【推薦】雨露作文500字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的雨露作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨露作文500字 篇1

　　在學(xué)完《愛如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。

　　這是我們第一次學(xué)習(xí)有與關(guān)愛情的文章，準確的說是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后，做練習(xí)題的時候， 我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛比成什么呢？把真愛比成什么最純潔？把真愛比成什么最無私？

　　現(xiàn)在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。

　　雨露是什么呢？說白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢？人們通常會把象征真愛的東西授予愛人。那大多數(shù)是火紅的玫瑰�？墒怯曷对趺聪噘浤�？是的，就是因為不能認為的相贈，才顯出愛情的珍貴。雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見了干旱的大地，寸草不生。此時的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，皮膚都已經(jīng)皸裂了，看到大地的如此情形，還要養(yǎng)育人類。她不禁流下了心酸的眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的.大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤，也長出了植物，綠草如茵。他又能養(yǎng)活一切生靈了！等來年春天，天使看懂大地上燃起了生機，她感動得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此，那是因為，大地每年都有新的變化！

　　雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來，卻融入了泥土之中……·也許，她活著就為了奉獻，舍棄生命為別人奉獻，天使把她們?nèi)鱿聛�，撒下的是愛心，灑撒下的是滋潤，但撒下來的更是信念！是無價的愛！

雨露作文500字 篇2

　　小草需要雨露的澆灌，才會長得更高；鮮花需要雨露的滋養(yǎng)，才會開得更美；我們需要雨露的滋養(yǎng)，才會更加健康的成長。

　　雨露是偉大的

　　父母用他們偉大的愛，滋養(yǎng)著我們成長。他們口中的一個字，一句話，都化為雨露，伴我們長大。上學(xué)前父母的嘮叨，考試后父母的教導(dǎo)，這些在我們看來都是那么令人煩惱�？墒且�是沒有了這些，你的世界會不會空虛；我們一朵朵美麗的鮮花，會不會枯萎。

　　所以父母的愛是雨露，是偉大的。

　　雨露是無私的

　　老師用他們辛勤的汗水，滋養(yǎng)著我們成長。他們的每一滴汗水，都化作雨露，讓我們健康成長。當(dāng)你犯錯誤時，老師的諄諄教誨；在你注意力不集中時，老師的一句提醒，這些都在我們的成長道路上起了重要的作用。要是沒有這些，小樹會長歪；要是沒有老師沒日沒夜的加班、工作，我們也不會聽到那么完美的一課。

　　所以老師的汗水是雨露，是無私的。

　　雨露是渺小的

　　朋友用他們的話語，滋養(yǎng)著我們。當(dāng)你傷心時，朋友的一句安慰；當(dāng)你學(xué)習(xí)跌入低谷時，朋友的一句鼓勵。這些都在無時無刻的滋養(yǎng)著我們。雖然朋友沒有父母那么偉大，也沒有老師那么無私。但是，他們會在你高興時，與你一起高興；在你傷心時，給你一句安慰；他們的心情在隨著你的心情而變化，也會使你更加快樂。

　　所以朋友的話語是雨露，是渺小的。

　　鮮花沒有雨露的滋養(yǎng)會枯萎；小草沒有雨露的滋養(yǎng)會枯黃；我們沒有父母的愛，沒有老師辛勤的汗水，沒有朋友安慰的話語，也不會快樂健康的成長。

　　讓我們在雨露的滋養(yǎng)下，健康、快樂的成長！

雨露作文500字 篇3

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。

　　它們滋潤著行道樹，沖洗了它們往日的灰塵。

　　它們滋潤著森林里的百木，增加森林濕度。

　　雨，這個可愛的精靈，身穿銀白色裙，飛舞于這美麗世界，以它弱小的身軀滋潤著萬物，自己明知道，落到地上后，自己的生命也就結(jié)束了，但它并沒因此而膽怯，而放棄它的使命。這個精靈有時帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界，它在太陽未升起的時候，玩耍與葉片上，滾啊滾，快樂地玩著。太陽升起來了，它對著太陽笑，微笑地離開了這個花的世界。

　　無論它帶著什么面具出現(xiàn)，但最后的結(jié)果都是——消失在世界中。

　　春蠶為人們吐出蠶絲后，就永遠地睡著了；蠟燭在為人們照亮?xí)r，自己的時間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎？

　　當(dāng)時針和分針都指向“12”，月亮沉睡時，他們?nèi)栽诼耦^工作著；他們，拿起紅筆，在一張張?zhí)顫M答案的試卷，留下了記號；他們，看到同學(xué)們優(yōu)異的成績，會心地笑了。

　　他們，曾被喻為園丁，春蠶，蠟燭，他們，就是我們偉大的老師。

　　我們偉大的老師，天天辛勤勞作，他們不求回報，他們只希望自己教出來的學(xué)生有一天能成大器，能為祖國做出貢獻。

　　外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著，對面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露，它們?nèi)跣〉纳碥|消失在土壤中，不見了蹤影，我想它們此時一定是含著微笑的。

雨露作文500字 篇4

　　雨露滋潤草木，滋潤大地，也滋潤了我的心靈。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”唐代岑參寫出了冬雪的粗獷，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”唐代杜甫寫出了春雨的細膩，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”南宋詩僧志南寫出了春雨的神韻，多么傳神呀！

　　“雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！敝熳郧宓摹洞骸穼懗隽舜河甑募毭茈鼥V。

　　自然界的雨露，不知要經(jīng)過多少次的變化才能形成并降落。她有時飄落田野，滋潤山川草木；有時滴入海洋，投入母親的懷抱；有時跳上雨傘，引來歡歌笑語。她，無處不在。

　　雨露還有另外的涵義，這，因人而異。對于失敗者，雨露是一聲鼓勵的話語，一個善意的微笑，一個熱情的擁抱，他們因此更加自信樂觀；對于貧窮的孩子們，雨露是一件珍貴的衣服，一本破舊的書，一筆微少的捐款，他們因此更加努力學(xué)習(xí)，立志成才！

　　雨露是一段純潔、真摯的友誼。當(dāng)你失意時，她始終不離不棄；當(dāng)你氣餒時，他始終鼓勁加油；當(dāng)你成功時，她始終保持鎮(zhèn)靜。

　　雨露是一本本經(jīng)典讀物。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格�！弊x書時，我們可以深入思考，體驗作者的經(jīng)歷，感受作者的心情，與作者交談，獲得知識，取得成就。

　　難道這不是“雨露”嗎？它滋潤了你我的心靈，就像大自然的雨露，滋潤萬物。

　　自然給了草木恩賜，上天給了動物恩賜，而我們呢？

　　我們需要自己尋找它，并讓它成為甘甜的雨露滋潤我們的心靈！

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