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秋天作文500字

時間:2021-09-17 11:41:27 500字 我要投稿

有關(guān)秋天作文500字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的秋天作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)秋天作文500字四篇

秋天作文500字 篇1

  “嘩!”幾片楓葉在我的腳下變成碎片,我的心隨之碎裂,那年灰色的秋天又呈現(xiàn)在眼前……

  輕輕展開被揉的(得)褶皺不堪的試卷,一個鮮紅的79分在陽光下刺痛了我的眼睛。老師那失望的表情在眼前揮之不去,在同學(xué)的吵鬧聲中,我一言不發(fā),仿佛一瞬間被拉進黑暗的深淵,我抬起頭,讓冰冷的淚水流回心底。我用堅強的外表掩飾心中的無助,在麻木表情的掩飾下,只有針扎一般疼痛的心在抽搐。

  父母的斥訓(xùn)還沒有停止,媽媽用手點著我的額頭,在我心里留下抹不去的痕跡,我只能沉默。我輕輕倚著門,聽著屋內(nèi)傳出“啪—”的一聲,爸爸媽媽又在吵架,屋里一定又是一片狼藉。我輕輕嘆了一口氣,輕的(得)連我自己都懷疑是幻覺。

  我坐在院子里的臺階上,夜涼如水,我不禁打了個寒噤。一天的不如意從腦海中放電影一般閃過,眼淚終于不爭氣的(地)流了出來。我抬頭望著藍的深邃的天空,星星一閃一閃的,聽說人死了會變成星星,爺爺,你一定在天上看著我呢吧!我好想你啊。您出殯的那一天,我一個人走在那條鋪滿了楓葉的小路上,沒有昔日的歡快,只有失去至親的痛楚。您知道嗎?當我傷心的時候,再也不會有人來安慰我,照顧我了。

  再一次走在了那條鋪滿了楓葉的小路上,百感交集,一片被踩碎的楓葉靜靜地躺在我的手心,和我一樣寂寞。我靜靜的埋葬了它,走向小路的盡頭。

  失手打翻了墨水瓶,灑出的墨水仿佛幻化成千絲萬縷的惆悵,交錯著撕扯著我的心,驀然回首,那片楓葉成了我眼中永遠的傷。

秋天作文500字 篇2

  在一年有四季里,我最喜歡的季節(jié),不是綠葉鮮花綻放的春天;不是烈日炎炎的夏天;也不是“大雪紛飛的冬天;而是那“霜葉紅于二月花”,碩果累累的秋天。

  我最喜歡的季節(jié)是秋季,秋天是一個豐收的季節(jié),不是花的海洋,也不是草的世界,而是辛勤勞動后豐收的結(jié)果。紅葉,他不如花之少年,也不如草之青年,而是一位嘗遍人間冷暖的成熟壯年。

  秋天,是一個收獲的季節(jié),同時也是一個殘忍的季節(jié)。每到秋天,便是農(nóng)民伯伯們收獲的日子,大豆、玉米紅薯等各種農(nóng)作物收貨的季節(jié), 水果蔬菜笑臉洋溢在每個人的臉上。農(nóng)民伯伯白這些農(nóng)作物水果蔬菜賣了換成錢就是一年的勞動成果,可是,秋天,又是一個殘忍的季節(jié)。每到秋天,風(fēng)兒把成熟的或不成熟的都一起收割,葉子變黃了 樹葉開始枯萎了,只剩下黃色的土地,不免有些心酸。

  我最喜歡的季節(jié)是秋季,秋季的天空下著蒙蒙細雨,仰起頭看著灰蒙蒙的天空,突然感覺到心情前所未有的平靜,把夏天的燥熱趕走,帶來一絲絲涼爽,多么想讓雨就這么一直這樣下著,我知道有很多和我有相同感覺的朋友。

  我最喜歡的季節(jié)是秋季,天空中傳來很多鳥叫,我不禁抬頭望去,一群大雁從天空飛過,一會排成人字,一會變成八字,在天空自由的飛翔,是我非常羨慕,我也想向它們一樣自由自在的飛翔。它們飛呀飛,一大片一大片的大雁從天空飛過,飛往南方,當你認為快到盡頭的時候,卻又跑出一兩只,隨后又牽扯出一大群。非常有序,很有紀律,我們作為學(xué)生也得向它們一樣在學(xué)校有紀律。

  這,就是我喜愛的季節(jié)——秋天。我不僅愛它霜葉紅葉,還愛它的雨季和大雁。秋天,你真像一個頑皮的孩子,讓人又愛又恨討人喜歡。

秋天作文500字 篇3

  秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,瞧,她還給我們帶來禮物了呢!Look,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜的梧桐樹;一叢叢遒勁有力的楓葉......

  我漫步于校園,尋找秋姑娘的足跡.最引人注目的要屬楓樹了.遠看,那火紅的`楓葉仿佛一團火,映紅了天空,也映紅了我的臉龐.走近一瞧,楓葉宛如一只只紅蜻蜓立在枝頭;又好似 一顆顆紅星星.看到這里,我情不自禁地吟誦起杜牧的"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"它的經(jīng)脈清新可見,在陽光的照耀下,顯得格外美麗.微風(fēng)吹來,楓葉在風(fēng)中颯颯地歌唱.怪不得,楓葉是秋天的象征呢.我不由得贊嘆道:“楓葉真美呀。”

  我們告別了楓樹,有迫不及待地跑到銀杏樹下,遠遠望去,整棵銀樹就像是一顆掛滿紅鈴鐺的圣誕樹,站在校園里,一陣微風(fēng)吹過,突然,無數(shù)片黃綠色的小扇子從我眼前飄落下來,他們旋轉(zhuǎn)著,搖晃著,似乎在邊沿花樣跳傘;又如同以為婀娜多姿的舞女在空中舞蹈,發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲,仿佛正在演奏秋天的交響樂。我捧起一片落在地上的葉子,細細地端詳著:只見它上身細,下身展開來,酷似一把小扇子,又好似一位西班牙芭蕾舞者的舞裙。我用手輕輕撫摸著銀杏葉,它全身光滑,很柔軟。聞一聞,一股沁人心脾的香味。

  我們依依不舍地離開了銀杏樹,又飛奔到柳樹下。柳樹就像個年邁的老爺爺,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但仍然充滿生機。它頭發(fā)凌亂,那樹皮就如同粗糙的皮膚,這些柳條有的全翠綠,有的全黃了,還有的綠中帶黃......

  哦,秋天的樹葉啊,是一幅多彩的圖畫,是一首抒情的詩歌,是一篇錦繡的文章!

秋天作文500字 篇4

  “一葉之秋”,秋天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們的身邊,校園中的忽在一夜之間綻放,整個校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中,學(xué)生們都為之雀躍,爭相奔走相告,被這濃濃的花香所陶醉。

  我趕緊調(diào)整了課文順序,把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂趣。同時,我們又剛剛學(xué)完一組課文就是有關(guān)秋天的主題,但我們在課堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學(xué)生從書中了解,但真實的事物又是如何的,有很多學(xué)生還是很茫然,于是,我想帶著他們找找校園中的秋天。

  當我們排著整齊的隊伍走來到桂花樹下,大家驚喜地看到了滿樹的桂花,一片金黃,知道這就是老師說的,同時還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上,有幾個女孩子蹲下身子撿了起來,于是,我就停下腳步讓孩子盡情地撿了起來,大家說著、笑著,都說要把這些桂花拿回家曬干,可以泡、做桂花圓子、桂花糖……

  領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情,使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上,生活中的秋天更能吸引孩子們,引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),才能真正感受到秋天就在我們的周圍。

  當來到兩幢教學(xué)樓的中間時,那兩棵大大的松樹吸引了大家,紛紛圍著鐵樹七嘴八舌地說開了:有的說鐵樹的葉子很硬很硬的,碰上去很痛的。是這樣的嗎?我讓孩子們自己試一試,孩子們都伸出小手,小心翼翼地、試探性地碰了一碰,馬上尖叫起來,“哇!好痛!像針!像劍!”雖然有點被針刺的感覺,但孩子們就是那么的好奇,試了一次又一次,樂此不疲。

  我希望他們明白秋天離我們很近很近,她就在我們的身邊,我們一呼吸就能感覺得到她的存在,生活需要一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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