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巧手作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的巧手作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
巧手作文500字 篇1
在她圓圓的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛時時充滿著笑意。她跟人說話時總是喜歡快眨幾下,似乎在催促你“快說,快說!彼恍ζ饋恚请p大眼睛就瞇成了兩彎新月,很是可愛?上В@雙會說話的眼睛早早近視了,她那兩彎可愛的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡后面,看著外面的世界。
最讓人羨慕的是,她有一雙巧手。這雙巧手會畫兒童畫、動漫、速寫,還會做漂亮的手工。真是個“巧手姑娘”!
說到這兒,你知道這位“巧手姑娘”是誰了嗎?沒錯!她就是我們班的美術(shù)科代表——陳思宇。
記得剛一年級那會兒,在我們放學(xué)路上的一家興趣班門口,掛著一幅畫。畫上一只大公雞畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。清晰的線條構(gòu)造出一只矯健的公雞造型,搭配五彩繽紛的羽毛配色,好一只威武的大公雞!我常忍不住在那幅畫前駐足仔細(xì)欣賞,無意間發(fā)現(xiàn)右下角的作者:陳思宇。哇!原來是我們班的陳思宇耶!她的畫工好厲害!從那一刻起,陳思宇在我心目中已經(jīng)成為一位“巧手姑娘”了。
前兩周的一次美術(shù)課上,老師出了一道“難題”:為學(xué)校運動會設(shè)計一款吉祥物。老師話音落下,教室里頓時靜得鴉雀無聲,同學(xué)們都凝神思考起來。而這時,“巧手姑娘”神情嚴(yán)肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆,忽然眼神一亮,先把筆在手中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了幾下,接著握在手中,“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個橢圓形。然后又在橢圓上添上兩只珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的顏色。只簡單的幾個步驟,一只可愛的小雞就躍然紙上了。美術(shù)老師在班上點名表揚了陳思宇,她那雙大眼睛開心得又瞇成了兩彎月牙兒。
這就是我們班可愛的“巧手姑娘”,你喜歡她嗎?
巧手作文500字 篇2
我們班有個“小巧手”,她就是張夢桐。她雖然長得比較矮,但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧,班里的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。
一到暑假,張夢桐就在家做起好看的裝飾物,準(zhǔn)備給班級增添新的光彩。當(dāng)我們看到那些各式各樣的成品時,不禁發(fā)出了贊嘆聲:“哇!你實在是太厲害了!薄澳闶窃趺醋龀鰜淼?手真巧!”
有一次,我向張夢桐請教,到底怎么做出來這些精美的手工!皬垑敉,你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)她的動作非常嫻熟,絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了,便問她:“這個步驟沒錯嗎?我怎么覺得怪怪的?別人好像不是這樣疊的!薄斑@個步驟沒錯!”從她的回答中,我聽到了她對自己手工的自信!坝袃煞N方法,我教你的是相對簡單一些的!惫,沒過多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。
張夢桐每次辦板報都會把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”,有時像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔,有時又像一望無際的大海……總是有新花樣,比起別的班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術(shù)老師的認(rèn)可。有一次美術(shù)老師還向于老師問:“你們班的板報裝飾品在哪買的?”于老師自豪的回答道:“我們班夢桐自己做的!泵佬g(shù)老師驚嘆不已,不停的夸張夢桐的手藝棒。這還沒結(jié)束呢。由于板報的“美”太突出,甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學(xué)習(xí)呢!
有張夢桐這樣心靈手巧的同學(xué)在我們班實在是太值得驕傲了,我也要向她學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)。
巧手作文500字 篇3
我的一位好朋友,有著一雙巧手,一雙眼晴水汪汪的,一頭黑發(fā)披肩,天天扎個小馬尾,她的.嘴巴紅彤彤的,能說會道。
我之所以稱她為“巧手楊”,就是因為她的手工特別好,給她一支鉛筆,她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀,她可以立刻剪出一張窗花。有一次,我和她出去玩。她提議說:“要不,到我家里玩?”我興奮地說:“好啊,當(dāng)然可以?墒牵覀兺媸裁茨?”“去了就知道了。”說完,便騎著車子往家回。到了她家,她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面,她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她:“這里裝的是什么呀?”她說:“是布織布!布織布就是一種材料,它可認(rèn)用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個勛章,如何?”“當(dāng)然可以!”說開始就開始,我觀察著她的一舉一動:她先把布織布剪成一個小小的圓形,又將她要做的小雞頭縫在了圓形上,接著她把小雞的身體和爪子一一做好,將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上,最后把身體縫在了小雞頭的后面,這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白云,粘貼在圓盤的上方,又從綠色的布上剪去一堆草,將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了,手中的剪刀掉了下去,我一下子驚醒。她說:"這只小雞勛章就送給你了,時間不早了你快回去吧,免得你媽媽擔(dān)心!"她將勛章別上別針,我就帶著它回家了。
這就是我的鄰居,也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!
巧手作文500字 篇4
我的姥姥已經(jīng)快六十歲了,清瘦的臉龐上兩只眼睛微微凹陷,卻顯得炯炯有神,皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細(xì)的雙手雖然有些斑,卻和織女的手一樣靈巧。
有一年放假,我來姥姥家住。就看見她在縫著十字銹,我就好奇地過去看了看。她戴著一個金絲邊眼鏡,手上也戴上了銀色的頂針,拿著繡花針,穿進孔里,又迅速地從另一個孔穿回來,每一針都準(zhǔn)確無誤。我還心想:那么多孔,都不用摸索摸索,就穿過來了?要是我,穿一個孔都不知道得用多長時間,姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯著那塊布,眼睛瞇成了一條縫兒,臉上的皺紋也越來越深了,針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔里來回穿過,完美地合在了一起。我問道:“姥姥,十字繡怎么縫呀?”姥姥看看我笑了笑說:“你看,它為什么叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個個正方形,每個正方形有它的4個頂點,你呀,就……”姥姥邊講邊示范,講得既詳細(xì)又明白,還讓我親手試著縫了幾個十字。
可我剛一上手就不知所措,老出亂,姥姥笑著說:“多練練,才能上手!蹦敲匆粋十字繡,姥姥每天都縫,一縫一坐就是五六個小時。到了第六天,可算縫好了。我拿過仔細(xì)端詳了一下,一只只孔雀縫得活靈活現(xiàn),還配上了點小裝飾,中間寫著“家和萬事興”五個紅色大字。平整的表面,均勻的針線,還有精美的圖案,讓我不停地贊嘆姥姥那心靈手巧。
姥姥雖然老了,但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老,做出來的東西更是讓人驚嘆不已。
巧手作文500字 篇5
每個人都有不同特點的外公,我也是,我外公的特點你肯定猜不到,那就是心靈手巧。
我的外公有一雙小小的瞇瞇眼,一張小嘴能說會道;一個布滿皺紋的額頭;一頭黑里摻著白的小卷發(fā);還有一雙龜裂的手。
記得一有次暑假,我在外公家。那天很熱,因為外公家門前有一條河,我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍,外公說:“買什么水槍啊!我?guī)湍阕鲆话!”我高興的一蹦三尺高。
外公拿了一把鐮刀,走到那一片碧陰陰的竹林里,放眼一看,立刻找出一根健壯的竹子扛著回了家。我真沒想到,外公眼睛那么小,能這么快找到一根好竹子,真是太不可思議了。
回到家后,外公又找來把鋸子,然后選出一段,鋸下來!爸ㄑ街ㄑ街ㄑ健变徸映鹆嗣裰{。鋸?fù)旰笸夤谟幸幻娲亮艘欢。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。
外公先把大頭的一頭削圓,把中間削滑,把另一頭稍微削圓一點;再把棉花像搓球一樣搓圓;然后放到一點點圓的地方,用布包住;最后用繩子綁牢,就完成了!鞍!這像打鼓的棒子。”我忍不住感嘆到。
我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞里,放到河水里一拉,一推。水嗞—的射了出去,無意間射到了河對面的鴨子。
我看了一下時間,才過了5分鐘就好做了,我又覺得不可思議了。不是嗎?
其實外公還能做吃飯用的桌子,凳子,還有家里的衣柜等等,只要他看一眼,準(zhǔn)保能照樣琢磨后做出一個一模一樣的。
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