巧手作文500字五篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的巧手作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
巧手作文500字 篇1
星期三的早上,林老師在第一節(jié)體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我,手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕,只要找準技巧,就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。
到了下午,我們來到了比賽現(xiàn)場。
首先,我們按學號排好隊。我是35號,所以排到了后面。坐下以后,林老師就開始跟我們講規(guī)則:一、同學們不要慌張,如果有什么事情,請舉手告訴老師;二、不要講話,因為那樣會分神;三、夾橡皮的時候,如果有橡皮掉了,不要撿,因為這樣會浪費時間,裁判會幫忙撿回來的。
不知不覺,老師叫到了我的學號。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了比賽臺。
夾橡皮時,要特別謹慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯,所以正確使用筷子要從小打好基礎。然后是夾橡皮,夾到橡皮絕對不能丟進框里,因為這樣特別容易掉到地上,所以,只能輕輕地放進去。如果你對這個沒有把握,你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項,一邊站上夾橡皮的位置,迅速拿起筷子,兩腳分開,膝蓋微微彎曲,腰也弓起來,拿筷子的手快速調(diào)整好姿勢,就像亮劍的劍客做好了迎戰(zhàn)的準備。
“嗶——”哨聲響起,我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐,橡皮寶寶們像在爭前恐后地跟我說:“夾我!夾我!夾我!”我看準了一塊黑色橡皮寶寶,他正側(cè)著身子呼呼大睡呢!我立刻夾住他的腰,輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放!耶!橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里!
巧手夾橡皮,幫我練出了一雙巧手。
巧手作文500字 篇2
巧手合測園博園,有情有境繪家園!
近幾日,我校五年級的學生學習了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們?nèi)ァ皥A博園”進行實地考察。
“園博園”匯聚了全省各地迷人景致,代表了我省現(xiàn)代園林建設的最新水平!皥@博園”在規(guī)劃、設計、建設中,濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術(shù),體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術(shù)和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。
步入園區(qū),這里景點大多以13個市的知名景點為原型,結(jié)合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底蘊和秀麗的自然風光融合在一起,令人流連忘返。
各地景點包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的“桑田村廬”,鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……
欣賞完景色,我們便開始了測量活動。老師剛一發(fā)布命令,同學們便三個一群,五個一伙的四散開來,尋找那些隱藏的圖形。
我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長方形,這下我們的組員便迫不及待地各負其職,瞧:段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬;計算員陳均天眼睛緊緊地盯著計算器,雙手飛快的摁著數(shù)字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了,她拿著紙和筆,趴在長板凳上,一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中!
從這次活動中,我深深地領(lǐng)略到祖國的大好河山,體會到合作勞動的快樂!
巧手作文500字 篇3
我的一位好朋友,有著一雙巧手,一雙眼晴水汪汪的,一頭黑發(fā)披肩,天天扎個小馬尾,她的嘴巴紅彤彤的,能說會道。
我之所以稱她為“巧手楊”,就是因為她的手工特別好,給她一支鉛筆,她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀,她可以立刻剪出一張窗花。有一次,我和她出去玩。她提議說:“要不,到我家里玩?”我興奮地說:“好啊,當然可以?墒,我們玩什么呢?”“去了就知道了!闭f完,便騎著車子往家回。到了她家,她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面,她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她:“這里裝的是什么呀?”她說:“是布織布!布織布就是一種材料,它可認用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個勛章,如何?”“當然可以!”說開始就開始,我觀察著她的一舉一動:她先把布織布剪成一個小小的圓形,又將她要做的小雞頭縫在了圓形上,接著她把小雞的身體和爪子一一做好,將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上,最后把身體縫在了小雞頭的后面,這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白云,粘貼在圓盤的上方,又從綠色的布上剪去一堆草,將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了,手中的剪刀掉了下去,我一下子驚醒。她說:"這只小雞勛章就送給你了,時間不早了你快回去吧,免得你媽媽擔心!"她將勛章別上別針,我就帶著它回家了。
這就是我的鄰居,也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!
巧手作文500字 篇4
我們班有個“小巧手”,她就是張夢桐。她雖然長得比較矮,但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧,班里的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。
一到暑假,張夢桐就在家做起好看的裝飾物,準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時,不禁發(fā)出了贊嘆聲:“哇!你實在是太厲害了!薄澳闶窃趺醋龀鰜淼?手真巧!”
有一次,我向張夢桐請教,到底怎么做出來這些精美的手工。“張夢桐,你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學的`過程中,我發(fā)現(xiàn)她的動作非常嫻熟,絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了,便問她:“這個步驟沒錯嗎?我怎么覺得怪怪的?別人好像不是這樣疊的!薄斑@個步驟沒錯!”從她的回答中,我聽到了她對自己手工的自信!坝袃煞N方法,我教你的是相對簡單一些的。”果然,沒過多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。
張夢桐每次辦板報都會把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”,有時像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔,有時又像一望無際的大!偸怯行禄樱绕饎e的班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術(shù)老師的認可。有一次美術(shù)老師還向于老師問:“你們班的板報裝飾品在哪買的?”于老師自豪的回答道:“我們班夢桐自己做的。”美術(shù)老師驚嘆不已,不停的夸張夢桐的手藝棒。這還沒結(jié)束呢。由于板報的“美”太突出,甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢!
有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了,我也要向她學習這些本領(lǐng)。
巧手作文500字 篇5
最近,我聽完了諜戰(zhàn)小說《潛伏》和《風聲》的廣播錄音,小說中中共地下黨員余則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報的手段多種多樣,其中有一種方式就是:有用的特制的藥水書寫密信,寫完后紙上什么字也沒有,情報送到了同志手中,再用特定的藥水涂上去,信的內(nèi)容才顯現(xiàn)出來。沉浸在小說中的我做夢都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當我把這個夢想告訴爸爸的時候,他告訴我:其實我的身邊就有怎樣的藥水,那就是家里廚房的白醋。這下我可高興壞了,我也可以當一回地下黨了。
我和爸爸準備了寫密信的材料:一把蔥、一只小碟子、一個湯匙、一把打火機、一支毛筆和一張白紙,是不是非常簡單呢?
接下去,我們開始了此次“間諜”體驗。我們先將去掉蔥葉的蔥白放在一只小碟子里,用湯匙擠榨出蔥汁來。用一只干凈的毛筆蘸上蔥汁,在干燥的鉛畫紙上寫了幾個字,然后放到一邊等待它自然晾干。字跡干透后,白紙看上去和剛才并沒什么不同。但是當我們將這張寫過字的白紙放在打火機上烘烤一下。你馬上會發(fā)現(xiàn),棕色的字跡在白紙上清晰地顯現(xiàn)了出來。怎么樣,是不是很神奇呢?
為什么用蔥汁能寫出密信呢?原來蔥汁可以與紙發(fā)生化學反應,生成一種類似透明薄膜的物質(zhì)。關(guān)鍵在于這種物質(zhì)的燃點比紙還低,烤一下就會變成焦黑色。所以,用蔥汁寫了字的白紙在火上一烤,便立即顯出棕色字跡來了。請記。河檬[汁寫的信箋,解密的方法就是用火來烤。
后來,我在網(wǎng)上了解到原來有很多物質(zhì)都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要細心觀察與研究就會得到意外的收獲。
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