丟失作文500字

時間：2021-09-30 12:17:34 500字我要投稿

【精華】丟失作文500字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的丟失作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】丟失作文500字三篇

丟失作文500字篇1

　　今天下午進行了30＊50的比賽，一直拿冠軍的我們，只是第四名。為什么呢？？請聽我慢慢道來。

　　“砰”槍聲一響，派頭的男同學(xué)“嗖”的一聲跑了出去，超過了所有人，就這樣我們一直是第一，可當朱聰同學(xué)跑時，他卻跑到一半，奮力的把棒子扔到后面�！把�！這家伙干什么��？”姜叡叫了起來，“哦！no。no。no！”我也大叫起來，“跑��！快跑��！撿起來沖呀！”王老師著急的快哭了，我們一下子落后了，是十一名。還好后面的同學(xué)奮力追趕，超了一個又一個，奪得了第四名，哎！

　　回到了班上，沒參加的同學(xué)立即圍了上來，“第幾名呀？快說！”，“當時跑得好嗎？”，“第一名嗎？？”……同學(xué)們七嘴八舌，興奮地期待著，當我們告訴同學(xué)們掉棒的事情時，班里一下子炸開了鍋，“朱聰真是的，慢死了！故意扔棒！氣死了！我死了！”戴子洋氣憤地說。“故意！故意！他就知道讓我們最后一名，氣死了！”“都怪朱聰！”“都是他害的！”……朱聰很傷心，便哭了起來。

　　看到朱聰哭了，我也有一點傷心，我在想：“如果每一個人都像朱聰那樣，會是什么感受呢？”因此便在一旁思考，一直到放學(xué)他還是很傷心。我想告訴大家，如果每一個人都付出了，做到了最好，盡力了，你并沒有理由批評他，應(yīng)該去鼓勵他，如果你自己被批評，你會高興嗎？？

　　就在今天，我學(xué)會了如何體會別人的感受，知道了團結(jié)的力量，所以冠軍丟了沒關(guān)系，希望我們互相鼓勵，再接再厲，奪回丟失的冠軍，我們一起加油�。�！

丟失作文500字篇2

　　夜已靜了，我仍然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，白天的那一幕反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在眼前……

　　“鏘，鏘，鏘，”三輪車發(fā)出的聲音在我耳邊回響，路漸漸的變得熟悉，離家越來越近了。我先把錢拿出來，準備一下吧！

　　我拿起手提包，將拉鏈拉開，從中輕輕抽出一張10元紙幣。

　　就在我取出那張10元紙幣時，另一張10元紙幣粘在了我手上。我想把它重新塞回包中。可一股風(fēng)吹來，那張10元紙幣牽著風(fēng)的手，在空中畫了幾個漂亮的圈，輕飄飄地落到了地上。接著，它又在地上連續(xù)翻了幾個跟頭，才慢悠慢悠的停下。

　　我的心蹦到了嗓子眼。我用力地拍了拍腿，大叫：“車夫，快停車！”

　　“沙——”的一聲，車停了下來。我“撲通”跳下了車，向那張飛騰的紙幣飛奔。

　　遠處，一個開摩托車的人突然停了下來，似乎撿了什么東西。之后，迅速跳上車，開走了。

　　呀，他撿的該不會是我的錢吧？我飛速跑向那個地方。

　　那個地方空空如也，什么東西也沒有留下。我仍不甘心，在周圍仔細找了一圈，可卻什么收獲也沒有。我在四周徘徊了一會兒。唉，看來我的錢肯定丟了。我絕望了，終于放棄了尋找。我欲哭無淚。

　　我垂頭喪氣，慢吞吞地走回三輪車所在處。三輪車繼續(xù)行駛，我的眼睛盯著錢掉落的位置，直到它消失在我的視線里。我的心像是被撕開了般疼痛，在默默慘叫�，F(xiàn)在，即使沒被撿走也找不回來了。

　　我后悔莫及。放學(xué)前干嘛不把錢借給我同桌呢？他可是非常的想要這張10元的。如果借給他的話，這10元錢就不會丟失了�？涩F(xiàn)在后悔也沒用，世上沒有后悔藥。

　　蒼天呀，大地呀，為什么對我這么不仁？那10元錢，撕破了我的心。在回憶中，我又進入了夢鄉(xiāng)。

丟失作文500字篇3

　　我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊“藏”起來了。我發(fā)現(xiàn)后，采取了這樣的措施：問同桌及周圍同學(xué)，未果；問課代表，未果；問郭老師，未果。回家問媽媽，媽媽磨磨唧唧的詢問：肯定交了？沒落書桌膛？沒和同座拿混？沒……我又不是小學(xué)生！沒辦法，媽媽分別和郭老師和楊老師溝通了，還在QQ群里發(fā)了“失物啟示”，竟然這樣詢問：“哪位親愛的孩子把郭羽濠同學(xué)的數(shù)學(xué)新起點練習(xí)冊拿竄了？呵呵，他可寫名字了呀？？要是沒人認領(lǐng)那本非常干凈的“空白”練習(xí)冊，我可叫郭羽濠同學(xué)把那本重新寫一遍了��！呵呵，那他可撿著了，因為他前邊有一些計算問題阿姨正好想讓他重寫寫一遍呢��！呵呵�。。　眿寢屨f要是那本空白的沒人認領(lǐng)咱就回來重寫寫一遍。我在想，我可不要重寫呀！因為這本練習(xí)冊上的計算錯誤媽媽還“收拾”了我呢！

　　可是，第二天，不幸的.是，那兩本“空白”的練習(xí)冊竟然也被認領(lǐng)了。奇怪？？更不幸的是，在老師的幫助下，我的練習(xí)冊仍然蹤跡皆無。沒辦法，中午打電話給媽媽。媽媽發(fā)動他們家長幫助在汽車廠書店找——未果。晚上冒雨到外文書店和學(xué)校后邊書店買，也未果。幸虧書店老板很夠意思的告訴媽媽，等明天去出版社調(diào)調(diào)。于是，我們都在祈禱明天有奇跡出現(xiàn)，并且做了最壞的打算——復(fù)印。媽媽和書店老板溝通，啊，神奇，老板說終于找到了2本“樣書”，于是，“我”的練習(xí)冊終于飛回來了。不過，不幸的是媽媽順便還給我買了好幾本卷子、練習(xí)冊。她說學(xué)校后邊的書店非常好！我的天呀！真好，楊老師和郭老師都說再想想辦法找找，幫我向別的老師問問有沒有多余的，感謝楊老師和郭老師！

　　我原來的練習(xí)冊呢？你寂寞去吧！不過，說不上哪天它就會回來找我的。

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