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懂你作文500字

時(shí)間:2021-04-29 19:41:40 500字 我要投稿

關(guān)于懂你作文500字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的懂你作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于懂你作文500字7篇

懂你作文500字 篇1

  大地了解花草,大海了解魚(yú)兒,港灣了解小船。而我,懂你。

  你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,在許多事情中只要有一些方面沒(méi)有別人做得好你就會(huì)一個(gè)半天或是好幾天都會(huì)為了這件事而煩惱。你也是一個(gè)積極樂(lè)觀的人,在平常的生活中,你常常笑得像個(gè)孩子一樣。同時(shí)你也是一個(gè)對(duì)錯(cuò)分明的人,在錯(cuò)誤面前,你毫不留情,在……

  記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們一起去草莓園摘草莓。在往回走的路上,我看見(jiàn)路邊下水道旁放著一個(gè)鐵壺。一向愛(ài)碰碰著踢踢那的我,在心中就出現(xiàn)了一個(gè)念頭“要不,把這里面的水倒掉?不行,這樣太麻煩了,還不如一腳把他踢下去,不然容易會(huì)被看到”

  于是,我就飛快的跑了過(guò)去,他們問(wèn)我干什么?我對(duì)他們說(shuō),這個(gè)園子里的草莓大。過(guò)了一會(huì)兒,他們站在一起聊天,我以為他們看不見(jiàn)我,于是我就一腳把它踢了下去?墒鞘虑榈陌l(fā)展總是那么不盡人意。我還是被一個(gè)工作人員看到了,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你干什么?這里可是蜂蜜呀!”瞬時(shí)間我蒙了。我連聲說(shuō)的對(duì)不起。那位工作人員最后也原諒了我。可是一向?qū)ξ乙髧?yán)格的你看到了這件事的嚴(yán)重性。于是她就對(duì)我說(shuō),你怎么能胡亂碰人家的東西呢?你是不知道這里裝的是什么呢?這你是要的還是不要的呢?教訓(xùn)過(guò)我。你就向工作人員跑了過(guò)去。說(shuō)著,錢(qián)肯定是要還的,這些蜂蜜也不便宜吧?工作人員連聲說(shuō)著不要不要?墒悄阆劝彦X(qián)塞了他的手里……

  那一刻,我真的讀懂了你——我的父親。

懂你作文500字 篇2

  你,是一個(gè)怎樣的人?媽?zhuān)蚁肓私饽,就像你那么了解我一樣。你,也許是細(xì)心善良的。你會(huì)在我回家前特地為我做一頓飯;你會(huì)在我入睡前為我洗凈換下的衣物;你會(huì)在我醒來(lái)前就把干凈的衣物悄悄地放在我的枕旁……可你的這些愛(ài)卻被我當(dāng)成理所當(dāng)然。但你卻一如既往的日日月月為我操勞。

  明明是我在肆無(wú)忌憚地剝奪著你的青春,你的生命,你的一切,那你又為何不舍棄那顆疼我愛(ài)我的心?我真的想了解你,就像你那么了解我一樣。你,也許是沉默堅(jiān)強(qiáng)的。我看見(jiàn)過(guò)你在制衣廠加工的背影。那時(shí)只有你一個(gè)人,還有一盞慘白的白熾燈懸在你的頭頂。你不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。你那烏黑的秀發(fā)中夾雜著的幾縷如蠶絲般的白發(fā)同你一直沒(méi)有停下的身影晃入我的眼簾。我真想撫平你那佝僂的背脊,可我又不想打破你的那句“我沒(méi)事”的謊言。我真的不懂你為何總是那樣故作堅(jiān)強(qiáng)。我真的想了解你,就像你那么了解我一樣。

  你,也許是膽小脆弱的。你為何禁不起我一句太過(guò)刻薄的話。從沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚的你竟會(huì)和我大吵一架后偷偷的躲在角落里哭泣。那時(shí),你的每一滴眼淚都硬生生的直戳我的心臟。為何我的三兩句話語(yǔ)會(huì)使你如此哭泣?我真的想了解你,就像你那么了解我一樣。你的愛(ài)是那樣的深,又是那樣的直白。你總是把你對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)生活瑣事里;你總是把你對(duì)我的那似水柔情曝露在這平常得不能再平常的生活里。我總認(rèn)為我不了解你,我也許是真的不了解你。我不懂你那不停地澆灌給我,是我成長(zhǎng)的愛(ài)從何而來(lái);我不懂你那即使?fàn)奚约旱臅r(shí)間與生命也要毫無(wú)止境的照顧我的決心從何而來(lái);我不懂那即使被我的話語(yǔ)傷得千瘡百孔也要以笑對(duì)我的堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)。但,我懂你是愛(ài)我的。媽?zhuān)也欢悖銊e怪我。

懂你作文500字 篇3

  你,用文字表達(dá)著你復(fù)雜多樣的情緒,用語(yǔ)言傾訴著你酸甜苦辣的經(jīng)歷……你擔(dān)任著多重角色。語(yǔ)文,懂你的過(guò)程是何等的不容易。

  初識(shí)不解之緣

  上一年級(jí)了,我第一次接觸了你,你是何等地神秘而吸引著我。“a、o、e……”,是你教給我祖國(guó)的語(yǔ)言,讓幼稚的我對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。“床前明月光……”,是你帶給我古典詩(shī)詞在我懵懂的心靈播種文學(xué)的種子。從此,你成了我形影不離的好伙伴,陪我度過(guò)了最美好的你童年時(shí)光。

  相處肅然起敬

  慢慢長(zhǎng)大了,變化了很多。但是唯一不變的是你,語(yǔ)文帶給我新鮮,無(wú)窮的知識(shí)。植物是如何生長(zhǎng)的?恐龍是何時(shí)出現(xiàn)又是何時(shí)消亡的?好奇心在我心里萌芽。是你,用生動(dòng)形象的文字,給予了我解答,讓我對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得嗎?那次科普知識(shí)競(jìng)賽,多虧了你的熱忱幫助,讓我“啃”下許多科普知識(shí)。有時(shí),我真的發(fā)現(xiàn),你就是一位潛移默化,言傳身教的老師,而我,是你莘莘學(xué)子中的一個(gè),對(duì)你是多么的喜愛(ài)而又敬佩!

  懂你刻骨銘心

  時(shí)間滴答運(yùn)轉(zhuǎn)著,邁進(jìn)了初中的大門(mén),我開(kāi)始茫然,不知所措。幸虧有了你,一直不離不棄的陪在我身邊。懂你,是保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng),是紅樓一夢(mèng)的離合,是冉阿讓的不屈,是草船借箭的才智,是聞雞起舞的勤奮。在我哭泣時(shí),你給我講述海倫的故事,是我笑對(duì)人生:在我受傷時(shí),你告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理:在我煩惱時(shí),你用詼諧幽默的語(yǔ)言與我一同分擔(dān);在我開(kāi)心時(shí),你與我分享成功的喜悅……

  語(yǔ)文啊,你帶我嘗遍了世間的酸甜苦辣,將我的生活演練得多姿多彩,讓我的人生之花開(kāi)得更加絢爛芬芳。愿懂你的人更懂你,愛(ài)你的人更愛(ài)你,親愛(ài)的伙伴——語(yǔ)文。

懂你作文500字 篇4

  每天在飯桌上,我總是說(shuō)個(gè)不停,想把我知道的見(jiàn)到的全告訴母親;而母親幾乎永遠(yuǎn)是靜默地、機(jī)械地夾菜,扒飯,咀嚼,吞咽,從不說(shuō)話。

  我想母親大概不愿聽(tīng)我說(shuō)話,要不然,我的高談闊論怎么會(huì)換得她那副漠然的表情。真掃興,算了,還是不說(shuō)了,反正她一點(diǎn)也不感興趣。

  飯桌上我的話漸漸少了,偶爾說(shuō)上幾句也是干巴巴的,不帶半點(diǎn)色彩。說(shuō)了沒(méi)人聽(tīng),何必浪費(fèi)力氣和感情。母親好像也沒(méi)有什么反應(yīng),至少我這么認(rèn)為。

  直到那一天,我和母親一樣機(jī)械地夾菜,扒飯,咀嚼 , 吞咽,一言不發(fā)。她的動(dòng)作忽然慢了下來(lái),靜靜地看著我,目光里寫(xiě)著疑惑和不安。她嘴唇抖動(dòng)了幾下,卻不見(jiàn)一個(gè)字從唇邊滑落。許久,她出聲了:“燦兒,今天怎么了?怎么不說(shuō)話了?”我直聲直氣地說(shuō):“我說(shuō)什么?我說(shuō)了又沒(méi)人聽(tīng)!”母親愣了愣,半晌才小心地說(shuō):“呃,你,你說(shuō)得很好,可是你說(shuō)的那些天文地理、生物化學(xué),媽不太懂,更說(shuō)不好,但媽會(huì)聽(tīng)。你每天唧唧喳喳說(shuō)東說(shuō)西的時(shí)候,媽都在用心地聽(tīng)啊。你功課學(xué)得好,懂的東西多,媽高興著呢!可你怎么不說(shuō)了呢?”

  我心靈的潮水頓時(shí)沸騰起來(lái)。我的母親,我沉默不語(yǔ)的母親,原來(lái)您一直都在傾聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音!您用那份柔情,用自己的心默默地關(guān)愛(ài)著我,而我卻并不懂你!

  “春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲,把愛(ài)全給了我,把世界給了我……多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的奇跡……”滿文軍的歌回蕩在我的耳際,也回蕩在我的心里……

懂你作文500字 篇5

  歷史遠(yuǎn)離了刀光劍影,時(shí)間銷(xiāo)蝕著群鹿追逐的年代,黃綠相間的高屋建瓴中,恍恍惚惚似乎又看見(jiàn)了漫漫歷史中豪情壯志的你。李白,你在感嘆什么?

  是在感嘆“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”官場(chǎng)的黑暗?是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)情懷?還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志?你是一位詩(shī)人,擁有自己的才華,擁有自己獨(dú)特的韻味,為什么不靠自己的才能去打造一片屬于自己的天地,而要離開(kāi)大唐盛世?李白,我有點(diǎn)不懂你。

  你畢竟是一位詩(shī)人,你用手中的筆寫(xiě)出了自己的悲傷秋月,用自己筆下的文字寫(xiě)出了你的豪情壯志。你最終選擇了離開(kāi)大唐盛世,選擇了不食人間煙火,雖然你心中有一點(diǎn)心酸與苦楚。但也許在你眼中, 名利與錢(qián)財(cái)早已是骯臟的東西,你鄙夷它,因?yàn)槟阋衙靼祝兴鼪](méi)有任何意義,它在你心中,還不如離開(kāi)來(lái)得痛快。你以離開(kāi)為代價(jià),換回了你的高尚。李白,我似乎懂你。

  于是,我便懂了你“少小不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的風(fēng)趣,懂了你“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月” 的豪情壯志,懂了你“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)還” 的自信,也懂了你“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏” 對(duì)權(quán)貴輕蔑的豪語(yǔ)。李白,我懂了你。

  你,詩(shī)仙——李白,不愿與世俗同流合污。而我,終于讀懂了你。

懂你作文500字 篇6

  人們常說(shuō),當(dāng)孩子真正理解父母的心時(shí),孩子就會(huì)真正長(zhǎng)大!

  我反復(fù)問(wèn)自己,我明白你的意思嗎?我真的'能看穿你的心嗎?我親愛(ài)的母親。

  確切地說(shuō),我以前不明白,但現(xiàn)在明白了!

  媽媽有一張瓜子臉,卷發(fā)和金黃色。我媽媽的眼睛很漂亮,總是給我一種溫暖的感覺(jué)。最近,我媽媽的臉上有更多的皺紋。也許她太擔(dān)心了。我不敢拿我的手和我媽媽的手相比,因?yàn)槲也荒苋淌芸吹侥切┐植诘氖帧N抑荒芫o緊地抱著他們。

  媽媽也會(huì)哭的。

  可以說(shuō),我長(zhǎng)大了,沒(méi)有看到媽媽的眼淚。當(dāng)我問(wèn)她時(shí),她只是對(duì)我說(shuō)哭是懦弱的表現(xiàn)。但我不這么認(rèn)為。有一次,我和媽媽一起吃飯。我們現(xiàn)在和以前談?wù)撨^(guò)一些不同的話題。我媽媽總是告訴我我妹妹是多么節(jié)儉和明智。我受不了她總是說(shuō)這些話,所以我大聲對(duì)她吼道,“現(xiàn)在是什么時(shí)代?沒(méi)那么傳統(tǒng)。真的,我厭倦了聽(tīng)這些東西,我也厭倦了!”后來(lái),我沒(méi)有再看她,只知道她在默默地吃飯。我什么也沒(méi)說(shuō)!直到第二天,我姐姐對(duì)我說(shuō),“昨天我看見(jiàn)媽媽哭了”。

  媽媽也會(huì)害怕的。

  這些天我發(fā)現(xiàn)我媽媽變了。她比以前更加膽怯和沒(méi)有安全感。白天她一直和我說(shuō)話,但我對(duì)她說(shuō):“你最近怎么說(shuō)話的?在我告訴你兩個(gè)多字之前,你說(shuō)我很煩人!”母親笑著說(shuō),“和我女兒說(shuō)話沒(méi)用!”我只是不停地點(diǎn)頭,什么也沒(méi)說(shuō)。晚上我不敢出聲。我害怕嚇到她。我總是很小心。我媽媽的心不是很好,所以我很害怕被嚇到。

  我母親的喜怒哀樂(lè),不是為了女兒,當(dāng)母親真的變了,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人。當(dāng)我真正理解你的時(shí)候,我是多么幸福。≈x謝你,我親愛(ài)的媽媽。

懂你作文500字 篇7

  仍然是那千古不變的思念,是那癡情蝶兒編織著流傳千古的纏綿與凄美。

  第一次聽(tīng)《高山流水》是在一次古箏課上,老師心血來(lái)潮要為我們彈一曲,我坐在床邊伴著窗外呢喃的雨聲聆聽(tīng)著。

  手起,琴響,

  孤傲,灑脫,雙目微閉,奏者將聽(tīng)者彌漫在小橋流水的原始畫(huà)卷里。

  一座山,一江水。

  席地而坐,兩手隨意一劃,青山擁著撫琴人躲開(kāi)紅塵,潺潺的流水早已開(kāi)始振動(dòng)耳膜。

  飄逸的彈者在水中溫柔著靈巧的十指,七根心弦有節(jié)奏地和著綠水歌唱,唱出一種悠閑的神韻,一種恬淡的靈性。

  蝶兒仿佛從西雙版納趕來(lái),嬉戲在兩弦上下,層層疊疊……

  多美的琴聲啊,聽(tīng)著老師彈,自己心中也暗下決心,學(xué)會(huì)它。

  學(xué)會(huì)并沒(méi)那么容易,努力的練習(xí),每天都把譜子握在手上,練一遍,收獲一遍,就更懂一遍。

  再聽(tīng)《高山流水》便是自己彈的了,雖然沒(méi)有老師彈得好,但有了更深的體會(huì)。

  依舊是那小橋流水的原始畫(huà)卷。

  纖纖素手,輕輕一撥,秦時(shí)明月便折射出一段遙遠(yuǎn)的故事。

  寧?kù)o淡泊,儒雅之極。

  仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水,所謂知音便是心與心的溝通,輕輕一點(diǎn),便會(huì)產(chǎn)生美妙的共振。

  怎樣的情緒,就會(huì)怎樣的音樂(lè)。

  穿行在青山綠水中,久久不愿意離去,只為尋找知音的足跡。

  也許是因?yàn)槔咸焯刀柿税桑菪陌阎魥Z走。

  風(fēng)吼,雨泣。

  秋風(fēng)撕裂了歲月的傷口,千萬(wàn)顆心在顫抖。

  士為知己者死,樂(lè)為知己者奏,千古名曲還會(huì)想起,只是知音難覓。仍是那夢(mèng)回縈繞的歲月,仍是那扣人心弦的結(jié)局,抒寫(xiě)了這傳訴千年的遺憾。

  每一次聽(tīng)都有不同的感受,我不懂你的悲傷,我不懂你的遺憾,我只想把你捧在手心,慢慢聽(tīng)懂你。

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