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有關少年作文500字25篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的少年作文500字，希望對大家有所幫助。
少年作文500字 1
我們的隊長周天贊最近生病了，我想起明天就要YOYO球大賽了，可偏偏這時候，隊長生病了，米莉又加入電擊隊了，我一個人在江邊靜靜地練習著，悠悠球在我手上上下飛舞，像一只歡快的蝴蝶飛來飛去，此時此刻，我的心也快活極了。
第二天，我和隊友走向悠悠球比賽場地，真是巧合，隊長的病也在這時好了。
我們肩并肩地大步向前走，我們不約而同地想起這幾個月訓練的艱辛，練兵千日，用兵一時，就看今天的`發(fā)揮了。
袁仁杰第一個上場，他擲出悠悠球，悠悠球在他的手中穿梭著，飛舞著，時不時將側(cè)軸搭在手上，他的表演結束后，向大家鞠躬。小跑著下臺了，他獲得了9.4分的高分，可以看出，他的臉上露出了掩飾不住的笑容，接著，所有的悠悠球手都上去一展風采，終于到我了，我的心里好緊張，但還是開始了表演，我控制好力度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著悠悠球，表演結束了。我一看分數(shù)。啊，全場人都驚訝了，10分，滿分啊。但是隊長很快就恢復了平靜，說：“我們還是差9.8分,不在9.8分以上我們是贏不了的�！庇谑�，還沒上場的楊以常就開始發(fā)抖了，這時，坐在他旁邊的袁仁杰就開始使用激將法了，說：“照你這1A招數(shù)，還不把我們輸?shù)教爝吶�！哼，反正輸定了，誒！”這句話就把楊以常激怒了，說：“嘿，好你個袁仁杰，會幾招1A招式就想欺負人？我今天就讓你看看什么是我的1A！��！”他小跑著上去，擲出悠悠，他的招式著實令人眼花繚亂，悠悠球在他的手指間穿梭著，結束后，他一看分數(shù)，“��！”全場一陣尖叫，“9.9分嗎?”這個令人難以置信的分數(shù)確實是他拿到的。
“耶！我們贏了！”我們抱上去，瘋狂地慶祝著。
第二天我便坐大巴回家了。
少年作文500字 2
夜深了。我久坐在電腦前，靜靜聆聽。還是一如既往地沉迷在音樂里，不能自拔。音樂再次回放到那首歌。
如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得，要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。
仿佛又回到那些奮斗的歲月，那個屬于我的高三。我總喜歡把高三稱作我的，因為它是我此生永不磨滅的回憶。思緒在悠揚中回到了吳川三中，伴我成長六年的母校。夜深忽夢少年時，夢啼妝淚紅闌干。又是一年花落時，木棉花該開了吧。
那在藍天下?lián)u曳的'片片紅，微風中，飄蕩在校道上，走廊上，課室里，我們的頭上，帶著我們積攢十二載的夢想，飛舞著，飛舞著……君不見，吾夢紛飛，散落在雪花堆砌之考卷上，掩埋，掩埋。君不見，我麻木的臉龐下那不甘的激情在跳動，我渴望成為鯉魚。君不見，我的夢，因為，君只見君夢。為了各自的君夢，我們拋了所有。
或許那些年，我錯過了許多場大雨。但是，除了錯過，我別無他選。但是那些年，我錯過的，這些年在錯過。人生不都是在相遇后，錯過，錯過后，再冠上名曰曾經(jīng)。是誰說，世界上最殘忍的兩個字是曾經(jīng)。的確。
我想，我是個不適合談戀愛的孩子。是的，我還是個孩子。有誰內(nèi)心強大到，能夠選擇我這種女生。我以為，我可以一直孩子下去的。孩子讓人不忍拋。我才知道，我錯得離譜，不是誰都喜歡孩子，就像不是誰都熱愛這個生長成長的故鄉(xiāng)。成熟，是我們這個年齡應該有的而依舊稚氣的臉龐。
如果我還在高三。如今，我在大學里懷念著已經(jīng)成為心底回憶的高中生涯，還有高考生生生不息的母校。南方讓人難以忍受的燥熱，此刻已化為我內(nèi)心平靜無瀾的湖，倒映著我即將入夢的高三。
少年作文500字 3
窗外，雨“滴答，滴答”的下著。打開窗戶，輕輕的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個地方等著我？
今天是我和他最后一次見面。隨手拿了一把傘，走出家門。
雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個倉庫中坐了下來。
“今天是我們最后一次見面啊。”他輕聲說。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷�！耙郧翱傆X得朋友的離去對我而說是件很遙遠的事�！蔽艺f。
胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個日記本。他說：“給，這本子算是紀念吧�！蔽医舆^本子，打開扉頁，有段話：我們曾滿世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠，就在朋友那里。
我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。
第一次見到他，是在教師辦公室。課代表臨時有事情，把交作業(yè)本的任務教給了我。剛進辦公室，就看見一個男孩被老師訓斥著，垂著頭。老師喊住了我，讓我監(jiān)督他寫完檢討書。我們就這樣認識了。
我記得，他很喜歡太陽，他很愛畫太陽。我曾問過他，為什么喜歡太陽？他說，大概是因為遙不可及吧。遙不可及嗎？那時的`我很懵懂。今天沒有他喜歡的太陽啊。
“我走了啊�！�
望著他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會不會就像這背影一樣離去呢？
不知坐了多久，天晴了。
你看，你喜歡的太陽出現(xiàn)了。
少年作文500字 4
今天早上，我參觀了校史室。知道了我的母�！笸W那輝煌的過去。
那是一九零六年的二月，到處散發(fā)著春天的氣息，大同小學就是在這時，像嬰兒般哇哇落地的。大同小學，這個充滿活力的少年逐漸成長了起來。他以嚴謹向上，求實創(chuàng)新的校風向世人展現(xiàn)她那矯健的英姿；以奮進的校訓帶領著芊芊學子邁向成功；以認真負責的心態(tài)為祖國輸送了無數(shù)棟梁。一百年吶，他以引導學生的自我教育、自我服務的特色，帶走了舊社會的愚昧無知，譜寫了新世紀壯美的篇章。一百年，三萬六千五百天，在這個少年和老師共同的努力下，一個又一個的輝煌另人驚嘆：從謝春池到舒婷；從一位一百零二歲的學子到今年秋天剛?cè)雽W的一年級學弟學妹；從一九零六年的第一任校長楊景文到今天的陳嬰校長；從第一個獎牌到如今三十五個大大小小的獎杯、獎狀和獎牌。有人說，你是培育新苗的沃土，是開啟心智的樂園。我說你是一支畫筆，書寫我人生的第一頁，畫出一世紀的燦爛光輝。
一百年的`艱辛耕耘，一百年的風風雨雨。你卻沒有顯出滿臉的疲憊，沒有上了歲數(shù)的痕跡。你的臉上，富有朝氣，呈現(xiàn)出一片燦爛，一片輝煌！
在大同小學的校園里，記錄了我的歡聲笑語，收藏了我的瑯瑯讀書聲。在這個美麗的校園里我們自主交流，我們盡情游戲，我們快樂學習。大同小學的校園是我童年生活的點點滴滴，是我小學六年校園生活的美好回憶。
今天我以大同為榮，明天大同以我為榮。讓我們?yōu)槟感Ｗ８�，讓我們一起對她說：“母校，我愛你！”
少年作文500字 5
大山映照著太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。
一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知，他身上散發(fā)出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學習，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的'破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。
他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個快樂自信的身體；他的行李是簡陷的，但卻裝著一個孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠方。
我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
少年作文500字 6
所以，爸爸媽媽的身影是模糊的，因而我的外公外婆成為我的依靠。他們是整日生活在農(nóng)田的老農(nóng)民，他們的皮膚因為整日在熾熱的烈日下暴曬而變得黝黑，他們的手整日拿著鋤變得粗糙，他們的額頭因歲月的痕跡變得溝壑縱橫，而我就是在他們的照顧下，就像他們種在田地中的梨樹一樣茁壯的成長。
過了一星期外婆外公他們就來學�？次疫m不適應，在我看見他們站在校門口，貓著身子，探著頭尋找我，看著被冰冷的大門擋在外面的他們頂著礫石流金的太陽，就怕找不到我，太陽光閃射著我的眼，刺得眼睛生疼，給人增添幾分煩躁。
今天我和外婆鬧了點脾氣，而外公對我很少要求，外婆要我在我難得的兩天假期中，對我來我比跑馬拉松還要有毅力完成的家務�？赡苁乔啻浩跁r的叛逆，和她要求的總是相反方向做，到最后，她生氣了，而處在青春期我脾氣也是不容小覷的。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，后來給媽媽打電話述苦，媽媽語重心長的對我說“媽媽現(xiàn)在跟你說話，是想吵你、罵你，但我沒這資格去做這一切，因為陪你讀書寫字，教你學習做人的人，陪你長大的人不是我，是那個你整日惹她生氣，但還是盡心盡力照顧你的.人——你的外婆。”是�。ξ液煤徒涛易鍪碌氖撬�，聽了媽媽的話已淚流滿面，回想起初中時，他們每個星期都會去學校看我，風雨無阻。我的思想，我的心驅(qū)使著我去外婆的房間，在門外，我看見外婆的淚水一滴滴眼淚墜落在我心里，最后，我向外婆道歉了，外婆和以前一樣原諒了我的任性，這使我更加慚愧了。那一刻，我突然意識到“長大”二字的含義
少年作文500字 7
夢里夢外，怎有可惱之事。夢泡影，無形之中被幾多憂愁，幾多煩惱所縈繞。睜眼之后，才發(fā)覺原是長夢一場。透窗而過的一縷晨光射向朱紅的閣樓，所有的憂愁卻都已和昨日的夢沉睡而去。心里，已被第一縷晨光喚得光亮，照得透徹。醒了，愁悶卻睡了，少年開始了未知的一天的旅行。
黑夜臨，燈火絕，少年的'快樂滋味卻不曾訣別。殘余腦海的憂愁被快樂所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到樂的輪廓、美的身影。因為，他們正做著獨有的美夢，沒有憂愁的美夢
少年怎知愁滋味？
時間在慢慢流逝，在無形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味，是時間還未帶走少年的擁有，他們擁有的快樂。不然，也許少年也識愁滋味，對人生做出感嘆。
回到現(xiàn)實生活中，少年是一個值得珍惜的階段，最美的時光只有在少年時才擁有。少年階段，正是我們現(xiàn)在的時光。古人云：“少年不知愁滋味�！笨芍覅s是愁上加愁，古有三千愁絲，今勝三千愁絲，時時圍著我。一到學習的緊要階段，要緊的，除了學習，還是學習。在這種情況下，可以說是一點空閑都沒有。按常理說，做完了作業(yè)本可以休息。在學校將作業(yè)做完，回家便想放松一下，怎知爸媽早已在家等候多時，拿出禮物——課外作業(yè)變魔術般的亮出來，指著眾多的題叫我做，愁呀！
在周末時，也不得有多余的時間玩耍，除了在家完成老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)，這怎叫少年不知愁滋味？
現(xiàn)代社會，對少年愁只能說：少年怎可不知愁？
少年作文500字 8
“真正牛逼的，不是那些可以隨口拿來夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人�！边@句話感動了數(shù)千人，也許有人對說出這句話的人并不熟悉。但是我首先要告訴你們的是——程浩就是這句話的主人，更是這句話的表率，他就是我認為在這個世界上的最強少年！
如果你一生下來雙腿殘廢，不到三歲就已經(jīng)有了病危通知書，醫(yī)生斷言你活不過5歲;你會怎樣做，直接放棄自己生的希望。也許有人會說我一定會活下來，但這只是一場幻想。要想忍耐這樣的痛，無異于碾壓自己的精神與肉體。而程浩這個神奇的少年他竟一次又一次踏入鬼門關，但又從死神手里逃脫。左腳在人間右腳在地獄用這句話來形容程浩實在是再恰當不過了，他的父母不放棄他帶他一次又一次去看病但是收效甚微。
程浩將自己的經(jīng)歷寫成了一本書，將自己的感受寫成了一篇文章。他的文字充滿了熱血和激情更是充滿了不服輸?shù)木�。命運無情的捉弄，而他則是用自己最大的力量去做對于自己最有意義的是；你敢和死神做斗爭嗎？敢向命運挑戰(zhàn)嗎？
病魔的力量是讓人嘆為觀止的，無論是誰都有可能在一夜之間被病魔扔進死神的.懷抱而程浩一次又一次掙脫，一次又一次向死神發(fā)出挑戰(zhàn);但是最后無情的死神還是將程浩帶離人間。程浩走了，這位世上最強少年離開了我們但是他的信念沒有消沉，越來越多的人去挑戰(zhàn)自己的命運，程浩你永遠是我的偶像我永遠都不會忘記您，您永遠都活在我的心中！
少年作文500字 9
伴隨著時光的流逝，我們逐漸的成長，伴隨著知識的積累我們逐漸充實，伴隨著閱歷的豐富我們逐漸的成熟，我們步入了一個新的季節(jié)——“春天”。
春，花一樣的'年華，在這個黃金時期中我們擺脫依賴，獨步天涯；我們血氣方剛，我主沉浮。在這個季節(jié)中我們播種希望的種子，在這個季節(jié)中我們付出耕耘的汗水，為明天而奮發(fā)向上。
花季的我們熱血沸騰，為了理想我們勤奮好學；為了創(chuàng)造更加美好的未來，我們立志圖強。我們立下鯤鵬之志，成為祖國的未來，社會的棟梁。
在春風的沐浴下我們茁壯成長，在我們共同努力中我們成了好朋友，我們有著共同的理想，我們在一起學習，我們在一起探討，讓春天的陽光照耀每一個人的心房�！安粧仐�，不放棄”，是我們的向往。
盡管我們的力量還不夠強，但在在我們的學習和生活中我們從沒有低頭和退縮，我們要用我們的堅定的信念，頑強的毅力克服一切困難，達成我們遠大的理想。
在祖國的關懷下成長，在社會的磨礪中鍛煉�！皥F結奮斗，拼搏進取”是我們不可丟棄的宗旨。
花一樣的年華，我們一批批青少年將在這流星的歲月中長大，會為社會的未來，祖國的明天貢獻自己的一份力量。使春天中多了一份鮮艷，多一份芬芳。
少年作文500字 10
樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來勤勞能干的`秋阿姨。與秋阿姨共同來到我們校園的還有一位，他誰啊？他就是你追我趕的運動會。
此次運動會，我有跳遠和兩百米跑步這兩個項目，都在周三下午。
比賽開始前，我的心臟像一個跳得飛快的皮球，隨時都會蹦出身體似的。一陣陣陰森的風沖我而來，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺。比賽開始了，心里緊張得要命：沒有得獎怎么辦？跑過去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強擠進了決賽，到了最后一跳了，我奮起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績，奪得桂冠。
在接下來的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康，我愛體育。奔跑吧，少年！
少年作文500字 11
淡淡，暑假也即將過去了，離開學只有幾天了。
默默的回想，在過去的這一年里，我做了什么，不難發(fā)現(xiàn)，在高一的時光里，我是過得這么的窩囊，碌碌無為的度過罷了。常常說生活太平凡，想要有波瀾，不愿意碌碌無為的度過短短的時光，可是明知道要這樣，可還是卻過得如此只頹廢，不明白自己想要的是什么，自己是要為了什么而去努力讀書，曾多少次告訴自己，如果高中生活一直這樣的度過，那么將來的我，還談什理想抱負，還談什么責任。
你曾經(jīng)說，要讓她在未來過好好的'生活，她問你，你在未來能否給她幸福，你又是如何回答，信誓旦旦的說，能，在未來能夠給她幸福，愛情加面包�？墒悄氵@樣談什么未來，哪里來的幸福，是，你把她話寫在你的書桌案頭上，可是又有什么用，你不去努力，就算她站在你的面前又有什么用，沒有用。
你想改變自己如今這種窩囊的生活，唯有現(xiàn)在去努力奮斗。為了你的將來，為了你的她的幸福生活，現(xiàn)在沒有什么途徑，只有努力。你不是富二代，更不是官二代，你只是平平淡淡的普通人，你的人生由你自己決定。
加油，少年！
少年作文500字 12
一個陽光明媚的星期天，我早早的起了床，打扮好了后，我出門了。一路踏著輕快的步伐，哼著小曲，走向了圖書館。踏進圖書館，我拿著100元，到前臺辦理借書證。由于排隊路線較長，站了一會兒，褪就酸了，我看看前面的隊伍，還是有一大截。猛地，前面吵了起來，我有意識的向那邊看去，只見一位英俊瀟灑的少年和一位大叔在爭吵，大叔說：“你干嘛？明明是我站在這里的，不是你�！鄙倌旯Ь吹卣f：“大叔，我去接一杯水，讓你幫我守一下位置，你怎么能霸占我的位置？”兩個人都為自己感到委屈，這時，圖書管理員來了，聽了事情的經(jīng)過，他說：“大叔，你不能插隊，你違反了圖書館秩序，請您跟我走一趟吧！”大叔瞪了少年一眼，氣憤的走了。
少年走向我，拉著我的手，對我說：“早就看到你很累，站在我的位置吧！”我有點不好意思，少年接著說：“沒關系的，去吧！”我說了聲謝謝，站到了前面。辦完了圖書卡，我坐下來靜靜的'看書。忽然，一聲巨響，后面的書都倒了下來，少年把我推開，自己擋住我的身體，讓我躲過了這些書，我再次說了聲謝謝！ 我覺得他很善良，樂于助人，幫助了我，他似乎很滿足，他的這種精神，值得我們學習。那一天，我很快樂。
少年作文500字 13
我們每一位同學都知道，“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼里、在同學眼里的好學生、進步的學生以及最美少年，那么，怎樣才算一個最美少年呢？
我看過這樣一個故事：
一天，一個小學生急匆匆的趕往學校，突然看到一位上了年紀的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小學生看到后，急忙跑過去將老奶奶小心翼翼的'扶起來，并對她說：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧！”老奶奶說：“謝謝啊，真是個好孩子！”但是，老奶奶家的方向正是與學校相反的方向，小學生毫不猶豫，將老奶奶送回了家！
這個故事使我明白了：尊老愛幼，這就是最美少年該擁有的品質(zhì)。
還有一件事，是發(fā)生在我自己身上的：一天，我與媽媽一起出去散步，突然，看到一個小妹妹蹲在路旁哭，我走過去問她：“小妹妹你怎么啦？”她說：“我找不到媽媽了，嗚嗚嗚……”我說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她說：“知道�！薄澳俏易尠⒁探o以媽媽打電話，讓她來接你好嗎？”過了一會兒，他媽媽來找到了她，說了好多感謝的話，我就說：“沒事，這是我們應該做的！”通過這件事，我認為：助人為樂，也是最美少年應該做的。
同學們，讓我們一起來做最美少年吧！
少年作文500字 14
如果有一天你突然發(fā)覺自己變了，變得不那么煩躁，變得不那么任性，變得不那么幼稚……一切從來認為很有趣的事都變得煥然一新，從此日月星辰不再暗淡，山川流水也頗具詩意。
晚上睡不著時，常常問自己變化為什么這么大，苦思冥想，恍然大悟，原來這是成長與歲月在作祟，少年來了—悄然而至，童年走了—無聲無息。
總是感嘆學習的難，路途的迷茫，命運的不公，可我并不這么覺得命運，哪有公不公平這一說，這只是你在給自己的懶惰不如別人找借口欺騙自己，你總覺得你已經(jīng)拼盡全力了，但是你自己為什么不想想，你是真的拼盡全力了嗎？你還可不可以擠出一點每個人肯定不甘心被別人超過，但是只要你將信念重塑，不顧一切往前沖，最終定會奪回屬于你的一切。
就像今天期中考試的頒獎典禮，每個人獎狀的張數(shù)就判定了那段時間你的`努力與否，只要你付出了努力，就一定會有成果來回報你。不要總是嘴上說說，你要付出實際行動，只有這樣你才會成長。
照片上手拿獎狀，開心的微笑，雖有些人的臉上并看不出什么，其則內(nèi)心早已笑開了花，拿到七八張獎狀誰不開心，誰不想拿這些昭告天下，告訴別人，我努力了！我成功了！愿每個人都可以成為自己心中那個驕傲的少年！
少年作文500字 15
“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香�！边@豪邁的詩詞正寫出了少年的豪情壯志。是啊，少年有著一股不怕輸、不畏懼的精神，是人生中難得的財富。
少年，正是我們逐漸走向成熟的一個階段，這個階段極為關鍵。如何把握少年時那股沖勁是十分值得思考的問題。少年時期，年輕氣盛，總想著自己能夠在學習方面取得很大成績�？墒�，事情總是事與愿違，這是為什么呢？
少年時候，我們往往有一些理想，希望自己取得很大成就。但有些時候我們不會付出實際行動，喜歡做“口頭上的巨人，行動上的矮人”。要做到“言必信，行必果�！边@樣，我們才能圓少年時的一些夢想。
但是，如果把握不好這股沖勁的話，那么，你少年時的血氣方剛，就會被逆反——這一不良的品格所代替，所以，千萬不要老跟爸爸媽媽翻嘴。
少年時，記憶力是最好的，各項學習的.能力也隨著身體的生長有所提高。所以我們要抓緊讀書，攻克學習上的難關，為以后的學習打下基礎�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比绻覀冊谇嗌倌晔遣缓煤脤W習，那么將來苦的是一輩子。
把握好你那少年時的時光，努力學習，你的未來將更加美麗！
少年作文500字 16
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的贊歌。每個人，還記得那個遺忘的夢想嗎？你有一個風雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢的腳步，少年的命運，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。
別人要認命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢想的.碎片，找到命運的源泉。夢，不是個等待的過程，而是一個實現(xiàn)的行動！
成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑，把直路走彎的人，是豁達的，因為可以多看幾道風景。
少年，請銘記！
生活，不是用來妥協(xié)的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠。
一杯清水，荒逝的年華，把夢想的精華加入，充實了時針在分秒的轉(zhuǎn)動，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉(zhuǎn)動的齒輪，消失在空中的輪回，風中的書頁打出了一個個優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過。
時光印記在記憶中定格，夢想?yún)s永不止步。追夢的少年，命運獻給你們，真摯的無限的年華，請擦干汗水，忍住眼淚，張開懷抱，擁抱陽光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
少年作文500字 17
青春像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。青春，是奮斗，拼搏的代名詞。
只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，我們才能讓青春綻放出最美的光芒。讓夢想可以觸及。趴在桌上奮筆疾書的身影;緊皺眉頭，努力思索的樣子;拿著試卷，綻開的笑顏。一切都是我們，最美的回憶。
還記得，教室里，課桌上，是你們勉勵自己的紙條，上面，有你們的夢想，有你們的'追求，哪怕精疲力盡，看到它，你們依然會繼續(xù)揮灑筆墨，下課時，你們依然坐在椅子上絞盡腦汁，做著習題，外面的喧囂，于你們毫無吸引。一張張試卷，一根根筆芯，一點，一點，我們離夢想越來越近，那年，捧著試卷的那一刻，我們激動無比。多天的努力取得了成果。無懼風雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢，頑強于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！
暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠方的美好期待，永遠盈在心懷。
少年作文500字 18
一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學。
李依夕是一位十分熱情的同學，也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的'身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆�。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。
少年作文500字 19
也許，在某一瞬間有個人會闖入你的視線；也許，在某一瞬間你會與這人擦肩而過；也許，在某一瞬間你會與他錯時一分鐘；他便是——少年
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。早上醒來，打開窗戶你便會聞到一陣陣清香，涼涼的，淡淡的，有點甜味兒。坐在桌旁戴上耳機，輕輕地翻開一本書，桌旁有你愛吃的零食和昨夜沒畫完的畫。你游在書中，去探索歷史；去游覽中國；去了解名人；去懂得怎么做人；去了解語言……窗外射進來一束陽光，照耀在你身上，照在你的頭發(fā)上，烏黑的頭發(fā)在陽光的照耀下有點金黃。
休息一會兒，躺在床上慢慢閉上眼睛，你會看到金黃的沙灘和蔚藍的海洋。抬起頭望著天空，天空是那么的湛藍，望著那像似銀子流動的海洋。天空海鷗展翅飛翔。有個戴紅帽子的小姑娘，穿著淡黃的長裙彎著腰在拾貝殼。陽光照在海洋上閃閃的'，像似一副美麗的畫。你把那畫面記了下來，畫在本子上，睜開眼睛正午的陽光照在身上，暖暖的，柔柔的。
年少的你會為了夢想而不斷奮斗著
年少的你會為了明天而努力著
年少的你總是把驚喜留給不經(jīng)意
年少的你是成熟活潑快樂的
加油吧！少年的你。
少年作文500字 20
我們是朝氣蓬勃，如同初升太陽的陽光少年，對未來充滿期望。
有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽，是祖國的花朵�！蔽覀兪顷柟馍倌�，是國家的未來，是新時代的接班人。為此，我們應感到無比自豪。我們應好好讀書，學習。學好本領才有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關懷下，校園的良好熏陶下成長。他們使我們明白了善惡、為人，領略了古今中外的歷史、文史、人情風俗，使我們感到充實。
人生總有不如意時，總有迷茫的時候。此時，你會感慨世道的不公，對自己不相信，對朋友發(fā)脾氣。但這應該不是很好的`解決方法，我們都換一換思路，樹立自己的信心，堅信自己是“陽光少年”，堅信困難會被克服。
除了這些，我們應學會分辨善惡，發(fā)現(xiàn)身邊的“真、善、美”，摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此，我們應抵抗那些所謂的不良誘惑，不讓自己誤入歧途，成為品行皆優(yōu)的少年。
書，是人類的精神食糧，我們應多觀看古今名著，體悟其中的道理，借此不斷熏陶自己，不斷讓自己成長并感悟自己的信念。
陽光少年，我就是陽光少年！
少年作文500字 21
在我們的少年生活中有很多關愛我們的人給予指引，而曹文軒也用奇幻的語言描繪了一個奇幻的油麻地，講述了一段刻骨銘心的少年事。
這里有一群可愛的少年郎：頑皮、聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的杜小康和那文靜的紙月。
給我印象最深的便是禿頭的陸鶴，陸鶴苦惱的坐在河邊哭泣，盡力遮掩這個缺陷，但總是于事無補。命運給了他機會，便使他成為了學校風風火火的人物。
還有一個度過孤獨之旅的杜小康，生活給了他許多驚喜，讓他有了一輛自行車，但也給他帶來絕望：父親因為沒錢治病，奄奄一息，帶著父親到處尋醫(yī)看病，這般經(jīng)歷坎坷的`經(jīng)歷可能我們在父母的保護下沒有經(jīng)歷過，但要成為男子漢必須學會獨立。
這一切看似平常的往事深深觸動了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和愛的種子，他不會搶陸鶴的帽子，再也不會把蚊帳拿去捕魚……，忍者病痛的折磨去上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這就是草房子中最真實的少年郎！也是成長路上最真實的我們。
杜小康這個追風似地少年，為了能夠獨立自由地實現(xiàn)夢想，在追風地道路上，越走越堅定。而我也想做一個勇敢的追風小少年。
少年作文500字 22
我是朝氣蓬勃，熱情開朗 ，活潑可愛，熱愛生活 的陽光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。 有人說過：‘’少年兒童是早晨七八點鐘的太遙遠，是祖國的花朵�！蔽覀兪浅跎奶�，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書，學好本領，做個名副其實…素質(zhì)全面的讀書人。我每甜豆在知識的海洋里遨游，領略古今中外的歷史文化。人情風俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書，讓我懂得了如何去分辨人間的真、善、美，認識到這個世界上的假、丑、惡。讀書，讓我熱愛生活，對生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母親和嚴厲的父親；在學校，有和藹的老師和活潑可愛的同學。讀書，讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無私奉獻、不求回報的'敬業(yè)精神，讓我佩服與感動。為了實現(xiàn)我的理想，不管遇到什么困難，我都要克服它，并且迎難而上，奮勇前進。我相信：沒有爬不過的山，沒有涉不過的河，只要有信心和耐心。讀書，讓我增長了知識，認識了社會的人生百態(tài)。了解了世界的人情風俗。此時，我要高聲對全世界說：我是陽光少年，我在知識的海洋遨游，健康成長 ……
少年作文500字 23
有一個夢，夢中有一個微笑著的少年，只有背影。
我問你，會等我嗎？你說，會一直等著我，直到我與你結婚，生子，若不幸我與別人結婚，你也會接著等，等到我老去，你老去。
少年，你擁有我所夢所想所思所念的不羈且美好的夢，但那樣的美好，對我來說真的是夢，我所擁有的，背負的……少年，你知道，即使我擁有這世上最華麗寬大的翅膀，我也無法飛翔，我屬于人間。
少年，你是幸運的，可愛的`，純真率直的，勇敢的。我是沉重的，懦弱的，畏畏縮縮的，膽小的。
少年，我多愿，我是你。
背上或沉重或輕巧的包，任自己的一雙腳走遍想走的地方，結識不同的人，聽用不同的方言說出的不同的故事，找一塊籃球場，任大汗淋漓，在陌生的城市，與行乞的人一同安眠在城市某處的長椅，一同哭泣，一同微笑，一同咒罵，然后離別，走向下一個城市或村落。
少年，你知道的，這些我都無法完成，我有一雙不敢遠行的腳，一個羸弱的身體，一個灰色的危險的世界。
少年，我多么感激遇見了你，這世上只要有一人完成這樣的夢便足矣……
少年作文500字 24
“老師，我來！我來！”“同學們，不要爭，演出人人都有機會。大家舉手報名�！苯淌依�，猶如一片歡樂的海洋。大家都在報名參加演出。
那個角落，坐著一個全班人都不想理會的少年。也難怪，亂蓬蓬、油膩的頭發(fā)，長滿痘痘的臉，指甲縫里全是灰塵，他甚至連朋友都沒有。此時，他的思緒已經(jīng)不知道飄到哪里了。因為自卑，他連報名的勇氣都沒有。一個聲音將他的思緒拉了回來�！巴瑢W們，還差一個小丑的扮演者，想?yún)⒓拥?可以來報名�！笨墒牵l想演小丑呢？
周圍同學們的熱烈討論，走廊上同學們的追逐嬉戲，穿過老師、學生，他不知怎地來到了辦公室�！袄蠋�，我……我想演小丑�？梢园岩路o我嗎？我想先練習一下�！薄昂玫�。”輕輕一聲，卻如同重鼓敲擊。走出辦公室，他下定決心要把角色演好�；氐郊抑�，他迫不及待地穿上厚重的小丑服。此時是烈日炎炎的夏天，而他毫不在意，不停地做動作，不停地背臺詞。汗水已經(jīng)浸透了那件厚厚的小丑服。參演那天，他演的小丑得到了校領導的交口稱贊：“簡直是一個模子刻出來的�！�
傍晚，天空中的太陽遲遲未下山，它等待著最英俊的少年。落日的余暉給他鍍上了一層金，照耀著最英俊的少年，直到那件小丑服消失在路口。
少年作文500字 25
今天下午班隊會的時候，我們一起觀看了《眾里尋你》尋找最美孝心少年的活動。
我們看了徐沁燁的生活，她的媽媽有敗血病，但媽媽還是要繡十字繡，繡十字繡的時候，手要一抬一下，一抬一下，可是，她媽媽手上插著輸液管，所以不能一抬一下，她也提醒過她媽媽，可媽媽說：“如果現(xiàn)在不繡，可能以后就沒法繡了�！眿寢屝薜氖掷C的名字叫“旭日東升。”還說要把這幅畫等著徐沁燁長大結婚以后掛在墻上，結果卻在不久后去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎的時候，我又感動，又替她感到驕傲。
平時如果是我，可不能得到這么大的榮譽，不過我可以從日常的好事做起：扶老奶奶過馬路，主動給公交車上的.老、弱、病殘者讓座等等，這些都是我要養(yǎng)成的好習慣。比如說，一位老奶奶在公交車上滑到了，別人把老奶奶了扶起來，這是別人留下的“孝”。再比如說，在學校里，老師的作業(yè)本掉了一地，我?guī)屠蠋煋炝似饋�，這是我給老師留下的“孝”。我希望每個人都能當上合格的最美孝心少年！
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