午休作文500字

時(shí)間：2021-07-02 14:20:03 500字我要投稿

【推薦】午休作文500字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的午休作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】午休作文500字3篇

午休作文500字篇1

　　午休的的鈴聲已經(jīng)響起，在我的耳邊回蕩。雖說(shuō)這是一首無(wú)字的歌謠，但是所有同學(xué)都知道玩的時(shí)間結(jié)束了！

　　可有誰(shuí)愿意去睡覺呢？個(gè)個(gè)的嘴巴簡(jiǎn)直都是“根本停不下來(lái)”��！無(wú)論是前后的兩位同學(xué)還是左右兩位同學(xué)，都在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。最可惡的是他們談的都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語(yǔ)；左邊的大聲談?wù)�；后面的`竊竊私語(yǔ)；前面的都處都能說(shuō)。

　　我聽得實(shí)在不耐煩了，于是對(duì)這位自言自語(yǔ)都能夠高興得手舞足蹈的同學(xué)說(shuō)：你自言自語(yǔ)的地說(shuō)什么呢？居然還能高興的得手舞足蹈�！边@時(shí)他說(shuō)：“你現(xiàn)在不就也在說(shuō)話嗎，雖然說(shuō)的得不大聲，但是也不小聲�。」�！”我反駁道："我才說(shuō)一句話好不好！你自己在那自言自語(yǔ)，我是在提醒你。”“你看，你又說(shuō)了一句，還是很長(zhǎng)的一句哎！”他得意地說(shuō)�！澳�。。。。。。”我話還沒(méi)說(shuō)完。班主任就己已經(jīng)站在門口了。我心里想：老師你會(huì)飛嗎？這么快就來(lái)到教室了。

　　她站在門口看了看，然后說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁窗�？我在二樓都可以能聽到你們�(cè)诔常　崩蠋熑酉逻@句話就生氣的地走開了。同學(xué)們想像木頭人一樣，不敢動(dòng)。，也不敢回頭看老師走了沒(méi)有。我當(dāng)然也是如此，因?yàn)槲抑览蠋焺偛耪f(shuō)的你們中也包括了我。同學(xué)們都呆呆的地坐在原來(lái)的位置一動(dòng)不動(dòng)。一直到老師走了五分鐘后......

午休作文500字篇2

　　午休時(shí)刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺，滲入靈活的動(dòng)作，終于在“萬(wàn)眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。

　　我在萬(wàn)籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼鳂I(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來(lái)回巡視著。同學(xué)們都很躁動(dòng)。這邊在眉頭緊鎖的討論問(wèn)題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞€(gè)無(wú)聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個(gè)問(wèn)題的答案而爭(zhēng)論，前桌面紅耳赤，妙語(yǔ)連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對(duì)，互不相讓……當(dāng)然，教室里的每個(gè)角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r(shí)刻，而又有雙眼睛時(shí)刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對(duì)話。

　　沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常的班主任，也需要這個(gè)時(shí)刻的寧?kù)o了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個(gè)橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個(gè)不停。像個(gè)貓咪的敏銳，又像個(gè)夜鶯的精神，更像個(gè)猴子的機(jī)靈。

　　來(lái)到學(xué)校的這一個(gè)月以來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會(huì)創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！

午休作文500字篇3

　　校園，不是隨心所欲的，一旦做事過(guò)了度，就會(huì)引發(fā)樂(lè)極生悲的事件。這次的午休便是如此。

　　鈴聲響起來(lái)了，我們沸騰起來(lái)了，宛若身處菜市場(chǎng)。同學(xué)們玩法百出，似乎都想借此時(shí)間狂歡。一個(gè)個(gè)紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋玩轉(zhuǎn)天空；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片。

　　忽然，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩(shī)。腳步聲在門口停住，我們嘴里誦著詩(shī)，目光卻不住瞄向那半掩著的門。

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停了一會(huì)，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。大家長(zhǎng)舒了一口氣，發(fā)出了雷鳴般的哄笑，可仍不知收斂，繼續(xù)狂歡著。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要老師一來(lái)，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真閱讀。自以為萬(wàn)無(wú)一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時(shí)，哨兵大喊：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們瞬間改頭換面，個(gè)個(gè)都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來(lái)我們被“哨兵”騙了。

　　古人云：事不過(guò)三。在哨兵第五次大喊“老師來(lái)了”�？梢齺�(lái)一片無(wú)視。在大家自顧自地玩鬧時(shí)，卻聽見門口傳來(lái)咳嗽聲，大家全都愣住了。說(shuō)話的猛然停住，一言不發(fā)；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。同學(xué)們生硬地向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽“哨兵”的急報(bào)，可世上哪有后悔藥？“叮呤呤！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。

　　生活中是需要快樂(lè)，但不是在午休這本應(yīng)安靜的場(chǎng)合�，F(xiàn)在同學(xué)們懂得了這個(gè)道理，這樣的事再也沒(méi)有發(fā)生。

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