粗心的作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的粗心的作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
粗心的作文500字 篇1
“呀,怎么又忘帶了!狈块g里傳出了我的一聲驚呼。呵呵,這種事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯。由于我的粗心,這種事已經(jīng)發(fā)生上百次了吧!
人家說(shuō)粗心是個(gè)壞毛病,要盡快改正,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)粗心就像是我的一種性格。想甩也甩不掉,所以這事很糾結(jié)啊。我的粗心有很多類(lèi)型,比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的粗心,記得有一次考試,我才考了80幾分,試卷發(fā)下來(lái)一看,我差點(diǎn)兩眼一翻暈過(guò)去,瞧瞧,我都錯(cuò)得什么題,填空題寫(xiě)答案時(shí)忘了加單位,口算丟一題,計(jì)算一題忘寫(xiě)完了,應(yīng)用題答案算錯(cuò),動(dòng)手題少畫(huà)個(gè)圖形,唉,我常常想我要是不粗心,我肯定得高分,可惜這只是想象。
有時(shí)我的粗心還體現(xiàn)在丟三落四上,記得有一次上奧語(yǔ)奧數(shù)時(shí)月票忘帶,只好回家拿,等到校已經(jīng)遲到了,所以我只好站了一節(jié)課,腿都酸死了,再看看作業(yè)又忘帶了,很不幸的被罰抄,課后老師留下來(lái)進(jìn)行“思想教育”,我的肚子很無(wú)辜的叫了,終于老師把我“解放”了可是厄運(yùn)還是沒(méi)有結(jié)束,我居然忘帶錢(qián)包,無(wú)奈,頂著驕陽(yáng)我開(kāi)始了尋找熟人,終于老天還是有眼的,我借到了錢(qián),解決了溫飽問(wèn)題。回到家,家長(zhǎng)又開(kāi)了“討論會(huì)”,話題是“我腦子里到底裝了什么”唉,都是粗心闖的禍。
但是有時(shí)粗心也能給我?guī)?lái)好處,有一次,我因粗心而記錯(cuò)時(shí)間,沒(méi)有去參加一個(gè)活動(dòng),恰好,那天,突然下大雨,許多人不僅白跑了而且還成了落湯雞,還有一次我問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題,寫(xiě)的時(shí)候小數(shù)點(diǎn)丟了,沒(méi)想到還陰差陽(yáng)錯(cuò)的對(duì)了。
唉,粗心粘在我身上,怎么甩也甩不掉,所以就成了粗心我。
粗心的作文500字 篇2
一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,這就是我的.老爸。你不要看他的樣子很帥氣,其實(shí)他很粗心,這可讓我吃了不少苦頭。
有一次,由于我早上吃多了,在路上,我就想上廁所。到了學(xué)校,我來(lái)不及上去拿紙,于是我就告訴在一個(gè)學(xué)校上班的爸爸:“爸爸,我要上廁所,你上樓幫我拿一下紙送來(lái)”說(shuō)完我就快速地向廁所奔去。
我上完廁所,可是還不見(jiàn)爸爸送紙來(lái)。我心想:“爸爸肯定以為我沒(méi)有上完,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)來(lái)送紙了!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)王杰在外頭喊:“柏宇,幫我上樓把周遠(yuǎn)恒喊來(lái),今天是他值日!”我想喊:“喂!不要找了!我在這!”可是一想到他們也許聽(tīng)不見(jiàn),我只好苦笑了一聲。哎!看來(lái)爸爸的健忘癥又犯了!今天我可能要在廁所里度過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間了。又過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)外面的王杰對(duì)我爸說(shuō):“周老師,周遠(yuǎn)恒在哪?”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸哎呀的一聲大叫叫,連忙要張志偉上樓拿一些紙來(lái),給我送紙。等張志偉送來(lái),我已經(jīng)蹲得快沒(méi)力氣了,連忙接過(guò)紙來(lái);氐浇淌椅也胖溃揖尤辉趲锒冗^(guò)了整整20分鐘!下課了,我跑到爸爸的辦公室沖著爸爸叫到:“你為什么不給我送紙?難道你想你兒子在廁所里度過(guò)下半輩子嗎?”爸爸賠禮道:“對(duì)不起,我忘了!蔽衣(tīng)了又氣又好笑,哎,誰(shuí)要爸爸記性差呢?
這就是我粗心的爸爸。
粗心的作文500字 篇3
“此處掉頭!”司機(jī)望著告示牌上寫(xiě)的字,不禁出了一身冷汗。“這里不應(yīng)該是‘掉下’的‘掉’,而應(yīng)該是‘調(diào)動(dòng)’的‘調(diào)’啊!”我在心里嘀咕。
今晚的作文課上,老師給我們看了很多人們因?yàn)榇中亩鴮?xiě)錯(cuò)了字或鬧出了笑話的圖片。最后,我們進(jìn)行了一項(xiàng)挑戰(zhàn),就是測(cè)試我們這些人粗不粗心的。
老師在屏幕上展示了幾幅圖,讓我們數(shù)一數(shù)相同的數(shù)字或漢字有多少個(gè),圖上的字有“6”、“9”、“木”、“末”等等。首先,我把數(shù)字和漢字全部數(shù)了一遍,記到小本子上,然后,我又一幅圖一幅圖地?cái)?shù)了好幾遍,這才把答案確定下來(lái)。數(shù)字的時(shí)候,我有時(shí)把“6”數(shù)成了“9”,有時(shí)把“未”數(shù)成了“末”,有時(shí)一遍數(shù)是8個(gè)“9”,第二遍數(shù)卻成了10個(gè)“9”,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是某個(gè)角落的“9”忘數(shù)了。唉,都是我不夠細(xì)心,現(xiàn)在終于萬(wàn)無(wú)一失了。
正在這時(shí),李老師宣布統(tǒng)計(jì)時(shí)間結(jié)束,她要公布答案了。沒(méi)想到一對(duì)答案,居然有好幾個(gè)字我都數(shù)錯(cuò)了。想起剛才自己心里說(shuō)的“萬(wàn)無(wú)一失”,真是太尷尬了。粗心,多年來(lái)你真把我害慘了!
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次英語(yǔ)考試,我居然把一道排序題當(dāng)成了判斷題,與一百分擦肩而過(guò)。想想過(guò)去,又看看眼前,粗心真是害人不淺,我可不想和它成為朋友,我一定要趕走粗心。
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