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禮贊作文

時(shí)間:2022-12-08 08:57:14 500字 我要投稿

有關(guān)禮贊作文500字(通用33篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的禮贊作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)禮贊作文500字(通用33篇)

  禮贊作文 篇1

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這就是蓮。

  這是高潔脫俗的一種花,內(nèi)部貫通,外部筆直。它的枝通常是細(xì)而長的,像穿著一身毛茸茸的外衣似的,絕不橫生藤蔓旁生枝莖她的花瓣多數(shù)鑲嵌在花的托穴內(nèi),呈水滴形,它底下圓溜溜的荷葉葉也是重重疊疊的生長著,把水面擠得密密匝匝。它的顏色種類繁多,妖艷的粉,莫于清新脫俗的白,這是雖然在池塘里的淤泥里生長,卻始終保持著潔身自好的一種花!哪怕經(jīng)過清水的洗滌,也不會(huì)覺得妖艷。

  它沒有雍容華貴的姿態(tài),沒有蜿蜒曲折的枝莖。也許你要說它不美,如果美是專指“雍容華貴”或“蜿蜒曲折”之類而言,那么,蓮算不得花中的美女子,但它正直、廉潔、獨(dú)立,不與世俗同流合污,更不用提它的高潔與堅(jiān)貞,它是花中的君子!

  當(dāng)你在公園里的池塘中看到一片蓮花,難道你就覺得它只是花?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到它的正直、廉潔,象極了那些歷朝歷代,潔身自好,不與腐敗勢力同流合污的正人君子?難道你又不更遠(yuǎn)的想到這樣堅(jiān)貞不屈潔身自好的蓮花宛然象征了今天在社會(huì)上面對(duì)各種誘惑卻依然能夠堅(jiān)持自己立場的人們?

  蓮不是妖艷的花,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它不像牡丹那樣雍容華貴;不像菊花隱逸于人世間,但我最愛蓮花,我要高聲贊美它的君子之德!

  禮贊作文 篇2

  最好是夜晚,萬物舒緩的呼吸,一縷聲音像山澗輕吟淺唱的小溪……

  二胡,是我最喜歡的樂器。

  二胡不同于西洋樂器,需要一座美麗的建筑,在高雅的音樂大廳演奏。二胡屬于大自然,就像琴箱上蒙的蟒皮和弓上馬的鬃毛。在山間,在溪畔,在蔓生野草的大地,悠長的曲調(diào)穿越時(shí)空。

  我喜歡江南的二胡,琴聲濕潤,哀怨如泣。晃晃悠悠的水路穿街而過,小鎮(zhèn)一分為二,一架拱形的石橋,像溫暖的手,連接分離的街道。沿岸石砌的護(hù)圍堤,風(fēng)吹水濁,青石生出了苔蘚,隨著年代的久遠(yuǎn)變得陳舊。岸上青瓦、白墻的房子,魚鱗似的瓦片,在陽光下,像曬在沙灘上的大魚。墻壁上洞開的窗口,似乎終年敞著。歷經(jīng)滄桑的老人坐在桌前,慢慢的品茶,傾聽,回憶。石板路被歲月的腳印磨得光滑,紋理中儲(chǔ)存時(shí)間的塵埃。有人一邊走,一邊拉著二胡。琴聲中訴說人間的悲歡離合,表達(dá)琴師的情感。憂傷的琴聲,在水面泛起記憶的波紋。在這種背景下,一定有烏篷船,夢(mèng)一般輕盈地滑動(dòng),船櫓搖動(dòng),蕩起水花,充滿柔靜的韻味。

  和著竹竿扣地的回聲,瞎子阿炳的二胡聲陰差陽錯(cuò)的飄進(jìn)了神圣的殿堂。隨后,各種音樂會(huì)上,許多人開始演奏《二泉映月》,在我聽來,總是比阿炳的原聲差點(diǎn)韻味。也許,只有在無錫街頭蹣跚獨(dú)步的瞎子阿炳只有這種不入流的民間藝人,指尖才能漾出最為充沛的山水氣息,漾出與民間鄉(xiāng)里普通生活息息相關(guān)的生動(dòng)氣息。受露水的潤澤,音色更純,掠過苦艾的梢頭,越過起伏的群山,它和風(fēng)聲、草香,絲絲縷縷的糾纏,人的思緒被它帶走。

  山區(qū)小鎮(zhèn)的夜寧靜,歸林鳥兒躲進(jìn)自己的窩,歇息歌唱了一天的嗓子,勞作的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜是夢(mèng)開始的地方,開始的地方不一定有夢(mèng)。

  禮贊作文 篇3

  我從沒有真正看見過你,也沒有機(jī)會(huì)近距離地領(lǐng)略你的風(fēng)骨,但這并不影響我對(duì)你的喜愛和向往。胡楊,你實(shí)在是一種平凡而又非凡的樹!

  你的非凡首先源于你的美麗,你的美是靈動(dòng)的,是變幻的,是千姿百態(tài)的。即使是死去,你也不曾讓自己的美減弱半分。你直直地矗立在這一片荒漠中,其身姿保持著生前的樣子,你用自己獨(dú)特的曼妙或者剛毅向世界展示著生命的張揚(yáng)和頑強(qiáng),那是戰(zhàn)斗的美!

  同為征服沙漠的先鋒,你不會(huì)像仙人掌一樣為了保持戰(zhàn)斗力而渾身長刺;也不會(huì)像梭梭樹那樣永遠(yuǎn)匍匐在地。你用自己的智慧兼顧了美麗與勇敢,你的成長過程很好地詮釋了什么叫適應(yīng)自然,什么叫變則通,什么叫聰明的戰(zhàn)斗者。就拿你的葉子來說吧,你很小的時(shí)候,葉片長得狹長而細(xì)小,宛如少女的柳葉眉,甚至?xí)蝗苏`認(rèn)作柳樹;及到壯年,你的葉片會(huì)成卵形,有點(diǎn)白樺樹葉的味道;而等到老了,你的葉子則會(huì)變的像手掌,猶如楓葉。這并非是你想做一個(gè)“模仿達(dá)人”,你只是在用葉子形狀的變化來調(diào)節(jié)自身對(duì)水分的貯存,減少體內(nèi)水分的喪失。而當(dāng)你體內(nèi)的鹽分積累過多時(shí),你還會(huì)從自己軀干的傷疤和裂口中流出咸咸的水汁。那是你在哭泣,你是在用淚水來控訴這生態(tài)的惡化,訴說這大漠黃沙將古老文明掩埋。胡楊淚盡則化為堿——這種堿是可以用來發(fā)面蒸饅頭的,你的淚并未白流。你實(shí)在是一種聰明到極點(diǎn)的樹,你用自己獨(dú)有的智慧來抗沙、抗旱、抗鹽堿,顯示著生命的狡黠與頑強(qiáng)。

  你活著千年不死,死后千年不倒,倒下千年不朽。然而三千年并不是你生命的完結(jié),而是你又一個(gè)輪回的開始。不知不覺,你已經(jīng)在這個(gè)星球上存在了6000萬年。

  如果可以選擇,我愿是一株胡楊,在大漠譜寫我生命的華章!

  禮贊作文 篇4

  小草實(shí)在是不平凡,我要贊美小草。

  草原深處,有時(shí)會(huì)遇見一泓彎泉極盡曲折地流過,那樣的彎曲,那樣的曲折。小河的流水清澈見底,河中長長的水草,順著水流的流勢忽左忽右、忽快忽慢輕輕擺蕩,連幾顆小石子都看得清清楚楚;薄暮時(shí)分,從山腰上往下眺望,那樣一條狹窄彎曲的河流映著天空中美麗的霞光,像條灰紫色的發(fā)亮的緞帶,在暗綠的曠野上蜿蜒伸展,不知道從何處起始,到何處終結(jié)。

  春天,我漫步在草原,撲入我視野的是一條無邊的綠毯,小草從土壤里探出頭來,開始了新的生命,萬物復(fù)蘇,大地到處生機(jī)勃勃。

  夏天,小草隨處可見。在其它花卉爭相開放時(shí),小草并不起眼,但小草也在發(fā)芽,證明是大自然的一員。

  秋天,萬物都開始凋零,小草也并不例外。

  冬天,小草被冰雪覆蓋,但在下一個(gè)春天它還會(huì)再次探出嫩芽,盡情展現(xiàn)生命的火花。

  小草就是這樣不折不扣,努力向上,倔強(qiáng)挺立。

  這就是小草,非常普通的一種植物,但是非常不平凡,我要贊美小草!

  禮贊作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一種極普通的樹——松樹。我十分喜愛種樹。

  當(dāng)你乘車進(jìn)入我家鄉(xiāng)的大山時(shí),映入你眼簾的,除了公路兩旁一排低矮的小樹外,就是光禿禿的山坡?纯囱矍斑@種風(fēng)景,也許你的口中會(huì)蹦出“乏味”、“索然無味”這一類形容詞。但是,請(qǐng)你不要閉上你那惺忪的睡眼,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片“驚喜”。

  這是我家鄉(xiāng)極普通的一種樹——松樹。它是一種積極向上的樹。筆直的樹干,十幾米內(nèi)絕無旁枝。它四季常青,葉子呈針形,好像要與世間的艱難困苦針鋒相對(duì)。它有強(qiáng)大而又發(fā)達(dá)的根系,不管是堅(jiān)硬的巖石,還是貧瘠的砂土,一但被它抓住,決不放松,直至巖崩石裂。松樹,春天給人以朝氣蓬勃;夏天,給人以欣欣向榮;秋天,給人以不畏秋霜;冬天,給人以倔強(qiáng)挺拔;哪怕只是一棵很小很小的樹。

  朋友,當(dāng)你眼前出現(xiàn)這么一棵或一片松樹是時(shí),難道你就只會(huì)想到它是一種樹?難道你就不會(huì)想到它的正直、倔強(qiáng)、不屈不撓、生生不息的精神和強(qiáng)大的生命力?難道你就不會(huì)想到在家鄉(xiāng)辛勤勞作的父老鄉(xiāng)親?

  我喜愛松樹,是因?yàn)樗c家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親十分相似;我喜愛松樹,是因?yàn)樗c家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的那種樸質(zhì)、倔強(qiáng)、生生不息的抗?fàn)幘袷窒嗨啤?/p>

  我贊美松樹!

  禮贊作文 篇6

  遇到困難不一定是壞事,只要克服了困難,從中的收獲也是很大的。

  3月17日那天,3至6年級(jí)的同學(xué)又去勞技中心上課了,我很高興!因?yàn)槲矣挚梢藻憻捵约旱膭?dòng)手能力了。上午,我做的是電動(dòng)小車。下午,我要做木藝,這次還要用上鋸床呢!

  老師詳細(xì)地講了制作方法后,我們就開始操作了。

  剛一打開開關(guān),機(jī)器就發(fā)出了轟轟的聲音,嚇得我不敢把木板放上去。會(huì)不會(huì)鋸到手呢?聲音這么大,太嚇人了!但我旁邊的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)開始鋸了。我面對(duì)機(jī)器,還是猶豫不決。機(jī)器的聲音好像在嘲笑我:“太嬌氣了吧!連這都不敢?”誰不敢呀!我一賭氣,把木板推上了鋸床!把剑u晃得太厲害了吧!”我本想松手,可老師說:“千萬不要放手!一定要按緊!不然會(huì)毀壞機(jī)器的!”好了,馬上就好了!再堅(jiān)持一下就好了!我自我安慰著?墒牵瑱C(jī)器越到最后晃得越厲害。沒辦法,我只好先關(guān)上機(jī)器,定了定神,然后再打開機(jī)器。此時(shí),我的手上全是汗,但還是緊緊地按住木板,沒有絲毫的放松。之后,我越鋸越好。這時(shí),機(jī)器發(fā)出的聲音好像是在鼓勵(lì)我:“加油!你鋸的不錯(cuò)呀!”

  “成功了!’終于把它鋸斷了。

  通過這次困難的考驗(yàn),我明白了困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  禮贊作文 篇7

  十月金秋,金風(fēng)玉露,天高云淡,落葉飄零,丹楓迎秋,美麗漂亮。婀娜多姿的秋故娘踏著金葉的地毯走在遍地似金的鄉(xiāng)間小路上,欣賞著美麗的風(fēng)景......

  鄉(xiāng)間小路上,一只只五彩繽紛的蝴蝶在飛舞,哎,怎么會(huì)有蝴蝶,我捉起一只,原來是一些離開了慈愛可親的樹媽媽的小楓葉的頑皮蛋去“闖蕩江湖了。”我仔細(xì)端詳著這片楓樹葉,渾身披著一件紅色夾克衫,紋路清晰,像一個(gè)個(gè)嫩紅的小手掌,又像一團(tuán)團(tuán)小火把,溫暖著人的心頭。我低聲吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我繼續(xù)漫步在鄉(xiāng)間小路上,這時(shí),一片葉子落在了我的鼻子上,我拿起這片看,原來是梧桐葉,突然,我發(fā)現(xiàn)它已沒了往日的生機(jī),只剩硬而脆的葉面和干枯、水分不足的葉脈,似乎一碰就要斷的樣子,一陣涼爽的秋風(fēng)拂來,那小東西竟不知飛哪去了!俗話說“秋風(fēng)掃落葉”落葉漫天飛舞,一會(huì)兒像飄飄悠悠的小船,一會(huì)兒又像那美麗的蝴蝶。

  這時(shí)落下一片松葉。這片松葉雖看起來青翠挺拔,卻異常柔軟,再也沒有夏天的蒼勁。

  啊,秋天是多么五彩繽紛,是多么的美麗!

  啊!我愛秋天,更愛那裝點(diǎn)秋天的樹葉!我真想大喊一句:“啊!秋天的樹葉,我愛你!”

  禮贊作文 篇8

  我贊美黑板,它絕不是教室中普通的一角。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾的或許有學(xué)生,老師,但這樣的場景讓人習(xí)以為常?墒钱(dāng)你抬眼看向教室的前方,你就會(huì)覺得不平常了,那是一塊不普通的黑板。

  黑板在各地極為常見,但它實(shí)在是不普通的一塊黑板。

  它烏黑發(fā)亮,上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大,大約有半個(gè)墻面那么大。它的每一塊坑洼都是歲月積累的痕跡,它的每一處水跡都是學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)的證據(jù)。

  黑板在各地極常見,但它決不是普通的黑板。

  它寬厚廣大,樸實(shí)無華,它無私奉獻(xiàn),默不作聲。當(dāng)你走過黑板面前,難道你就覺得它只是一塊黑板?難道你就不想到它的寬厚,樸實(shí),無私奉獻(xiàn),至少也象征了教書育人的人民教師?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在城市里,堅(jiān)守崗位,就像這黑板一樣為群眾奉獻(xiàn)自我的人民公仆?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣默不作聲,無私奉獻(xiàn),包容樸實(shí)的品質(zhì),宛然象征了在中華大地上每一位恪盡職守的公民?

  黑板不是普通的。

  禮贊作文 篇9

  我贊美梅花,因?yàn)樗黄椒病?/p>

  在百花凋謝的時(shí)候,唯有梅花不畏嚴(yán)寒,傲立在雪中,樹枝上還帶著雪,梅花一瓣瓣地怒放著,花蕊里伸出長大的`大約二厘米的如細(xì)絲一般的花瓣,頭上還有黃色近球形的果實(shí),發(fā)出淡淡的香味。

  梅花的果實(shí)可食,鹽漬或干制,或熏制成烏梅入藥,有止咳、止瀉、生津、止渴之效。古時(shí)梅子是作為調(diào)味品的,是祭祀、烹調(diào)和饋贈(zèng)等不可或缺少的東西。早在3200年前,梅已用作食品。

  梅花的花語是凌霜斗雪、迎春開放、堅(jiān)強(qiáng)、高雅、不趨榮利。它象征著高潔、堅(jiān)強(qiáng)、美麗、有傲骨之風(fēng),不畏嚴(yán)寒,貧寒卻有德行的人。在民間,人們常把它當(dāng)做是傳春報(bào)的吉祥象征。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!笔峭醢彩拿坊,寫出了梅花在寒冷的冬季,不畏嚴(yán)寒、獨(dú)自盛開。盡管環(huán)境惡劣,仍可以活出自己,散發(fā)迷人的芳香。

  在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該像梅花一樣。梅花飄香來自它度過了寒冷的冬天。我們要有好成績,就要不斷努力,克服一定的困難才能達(dá)到。

  梅花,它不僅僅是一種花,而是一種精神,它百折不撓,頑強(qiáng)的生命力令人欽佩。

  我贊美梅花,因?yàn)樗黄椒病?/p>

  禮贊作文 篇10

  待一片秋葉打著旋兒飄落在地上時(shí),我知道碩果累累,瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)來了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!闭缭娙怂f,我喜歡秋天,尤其喜愛秋葉。那秋葉如萬只彩蝶飛舞,我癡癡地欣賞著。多美呀,他們向往自由,春天為人間帶來綠意與生機(jī),夏天為人們遮陽擋雨防風(fēng)降溫,秋天給世界披上多彩的裝飾,層林盡染,冬天默默沉寂,釀造養(yǎng)分,好讓明年的葉兒更好的生長。

  你瞧,那一片片金色的、紅色的,半紅半綠的,都在那葉脈與葉脈之間訴說著一個(gè)個(gè)美麗的故事。一陣秋風(fēng)吹過,又有幾片樹葉歡快的脫離了大樹的懷抱,他們伴隨著風(fēng)兒向大樹媽媽招招手,用銀鈴般的聲音與大樹媽媽告別,告訴媽媽他們要去周游世界。它們有的落在馬路邊,有點(diǎn)落在學(xué)校里,有的隨著河水飄向遠(yuǎn)方。它們從不自夸,不求贊美,做完了自己該做的一切,或化為灰燼,或?yàn)槊髂旮泳G樹蔥蘢而化為腐殖質(zhì),依然是一片沉默、安詳……這是一種多么可貴的精神呀!

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。期待下一個(gè)秋季我再與你相依相擁吧!

  禮贊作文 篇11

  在寒冷的冬天,看不見綠色,似乎一切都沒有了生命。但也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),在冰天雪地里,它卻傲立于寒風(fēng)中,這就是擁有頑強(qiáng)生命力的梅花。

  梅花開于早春,別的花還沒有開,它卻已經(jīng)盛開了,花朵是那樣純潔,也只有“冰清玉潔”這個(gè)詞才配得上它吧!這又不禁使我想起了《墨梅》這首詩:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

  然而,在百花齊放時(shí),它卻悄悄收起自己美麗的花苞,靜心等待來年的綻放,這就是梅花。在風(fēng)雪中頑強(qiáng)屹立,真是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。

  梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,更沒有水仙的婀娜多姿,但它有著超凡的傲骨。它不開在陽春三月,而是綻放于數(shù)九寒天;迎接它的,不是溫暖的陽光,而是刺骨的寒潮;滋潤它的,不是和風(fēng)細(xì)雨,而是冰天雪地。

  梅花美,卻把美帶給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻無人知曉“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏不爭春,只把春來報(bào)!

  讓我們輕輕吟誦一曲梅花贊,做一個(gè)像梅花一樣的人吧!

  禮贊作文 篇12

  是誰,從白雪紛紛的昆侖山上,一路走來?又是誰,將滾滾濁流,結(jié)成九曲連環(huán)?

  黃河!是我們的母親——黃河!從高山之巔,奔向黃海,激流回旋,驚濤澎湃,不畏艱險(xiǎn)的黃河!

  你從雪山發(fā)源,走向大海。你遇到了巍巍高山,看見了碧碧草原,流過了茫茫沙漠,沖過了片片黃土。因?yàn)橛辛四,中華文明才得以發(fā)源;因?yàn)橛辛四,廣漠的華北平原才會(huì)一望無際。你帶著飛揚(yáng)的黃沙,孕育了五千年的文化;你攜著千萬個(gè)子民,建立了輝煌的中國。

  當(dāng)民族衰落時(shí),你挑起了大梁,成為了民族的支柱。想到偉大的你,我們便充滿志氣?茨切蹓训臅x察冀根據(jù)地,不就建在你的肩上嗎?你用自己的身體,拯救中華民族于水火,是我們所有中國人的救星。

  當(dāng)民族強(qiáng)盛時(shí),你不卑不亢的為我們獻(xiàn)出了力量?匆娒利惖哪,我們便感到無比自豪。瞧那高大雄壯的小浪底水利工程,不就依著你的胸膛嗎?你用自己的血液,哺育了中華,讓我們強(qiáng)大,是我們所有中國人的慈母。

  你代表著我們民族偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,你是我們的母親,是我們的恩人。沒有你,就沒有強(qiáng)大的中國!

  禮贊作文 篇13

  自然是美好的,她總是孕育出千千萬萬個(gè)頑強(qiáng)的生命。

  花園里,春天,紫藤如期開放;夏天,枇杷總能引來可愛的鳥兒;秋天,紅楓獨(dú)秀;冬天,松樹在潔白的雪的覆蓋下更顯美麗……

  一株嫩芽,在時(shí)間的指引下悄然來到了花園。

  它是不幸的。雖然誕生在陽光明媚的春天,但它的一邊是堅(jiān)硬的石板,另一邊是早已成形的映山紅,我對(duì)它是否能活下來有著深深地懷疑。

  但它很堅(jiān)強(qiáng)。它在密密的映山紅的陰影中找到了細(xì)微的陽光,它,在成長!它擁有美麗的顏色,深紫色的,在陽光的映襯下顯得神秘又美好。它長得很快,一段時(shí)間后,就與映山紅差不多高了。

  但大自然總是要對(duì)萬物進(jìn)行考驗(yàn)。正當(dāng)它頑強(qiáng)地成長時(shí),一場大雨伴著雷聲與閃電如期而至。雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑ɑú莶荨成郊t的花兒只剩零星幾朵了;紫藤花在風(fēng)雨中飄落,好似地毯覆蓋在大地上;只有枇杷樹上的朵朵白花在碩大的葉子保護(hù)下才幸免于難。

  然而,在雨停之后,嬌小的,毫無保護(hù)傘的它卻仍然站立著,在朦朧的水霧中,那抹紫色似乎更顯妖艷動(dòng)人。

  這,就是生命的禮贊!

  禮贊作文 篇14

  時(shí)光飛逝,白駒過隙。夏,徐徐消退;秋,姍姍行至,四季更替,人間的大地,又是楓葉的舞臺(tái)。

  楓葉之色,光鮮奪目,如夢(mèng)幻的橙色油畫,不似孟春“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”之翠綠;未及仲夏“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之碧綠;略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當(dāng)?shù)谝坏莱枯x撒進(jìn)大地,楓葉便開始在陣陣秋風(fēng)中鬧著。嘩啦嘩啦,互相嬉戲,如同玩捉迷藏的小孩在背后偷笑;啪啦啪啦,互相推搡,好像生了氣吵架的小孩,耍孩子氣;“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落后的兩個(gè)孩童在比賽爬秋千。

  秋日,午后,燦陽下,楓樹前,金光閃閃的葉在此刻最為喧鬧,朦朧之中閉目,一樹歡快的小人浮在眼前。金的,俏皮地扮著鬼臉;橙的,好奇地,左顧右盼;霞的,興奮地蕩起秋千;紅的,欣喜地唱起歌謠……

  陽光遲遲,時(shí)間匆匆從悠閑的午后中,猛然一驚,卻望見滿地的霞光,夕陽西下,楓葉悄降;飛翻在赤霞之中,與晚霞融為一體,化作金色的光輝落下,為來年春天的新生奉獻(xiàn)自己。俯看地面之塵,唯有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”一句為楓葉歌頌。

  禮贊作文 篇15

  這次我們是要騎行三門峽的哦,我已經(jīng)期待了一星期了,終于,要去了!

  雖然我是第一次騎行這么遠(yuǎn),但是我有信心,我一定能騎到!我們是5公里一小歇,10公里一大歇,騎了10公里之后,我只有一個(gè)感受——累!一下車我的第一想法就是趕緊喝水,但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢,連水杯蓋都打不開了,就像早上睡醒,握個(gè)拳頭都沒勁兒,累!

  經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達(dá)了攝影展門口,看著那龐大的建筑,我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。

  進(jìn)入攝影展大門,一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品,只能有一個(gè)詞來形容——琳瑯滿目,有記錄生動(dòng)的動(dòng)物的,有記錄以前人們生活的,我更愛動(dòng)物,所以我就急著往動(dòng)物那跑,看看這一張張生命,雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的,有些人呢,一點(diǎn)都不珍惜自己的生命,一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見了一首詩歌,它是形容白鷺一生的過程的,每一句代表著一張照片,生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的一生,這簡直就是生命的禮贊,贊美了無數(shù)個(gè)動(dòng)物的生命,警惕我們要珍惜生命,要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  這次攝影展讓我懂得,人的生命只有一次,我們要好好珍惜,那些動(dòng)物都可以活的好好的,為什么我們不能?

  禮贊作文 篇16

  如果說夏季是熾熱的、秋季是涼爽的、冬季是寒冷的;那么,春季就是溫暖的。盡管天空中偶爾還會(huì)飄零著幾片雪花,但是春天依然會(huì)伴著片片雪花悄悄地到來!

  當(dāng)?shù)谝黄垩繏煸谥︻^,春天就真的來了,伴隨著的是一場春雨,頓時(shí)萬物復(fù)蘇,大地不再讓我們感到寒冷,而是蕩漾著溫暖的氣息。小草兒探出了可愛的小腦袋,好奇的打量著這充滿生機(jī)的世界;柳樹盡情地舒展著自己的長發(fā),在新的一年中更加美麗動(dòng)人;花園里,朵朵鮮花更是爭奇斗艷;仰望天空,大雁早已在空中排列成迎接春天的雄壯隊(duì)伍;天,是格外的藍(lán);水,是格外的清;空氣,是格外的清新;草地,是格外的嫩綠。田野上有響起了勞動(dòng)的號(hào)角,農(nóng)民伯伯有開始新的一年的工作,播撒下了希望的種子……

  入夜,天空中月光格外的皎潔,被春雨浸濕的泥土散發(fā)著迷人的芳香,令人陶醉;提著綠幽幽的燈籠的小精靈們?cè)谝箍罩酗w來飛去,給美麗的夜晚增添了點(diǎn)點(diǎn)燈光;辛苦一天的人們?cè)谶@美景中甜甜的入睡。

  春天,送走了冬的寒冷,帶給我們溫暖;春天,是充滿魅力的季節(jié),是充滿生命力的季節(jié),是充滿魅力充滿浪漫的季節(jié),更是帶給人希望的季節(jié)。

  我愛春天!

  禮贊作文 篇17

  我的家鄉(xiāng)在浦城,城東的仙樓山上的翠竹,那堅(jiān)毅挺拔的形象時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。

  瞧,一根根竹子,拔地而起,直穿云霄。像英勇的戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著仙樓山。他們筆直的身軀里,似乎有永不停歇的向上的穿透力!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中!弊屛腋杏X就是贊美這一山竹子的。他們從樹根中間擠出,穿透巖石的夾縫,蓬勃向上,不正昭示著自己頑強(qiáng)的主命力么?登上山頂,凝望著這滿山蒼翠,誰會(huì)想到他們推石破土,臨淵而立的艱辛和危機(jī)呢?

  山雨襲來,竹林中滴滴答答,那是竹林的低唱。經(jīng)過大雨的洗禮,他們顯然更加青翠了。

  清明時(shí)節(jié),凍雷驚筍,一根根竹筍破土而出。一夜之間,猛然長高了十幾厘米,筍殼尖上頂著幾個(gè)晶瑩剔透的露珠,盡情顯示著自己無限的生機(jī)。這時(shí),一根根竹子蒼翠欲滴,似乎在竭盡全力哺育著后代。

  我把生命的贊歌唱給竹子,竹子把生機(jī)展示給大地,貢獻(xiàn)著竹筍,竹筒飯,竹筒雞,竹涼席……當(dāng)我們談?wù)撨@些的時(shí)候,竹子絕不得意揚(yáng)揚(yáng),他們最高貴的頭,總是微微的下低,像是謙虛的學(xué)者,既便是學(xué)富五車,也絲毫不會(huì)跋扈。

  禮贊作文 篇18

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)天公不作美,一早上便“萬里烏云”,寒風(fēng)大作,但這也阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情?磁_(tái)上,家長和同學(xué)們都精神抖擻,與惡劣的天氣形成了鮮明的對(duì)比。就在這樣的環(huán)境下,我們小學(xué)階段的最后一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。

  比賽開始了,我從沒想過同學(xué)們竟是如此執(zhí)著,堅(jiān)持不懈。在400米跑中,一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)跑著跑著,一不小心摔了一個(gè)狗啃泥,鞋子還丟了一只,但這個(gè)“天真無鞋”的孩子沒有氣餒,而是迅速爬了起來,光著一只小腳丫繼續(xù)向前沖。大家都被他這種精神感動(dòng)了,為他高聲喝彩。這次比賽里,這個(gè)小同學(xué)雖然沒有拿到一個(gè)好成績,但讓我們看到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)不屈的心。

  下午,冷風(fēng)依舊,又稀稀拉拉地下起了細(xì)雨。但參加1500米比賽的健兒們?nèi)匀幻爸L(fēng)雨沖向終點(diǎn)。其中黃清揚(yáng)同學(xué)表現(xiàn)最為突出。他在濕漉漉的跑道上摔了一跤,但為了班級(jí)的榮譽(yù),他義無反顧地站了起來,繼續(xù)奔跑……雖然只有那短短的一瞬,但他在我心目中的形象頓時(shí)高大了起來。黃清揚(yáng),你是賽場上的英雄,也是六年二班的驕傲!

  運(yùn)動(dòng)賽場上,這樣的例子舉不勝舉,王清揚(yáng)、史文天、徐伯揚(yáng)……他們都是運(yùn)動(dòng)精神的代言人,是鍥而不舍的小英雄!

  禮贊作文 篇19

  白衣天使,你們?cè)谇熬做著沒有硝煙的戰(zhàn)斗,卻比真正的戰(zhàn)爭更加驚險(xiǎn)。

  你們?nèi)找姑β翟谑中g(shù)臺(tái)和病房之間,為了挽救每一個(gè)垂危的生命,他們顧不上吃飯、睡覺。你們也有無能為力的時(shí)候,每次,在病人咽下最后一口氣。第一個(gè)流下眼淚的是你們,碰到家屬的不理解,你們成了指責(zé)的對(duì)象。殊不知,當(dāng)生命眼睜睜地在自己的眼前結(jié)束的時(shí)候,最難過得是你們。

  作為一個(gè)醫(yī)生,壓力在所難免,長時(shí)間的緊張情緒可能給你們帶來不少麻煩,你們會(huì)因?yàn)樽约旱囊粋(gè)疏忽給病人造成不必要的傷痛。你們不得不更加集中注意力,如此往復(fù)循環(huán)。

  醫(yī)生也是人,有血有肉,有爹媽疼,有自己要關(guān)心的人。你們也有親人,你們也要面對(duì)家人的離散,你們可以感受到患者和家屬的心情,盡自己的一分力,為別人,也為自己。有人說醫(yī)生是冷血?jiǎng)游,其?shí)他是不理解你們醫(yī)生,你們的情感是不應(yīng)該外露的,情緒的波動(dòng)無疑會(huì)影響你們的工作。也是,太過軟弱的人是不適合當(dāng)醫(yī)生的。

  感謝你們,為了別人,你們忽略了自己的家人、孩子。為了社會(huì),你們犧牲了自己太多的休息時(shí)間。但是,你們要堅(jiān)持下去,因?yàn)槿鐣?huì)都在支持你們。

  禮贊作文 篇20

  世界因“愛”而美麗,也因“愛”而精彩。5.12地震凸顯了愛情的升華,是對(duì)生命的贊美。

  偉大的愛情是沉默的,愛情的天空是安靜的,因?yàn)樗鼡碛惺澜缟献钫鎿吹母星。大愛之所以沉默,是因(yàn)閻厶钐,愛無法用千言萬語表達(dá)。災(zāi)難來了,痛苦來了,愛情沒有恐慌,愛情選擇了犧牲和力量,愛情在生命的最后一刻撐起了生命的希望。

  這是一個(gè)偉大的母親。雖然她很年輕,但她已經(jīng)徹底理解了“愛”的概念。她放棄了逃避的希望,用自己年幼時(shí)的身體搭建起了人生的一角,用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了永恒的榮耀。當(dāng)救援人員找到她時(shí),她已經(jīng)去世了。這時(shí)余震發(fā)生,救援隊(duì)迅速離開,但隊(duì)長沒有。他看到母親頭著地,手里拿著什么東西,跪在她的腿上。他知道這個(gè)姿勢在地震中一定有特殊的意義。他冒著生命危險(xiǎn)把隊(duì)員帶到她身邊。隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。因?yàn)槟赣H的保護(hù),孩子安然無恙,成了隊(duì)員。孩子被送到醫(yī)院的時(shí)候,一個(gè)手機(jī)從被子里掉了出來,手機(jī)上有一條未發(fā)送的短信:“孩子,如果你活下來了,你要記住媽媽愛你!

  大愛無聲,災(zāi)難迫在眉睫。只有愛情才能如此睿智。這是一種無聲的偉大,一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一種本能的智慧,一種對(duì)生命的贊美!

  禮贊作文 篇21

  生命是唯一的,是不可再生的。生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取,在5·12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。

  我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫面,大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā),擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋,是一中學(xué)的英語教師。5月12日下午2點(diǎn)28分他正在上課,突如其來的地震,使譚老師措手不及,但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學(xué)們跑向操場,頃刻間教學(xué)樓坍塌了,在這一刻仍有四名同學(xué)來不及跑出教室,譚老師把他們?nèi)街v臺(tái)下面,自己用身軀堵住講臺(tái)的出口。就在教學(xué)樓塌陷的一剎那間,譚老師想到了許多,但他都顧不上了,他一心想到的是一定要保護(hù)好學(xué)生。教學(xué)樓塌了,譚老師離開了親人和他的學(xué)生,但四個(gè)學(xué)生卻存活在人間。

  孩子是祖國的希望,作為一名人民教師,譚老師當(dāng)然知道,他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零,也不希望祖國沒有更好的未來。他是為祖國而死,為希望而死,他的死是光榮的,是重于泰山的。

  這次地震體現(xiàn)出來的生命的意義是奉獻(xiàn),是給予。正如巴金爺爺所說,我的一生都保持這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。

  禮贊作文 篇22

  生命是獨(dú)特的,不可再生的。生命的意義在于給予,給予,不接受,不索取,體現(xiàn)了5.12地震中生命的崇高意義。

  我在網(wǎng)上看到這樣一張照片,地震后一個(gè)妻子正在給丈夫梳理蓬亂的頭發(fā),給丈夫擦血。丈夫譚千秋是一所中學(xué)的英語老師。5月12日下午2點(diǎn)28分,他在上課。突如其來的地震讓譚老師措手不及,但他冷靜地讓學(xué)生們跑到操場上。一瞬間,教學(xué)樓倒塌了。這時(shí),四個(gè)學(xué)生仍然沒有時(shí)間跑出教室。譚老師把它們?nèi)谥v臺(tái)下面,用身體堵住了講臺(tái)的出口。在教學(xué)樓倒塌的那一刻,譚老師想了很多,卻又顧不上。他想到的只是保護(hù)學(xué)生。教學(xué)樓倒塌了,譚先生離開了他的親人和學(xué)生,但有四名學(xué)生幸存下來。

  孩子是祖國的希望。作為一名人民教師,譚先生當(dāng)然知道,他不希望孩子在生命綻放之前就枯萎,不希望祖國有更好的未來。他為祖國和希望而死。他的死是光榮的,比泰山還重。

  這次地震折射出的人生意義是付出,不是付出。就像巴金爺爺說的,我一輩子都保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于給予,給予,而不是接受。

  禮贊作文 篇23

  盼望已久的日子終于來到了。那天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,美麗的英雄廣場在陽光的照耀下,顯得格外迷人。我和葛加慧一起來到這里,準(zhǔn)備表演配樂詩朗誦―――英雄廣場禮贊。

  電視臺(tái)的人來了,我們的心情都無比激動(dòng)。在蘇老師的指導(dǎo)下,表演開始了!胺路鹩幸晃簧駚碇P!卑。抗P怎么能論位呢?……“夢(mèng)境中的盤古完成我最后的杰作……”咦?我有什么杰作?應(yīng)該是“夢(mèng)境中的盤古完成了他最后的杰作!钡谝粋(gè)人帶著緊張的心情演講完了。我忐忑不安的跑了過去:“仿佛有一支先閑大哲引路,把我?guī)肓恕卑?我怎么也犯這個(gè)毛病?于是,我提出再錄一遍,這才一字不差的背誦了下來。“記住吧!我的朋友,在這塊光榮的土地上,歷史正與現(xiàn)實(shí)牢牢的連接……”

  是啊!歷史正與現(xiàn)實(shí)牢牢的連接在一起,從古代的風(fēng)箏和孔明燈到現(xiàn)代的飛機(jī)和火箭,中國人做出了巨大的努力.

  一個(gè)民族必須站在世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的平臺(tái)上,才會(huì)有信心,才會(huì)有安全,才會(huì)有尊嚴(yán)!

  今天,“神舟六號(hào)”載入飛船順利升空安全的著陸。這個(gè)振奮人心的消息令人激動(dòng),驕傲和自豪都寫在了中國人的臉上。

  我贊美家鄉(xiāng)英雄城,更贊美飛速發(fā)展的偉大的祖國!

  禮贊作文 篇24

  在我們所打掃的那片分區(qū),有著一大片,一大片的含羞草。綠綠的,遍地都是,這使我們勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)加重了許多,但是它那特殊的品質(zhì)卻深深的吸引了我,我對(duì)它是又愛又恨。

  它生長的遍地都是,放在平時(shí),我一定會(huì)特別喜歡這片景色?墒,我們的勞動(dòng)任務(wù)卻偏偏要拔光它們。每當(dāng)我伸手去拔起它的時(shí)候,它總會(huì)擺出一種嬌滴滴的樣子,像一個(gè)羞澀的姑娘,低下了頭。而這無疑增加了拔草的難度,我剛一收手,它又昂頭挺胸了,露出了勝利的笑容。這可真算是一個(gè)大爺,惹不起。o可奈何之下,我便掏出剪刀,狠狠地剪光了它們?墒堑搅讼聜(gè)星期,它們又開始瘋狂生長,又是那綠油油的一片。這可真令人厭煩啊!

  而我對(duì)它的不滿,恰恰體現(xiàn)了它的品質(zhì)——不服輸,能屈能伸,又具有著旺盛的生命力。

  我伸手去擊打它,它屈服了,低下了頭;我一收手,它便挺直了腰桿子,又以盛氣凌人的姿態(tài)露面;我將它剪光,過不了多久它又卷土重來。難度它真的只是毫不起眼的雜草嗎?難度你就沒有想到那些永不言棄的戰(zhàn)士嗎?難到你沒有聯(lián)想到祖國那旺盛的生機(jī)嗎?

  它是一顆頑強(qiáng)的植物,它是植物中永不服輸?shù)膫フ煞。我要高聲贊美它?/p>

  禮贊作文 篇25

  當(dāng)春天的太陽普照在山野,溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng),徐徐而來,融化了冰雪,喚醒了花木。山野脫去了銀裝,披上了一年中最絢麗的色彩。一水無涯靜,群峰一眼春。

  春天,無聲的詩,立體的畫,有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的氣魄,又不失婀娜多姿的體態(tài),春天,大自然鬼斧神工般的筆觸。當(dāng)你貼進(jìn)春天的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生一種恍若置身神話仙境的錯(cuò)覺,亦真亦幻的景致,象虛無縹緲的海市蜃樓;象變幻莫測的美麗傳說。

  如煙的春雨無聲的落入,依依的泉水緩緩的流動(dòng)著。潺潺的水,嫩嫩的葉,水扶綠葉,葉依碧水。絲絲的柔情,似縷縷的蜜意。

  春天的景色,九曲十八彎,彎彎景不凡。春天的景色,懸泉瀑布,飛漱其間,晶瑩剔透,流光異彩;春天的景色,崇山峻嶺,茂林修竹,清流激湍,映帶左右;春天的景色,峽谷縱橫,層巒疊嶂,枝葉扶疏,如張巨蓋。

  春天告訴你,剛直最怕催折;春天告訴你,圣潔唾棄齷齪;春天告訴你,道路多有曲折;春天告訴你,雄偉來自性格;春天告訴你,生命在于開拓。富有創(chuàng)造的人生必將多彩,如春風(fēng)似的席卷中華大地。

  春,四季中最溫柔的人兒,將她的柔情,將她的活力,賦予人們。

  春,春的美,春的柔,以她特有的方式送給世界。

  禮贊作文 篇26

  一葉落知天下秋,萬卷風(fēng)見片金黃。

  涼風(fēng)瑟瑟,天下金黃,校園的操場常是課后向往之地,這樣的時(shí)節(jié)正能看到那許多枯葉在樹上搖搖欲墜,輕似鴻毛,薄如白霜,我悄移樹旁,一葉落下,伴風(fēng)而行,直至手心。那葉子通紅、干扁、酥脆,卻不可口,遍體鱗傷,心生憐憫,無意致碎。于是,碎片承載著葉子破碎的夢(mèng)想,猶如生命將盡的蝴蝶,倔強(qiáng)地遠(yuǎn)去了。

  我沉浸在痛苦中,細(xì)想這可憐的生命在旅程中結(jié)束,也未落得好的下場,反倒熄滅在我手中。

  葉子陸續(xù)飄蕩,有的飛翔,去到了向往的地方;有的落滅,入了漆黑的地縫。在千萬片落下的余暉中,我好像看到了希望的綠色,猛地過去,緊緊抓住,輕輕放,莫要?jiǎng)。不盡感嘆,這小生命是真的勉強(qiáng)而又倔強(qiáng)呢,我仿佛又見了昔日的好友——樂言。

  古有汪倫贈(zèng)與李白深比桃花潭水的友誼情懷;今有樂言給予我堅(jiān)比長城情誼之誓。

  也許這樣說最合適不過了。他有不畏所有的勇氣,如枯葉般毫不豫地親吻大地,不惜墮入黑暗;他亦有著不可改變的志向,如這枯葉般義無反顧地向遠(yuǎn)方飛去。

  燈如紅豆最相思,書似青山常亂疊,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你,如今相隔千里的我,幾年過去,桌上是亂堆的書,眼前是碧綠的葉。

  禮贊作文 篇27

  秋,不像春萬紫千紅,也不像夏生機(jī)勃勃,更不像冬粉妝玉砌,但是她有獨(dú)特的美……不禁想吟詩:雨侵環(huán)翁新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。

  一日,途經(jīng)小路,發(fā)現(xiàn)了那抹爬山虎。它不像芳花一樣艷麗,也不似樹木那般高大,它只是一棵爬山虎。那蔥郁啊,就像風(fēng)雨來臨,團(tuán)結(jié)一起抵抗外敵的場面,那樣的震撼人心,那樣的讓人堅(jiān)信“柳暗花明又一村”;那綠啊,就像烏云過后的一縷陽光,那樣的明亮動(dòng)人,那樣的讓人心曠神怡……

  它沿著墻壁攀登,不知經(jīng)過了幾番春、夏、秋、冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,堅(jiān)強(qiáng)地生長著。春天,它著裝一身綠色的衣服,在風(fēng)的親吻下,葉子輕輕地蕩漾起來。夏天,它和兄弟姐妹牽起了手,長得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹干上布滿了深綠色,似一掛流動(dòng)著的瀑布。秋天,它的葉子變成了紫紅色,上面的葉莖顯得很明顯,到了深秋,葉子變成了深紅色。冬天,縱然葉子掉光了,可是它還有生命,它正在暗暗的使勁,為明年春天的生長做著準(zhǔn)備。

  這樣向上、這般堅(jiān)強(qiáng),這片爬山虎,我輩之青年不亦如此?

  禮贊作文 篇28

  秋姑娘,是一位羞澀的少女,她邁著輕輕的腳步來了。她來到了田野,來到了山林,來到了果園。在這迷人的世界里,秋姑娘越發(fā)年輕了。

  田野為了感謝她們,故意撒滿了遍地黃金。你快看哪,那一株株金燦燦的稻穗,顆粒飽滿,多么喜人!高粱地里紅紅的一片,在風(fēng)中搖曳。

  果園里真是熱鬧!蘋果紅紅的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,沉甸甸的梨把大樹壓彎了腰,石榴知道秋姑娘來了,便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!農(nóng)民伯伯裝的裝,運(yùn)的運(yùn),忙得不亦樂乎。

  山林里面更是熱鬧!小鳥們?cè)谶筮笤亟兄,好像在說:“秋天來了!睒淙~紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,有的在半空中翩翩起舞,有的全落在地上,像給大地鋪了一層金黃的地毯,走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像是一陣歡樂的歌聲。樹上的楓葉不會(huì)落在地上,還在樹上跟落葉比美。我真想摘下一片來,當(dāng)作我的書簽呀!

  秋天帶給大地的,是一首豐收的歌,帶給小朋友的,是一曲歡樂的歌。

  禮贊作文 篇29

  有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,而我卻喜歡那很不起眼的小草。

  就在春風(fēng)剛剛吹過時(shí),小草們就探出了又細(xì)又小的腦袋。春末時(shí)小草向小花大樹們招手,可小花大樹們都不理它,以為小草沒有資格跟自己說話。

  夏天到了,火辣辣的陽光照射在大地上,大樹上的葉子全都卷了起來,小花的腦袋啦聳了下來?墒切〔菀廊话侯^挺胸筆直的豎立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。

  秋天到了,大樹的樹葉紛紛落下,像紛飛的蝴蝶舞出最后的告白。小花也失去以前的光彩的顏色,慢慢地調(diào)謝了。你們肯定會(huì)以為小草也變得枯黃了吧?不!不對(duì)!你們看!就算小草又矮又小,不起眼,可它從不低頭,毫不示弱。

  秋末到了,幾陣蕭瑟的秋風(fēng),幾陣綿綿的秋雨,吹打在小草的身上,終于小草也漸漸地失去以往的氣息和色彩,現(xiàn)在肯定有人小草枯萎了,對(duì)?墒撬骸按猴L(fēng)吹又生”,明年春天小草又會(huì)重新生長,給大地鋪上綠色的毯子。

  我喜歡小草,我更喜歡有和小草一樣頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔的人!

  禮贊作文 篇30

  橋,它默默無聞,它為人類無私奉獻(xiàn),我愛它;蠟燭,它用生命燃燒著自己,毫無怨言,我愛它;傘,它幫助人類遮風(fēng)擋雨,我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘,但是我更愛那平時(shí)長在土地里,不太起眼的小草。

  小草非常頑強(qiáng)。即使用車子吧它輾得粉身碎骨,但是它過幾天就會(huì)挺挺身子從泥土里鉆出來;即使用刀把它攔腰砍斷,過幾天,它還是會(huì)長出來。

  小草無私奉獻(xiàn)。春天,它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍,老人坐在池塘邊垂釣,孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶;夏天,人們可以躺在草地上享受陰涼;秋天,它霎時(shí)變成了金黃

  色,格外誘人;冬天,小草上積了一層雪,雪白雪白的。

  小草的力量是巨大的。有一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)人體頭骨中放一些種子。過了幾天,苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機(jī)械力都無法辦到的事,而小草卻辦到了。事實(shí)證明小草的力量要比機(jī)械力還大。

  小草的奉獻(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不少于挺拔的高樓,只是無人關(guān)注它罷了。

  我要贊美那些像小草一樣默默奉獻(xiàn)的城市美容師。無論刮風(fēng)下雨,他們都堅(jiān)守崗位,為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草,更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人。

  禮贊作文 篇31

  萬紫千紅的春天來臨,你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的景象所吸引。瞧,鮮花盛開,桃李爭芳,春光明媚。這時(shí),你可曾想過,那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草?想過沒有,這小草,也是春的使者,是春姑娘的淺淺腳印呢。

  讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小,但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過,小草們便發(fā)出了新的嫩芽,長出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡,你總能看到她們點(diǎn)綴大地的身影。

  沒有小草,何以談春天?

  也許,小草是卑微的,甚至是可有可無的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@正是一代代的小草們的真實(shí)寫照。不管那里的條件多么惡劣,只要有水、空氣、土地與陽光,小草們就會(huì)肆無忌憚地瘋長著,從不挑剔生存的環(huán)境,不管雷擊電閃,不怕狂風(fēng)暴雨,不畏嚴(yán)寒酷暑,她總是想著把自己一生的最美留給這份親愛的土地,而自己卻從沒想過任何索取。

  這樣的一種奉獻(xiàn),怎能不讓人心中生出暖暖愛意?

  一群孩子在公園里嬉戲,他們的腳下,由小草鋪就的路,一次次被踩倒,又一次次頑強(qiáng)地站起來,唯一缺少的,是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。

  這就是小草的精神,在當(dāng)今的社會(huì),這種精神是不是非常需要啊。

  禮贊作文 篇32

  父愛如山,穩(wěn)重厚實(shí)而威嚴(yán);父愛如水,平靜舒緩而綿長;父愛如火,熠熠燃燒而溫暖;父愛如天,寬廣蔚藍(lán)而博大。父愛猶如母愛一樣偉大而神圣,而父親擔(dān)當(dāng)著社會(huì)重要角色,呵護(hù)我們的成長,承擔(dān)男人的責(zé)任。高爾基說過:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它你就讀懂了真?zhèn)人生!”父親是信念,父愛就是那座聳立在我們心中的大山;父親是依靠,父愛就是給人溫暖、歸宿和安全的港灣;父親是力量,父愛就是滋生、輸出堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的烈火;父親是藍(lán)天,父親就是那本色的蔚藍(lán)!

  感謝父親吧,他和母親一起養(yǎng)育了我們,給了我們成才立世的根本;欣賞父親吧,他的才能和能力,哪怕看上去微不足道,但他已經(jīng)盡力;禮贊父親吧,他燃燒自己,像親人、他人、社會(huì)奉獻(xiàn)光和熱;呵護(hù)父親吧,他的無助、困頓、憂愁與痛苦,同樣需要理解、傾聽與分擔(dān);原諒父親吧,體諒他的難處,諒解他的痛處……

  總之,在我眼里,父親是一座山,如山般屹立,是榜樣,是豐碑,永遠(yuǎn)給我以堅(jiān)毅的力量。人們常說“母愛如海,父愛如山”,山是無言的,父愛也是無言的。

  禮贊作文 篇33

  深秋,一樹的黃葉搖曳顫動(dòng),伴著呼嘯聲從樹上飄落。

  泛黃的落葉無聲無息地躺在地上,疊加成一層綿軟的地毯。盡是淡黃的、深黃的錯(cuò)亂地疊壓著,鋪成了一條長長的黃色地毯。

  踩下去,松軟而又清脆。那一片片落葉,或淺或深,葉脈伸展著,散發(fā)著勃勃生機(jī),全然不像是從樹上飄落下來的。

  看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,恬靜且安詳?shù)靥稍诘厣希却约荷淖詈髿w宿。它讓夏天有了活力,讓秋天變得精致,在生命的盡頭,融入泥土,滋養(yǎng)著新的希望。

  秋天是落葉的季節(jié),隨處可見。它們?cè)谇锾旄鎰e自己的一生。但這并不是生命的終止,而是生命的開始,春暖花開,繁衍不息。落葉是秋天特有的風(fēng)景,之后,它便不聲不響、毫不張揚(yáng)的離去。

  隨風(fēng)呼嘯而過,隨鐘聲滴答而成流年。夢(mèng)幻的沉醉,吞噬了暗黑的錚錚,虛脫了樹葉孤獨(dú)的飄零,蒼白記憶也罷,輕殤昏黑也罷,結(jié)局都是落葉,都是無言。

  年年都有落葉,可落葉卻永遠(yuǎn)不是那一片了。時(shí)光永不重來,落葉也是如此。但樹與葉卻一起打造了人生中最美的風(fēng)景。

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