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我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文

時間:2023-01-17 03:22:54 500字 我要投稿
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我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文500字(通用20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文500字(通用20篇)

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇1

  我是一個七歲的小女孩,從小就喜歡玩水,每年夏天我常去游泳池里戲水玩耍。我渴望學(xué)會游泳,這樣就不用每次都帶著游泳圈了。今年暑假,媽媽問我是否愿意學(xué)游泳?我高興地答應(yīng)了。報(bào)名后很快就開始了上課。

  第一節(jié)課,教練帶我們在泳池邊做完準(zhǔn)備活動后,又在水中示范了蛙泳的基本動作,接著讓我們一個接一個跳入水中。我雖然背上背著背漂,手里拿著浮板,教練也在水中接應(yīng),但我排在第一個,還是有些緊張和害怕。最后,在教練的鼓勵下,我勇敢地跳入了池水中,開始了真正的`學(xué)游泳。

  第二次課我游得有些吃力,速度慢,在水中換氣鉆水線的動作也沒成功。下課時,媽媽見我沒精打采的樣子,就鼓勵我說:遇到困難時要堅(jiān)持住,不能放棄。第三次課,我終于找到了感覺,學(xué)會了換氣,順利地鉆過了水線;動作也越來越協(xié)調(diào),速度明顯快了。接下來的幾天,我游得越來越好。終于,在第十次課時,我不知不覺已經(jīng)去掉了所有輔助設(shè)備,獨(dú)立游過了25米。

  第十二次課是最后一次課,我能游過50米了。教練給我發(fā)了合格證,并摸著我的頭說:祝賀你,你已經(jīng)學(xué)會了游泳。不久后,我又學(xué)會了仰泳。

  我的暑假過得豐富多彩,最高興的事就是學(xué)會了游泳,能和小伙伴像小魚兒一樣在水中快樂地游來游去了。同時,游泳也讓我明白:做任何事都要學(xué)會堅(jiān)持,才會成功。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇2

  暑假到了,天氣很炎熱,我很羨慕魚兒能在水里快活地游來游去,可我就是一只不會游泳的“旱鴨子”,只能靜靜地看著小伙伴們開心地在水里游來游去。所以這個暑假我要求媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。媽媽斗嘴不如我,只好讓我如愿以償?shù)牡接斡攫^報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。到了游泳館報(bào)名以后,我很期望第二天的到來。

  第二天,媽媽送我到游泳館學(xué)習(xí)游泳。我趕緊跑到換衣館換游泳衣。經(jīng)過挑選,我終于找到了一件適合我的游泳衣。我第一次學(xué)游泳,覺得又緊張又激動?墒俏疫M(jìn)到游泳池的時候,看到這里的水池很深,就慢慢的由高興變成了害怕。開始游泳了,由于我很緊張,自己游泳的時候連基本動作都沒發(fā)揮好,還嗆了幾口水,鼻子難受極了。我對媽媽說:“媽媽,游泳太難了,我們還是回家吧!”媽媽聽了,對我說:“失敗乃是成功之母,做事情不能半途而廢,你要繼續(xù)加油!”我聽了媽媽的話,便鼓起信心,經(jīng)過上次的失敗和經(jīng)驗(yàn),我更努力學(xué)習(xí)了。我先觀察了一下其他小朋友的動作,第二次便按照著他們的方法,游得又快又好,媽媽還表揚(yáng)了我呢!我心里甜滋滋的。教練員給我發(fā)了一張游泳證,表示我已經(jīng)學(xué)會游泳了。我終于不是一只“旱鴨子”了,我再也不討厭夏天了,因?yàn)槲覍W(xué)會游泳了。

  游泳不是那么好學(xué)的.,我感慨良多。媽媽的“失敗乃是成功之母”成為了我永遠(yuǎn)的座右銘。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇3

  小時候我一直害怕游泳,覺得游泳很危險(xiǎn)。去年暑假,媽媽在育英學(xué)校游泳館給我報(bào)了一個蛙泳初級班,我在這個班用了短短的十天,竟然學(xué)會了游泳!連我自己都不敢相信。

  第一天,老師先教我們換氣。一開始我很害怕,但是在老師的指點(diǎn)和鼓勵下,我很快地學(xué)會了換氣,原來沒有我以前想象中的.那么難!

  第二天到第六天,老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿,然后再用力向后方使勁蹬腿?此埔粋簡單的動作,我們每天反復(fù)練著,我們背上背著漂,兩只手在身子前方抓著浮板,排著隊(duì)伍在游泳池里一圈一圈地練習(xí)蹬腿。

  第七天和第八天,終于要開始學(xué)我盼望已久的劃手了!首先,老師讓我們趴在岸上練習(xí)劃手,劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒,扒完后收回來合并放在胸前,然后再繼續(xù)。在岸上熟練這個動作后,老師就讓我們到手里繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過兩天的反復(fù)練習(xí),我們基本掌握了劃手的要領(lǐng)了。

  第九天我們不用漂和浮板,練習(xí)換氣、蹬腿和劃手三個動作的協(xié)調(diào),并開始加強(qiáng)速度的練習(xí),為第十天的比賽做準(zhǔn)備。

  第十天,我們進(jìn)行了一場規(guī)模較大的游泳比賽,我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績!

  我學(xué)會了蛙泳后,又陸續(xù)學(xué)會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿,還被選拔進(jìn)入了育英學(xué)校游泳隊(duì),F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇4

  我個子小,膽子也小。都快四年級了,還不會游泳呢!今年暑假,我終于鼓足勇氣,讓爸爸教我游泳。

  第一天晚上,我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡,換上泳裝,便下水了。

  水,涼絲絲的,這種感覺一直從我的腳底傳至全身的.各個部位。首先,爸爸讓我憋氣,人放松,慢慢把人浮起來。因?yàn)樗皇呛苌睿逸p松地做到了。接下來,爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范,接著,爸爸為我找了一塊扶板,讓我趴在上面,浮在水中,而他呢,則為我糾正蹬腿的動作。一天下來,我能用扶板一口氣游四五米了,我興奮得一蹦三尺高。

  第二天晚上,我脫開扶板,輕輕地把手放在爸爸的手心上,開始游了!在爸爸的鼓勵下,我深深地吸了一口氣,猛地把頭浸入水中,開始快速地蹬腿。游的過程中,我的身體就像一座拱橋,屁股拱起,兩頭浸在水中,使得我怎么也游不快。好幾次,爸爸的手都消失在我的視線中,我急了,手忙腳亂,在一個范圍內(nèi)前進(jìn)了又后退,怎么也找不到爸爸,連忙從水里站起來,退一軟,便嗆了好幾口水。

  每一天,我都在進(jìn)步中,俗話說得好:有付出就有回報(bào)!我也做到了:第九天,我學(xué)會游泳了!

  通過這次學(xué)游泳,我懂得了個道理:凡事只要堅(jiān)持,大膽嘗試,一切皆有可能成功!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇5

  大家過的好嗎?你一定比我過得好。因?yàn)槲易钣憛捰斡玖,倒霉的是老爸、老媽還逼我去游泳。

  老媽在離春天印象不遠(yuǎn)的地方找了一個游泳館——速度游泳。走進(jìn)里面,感覺烈日炎炎的夏天立刻變成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)。老媽找了一位和藹可親的工作人員,在那里報(bào)名。阿姨說:“你的游泳老師叫胡老師!薄芭!”然后媽媽咨詢了一些關(guān)于游泳的注意事項(xiàng)以及相關(guān)事宜。只聽見她們之間咿咿呀呀的說著,我也不清楚到底說了什么,因?yàn)槲覜]有仔細(xì)聽。

  第二天,奶奶帶我來到游泳館,并隨身攜帶的游泳工具有:浮力棒、浮漂、浮板、泳衣、泳帽、眼鏡、耳塞等等,裝備齊全。

  我見到了我的游泳教練——胡老師。她穿著綠衣服,黑色褲子,扎著馬尾。瓜子臉上鑲嵌著兩顆又大又圓的黑寶石——眼睛。

  老師先教我們學(xué)憋氣3秒以上,然后是腳上的伸腿動作,打直雙腿,用力向外蹬出去,再并攏雙腿,一伸一縮,就像青蛙游泳一樣,如此重復(fù)就慢慢找到竅門,慢慢就學(xué)會了游動。最后是手上的動作:打直,并攏,在自己肩的前面畫一個半圓,像機(jī)器人沒電一樣掉著,手肘在腰那里打直,如此重復(fù),身體也就會游動了。如此手腳組合起來就是游泳了。經(jīng)過多次的'練習(xí)和不停的重復(fù)老師教的動作,我慢慢的就可以浮起來了。

  哇,經(jīng)過十多個課時的練習(xí),我終于學(xué)會游泳了……

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇6

  前幾天,爸爸媽媽帶我去海南,在海南我終于學(xué)會了游泳。

  海南的天氣很好,非常適合游泳,游泳前我和爸爸在岸上一邊做準(zhǔn)備運(yùn)動,一邊回憶以前教練教的要點(diǎn),下了水,爸爸在前面拉著我的雙手,我心里默念:“不緊張,不緊張,我能行。”我雙手向前完全伸出,開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿。

  同時頭從水里出來換氣,當(dāng)頭重新回到水里時,雙腿蹬水并迅速合攏,同時雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線一套動作下來我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,我無法克服自己怕嗆水困難,心里很害怕,所以我摟著爸爸的.脖子喊著:“不學(xué)了,不學(xué)了。

  ”爸爸在旁邊鼓勵我再來一次,沒辦法,我也上不了岸,只能硬著頭皮,默念著要領(lǐng)又完成了一套動作,就這樣,一直游了下去,我也不知道完成了幾套這樣的動作,有幾次換氣的時候動作協(xié)調(diào)不好,喝了幾次水,這次我可服了心理障礙,放松的游了一次。

  我雙手完全伸出,劃水、壓水想不到,我在爸爸的保護(hù)下游到了對岸,爸爸把我報(bào)上岸邊,我想對岸的媽媽高呼:“媽媽,我終于學(xué)會了游泳!蹦樕系乃菧I水還是池水已經(jīng)分不清了。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我又趁熱打鐵自己游了幾次,雖然動作不標(biāo)準(zhǔn),但我終于克服了心理障礙,邁出了第一步。

  游泳不僅能鍛煉身體,還是一項(xiàng)技能,關(guān)鍵的時候還能救命,我很高興通過自己的努力學(xué)會了游泳!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇7

  昨天下午,我和院里的小朋友一起去游泳。哇!游泳的人真多呀!有的在仰泳,有的在蛙泳,還有的`在用游泳圈游玩。

  我迫不及待地穿上了花花綠綠的游泳衣,套上了游泳圈!皳渫ā币宦暎M(jìn)了游泳池。哇,水涼涼的。我和朋友湯佳慧約好:她教我游泳。

  她先讓我學(xué)會在水里憋氣,我緊閉雙眼,吸了一口氣,就把頭埋在水里,哇!好簡單。

  接著,她拉住我的雙手讓我把頭埋水里身子放平,練習(xí)腿部動作。我不敢,試了一下就馬上又站在水里。她見了,就對我說:“不用怕,你把身子放平,自然會浮到水上,還有,你腿部動作不協(xié)調(diào)!闭f完,她給我示范了一下。我仔細(xì)端詳后,又試了一次,哇,果然像她說的那樣。我又練習(xí)了好多次,把這門功夫?qū)W好了。而后,她又打算教我肘部動作,肘部動作很簡單。接下來就應(yīng)該把它們“串”起來。可我畢竟是第一次,還是不敢,她見了,對我說:“做什么事都要有自信,要相信自己,不用怕,你就當(dāng)我在你前面拉著你!蔽衣犃,就便勇敢地試了一次。哇!我欣喜若狂,我會啦!我有些不太相信,又試了好多遍,才確信這是真的。此時,游泳池里存在著歡聲笑語,我覺得,那是他們是在為我而喝彩…

  昨天下午,我非常高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會了游泳,還懂得了:不論做什么事情都要有自信,要相信自己,并且還要勇于嘗試、知難而進(jìn),這樣,成功就離你不遠(yuǎn)了。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇8

  最近,我們小區(qū)的游泳池開放了,正好,我老爸辦了張游泳卡。于是,我們帶上游泳裝備去游泳了。

  我在更衣室換好游泳裝備,便準(zhǔn)備下水。老爸叫住我說:“先在岸上活動一下,以免下水后不適應(yīng)抽筋”。伸展完后我便緩慢下水,但是,我只會在水中站著,不敢有太大的動作,生怕躺水,因?yàn)槲也粫斡。老爸看我不動,走過來說:“我教你游泳吧!雖然不是專業(yè)的,但小時候好歹也是在水里長大的!彼嬖V我,游泳手指要并攏,不然的話水會流走,就不能前進(jìn)了;另外,腿要不停地上下擺動,以保證不沉下去。

  然后我就實(shí)踐老爸說的.話。可是;我總是做不好動作,不是腿沒有擺動沉下去了,就是五指分開,基本上沒有前進(jìn)。見到我總是做不好動作。他把我撐在水面上,讓我反復(fù)做動作。練了好幾遍之后,我覺得我會游了。我讓老爸別撐著我,我自己游一次,可是,我剛游就喝了好幾口水。按照老爸說的步驟,我反復(fù)不斷的練習(xí)。經(jīng)過了不懈努力和喝了好幾次水的經(jīng)驗(yàn),我終于學(xué)會了像老爸那樣子游泳,雖然不是很熟練,可是至少我已經(jīng)學(xué)會了游泳。于是我接著練,不停地練,終于游得又快又好了。這時天已經(jīng)非常晚了,游泳池也快關(guān)了,我就立馬上岸,上岸后,我總有種自豪感。

  游泳真好玩,我喜歡游泳。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇9

  我學(xué)會游泳,先后教我的有兩位教練。一位是教會我的沈教練,一位是讓我對水產(chǎn)生恐懼的男教練(不好意思,忘了他姓什么了)。讓我們分析一下他們吧。

  男教練脾氣暴躁、缺乏耐心。典型事例一:與我同班的一個小男孩課上有些調(diào)皮,教練一怒之下把這個男孩帶到了深水區(qū),并把他的浮板拿走了,小男孩嗆了不少水。那一幕,我至今都?xì)v歷在目。典型事例二:有一次我上課,遲到了兩分鐘,男教練根本沒有聽我解釋,二話沒說,訓(xùn)斥了我一頓。那天我一直提不起精神練習(xí)。典型事例三:最后幾節(jié)課了,我還未學(xué)會游泳,教練硬逼著我丟開浮板,練習(xí)游泳。一開始他托著我的手練習(xí),但沒多久,他就不耐煩了,放開手、走開了;害得我嗆了一大口水。從此我懼怕游泳。

  沈教練不急躁、溫和。典型事例一:第一節(jié)課,我因?yàn)閼炙,水下悶氣、換氣一直練不好。沈教練一遍又一遍的示范、講解,一直到我學(xué)會。典型事例二:我在第二節(jié)課上遲到了五分鐘(路上堵車),教練不但不責(zé)備,反而提醒我下次注意。——后來我再也沒遲到過。典型事例三:經(jīng)過沈教練的訓(xùn)練,我逐步掌握了游泳的技巧。終于沈教練要求我去掉浮板,練習(xí)真正的游泳。但在第一次去掉浮板的'課上,由于節(jié)奏沒有掌握好,我仍然浮不起來。這時沈教練一直陪在我身旁,反復(fù)給我講解、示范了20遍,一直到我完全掌握、學(xué)會游泳為止。

  兩個天壤之別的教練,同樣教一個學(xué)生,結(jié)果也是天差地別。同樣做一件事,兩種態(tài)度造就了兩種結(jié)果。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇10

  暑假,通過每周三次游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)會蛙泳,蝶泳,自由泳等多種水上活動。但是學(xué)游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。

  暑假的第一天,我到上海游泳館去學(xué)游泳。我看見其他小朋友在水里游的多開心!可我的心里卻是十五個吊桶———七上八下。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡尽N覊哑鹉懻埱蠼叹毥涛,他就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。教練先帶我來到最淺的地方,然后叫我游給他看看。我說;"你可別小看我,我是一學(xué)就會,一點(diǎn)就通。"誰知剛一下水就聽見"撲通"一聲沉到了水底,教練看了笑了笑諷刺到:"真的是好學(xué)。。⑽荫R上反駁到:人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧。⑺f:"你別逞強(qiáng)了,我拿個救生圈給你吧, 自己慢慢學(xué)我可沒空在這兒教你。"說完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游!不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了,我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧!這次比上次更慘了,掉到水里起不來餓,而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險(xiǎn)剛才教練在旁邊不然完蛋了。他說:"你要先給自己設(shè)個目標(biāo),下游的時候就看準(zhǔn)那個東西一直游。"我按照教練的話去做,看準(zhǔn)了目標(biāo)我想一定要游到那,我游的`真的沒力氣了。但我一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。太棒了我終于學(xué)會游泳啦!

  經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理———不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個目標(biāo),并向這個目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇11

  每年夏天,你一定每天都渴望游泳,我也不例外,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了許多水上運(yùn)動,如蛙泳、蝶泳和自由泳。但是學(xué)游泳的喜怒哀樂還是難以忘懷。

  那是一個暑假。我和爸爸、表哥去19公里外的一條河里游泳。我看到爸爸和表弟在水里游泳多開心!但是我心里有十五桶。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡。我鼓足勇氣請表哥教我。表哥見我表情?yán)肅堅(jiān)決就點(diǎn)頭答應(yīng)了。表姐先帶我去最淺的地方,然后讓我游泳讓她看。我說!安灰床黄鹞,我可以學(xué)得很好,也可以稍微交流一下。”但是當(dāng)我從水里出來的時候,我聽到“撲通”一聲,沉到了水底。姐姐諷刺地笑了笑,說:“真的好學(xué)!”我馬上反駁:人滑馬滑很正常!”姐姐說,“別逞強(qiáng)。我給你一個救生圈。我沒時間在這里教你。“然后我離開了救生圈,離開了。我?guī)е壬υ谒镉伟∮。不知不覺中,我已經(jīng)可以不用救生圈游泳了。我覺得淺的地方游泳難,深的地方游泳難。這次比上次更糟。掉進(jìn)水里餓不著,喝了幾口水就嗆死了。我死里逃生。姐姐說:“你要先給自己定個目標(biāo),下次游泳的時候要看著那個東西一直游!拔艺战憬阏f的做了,我看著一根蘆葦,我想我必須在那里游泳。我真的`沒有力氣游泳。我又看了看蘆葦,它似乎在嘲笑我。氣得一口氣游了五六米。我終于學(xué)會游泳了,太好了!

  經(jīng)過這件事,我不僅學(xué)會了游泳,也學(xué)會了做人的道理——不要向困難低頭,給自己定一個目標(biāo),為這個目標(biāo)不懈努力。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇12

  夏天進(jìn)了游泳培訓(xùn)班。這個班人很多,老師連自己游泳的時間都沒有。除了我們在游泳,還有其他人來鍛煉。我喜歡這樣的游泳環(huán)境,因?yàn)槲铱梢园牙蠋熃痰募寄芎推渌呤值奶攸c(diǎn)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,最終讓我成為一個熱愛游泳的男生。

  因?yàn)橹皩W(xué)過,所以第一天用浮板游泳。一開始我有點(diǎn)害怕,但過了一段時間,我征服了這種可怕的力量。三天后,我一直在用浮板游泳。第四天,下水前我想:“今天不能用浮板游泳了。我要打破常規(guī),扔掉浮板,迎接我學(xué)會游泳的.好消息,讓大人大吃一驚,打破我不會游泳的笑話!

  我下了水,試圖扔掉浮板,但我沒有做到。我撲通一聲沉了下去,我立刻從水里爬了起來(因?yàn)槲覠o法呼吸)。我試了幾次,都沒了信心,只好繼續(xù)用浮板游泳。游了很久,我想,“我要鼓起勇氣去游泳,因?yàn)橛斡疽欢ㄒ杏職猓瑳]有勇氣,沒有水,沒有辦法。”我把浮板放在身邊,雙手配腳,在水里跳起來,手腳麻利地放好。突然,我發(fā)現(xiàn),我沒有下沉,而是向前移動了。我再一次鼓起勇氣,向大人們游去。當(dāng)我看到我會游泳時,他們都驚呆了。過了一會兒,他們對我說:“子凡,你會游泳嗎?”我說:“事實(shí)擺在我們面前。有沒有什么假話?”大人們高興地大喊:“子凡會游泳!子凡會游泳!”

  從此踏上了游泳的軌道,用我游泳的美言,真是受寵若驚!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇13

  暑假,媽媽在惠陽體校給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。我可高興了,因?yàn)槲医K于可以像魚兒一樣自由自在地在水里游來游去。

  7月26日,媽媽把我送到培訓(xùn)班里,我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,就朝泳池飛去。

  馮教練先讓我們在池邊做熱身運(yùn)動,然后教我們怎么登蛙泳腿,他告訴我們:登蛙泳腿只需三個步驟,收腿、蹬腿、夾腿時停兩秒鐘,登一次蛙泳腿時要換一次氣。我聽了馮教練的教導(dǎo)后,迫不及待地想試一試!馮教練好像看出了我的心思說:“黃瀅,你示范一個登蛙泳腿的動作給大家看看!蔽衣犃,興高采烈地趴在地板上,給大家做了示范。馮教練看了,笑逐顏開地說:“好!就是這樣做動作!大家要向黃瀅學(xué)習(xí)!蔽衣犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

  馮教練讓我們在水里練習(xí),我們一個個戴上背漂,扶著池墻練習(xí)登蛙泳腿。我按著馮教練的方法:先收腿,然后蹬腿,最后夾腿?墒牵诔剡厔幼魇痉兜臅r候是張飛吃豆芽——小菜一碟,真正操作起來的時候手腳不協(xié)調(diào),怎么游都游不動,我著急得像熱鍋上的螞蟻。突然,馮教練游了過來,他親切地告訴我:“收腿要往外勾,蹬腿時向兩邊蹬,最后夾腿時要停兩秒鐘,你剛剛都沒有把動作做到位,當(dāng)然游不動咯!沒關(guān)系,再來一次!甭犃笋T教練的話,我恍然大悟!經(jīng)過12天的游泳培訓(xùn),我終于學(xué)會了游泳!

  通過這次學(xué)游泳,我明白了:看似簡單的.問題,真正操作起來的個中難題,只要自己肯攀登,世上無難事。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇14

  我本是一個“旱鴨子”,卻意外地學(xué)會了游泳。 記得那是在一個暑假里,為了讓我有事做,爸媽特意從集市上買回了一些鴨子來養(yǎng),要我每天釣青蛙喂它們。一天下午,我像往常一樣去河邊釣青蛙。也不知怎地,那些青蛙怎么那么容易上當(dāng)。片刻功夫,我就輕而易舉地釣上了十來只。它們在我的袋子里亂竄。光著腳的我把口袋拽得緊緊的,邊走邊釣青蛙,一不留神便踩在了一個尖利的東西上,疼得我哇哇大叫。處于疼痛中的我把裝青蛙的袋子及釣竿也扔了,雙手抱著受傷的腳直打趔趄。一腳踏空,我便稀里糊涂地栽進(jìn)了河里。

  因?yàn)椴粫,我一開始便嗆了一口水。驚慌中的'我大呼救命。過了一會兒,救星還是沒出現(xiàn)。此時,我已嗆了幾口水了,實(shí)在有些受不了了,便垂死掙扎,奮力甩動雙手撲打水,還不斷地踢蹬兩腳?磥,閻王爺還不需要我。奇跡很快出現(xiàn)了。我的身子不再下沉,而是浮了起來,并開始向前移動。這么一來,我頓時有了信心。經(jīng)過一番折騰,我總算靠近了岸邊,迅即抓住一把草桿,而后疲憊地爬上了岸。雖然上了岸,但是我還是直冒冷汗,驚魂未定。后來,我把這事告訴了我的小伙伴,還向他們比劃我當(dāng)時撲打水的動作。小伙伴們聽了,笑著對我說;“你那劃水的方式叫狗刨式!”直到現(xiàn)在,我還常用這種方式游泳。 真想不到,一場意外讓我學(xué)會了游泳。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇15

  今年暑假,爸爸給了我一個任務(wù):學(xué)游泳。剛提到學(xué)游泳的時候,我就很害怕,怕被嗆水。可爸爸說游泳可是一件新鮮事,便被爸爸拉去了。我準(zhǔn)備好了泳褲,來到了游泳館,我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲,我們排著隊(duì)來到游泳池中,只見幾個叔叔阿姨已經(jīng)開始游了,我看著那水池,心里頓時緊張起來,爸爸先讓我們做熱身操,然后讓我跳下水去。

  我一到水中就覺得很冷,爸爸先讓我練了悶水,再讓我練伸直手悶,走到藍(lán)白相間的一條線旁,接著爸爸讓我悶水走過水線。不好,走的時候我的鼻子嗆水了,可真難受,我便問爸爸:“為什么這水都有股醫(yī)院中的消毒味?”爸爸說:“水中放了消毒藥粒!蔽衣剡m應(yīng)了在水中的活動,放大膽子去游?墒牵?yàn)槟懶,始終不能浮在水面上。我經(jīng)過幾次的`努力學(xué)習(xí),終于能浮了,還可把腳的動作加上?晌业念^總是抬不起來,使我一直學(xué)不會。直到現(xiàn)在,我想盡辦法也改不了!不過,我在學(xué)游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如:爸爸有時讓我們互相練習(xí);有時讓我自己練習(xí),還有些時候爸爸做許多樣子給我看,希望我要有進(jìn)步,有進(jìn)步時他還翹起大拇指,讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

  我一定要努力去學(xué)習(xí),把這項(xiàng)游泳的體育活動學(xué)會!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇16

  暑假期間,我學(xué)會了游泳。到現(xiàn)在還記憶猶新。

  去年的暑假,我第一次站到了游泳池旁,因?yàn)槟懶〔桓蚁滤。張珂游了一會兒,叫我:“密琪,快下來呀!水里可涼快了!”我望了望炎炎烈日,心動了,想:水這么淺,下去又不會淹著。我提了提膽,走了下去!鞍パ,水好涼呀!”我叫著,心里卻無比欣喜,因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)游泳池。

  張珂不知哪來的力氣,要扶著我游泳。游了一會兒,張珂說:“戴上眼鏡和鼻夾,游游試試!”我充滿了信心,準(zhǔn)備游一游。誰知,剛潛下去就到了水底,雖然帶著鼻夾,但是鼻子還是進(jìn)水了。“哎呦!嗆死我了!”我叫道,心里想:老天都不給面子游!

  張珂有給我做了一次又一次的示范,我一次又一次的'失敗,對自己都沒信心了。張珂毫不泄氣,說“不要緊,慢慢來!”我不好辜負(fù)張珂的好意,只好接著游。慢慢的,我掌握了一些要領(lǐng),可以游了,我十分高興。

  后來,我成了游泳池里的“白條”,不但可以蛙泳,我還會狗刨和仰泳,我仰泳的本領(lǐng)最高,一氣兒能游50多米呢!不僅是這樣,我還會了許多水里動作,比如打滾,倒立……我游到哪里,人們都會投來再贊賞的目光。

  對于自己的成績,是和我的努力還有張珂的幫助是分不開的。以后,不管做什么事,我都會像學(xué)游泳一樣努力的!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇17

  爸爸希望我學(xué)會游泳。于是他帶我去游泳池,爸爸先下水,讓我看看他游,他先是蛙泳,然后自由泳,之后蝶泳,仰泳,最后還來了個潛泳。我覺得太好玩了,就跟爸爸說我想學(xué)游泳,爸爸說可以,那時剛好是放暑假,正好有時間,于是我開始學(xué)習(xí)游泳了。第一次下水時,我感覺非常害怕,因?yàn)槲遗鲁料滤。于是我一直扶著欄桿,墻,不敢到泳池中間。爸爸只好來我這兒,在游泳池邊上,先教我吸氣呼氣,可我每一次要不就是只吸氣,不呼氣,要不就是用嘴巴呼氣,每次都嗆到水了。但是我堅(jiān)持練習(xí),最后終于學(xué)會了吸氣呼氣。

  第二天來到游泳池,我已經(jīng)對水不害怕了,我下水走到爸爸那里,爸爸讓我抓著他,他在水里走我蹬腳,于是在爸爸的帶領(lǐng)下,我學(xué)會在水里蹬腳了。接著,爸爸先用手扶著我的肚子,讓我繼續(xù)蹬水,然后再伸出雙手做著劃水的動作,聯(lián)系手和腳的動作協(xié)調(diào)。我練了一會,爸爸突然把手放開,我嚇?biāo)懒!身體開始往下沉,爸爸在一旁提醒我,繼續(xù)剛才的動作,我雙手做劃水的`動作。接下來幾天,我堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會游泳了。

  而且我現(xiàn)在游泳水平越來越高了,我也越來越喜歡游泳了。經(jīng)過學(xué)游泳這件事,我明白了一個道理:只要“日日行,常常做”,就沒有不能解決的問題。

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇18

  夏天來了,大多數(shù)人選擇游泳去避暑。當(dāng)我看見那些人像魚一樣自由的遨游,我暗下決心:別人能學(xué)會游泳,我也能學(xué)會。

  我去游泳館學(xué)習(xí)游泳,教練先讓我們做熱身運(yùn)動,可以防止抽筋。再扒在水池邊練習(xí)基本運(yùn)動,接下來就要跳到深水區(qū),我把腳放在水上,哇,水很冷。我不由地打起了寒戰(zhàn),身體直發(fā)抖,心“怦怦”地跳著。但我還是跳了下去。游泳班的同學(xué)打了一個浪過來。讓我喝了一肚子水。

  教練讓我們練習(xí)游泳,所有同學(xué)都開始游泳了,只有我一個人站在那里,教練在旁邊看見了,鼓勵我,拿出勇氣,我決定要試幾次,可我沒有游泳的基礎(chǔ),游了不到一米就游不動了。

  教練知道情況后,走到我跟前,笑著說:“讓我來幫你吧!”只見他把我的頭壓下水里,再放上來,水“撲哧-------”地響起,而且一次比一次大聲。嚇得我呱呱大叫,就像一根小草,像被別人踩到似的,教練見我還怕水,就來多幾次,然后叫我放松游給他看。我深呼吸,試了幾次,教練發(fā)現(xiàn)我對水已經(jīng)適應(yīng)了,再教我腳的動作:手縮回時,腳就蹬直,手前伸時,腳便收回。

  第一日學(xué)習(xí)游泳的'時間過去了,之后我開始在每天晚上抽時間練習(xí)游泳技巧。在游泳館經(jīng)過幾天的下水苦練,我游得一天比一天快,游得一天比一天遠(yuǎn)。到了游泳班結(jié)束了,我終于真正學(xué)會了游泳。

  從這件事,我懂得了一個道理:做事一定要有勇氣、恒心,“世上無難事,只要肯攀登”。在學(xué)習(xí)方面也是一樣,才能取得好成績!

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇19

  啊,炎熱的夏天終于來了,有的人去曬太陽;有的人去騎自行車;有的人宅在家里玩游戲……而我就是想到游泳,怎么辦呢?這個假期媽媽為了讓我學(xué)會脫掉旱鴨子的稱號,就幫我報(bào)了游泳班,就這樣每天下午2點(diǎn)到3點(diǎn)半,我就去小區(qū)的淤泳池學(xué)游泳。

  下午的太陽火辣辣的,照在水池旁邊的小樹上,樹葉亮亮的,照著水池的水也亮亮的,游泳教練讓我學(xué)第一個動作是憋氣和吐泡泡,教練說:“憋氣是游泳的基本功,你要先學(xué)會憋氣,才能學(xué)會游泳!苯叹氉屛以谒嫔衔豢跉,再沉到水里去吐泡泡,我按教練說的方法深深地吸了一口氣,就沉到水里連續(xù)吐出泡泡,成功了!教練說:“我的'方法很正確,讓我照這個方法繼續(xù)練下去,”我信心滿滿的,時間一次比一次長,也一次比一次好。

  教練說我學(xué)會憋氣了,就教我第二個動作。我按照老師的方法,把雙手舉到頭頂上合攏,沉下去不要動,我一直練一直練,我一次比一次游得遠(yuǎn),教練一看我說你真有進(jìn)步,我高興極了,教練來檢查我的時候,就說你又比前一次進(jìn)步了很多。

  游泳時間到了,教練也走了,我就一個人慢慢地練,我在游泳池邊上深深的吸一口氣,同時把頭沉到水里雙腳用力一蹬,雙手也用力向前劃去,我不知不覺游出了很遠(yuǎn),此時我心中,充滿喜悅,我學(xué)會游泳了!我像一條快樂的魚兒,在游泳池里快樂地游著。

  陽光猛烈地照耀著水面,我在水池里自游自在地游著,久久不愿離去……

  我學(xué)會了游泳的優(yōu)秀作文 篇20

  “快點(diǎn),放手,放手呀!你再不放我就放手了!”教練站在岸上,對我大聲吼道,“快放手,你又不是不會動作!”教練說得沒錯,蛙泳的動作我都會,而且已經(jīng)練習(xí)過無數(shù)次。可我就是不敢放手,這可是在水中啊,萬一我嗆水了,教練又沒能及時救我,我年輕的生命就會結(jié)束。如果我死了,還怎么吃好吃的,玩好玩的?不行,我絕不能放手。我抓得更緊了。教練有些生氣,但更多的是無奈。“那我放手了!”說著教練就放下了桿子。失去了桿子的支持,我一下子喝了一大口水,水也趁機(jī)涌進(jìn)我的.鼻子。我趕緊游向離我最近的浮漂,雙手死死地抓住浮漂,貪婪地呼吸著岸上的空氣。我感覺我的雙手正在發(fā)抖,但肯定不是因?yàn)槔洹?/p>

  我看了看和我一起學(xué)游泳的同伴,他們之中已經(jīng)有不少會游了,正在旁邊的二道中歡快的游著。我可是比他們早一天學(xué)呢,怎么能被落下?想到這里我有些懊悔,如果剛剛是我主動放開桿子,現(xiàn)在我一定會游了。不行,我就不信了,我怎么會斗不過這淺淺的只有二米深的水呢?

  我抱著必死的決心,深吸一口氣,然后放開了我的手。我腦海里回想著學(xué)過的動作:雙手并攏向前伸,然后手掌翻轉(zhuǎn)180度向身體中心并攏——吸氣——從胸口處合掌,再重復(fù)之前的動作——吸氣——雙腿向后蹬……

  我成功了!我真不知道該如何表達(dá)我的心情,眼鏡里充滿了水,我知道那不僅僅是從泳池里流進(jìn)來的,還走我的淚水……

  當(dāng)我放手的那一刻,我成功了!我不僅學(xué)會了游泳,還學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

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