有關(guān)核桃作文500字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的核桃作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

核桃作文500字 篇1

　　課上，孫老師說要給我們玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃。聽到這個(gè)消息，我有些疑惑，便大聲提問：“不會吧？可不可以用手捏呀？”

　　“不行！”老師堅(jiān)定地回答讓我忐忑不安。

　　這么硬的核桃，要用手砸？核桃會不會反而砸碎了我們的骨頭？但平時(shí)從來沒試過徒手砸，還是很有趣的吧？一大堆問題在我的頭腦里產(chǎn)生，揮之不去，臉上卻是一副躍躍欲試的表情。

　　第一輪開始了，婁航瑞嬉皮笑臉地來到了講臺上。他仔細(xì)地把核桃放在左手里，又高高舉起右手，用吃奶的力氣砸了下去。見沒有砸開，他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下，可核桃紋絲不動，安然無恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺。

　　第二輪，崔文灝胸有成竹地走上了講臺，看著他強(qiáng)壯的身材，我對他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上，左手緩緩蓄起九牛二虎之力，砸向了核桃�！芭尽钡囊宦�，核桃應(yīng)聲而碎。坐在座位上的同學(xué)們又興奮又驚訝，都目不轉(zhuǎn)睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光，并忍不住自言自語：“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍�！彼�拿著孫老送給他的核桃，得意洋洋地回到了座位上。

　　第三輪，潘席出場了。他似乎壓力有些大，面容緊繃，兩手緊握拳頭，抿著嘴巴，看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃，左手使勁地往下一砸�？尚『颂蚁袷浅粤硕�風(fēng)丹的孫悟空，穩(wěn)如泰山，紋絲不動，怎么也砸不開。

　　大家見潘席耷拉著腦袋回到了位子上，紛紛又舉起了手�！皶r(shí)間不夠了，今天的比賽就要告一段落了！”話音剛落，同學(xué)們都嘆著著氣，垂頭喪氣地放下了手，意猶未盡。

　　通過這個(gè)游戲，我才發(fā)現(xiàn)，毫不起眼的核桃原來具有如此頑強(qiáng)的生命力，真是讓人敬佩！我以后也要像核桃一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

核桃作文500字 篇2

　　核桃，又名胡桃。是一種堅(jiān)果類的食物。因其營養(yǎng)豐富，深受老百姓喜愛。

　　核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會夾雜著一些粉紫色，老了則會呈現(xiàn)黑色。當(dāng)然，幼年時(shí)，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個(gè)小山丘立在核桃腦袋頂上。

　　那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當(dāng)然也不能往墻上砸，如果用腦去砸的話那就更不行了，要么三級腦震蕩，要么七竅流血，重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業(yè)的核桃夾子，按著“三八線”來夾，咔嚓，可以了！

　　掰開核桃，你會發(fā)現(xiàn)果肉正在里面躺著呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對雙胞胎正躺在里面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來后放進(jìn)嘴里嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當(dāng)然，也會有些許澀味）。

　　完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國人吃東西有個(gè)傳統(tǒng)叫“以形補(bǔ)形”，這不就是“以腦補(bǔ)腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質(zhì)十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們?nèi)梭w所需的鈣、磷、鐵等等礦物質(zhì)，所以人們才那么喜歡吃呢！

核桃作文500字 篇3

　　作文課上，彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時(shí)，彭老師說話了：“大家猜一下，我?guī)Ш颂襾硎歉墒裁吹�？”一些同學(xué)不約而同地回答道：“吃的！！”彭老師搖了搖頭，說：“你們就知道吃，不對�！焙髞碛钟型瑢W(xué)說了一大堆，但彭老師也全部否認(rèn)了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然冒出一句：“砸！”這時(shí)彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說對了。之后，老師簡單的示范了一下砸核桃的動作，就開始了：

　　一開始，聶榛有點(diǎn)害怕，不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭，我發(fā)現(xiàn)，聶榛臉上有一絲憤怒的表情，她好像用了吃奶的力氣，猛地一砸。只聽見“啪”的.一聲，核桃碎了！看似弱不禁風(fēng)的聶榛，竟然把一個(gè)硬似石頭的核桃給砸碎了！我有點(diǎn)不敢信。

　　終于到我上場了，我抱著緊張的心情上去了，雙腳也不聽話地哆嗦起來。當(dāng)我看到了核桃的那一剎那，猶如整個(gè)世界上只有我和我的“對手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭，攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間，忽然，有一種感覺，把我的力量從整化到了零，我的拳頭軟綿綿的捶在了堅(jiān)硬的核桃上。結(jié)果可想而知，核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎，真是恨死那種感覺了。

　　后來，又上去了幾個(gè)同學(xué)，可也沒砸碎那個(gè)頑強(qiáng)的核桃。最后，彭老師親自出馬了，真是老將出馬，一個(gè)頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。

　　雖然我今天沒有砸碎核桃，但是我知道了：人不可貌相，核桃也是如此！

核桃作文500字 篇4

　　我最愛吃核桃，每次吃完核桃，桌子上總會堆滿核桃殼。今天，我靈機(jī)一動，拿起核桃殼動起手來。

　　半個(gè)核桃殼像一個(gè)圓圓的小船，我打算用它做艘船。核桃殼里面有很多碎肉，我在里面倒了一些水，把能沖掉的碎肉都沖掉，還有一些碎肉粘在殼上，我拿起牙簽一個(gè)個(gè)耐心地挑出來。重新沖洗一遍，核桃殼就干干凈凈了。

　　我拿出一張紙，剪了個(gè)小長方形，又拿出牙簽，把紙片粘上去，做小船的帆。用膠槍把它粘在核桃殼里面，趁膠水沒干，把用來裝飾的棉花也粘了上去。就這樣，一艘小船做好了！我把小船放進(jìn)水里，輕輕一吹，小船就在水上緩緩地漂行，像一艘輪船在大海上航行。

　　還有幾個(gè)裂得比較開的核桃殼，我干脆把它們掰成兩半，做了幾個(gè)月牙形的帆船，我家似乎成了一個(gè)大碼頭。

　　還剩幾個(gè)核桃殼，我準(zhǔn)備做幾只老鼠，可是用什么來做它們的耳朵呢？我看了看桌面，似乎沒有可以拿來做耳朵的核桃殼。恰巧爸爸在吃開心果，要不拿開心果殼當(dāng)它們的耳朵吧！于是我把開心果殼涂上紅色，當(dāng)耳朵，剪一點(diǎn)毛線當(dāng)鼻子，然后我把它們粘了上去。最后，用筆畫了兩只小眼睛，再用鐵絲當(dāng)尾巴，可愛的小老鼠們就出現(xiàn)在我的眼前了。

　　核桃殼不光能做小船和小老鼠，還能做更多有趣的小玩意兒。我再動動腦筋，想想做什么好！

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