī)護(hù)人員），他們用許多個(gè)日夜詮釋生命的真諦，兌現(xiàn)著自己的人生諾言……
一個(gè)靠賣垃圾為生的老爺爺，竟然捐出了10萬(wàn)元！這10萬(wàn)元是他幾十年辛辛苦苦攢起來(lái)的，是給自己養(yǎng)老準(zhǔn)備的，可是，當(dāng)他得知玉樹(shù)地震的消息后，毅然決定將畢生的積蓄捐給災(zāi)區(qū)。10萬(wàn)元對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，算不了什么，但對(duì)于一個(gè)靠賣垃圾為生的老人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)天文數(shù)字。也許，你會(huì)問(wèn)老人這么做到底為了什么？其實(shí)，老人以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：錢沒(méi)了可以再掙，但愛(ài)是永恒的！
抗震救災(zāi)中讓我們認(rèn)識(shí)了許多原來(lái)不認(rèn)識(shí)的人。阿福，一名普普通通的義工，但這普普通通的義工身上卻放射出不平凡的光芒。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，他本來(lái)已經(jīng)帶著孤兒院的孤兒轉(zhuǎn)移到了安全地帶，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了2個(gè)老師和3個(gè)孩子被困在了教室里，立刻沖回教室救人。就在他救出三名學(xué)生后，余震發(fā)生了，他顧不了那么多，再次沖進(jìn)快倒塌的教室……兩名老師得救了，可他卻被重重的樓板壓住，再也沒(méi)有出來(lái)。
這次地震當(dāng)中，出現(xiàn)了太多讓我們感動(dòng)的人和事�！盀�(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)”在中國(guó)人民一次次和自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中昭示了一個(gè)真理：偉大的中華民族是永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的。
《讓》作文500字 篇2
今天下午，雷聲隆隆，屋外下起了傾盆大雨，一聲聲雷鳴響徹云天，此時(shí)的我，心里卻涌上了一股莫名的悲涼。不知是為何，是為這雨天，還是為了……心里有些沉重，有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，壓在我的心頭，好重好重……
聽(tīng)著屋外嘩啦嘩啦的雨聲和震耳欲聾的雷聲，心中陷入了低谷。這是，燈光黑了一下，但馬上就又亮了，那種黑與光的對(duì)比，是那樣強(qiáng)烈……一道道閃電從天空往下射，射向大地，更射進(jìn)了我的心里……此時(shí)的我一個(gè)人呆在家，陪伴我的只有雨聲與雷聲，空蕩蕩的，心里不免有些害怕。
六月的天氣就像是娃娃的臉，說(shuō)變就變。
雨一直下，一直下，沒(méi)有絲毫的停頓，那么果斷，不為任何事情而減小，亦或者是停止。雷聲在繼續(xù)，雨聲也在繼續(xù)，而我的心也在……
通過(guò)這場(chǎng)雨，我想到了很多很多……
不知何時(shí)，我變得多愁善感了，也許是周圍的一些人或事，或物吧，亦或者是……
回首兒時(shí)的我，那樣純真的笑臉已不復(fù)存在，取而代之的是一張充滿煩惱的倦容，回想這13年，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我早已在潛移默化中改變了許多，再也回不到兒時(shí)了，再也不會(huì)擁有兒時(shí)那般純真了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，有了自己的煩惱，自己的憂愁，自己的顧慮……再也不可能充當(dāng)那個(gè)天真無(wú)邪的孩子了，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大……
呵呵，一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)這是他的苦笑……
《讓》作文500字 篇3
小時(shí)候的我，做過(guò)許多讓自己或后悔、或生氣、或感動(dòng)的事，比如我把菠菜當(dāng)蘿卜拔；自己發(fā)脾氣，氣走了我的好朋友；用自己僅有的壓歲錢幫助一位白血病患者……但那件令我尷尬的事直到現(xiàn)在仍記憶猶新。
七歲時(shí)，我住在外公外婆家，他們每天晚上都會(huì)帶我去逛超市。有一次周末，外公外婆照例帶我去超市。一進(jìn)大門，我就發(fā)現(xiàn)今天的人格外多，可以說(shuō)是人山人海。外婆怕我走丟，就對(duì)我說(shuō)：“一定要跟緊你外公，千萬(wàn)千萬(wàn)不要四處亂跑，也不要跟著陌生人走……”外婆講了一大堆，這些我都懂，就點(diǎn)點(diǎn)頭。她見(jiàn)我明白就轉(zhuǎn)身去找我二姨奶奶了。
沒(méi)進(jìn)超市前我就一直跟在外公后面，他往哪兒走我就往哪兒走。突然，他停了下來(lái)，跟幾個(gè)人在聊天，由于我太矮，看不清那幾個(gè)人長(zhǎng)什么樣子，但聲音都挺熟悉的，于是就站在外公背后等著。大約過(guò)了十分鐘，外公還沒(méi)跟他們說(shuō)完話，我有些等不及了，就大喊幾聲。可外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在說(shuō)話，我又喊了幾聲，他還是沒(méi)理我。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在不耐煩了，就揮舞我的小拳頭——“嚯！嚯！”打向外公的腰。終于，外公回過(guò)身，但可怕的一幕發(fā)生了——他不是我外公！“尷尬”這兩個(gè)字就好像印在了我的臉上。愣了幾秒后，我迅速轉(zhuǎn)身逃走，眨眼就消失在人群之中。我飛快地跑，終于在超市的入口處看到了外公，外公看到我哈哈大笑起來(lái)，我這才恍然大悟，外公看到了我那窘樣。
進(jìn)了超市后，外公將這事告訴了外婆，外婆又告訴了二姨奶奶……就這樣，他們一起笑話我，我就撲過(guò)去堵住其中一個(gè)人的嘴，但人太多，我只有兩只手，顯然無(wú)濟(jì)于事，他們依然嘻嘻笑個(gè)不停。
哎！現(xiàn)在回想起那件事還讓我感覺(jué)尷尬不已。
《讓》作文500字 篇4
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子。
初中畢業(yè)后，我考取了一所普通高中，盡管父母老師不斷地開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)，但我對(duì)自己的未來(lái)不再抱任何遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)習(xí)也成為一種應(yīng)付父母和老師的差事。那是高二時(shí)的一次考試，有幾道題讓我頭大，我開(kāi)始觀察老師的舉動(dòng)，尋找著打小抄的機(jī)會(huì)。但老師一直非常認(rèn)真地走來(lái)走去、巡視著每名學(xué)生的舉動(dòng)，我遲遲沒(méi)有找到作弊的機(jī)會(huì)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)地抬頭，注意到敞開(kāi)著的教室門正快速地關(guān)起來(lái)�？梢韵胂�，門關(guān)起來(lái)一定會(huì)發(fā)出很大的響聲。這時(shí)候，我看到老師非�？焖俚貨_向門口，一把抵住了門。因?yàn)樘绷税桑蠋煹膭?dòng)作非�；�，以至于眼鏡也掉到了地上，同學(xué)們立刻哄笑起來(lái)。
剎那間，我的心一動(dòng)。
不要讓風(fēng)把門關(guān)上，那掉下的眼鏡寫著怎樣的在意和緊張？不要讓風(fēng)把門關(guān)上，那簡(jiǎn)單的動(dòng)作里凝聚著怎樣的愛(ài)和期望？我以為自己已經(jīng)被拋棄，可呵護(hù)和溫暖一直在我身邊，細(xì)微而純凈、淋漓而浩蕩。我打消了作弊的念頭，那以后，每每稍有松懈，老師那滑稽的動(dòng)作就會(huì)立刻跳進(jìn)我的腦海。直到后來(lái)考取大學(xué)、參加工作，“不要讓風(fēng)把門關(guān)上”一直是我的心燈。
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想的門關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒(méi)有什么能夠把我們拋棄。
《讓》作文500字 篇5
我是一座教學(xué)樓，周圍是沁人的芳香。微風(fēng)輕輕撫摩著我潔白的臉頰，好像溫柔似水的媽媽對(duì)我的百般呵護(hù)一樣。我愛(ài)我溫馨的家——校園。
"一方水土養(yǎng)一方人，一所學(xué)校育一批棟梁"。清晨，云霧迷蒙，萬(wàn)物都沉浸在乳白色的迷幻中。聽(tīng)!這是什么聲音?“咚咚咚 ”是大地在顫動(dòng)嗎?我竭力掙脫睡眼的束縛，原來(lái)是朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng)的同學(xué)在晨練呢!整齊的跑步聲仿佛是閱兵儀式上的音樂(lè)，頓時(shí)把我的睡意拋到了九霄云外。循著這動(dòng)人的步伐，迎來(lái)黎明的光輝，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)光無(wú)限，無(wú)比美好。真是天美，地美，校園更美。
緊張而不乏悅耳的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地竄進(jìn)教室，隨后一言不發(fā)，安安靜靜地等著親切的老師來(lái)上課。窗外的楊樹(shù)筆直挺拔，同學(xué)也宛如一座座鐘莊嚴(yán)肅穆，那渴望得到知識(shí)的眼神，使老師愿傾其所有，竭盡所能來(lái)使他如愿以償。同學(xué)也努力思考，決不掉以輕心，共同努力，創(chuàng)造奇跡。朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
夜晚，皎潔的月光灑下了點(diǎn)點(diǎn)玉斑，樹(shù)影婆娑，沙沙作響，清新悅耳，實(shí)則妙哉。聳立在我身上的四個(gè)大字“磊口中學(xué)”，在黑夜的侵襲下，仍然煥發(fā)著耀眼的光彩，紅得似火，仿佛要刺破黑夜，直沖霄漢。學(xué)習(xí)了一天，同學(xué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，然而除了星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，還有老師窗前溫暖的燈光，心中倍感溫馨。
怎能讓我不愛(ài)你，可愛(ài)的校園我的家。
《讓》作文500字 篇6
尊敬是一朵花，散發(fā)著幽香。
題記
尊敬猶如玫瑰叢中的一枝梅花；尊敬有如懸崖上的一株草藥；尊敬猶如洶涌大海中的寶藏。我尊敬的，是偉大的人。
20xx年5月30日，一株居民樓燃起大火。楊科璋與他的'隊(duì)友緊急出動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在樓中還有被困人員。楊科璋身先士卒，第一個(gè)爬進(jìn)房屋救出了一位約兩歲的小女孩，帶她先離開(kāi)。當(dāng)時(shí)濃煙滾滾，能見(jiàn)度非常低，隔五米都看不見(jiàn)任何東西或人。待隊(duì)員解救人員準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)楊科璋與小女孩兒不見(jiàn)了。
隊(duì)員們?cè)谝粋�(gè)還沒(méi)裝電梯卻以鑿空的空洞里發(fā)現(xiàn)了他們，只見(jiàn)楊科璋雙臂緊緊抱住女孩，就像貪吃的小孩緊緊抱住手中的零食一樣。他盡可能的用身體護(hù)住她。
這是一個(gè)還沒(méi)裝電梯的空洞，有五層樓高。當(dāng)時(shí)可能是能見(jiàn)度低，濃煙濃，楊科璋不慎墜樓。因?yàn)檫@是業(yè)主私自改造，所以寬度并非特別寬，一個(gè)成年人伸開(kāi)雙臂就能支撐自己。而楊科璋呢？他本可以活下去，卻為了救一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩兒而獻(xiàn)出了自己僅27歲的生命。
我雖未親眼所見(jiàn)，但在聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)，我不禁敬佩他，尊敬他。
所以楊科璋才被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物，他的頒獎(jiǎng)詞是：有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛(ài)這崗位，幾回回出生入死和死神爭(zhēng)奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護(hù)住了懷抱中最珍愛(ài)的花朵。你在時(shí)，如熾烈的陽(yáng)光。你離開(kāi)，是燦爛的晚霞。正是因?yàn)樗乃魉鶠�，感�?dòng)了我，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了中國(guó)。
我的一生中有形形色色的人經(jīng)過(guò)或停留，他們給我的印象也不同。而楊科璋這樣的人，讓我感動(dòng)，讓我尊敬。
《讓》作文500字 篇7
或許很多人會(huì)認(rèn)為自己懷才不遇，難遇伯樂(lè)，但生活中其實(shí)有很多機(jī)遇，只是我們沒(méi)有抓住這些機(jī)遇，在生活中，我們要善于抓住機(jī)遇并去挑戰(zhàn)機(jī)遇，把握住一次次難得的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)學(xué)過(guò)千里馬的文言文，懂得千里馬甚多而難遇伯樂(lè)，在世界上或許有很多身懷才藝，在某些方面卓越過(guò)人，但卻受不到賞識(shí)，或許是沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己，也可能是因?yàn)槠渌虬l(fā)揮失常，而導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)揮出原本的水平，接下來(lái)，我們便來(lái)談?wù)勅绾伟盐諜C(jī)遇。
在學(xué)校里，我們可以參加各式各樣的比賽，那些自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如擅長(zhǎng)唱歌，便可以參加校園歌手比賽，擅長(zhǎng)畫畫，可以向?qū)W校投稿一些活動(dòng)需要的畫作，擅長(zhǎng)書法，也可以參加各種形式的書法比賽，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)，可以參加機(jī)器人比賽，總之，校園會(huì)為我們提供很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，如果自己真的有實(shí)力，拿獎(jiǎng)或者被老師看中都能使自己脫穎而出。
另外，只懂得抓住機(jī)遇也是不夠的，要鍛煉自己的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力，盡量減少在比賽過(guò)程中緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常。當(dāng)然緊張是難免的，也很少人能夠做到第一次嘗試就成功。我們可以一次又一次的嘗試，相信經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練自己，可以一次比一次輕松，這樣臨場(chǎng)發(fā)揮也會(huì)越來(lái)越冷靜，發(fā)揮會(huì)更好。
機(jī)會(huì)與實(shí)力的總和才能做到很好的把握住了機(jī)會(huì)，不僅要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，也要做到更好的發(fā)揮，盡量發(fā)揮自己的正常水平或者更高的超常發(fā)揮。
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