【推薦】危機(jī)作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的危機(jī)作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
危機(jī)作文500字 篇1
“危機(jī)”一詞,在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是:嚴(yán)重困難的關(guān)頭。許多人或許會(huì)誤判這個(gè)詞,覺得要是遇到“危機(jī)”可就麻煩了。但實(shí)則不然,我們卻漏掉了解釋中的一個(gè)關(guān)鍵詞。
沒錯(cuò),這個(gè)詞就是“關(guān)頭”。而“關(guān)頭”的意思就是:起決定作用的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。既然是轉(zhuǎn)折點(diǎn),那肯定就是要從“!鞭D(zhuǎn)化為“機(jī)”。
綜上所述,“危機(jī)”只不過是一個(gè)藏在危險(xiǎn)中的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。但轉(zhuǎn)折點(diǎn)也分情況。
舉兩個(gè)例子:在民不聊生的秦朝末期,以陳勝、吳廣為首的隊(duì)伍,在去修秦始皇陵的路上遇到了“危機(jī)”——大雨。而且被其延誤了時(shí)間,等待他們的只有“殺頭”之刑。于是,他們借著這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)動(dòng)了一場農(nóng)民起義。雖然沒能將秦朝打垮,但在很大程度上動(dòng)搖了其統(tǒng)治,也讓自己流芳百世。
第二個(gè)例子就是:唐玄宗在位后期,安祿山對(duì)政權(quán)虎視眈眈,而唐玄宗并未發(fā)覺這個(gè)危機(jī),也沒有對(duì)其產(chǎn)生懷疑,最終導(dǎo)致了“安史之亂”的發(fā)生。由此可見,我們不僅要注意“危機(jī)”的存在,更要利用好這個(gè)“危機(jī)”,去“危”取“機(jī)”。在這個(gè)過程中,信心是很重要的。
直面危機(jī),要有面對(duì)的信心;處理危機(jī),要有判斷的信心;化解危機(jī),要有嘗試的信心。
相信自己的判斷是正確的,相信這條路能夠通往目標(biāo)。發(fā)覺危險(xiǎn)中的機(jī)會(huì),需要我們勇往直前、拼搏向上。再大的危機(jī),在信心面前也會(huì)變得不堪一擊!
“危機(jī)”是何物?我們已經(jīng)知道。學(xué)會(huì)化解“危機(jī)”、利用“危機(jī)”,難道不就是讀懂了人生中的挫折嗎?有了危機(jī),才會(huì)讓人生充滿挑戰(zhàn),充滿不一樣的樂趣。
危機(jī)作文500字 篇2
今天發(fā)生了一件奇異又搞笑的事。
那天上午,我獨(dú)自在家,看電視,寫作業(yè),玩手機(jī)。不一會(huì)兒,一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了寧靜,我警惕地用貓眼仔細(xì)看,卻連個(gè)人影都沒發(fā)現(xiàn),于是便繼續(xù)玩手機(jī)。
咚咚咚……又是一陣敲門聲,我又去貓眼查看外面的情況,可這聲音像是從地下傳出來的。我十分疑惑,但又想起媽媽對(duì)我說過“不能給陌生人開門”?蛇@連人影都沒有啊,我心里像有只毛毛蟲一樣,癢癢的,想打開門一探究竟,我忍住不開,這聲音卻一直在重復(fù),且有節(jié)奏感。
這時(shí),我看見樓下的保安,于是向他喊道:“保安叔叔,你上來一下,好嗎?我家外面一直有個(gè)人在敲門!
保安叔叔上來了,又一陣敲門聲:“我是你找的那個(gè)保安,你家門口一個(gè)人都沒有!薄澳愦_定你就是那個(gè)保安?”“沒錯(cuò),千真萬確,我是你叫的保安!蔽彝高^貓眼確認(rèn)后,才把門打開。
這時(shí),我看見門外放著一個(gè)錄音機(jī),里面時(shí)不時(shí)響著敲門的聲音,我哈哈大笑起來,這才明白了,原來是鄰居的錄音機(jī)。
我本打算一笑了之,誰料,不知從哪里飛來一只蜜蜂,爬到了我的脖子上,真是一波未平一波又起,我被嚇得不輕,流了一脖子的汗,我一動(dòng)也不動(dòng),連大氣也不敢出,心都提到了嗓子眼了,我靜靜地等待著,怕驚動(dòng)了他,再把我給咬一口,我任由他爬動(dòng)。嚯,終于飛走了。又逃過一劫。
通過今天的險(xiǎn)事,我明白了遇到危機(jī),不能驚慌,要鎮(zhèn)定。
危機(jī)作文500字 篇3
危機(jī)無處不在,它潛伏在人們四周,往大了說,生化危機(jī),病毒危機(jī),戰(zhàn)爭危機(jī),往小了說,生活中的困難何嘗不是我們自己的危機(jī)呢?危機(jī)意識(shí)在生活中對(duì)我們是否重要呢?
在我看來,是的,它是非常重要的危機(jī)意識(shí)可以讓人們提前做好準(zhǔn)備,在困難或?yàn)?zāi)難真正降臨時(shí)有好的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)措施,可以不慌不亂,防止隱患的`存在。人們在生活中如果有危機(jī)意識(shí),常常檢查電源。觀察煤氣也許會(huì)減少事故的發(fā)生,同時(shí)也能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,以備后患
保持危機(jī)意識(shí)雖說古人有杞人憂天說,齊國有個(gè)人總是擔(dān)心天會(huì)塌下來,自己無處安身,因此總是愁得吃不下飯,睡不好覺。但這也說明了不要憂慮,擔(dān)心那些不切實(shí)際不會(huì)發(fā)生的事,這樣只會(huì)給自身造成麻煩。從此可見危機(jī)意識(shí)也是有一定方法的。
保持危機(jī)意識(shí),所謂的危機(jī)意識(shí)前提便是要貼合實(shí)際,不能不切實(shí)際的亂想,胡想,俗話說有備無患,只有提前準(zhǔn)備了才能沒有憂患。富貴不能淫中,生于憂患,死于安樂,他闡述了人才要在困境中造就和人處在困境中激發(fā)斗志,國無憂患,已遭滅亡,一個(gè)國家的安樂須憂患。危機(jī)意識(shí),而一個(gè)人的成功,也需要危機(jī)意識(shí)。古人云,禍兮福所倚福兮禍所伏,禍與福相互影響,因此要正確處理他們之間的關(guān)系,這時(shí)危機(jī)意識(shí)就顯得至關(guān)重要。
保持危機(jī)意識(shí),在生活中能減少事故的發(fā)生,能促使人們自律,也能培養(yǎng)人們吃苦耐勞的品質(zhì),它也可以培養(yǎng)沉著的靜氣與進(jìn)取的銳氣。
總的來說,保持危機(jī)意識(shí)對(duì)個(gè)人,對(duì)我們的安全有著重要的作用。所以不管是在困境或者是在逆境中,都要保持危機(jī)意識(shí),讓我們少些意外,多些安穩(wěn)吧!
危機(jī)作文500字 篇4
今天我們上了一節(jié)有史以來最累的體健課,“嗚呼——嗚呼——”!真累呀!累得我直喘不過氣來了!
太陽當(dāng)空照,地上快要冒起了火。體健課上,老師叫我們先繞著操場跑了三圈,跑完了三圈老師又對(duì)我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候,我們已是滿頭大汗,精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰(zhàn)場退下的傷兵,一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了,渴死了!”一回到班上個(gè)個(gè)急著四處找水喝:“有沒有水。〗栉液赛c(diǎn)兒!”“好不好嘛?”“早知道,多帶點(diǎn)水了!”班級(jí)里哀聲四起。這時(shí),不知道誰大叫一聲:“謝老師辦公室有水!”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長長的隊(duì)伍。謝老師像個(gè)大財(cái)主似的給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水,好像久旱的禾苗遇到了雨水,眼睛一下子就亮了起來!輪到滕梓俊了,謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水,可他卻感嘆道:“謝老師,這么丁點(diǎn)兒水能養(yǎng)活我嗎?我人大身子大!也該多給點(diǎn)水吧!”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機(jī):“不滿意的話等大家分好了,剩下的都給你!”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說:“要的,要的!”原來飲水機(jī)里的水也差不多了!
哈哈哈!滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里!那樣子真好笑,好像生怕水被人搶走似的!不過在這種極度缺水的情況下,他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎?
到了后面,辦公室的水是越來越少了,而那些喝過水的人竟又排了進(jìn)來。原來,剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉!看來這次水危機(jī)很嚴(yán)重喲!
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