【精選】我最作文500字6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我最作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
相信大家都有自己最怕的事，當(dāng)然我也不例外。我最怕的事是吃番茄。
第一次看見番茄是在學(xué)校舉辦的“沙拉吧”活動中。番茄圓滾滾的像雞蛋；紅通通的像羞答答的小女孩，那么可愛，當(dāng)然是人氣排行榜第一名的蔬果。
活動開始，大家爭先恐后，大把大把的把番茄抓到自己的碗里，準(zhǔn)備大飽口福。每個同學(xué)都像餓了三天沒吃半點食物的野狼，大家的嘴巴像往上彎的香蕉，笑得合不攏嘴。他們心滿意足的表情，就像是吃了最美味可口的上等牛排一樣，陶醉其中。我在一旁也看得口水直流！
于是，我裝了一碗滿滿的番茄，大口的塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽的吃了起來！可是，蕃茄在嘴里的感覺很怪：比檸檬酸；比稀飯軟；還有一種難以形容的苦味，簡直比加了蟑螂翅膀、蜘蛛頭和老鼠屎的巫婆湯還要怪，還要噁心！吃上一口，我立刻臉色發(fā)青、冷汗直流、全身發(fā)抖、四肢無力，只差沒有當(dāng)場昏倒！
這時，只聽到老師說了一句：“所有人把碗里的蔬菜、水果全部吃完，否則狗頭鍘伺候！”聽到這句話，我只好心不甘情不愿的捏著鼻子、扁著嘴、流著淚把番茄吃完。吃完后，我馬上反胃，吐得到處臟兮兮，哭得一把鼻涕一把眼淚。從此以后，看到番茄我就想吐。
今天，到外婆家，外婆說：“晚飯后，我準(zhǔn)備了美味可口的番茄，讓大家吃個過癮！”聽到外婆的話，我喊了一句：“天哪！怎么又是番茄，救命啊！”
我最作文500字 篇2
如果有人問我，我最敬重的人是誰，我會毫不猶豫地說是我的媽媽，因為她總是在我失敗時給我鼓勵，成功時給我歡呼。
從小到大，媽媽的嘮叨沒有一天少過，以前覺得很煩，直到有一天媽媽有事，要我獨自一人在家時，我才懂得了媽媽之所以嘮叨，是因為她對我負(fù)責(zé)，對我關(guān)心。
媽媽平常非常的溫柔，但在我寫錯作業(yè)時她的神情立刻就變得嚴(yán)厲起來，每當(dāng)媽媽看到我犯了不該犯的錯誤時，她馬上就變成了一只發(fā)怒的獅子，朝我大吼：“這么簡單的題都做錯了，應(yīng)不應(yīng)該呀？快把手伸出來�！钡敲看未蛲晡遥瑡寢尪紩䝼牡牧髌饻I來。每當(dāng)這時，我就想起了這句話“打在兒女身，痛在父母心”，然后暗暗告訴自己一定要努力讀書，不辜負(fù)爸媽的期望。
媽媽不僅是個和藹可親的母親，更是個盡職盡責(zé)的老師，每次我去媽媽辦公室，她要不就是在辦公，要不就是在教室耐心的上課。每次吃飯時，媽媽都要去看看同學(xué)們吃了沒有，晚上還有寫教備課，直到10點多才去睡覺。就是雙休日或節(jié)假日，媽媽回到家里做完了家務(wù)活之后也在備課，準(zhǔn)備教案。
在家里，我媽媽是把好“廚手”，經(jīng)她一搗弄，飯菜變得格外香甜，她又會變著花樣做菜，目的是讓爸爸、奶奶和我吃得更香更甜更營養(yǎng)。如什么可樂雞翅、烏雞燉蓮子、牛肉炒芹菜等，特別是可樂雞翅每次都讓我胃口大增。
這就是我最敬重的人---我的媽媽。
我最作文500字 篇3
她披著一頭黑里發(fā)亮的長發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張善于表揚(yáng)別人和批評別人的嘴巴。她是誰？呵呵，她就是我的老班——盧老師。
盧老師很會表揚(yáng)別人，表揚(yáng)得總是恰如其分。比如有一次沈倬云、柯一諾和兩個男生一起表演《漁夫的故事》，沈倬云扮演漁夫，她遇到魔鬼柯一諾時，她很快就表現(xiàn)出一種害怕的表情，說話也是顯得那么膽戰(zhàn)心驚。盧老師忍不住拍手叫好，還說：“再把臉轉(zhuǎn)過來一點。”表演結(jié)束后盧老師開始點評道：“沈倬云，你演的真像漁夫，太逼真了，真像個表演家！”還有一次沈楚喬、楊元劭和另外同學(xué)表演《扁鵲治病》，結(jié)束后盧老師說：“沈楚喬，你遇見蔡桓公楊元劭的鞠躬感覺很有禮貌，楊元劭演的蔡桓公也很像大王的樣子�！北R老師的點評讓人心服口服，同學(xué)們表演得更賣力了。
盧老師批評別人的時候，會很嚴(yán)厲。比如有一次我們值日沒掃干凈，她說：“你看，你們連這些垃圾都看不見？”還有一次吳雙騏在課堂上走來走去，一直停不下來，盧老師便走過去拉住他的衣領(lǐng)對他說：“這是上課懂不懂，這不是讓你隨便走動的時間。”吳雙騏只好坐到了自己的座位上。當(dāng)我們吵吵鬧鬧的時候，盧老師就會讓我們罰抄課文，她總有辦法能讓調(diào)皮的我們安靜下來。
盧老師最厲害的是獎罰分明。當(dāng)我們?yōu)榧w爭光時，盧老師會讓我們非常的開心。這學(xué)期我們籃球比賽打贏了，老師很快就答應(yīng)我們免了作業(yè)，我們一個一個歡欣鼓舞。
盧老師真是一位令我敬佩的人！
我最作文500字 篇4
我常常做一個夢，一位白衣男子坐在山峰之巔，腰間懸著一把利劍，手持一朵青蓮，舉著酒杯與天上的明月對飲。幾杯酒下肚，臉色現(xiàn)出酡紅，拔出腰間利劍，與影共舞。這就是盛開在大唐的那朵青蓮—李白。
“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁�！崩畎资且粋�爽朗豪放的人，他與兩位朋友在酒館中喝酒，朋友已經(jīng)喝醉，李白仍然勸著“將進(jìn)酒，杯莫停”，這時，外面忽然來了兩個士兵，手捧詔書，是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑，吟到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對圣旨視若無睹，徑直走出門去。李白，你的豪放不羈讓我深深折服。
在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠(yuǎn)，消失在在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，道出了送別的不舍和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時，楊花落盡，子規(guī)啼血。一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”道出了對朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離，即使時空改變，真摯的友情長存。
李白，曾經(jīng)躊躇滿志，才華橫溢，為唐玄宗所欣賞并封爵，后又因讒言被賜金放還，落寞地離開都城長安。世人為你惋惜，然而你從未消沉，詠出了“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的灑脫與豪邁！使我懂得了人生難免挫折和失意，但是擁有豪邁樂觀的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。
透過李白的詩篇使我體會到人生百味，也體會到他的俠骨柔情，他的詩篇中是中華文化的瑰寶，他的詩篇伴隨我成長，滋養(yǎng)我的心靈。
李白，是我崇拜的人。
我最作文500字 篇5
時光流逝，落葉紛飛，你屹立的背影成為了一道風(fēng)景。你，永遠(yuǎn)是我最愛的人。
聽媽媽說，我還是嬰兒時，你總會哄我喂我，不管是早晨中午，還是凌晨半夜，只要聽到了我的哭聲，你不會有絲毫猶豫和怨言，就抱起了我。而我在你哄喂下，也不會再哭再鬧，聽你喊著豆豆，我便對你笑。而你在喂我喝奶時，總會將奶滴在手腕上，試一試溫度，我也乖乖等候，似乎你總是讓我很安心。漸漸地，我長大了。當(dāng)我學(xué)會了走路，我總喜歡跟在你的后面，看著你高大的背影。也許從那時起，你就成了我最愛的.人。
那天，家人一起野餐，你拉著我的小手，在田野上散步。風(fēng)吹動麥浪，也吹動你我的心弦�！鞍职郑銥槭裁磳ξ疫@么好�。俊蔽姨ь^望著你，天真地問道�！耙驗槟闶俏业呐畠海俏易類鄣娜税。 蹦惚鹆宋�，對我說。我只是傻笑。原來，“愛”是這么甜蜜的味道。
“當(dāng)初那樣的童言無忌，換來了你的一句你是我最愛的人�！爆F(xiàn)在回想，依然感到幸福，就像含著一顆糖果。不善言辭的你竟會在那時“表白”，可能認(rèn)為我會忘記，但這一句話，卻深深刻在了我的心里。
現(xiàn)在，我長大了，而你老了，雙鬢白了，我還是喜歡跟著你。走在你的身后，驀地發(fā)現(xiàn)那背影不像原來那樣挺拔了，可你的愛一直一直都在。剛步入初中時，你每次總會在我灰心時，為我講道理，安慰，鼓勵我。而在我最得意時，你又會適當(dāng)?shù)貪娎渌�，善意地提醒我。你為我講題時，是那樣認(rèn)真仔細(xì)。幫我包書皮（紙類書皮）時，嘴上不愿意，而手早已忙活了起來。你不會做飯，可你愿意為我們?nèi)W(xué)，常常在廚房忙碌。
老爸，你不善言辭，但在行為上總會令我感動。多么時光慢點走，讓我永遠(yuǎn)跟在你的身后，讓我像你愛我一樣也給予你滿滿的愛。
我最作文500字 篇6
對我而言，最重要的東西就是“把書讀好”，這也是小學(xué)生該做的事情。雖然長輩們常常在我們耳朵旁邊嘮叨：“讀書！讀書！好好讀書！”但是，他們所說的那些話，都是希望我們成為一位在社會上有用的人。
讀書箴言說得好：“過去不讀書，現(xiàn)在已經(jīng)輸。現(xiàn)在不讀書，將來還會輸。不能不讀書，不要怕讀書。讀書無捷徑，只有下功夫�！弊x書箴言給了我很大的啟示，也讓我了解到讀書的重要，因為對我來說，現(xiàn)在是讀書的“黃金時期”，所以不能再繼續(xù)浪費(fèi)時間，而是要爭取每一分每一秒。我相信，只要讀好書，未來不管遇到任何困難，都難不倒我的。
“把書讀好”也是爸媽對我的期望，所以我要好好讀書，不讓爸爸媽媽失望。讀書有很多好處，不但能增廣見聞，也能累積知識。但是，書若讀得太認(rèn)真，而不用心思考，就會變成大家所說得書呆子了。所以，要把書讀好，還真是一門很大的學(xué)問呢！
我就讀于水鎮(zhèn)的一所偏遠(yuǎn)小學(xué)，附近的居民大多以務(wù)農(nóng)為生，每年春初若能歡喜收成，就是這些農(nóng)人們最大的喜悅了。生活在這樣純樸的鄉(xiāng)村，是一件幸福的事，但是，我常問自己：“我的夢想是什么？未來的我到底要成為什么樣的人？”我想，要提升自己的競爭力，應(yīng)該先把書讀好，未來才有無限可能吧！因此，對我而言，“把書讀好”就是我小學(xué)階段所要努力的目標(biāo)。
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