關(guān)于教誨作文500字（通用68篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教誨作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教誨作文500字 篇1
我相信每一個人都犯過錯吧，每個人都被爸爸媽媽教誨，同學(xué)們我們來寫一個。
有許多人都被父母教育過的，我的好朋友小麗就被媽媽教育過。
事情是這樣的。因為小明家家境貧困，每天她都不能像我們這樣吃什么就吃什么，所以有一次她特別想吃，所以她就去了超市，偷偷的把小吃裝進(jìn)了荷包里，當(dāng)時她的班主任看見了，但班主任沒說，但也告訴她的媽媽，她的媽媽不希望看她這樣，所以媽媽想看看她會不會改掉這個壞毛病，所以也沒告訴小麗。
但是小麗繼續(xù)偷東西，過了幾天媽媽忍無可忍，問了問小麗，說：“你有沒有在學(xué)校里偷東西�！眿寢層终f：“你不說也可以，媽媽只是想讓你改掉這個偷東西的壞毛病。
幾天后，小麗還是不改，她的媽媽在家里等著她回家，小麗一到家就把書包放在樓上去。媽媽突然叫住小麗，媽媽傷心地說：“你為什么要在學(xué)校里偷東西。”小麗慌張地說：“沒有、沒有�！眿寢岏R上清了小麗的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有沒吃完的小吃，小麗更加緊張了。過了一天，小麗的媽媽帶小麗去找了班主任。媽媽問了問班主任，班主任把全部事情都說了，這下小麗無話可說了，媽媽又說，小麗，媽媽再給你一次機會，希望你能改錯。
幾天后，小麗再沒有做這種事了，她終于改了，她的母親很高興。
同學(xué)們，我們千萬不要偷別人的東西�。�
教誨作文500字 篇2
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更我不了王老師對我的教誨。
一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業(yè)本上空著的“懶惰”二字，他沒生氣，讓我馬上補上，我看見陳老師雖然臉上非常嚴(yán)肅，但是眼神還是很和藹可親的，我有點疑惑，我作業(yè)都沒做，他沒發(fā)火，還和藹可親的樣子，這，這是······是不是老師有點瘋掉了?不到一分鐘，我便把作業(yè)本交到了陳老師的辦公桌上，不一忽兒，陳老師又到教室，一只大手按在我頭上，他沒發(fā)火，把我叫到了一邊，對我說：“你昨天晚上沒做作業(yè)，是玩的太瘋了吧，聽說你媽媽昨天晚上出差了，你再過一個月不到就要小升初考試了，你不能再像昨天一樣瘋玩了，你剛才交上來的作業(yè)沒有查過字典。去查一下吧。”
我面對“懶惰”二字，難為情了，認(rèn)錯了。我把本子拿回座位，細(xì)細(xì)的捉摸了一下老師的話，認(rèn)真的查完了字典，同時懂了陳老師的那一番話。
第三次我想上交本子時，陳老師卻到教室來取了，陳老師批完我的作業(yè)時露出了笑容，說：“很好，這次了，記住以后都這樣，好嗎?”“好!”······陳老師真是和藹可親啊。至今我忘不了陳老師那種和藹可親的樣子，更忘不了他那深刻地教誨。
教誨作文500字 篇3
她那一次又一次無聲的教誨，把我不斷推向前方，她的無聲教誨讓我與她更加親密，她無聲教誨雖然也會讓我失敗，但是我依然忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的知己，可稱得上“伯牙絕弦”，她的教誨我還是刻苦銘心，還記得那一次……
那一天，黑云翻墨，我們正在教室里上課，教鞭在講臺上敲著，她那嚴(yán)厲的聲音回蕩在整個教室里，同學(xué)們也屏住呼吸，認(rèn)認(rèn)真真地聽講著，大氣不敢出。她的問題提出來了，同學(xué)們的手卻猶如千斤重，無力舉起。這時，一只手在空中晃蕩著，那就是我。與此同時，我看見老師那嚴(yán)厲而又像閃電般地的目光朝我“劈”來，我心里充滿了疑惑，難道我舉手想回答問題不好嗎？我仍時不時安慰自己，老師一定不是在看我，于是，我的手依然高高舉在半空中，甚至連人也都快站起來了，并在那邊高喊著“我來回答”，她見我不斷立起的身體，眼睛一睜，皺起了眉頭，那眉毛像倒柳葉兒，嘴還時不時往上拉，眼中似乎還冒著怒火，無情的目光再一次朝著我看，好像在告訴我“你舉手老師不反對，但是你是個好學(xué)生，應(yīng)該給同學(xué)帶個好頭，舉手時也應(yīng)該遵守紀(jì)律。”我終于看出了老師的怒氣，悄悄地坐好并繼續(xù)舉著小手。此時我看見她那眉頭終于舒展開了，眉毛也放松下來了，嘴也往上提了提，給了我一個燦爛的笑容，遞來一束柔情的目光。就這樣，我讀懂了老師的意思，從此改正了那個缺點。
多年來，是她那無聲的教誨鼓勵我前進(jìn)，讓我更上一層樓。
教誨作文500字 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡……”是誰在課堂上領(lǐng)著大家一遍又遍地朗誦著詩人白居易贊美小草，又飽含思念家鄉(xiāng)的詩？啊，是她！是大家都敬愛的王老師。王老師長著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉頰上有著似會說話的大眼睛，仿佛看一下，就能看透孩子們的內(nèi)心世界。
這一節(jié)是語文課，王老師在講臺上聲情并茂地朗誦著，同學(xué)們也跟著王老師大聲朗誦著《竹石》這首詩，讀得有聲有色。王老師一邊讀著，一邊還不時抬頭看看同學(xué)們。忽然，王老師的眼睛一亮，看見小明正“專心致志”地玩小飛機。王老師拿著書，悄聲無息地走下了講臺，邊讀邊向小明走去。小明眼角的余光瞄到王老師正在向自己走來，知道自己大禍來臨，不免要下場“大暴雨”了。
小明急忙把飛機放進(jìn)課桌里，等待老師的一頓罵。可王老師并沒有停止講課，而是嚴(yán)肅地看了小明一眼，便繼續(xù)講課。小明頓時感到羞愧萬分，忙拿起書本讀起來……下課了，同學(xué)們都去玩了，只有小明還在教室里，他回憶著老師看他的眼神，決定要改正錯誤。小明看見黑板還沒擦，便跑上講臺，把黑板擦得一干二凈。又看見地上有一張紙，便彎彎腰，撿起來把紙扔進(jìn)垃圾桶。這一切，老師都看在眼里。上課了，王老師用贊許的目光看了看小明，會心地笑了。小明也不好意思的低下頭……
教誨作文500字 篇5
“咯噔，咯噔……”一聲聲逐漸變響的，高跟鞋重重踩在地上的聲音，橫行霸道地闖入了我的耳朵。陳老師戴著她那金絲眼鏡，頂著她那卷卷的短發(fā)，向我走過來。
“尹瑞兒，‘懶惰’這個詞你漏掉了，查字典補上吧�！标惱蠋煖厝岬貙ξ艺f。我一邊聽一邊抬頭望著她，她沒有生氣嗎？看她嘴角微微上翹，絲毫沒有生氣的樣子，我心海中的一塊巨石終于落下了。
一秒，兩秒，一分鐘不到，我把作業(yè)本送到了老師辦公桌，便抓緊時間去玩了。才一小會，陳老師又回到教室，把一只因?qū)懥颂嘣u語而起了繭的大手，輕輕地按在我頭上，語重心長地教育了我一通�！白鍪乱眯模�(xì)心�。 蔽颐鎸ψ约簩懴碌摹百囁濉�，我臉紅了，“賴誰”呢？我難為情地低下了頭。
我正想再去辦公室交作業(yè)本的時候，教室門卻“吱呀”一聲被推開了，陳老師又走了進(jìn)來，她一言不發(fā)輕輕地把我的本子接在手上走出去了。
陳老師，您那和藹可親的樣子，我永遠(yuǎn)不會忘，您每次都孜孜不倦地寫教案，讓我們像種子一樣吸收知識；您常常不知疲倦地教導(dǎo)我們，把您那干裂的嘴唇都講得失去了水份。您深刻的教誨，我永遠(yuǎn)不會忘！
教誨作文500字 篇6
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，給我留下了許多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那互幫互愛的同學(xué)，更忘不了陳老師對我的教誨。
記得有一段時間，由于我聯(lián)系幾次考出好成績，受到老師和同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。后來，我上課不專心，作業(yè)也馬虎了。
有一次上活動課，我們正在玩著老鷹捉小雞的游戲時，陳老師忽然把我叫到她的跟前，領(lǐng)我到操場的石桌上坐下：“怎么，最近是不是有些自滿啦?”老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙的，心里想：“這下完了，肯定要被老師批評一頓了�！闭l知道陳老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起“烏龜賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：“滿招損，謙受益。”要記住這些話，不要忘了兔子是怎樣輸給物歸烏龜?shù)难?
聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
教誨作文500字 篇7
今天放學(xué)，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點頭。“完了，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉(zhuǎn)過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優(yōu)秀，上課時，你能認(rèn)真聽講，積極回答問題，可做作業(yè)時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業(yè)拖拖拉拉，這就是你學(xué)習(xí)上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習(xí)慣，懂嗎?積極做作業(yè)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到了這點，你就更優(yōu)秀了!記住，一定要戰(zhàn)勝自已!”
哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學(xué)來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。聽了老師的話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油——一定要勤動手，認(rèn)真做作業(yè)，不能讓老師常常為我一個人費心。每天進(jìn)步一點點也是我的成功啊!所以，我決心按照老師的教育方法去做。
老師，我記住了您說的話，謝謝您的諄諄教誨。
教誨作文500字 篇8
畢業(yè)晚會，伴著淅淅瀝瀝的雨。六年前的小破孩，到現(xiàn)在，我們似乎已然脫離了幼稚，帶著點點的成熟，這樣的年月，讓我們成長的是老師。
今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢?但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發(fā)脾氣?因為我們不能體諒老師，缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)!
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了�！边@不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。
長路漫漫，我們需要踏實地走好每一步，那是老師的教誨。
教誨作文500字 篇9
同學(xué)們，每當(dāng)我們用好成績回報老師時，老師會露出一絲欣慰的笑；每當(dāng)我們犯了錯誤時，老師會表示出擔(dān)心；每當(dāng)我們考得不好時，老師又會很著急……學(xué)生的一舉一動時刻牽掛著老師的心。
有一次，我的語文考試成績不理想，下課后鄭老師把我叫到她的旁邊，語重心長地對我說：“林嘉瑞，你的腦袋很聰明。可是，如果你長時間不動腦筋，做作業(yè)不認(rèn)真，上課不認(rèn)真聽講，這樣下去，不管你有多聰明，都會變得不聰明。多動動你的腦子，知道嗎？”鄭老師又嚴(yán)肅地告誡我：“林嘉瑞，這一次考差了，下次一定要考好！”我聽了，心里暗下決心，要認(rèn)真讀書。
我狂“煮”語文書，博覽課外書，每個星期，雷打不動地定期看完五本課外書，這樣的習(xí)慣一直堅持下來，幾個月如一日。有一次，我們又考試了，這下我下筆如飛，恨不得把學(xué)到的知識全都用出來。過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看到了一個鮮紅的98分，我欣喜若狂，心里像火山爆發(fā)一般，十分激動！
一份耕耘，一份收獲。這下，鄭老師終于露出了欣慰的笑容，我滿腔熱血，興奮不已。原來，好成績是通過不懈的努力得來的呀！
啊，我以后要繼續(xù)努力！更上一層樓！
教誨作文500字 篇10
媽媽出去買東西了，我進(jìn)了媽媽的房間，打開了電腦，心想：就玩一下下，玩一會兒就寫作業(yè)。我點進(jìn)了游戲，一開始我東張西望，聽一聽媽媽回來沒，可后來我越玩越帶勁，這時，我感覺好像有人在輕輕拍我的肩。我一邊玩游戲一邊不耐煩的說：“誰？沒看見我在玩游戲。”
我說完后，感覺有點不對勁，回頭一看。呀！是媽媽。媽媽對我笑了一下，不過那是冷笑，“鄧妍皙，不寫作業(yè)，在干嘛？”那聲音很冷，冷得令我發(fā)抖。
我低下頭，小聲對媽媽說：“媽媽我……我錯了，請……請您原諒我�！�
媽媽嘆了一聲說：“皙皙，要聽話，學(xué)完了再玩，多好。”
可過了幾天，我又悄悄打開電腦，剛一點游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，把電腦關(guān)了。
這一次，媽媽沒有說我，而是坐在沙發(fā)上認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
媽媽雖然沒有說我什么，但我的心無比的痛，我走向我的房間，認(rèn)真的寫著作業(yè)。
從那以后，我每次都認(rèn)真完成作業(yè)，沒想到一個月后，媽媽竟主動的把電腦給我玩，并說：“皙皙，你已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，恰當(dāng)玩電腦，但要記住‘認(rèn)真學(xué)，痛快玩’�！边@句話我仍然字字牢記在了心頭。
教誨作文500字 篇11
期末，語文測試卷發(fā)下來了，鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷，一邊炫耀一邊問同桌：“你考了多少分？”還沒等他開口，我便用藐視的目光看著他說：“肯定沒我高吧！”我一邊說一邊想起了媽媽在考試前對我說的話，如果在這次考試中取得好成績，一定獎勵我。
同桌聽了什么都沒說，過了一會兒，他突然對我說：“我能看一下你的試卷嗎？我……”沒等他說完，我就說：“要用我的試卷改錯吧，給！”他沒有動筆的跡象，而是注視著一道題，緊鎖眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問：“怎么了？”他說：“我覺得你這道題答錯了�！蔽曳瓉砀踩サ厮伎�，的確錯了，便想和他說別告訴老師。可剛一抬頭，看見他拿著試卷去找老師了。我生氣地想，肯定是嫉妒我，想挑我的錯！
下課后，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“肖璞，請你理解我，我本想看一下你的答案有沒有可借鑒之處，沒想到卻挑出了錯誤。但是沒關(guān)系，錯了就錯了，重在改正錯誤�！蔽矣挚戳艘幌滤脑嚲�，啊，也是100分！
“錯了就錯了，重在改正錯誤”，每當(dāng)我犯錯誤時，這句話便會在耳邊響起，鼓勵我一直向前走。
教誨作文500字 篇12
下午，媽媽出去有事，讓我一個人在家里玩，我高興極了!因為我功課多，很少有時間看電視，這次可以看個痛快了。
我把茶幾上擺好零食和香噴噴的月餅，在柔軟的沙發(fā)上放好美麗的毯子和軟綿綿的靠枕，躺在上面，打開電視，開始了我自己的下午，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，當(dāng)我正在津津有味的看著《喜羊洋與灰太狼》的大畫連篇600的時候，“叮零”，門被媽媽推開了，啊!是媽媽回來了，我馬上把電機給關(guān)掉，跑到媽媽的身邊，說：“媽媽，你回來了�！薄班拧�，媽媽說完就往客廳里“沖”，“咦，媽媽，你去哪?”我急忙攔住媽媽，“我去看看�！蔽覕r不住媽媽，只好讓媽媽進(jìn)去了，我的命運就這樣，不管干什么也逃不過媽媽的“千里眼”，于是，我底著頭向媽媽走過去，等著被媽媽的批評，可出乎我意料的是，媽媽沒有批評我，反而輕輕地對我說：“希望下次不要在撒謊了，還有，零食和月餅會危害人的健康，以后要少吃!”媽媽說完就去做家務(wù)了，
那個時候，我霎時明白了，雖然這只是普普通通的幾句話，但給我留下了深刻的印象，我從心底上發(fā)誓，以后一定不在出現(xiàn)這樣的情況。
教誨作文500字 篇13
我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是她們教導(dǎo)我：要與同學(xué)互相幫助，要做一個友好的人。幾年過去了，老師的話仿佛還在耳邊回響。
在班上，我和同學(xué)們的關(guān)系還是算比較好的，然而在這個方面，我也受到過申斥。有一次我一不小心從三輪車上摔了下來，同學(xué)們勸我回教室，可我就是不肯回去，就跟同學(xué)們吵了起來。老師得知此事后，便把我叫到辦公室去了。到了辦公室，我心里忐忑不安，只怕老師會批評我。我一步一步，慢慢地走到老師面前，看見了徐老師和藹的面孔，我心里一點也不害怕了。徐老師見我羞愧的樣子，便親切地說："我聽說你摔跤了，怎么摔的？把事情說給我聽。"我也如實的對老師說："我從三輪車上摔下來時有些同學(xué)來幫我，可是我她們吵了起來，后來我又不想上課了。"聽了這件事，老師的神色還是一樣的，她對我說："同學(xué)們之間一定要互相幫助，要友好。"當(dāng)著辦公室里那么老師們的面這樣說我，我感到有點難堪，不過心里還是服氣的，因為那次我真的做得太過分了。
十年樹木，百年樹人；老師的教誨，終身難忘。
教誨作文500字 篇14
昨天晚上，因為我有點不舒服所以我就偷懶不做作業(yè)，吃晚飯再寫，你們想知到事情是怎樣的嗎？讓我來告訴你們吧！
因為我不做作業(yè)，所以被媽媽罵了幾句，我就哭了，過了一會兒我漸漸平靜下來，我就開始寫做作業(yè)了。突然，我遇到了難題，不會做了，怎么辦�。縿偛疟粙寢屃R了，我又不敢找媽媽問這道題怎么做，怎么辦�。堪�！媽媽對我說：怎么啦？不會做��？我連忙點點頭。后來媽媽教會我這道題怎么做，并且告訴我很多學(xué)習(xí)和做人的道理。媽媽有點生氣的說：我寫給你了一封信，你有沒有看��？我說：沒有。說完，我馬上翻書包，媽媽也帶弟弟洗澡去了。我一看，信上寫著：沛雯，我們并不是要求你分?jǐn)?shù)高，去比分?jǐn)?shù)看一下誰的高。讀完后我的眼淚有嘩嘩的流了下來。直到媽媽叫我拿垃圾桶過來我才平靜了下來。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不要爸爸媽媽操心，我長大后帶他們?nèi)ネ�。這句話印到了我的心底里。
媽媽的信讓我眼淚流下，我一定要好好學(xué)習(xí)，給爸爸媽媽減少一份負(fù)擔(dān)。
教誨作文500字 篇15
今天，我玩完電腦游戲后，媽媽說：“揚帆，你去寫作業(yè)，安妮去玩電腦游戲。”我依依不舍地打開書本，做起作業(yè)來。
我戴上眼鏡，用眼角偷偷瞟著電腦，擺出一副思考的樣子。安妮正在玩“泡泡堂”，她進(jìn)了一個玩賽車的房間。游戲很快就開始了，只見安妮在中間放了一個泡泡，結(jié)果被炸到了自己，如果不及時搶救，十秒鐘后就會死掉，可安妮卻不會用我買給她的道具。這時，我什么也顧不上了，一個箭步?jīng)_上去，幫安妮控制這個局面。我按了一下“ctrl”后，道具發(fā)揮了作用，被控制的人物擺脫了危險。接著，我炸出了賽車，繞跑道跑了五圈。我完成了任務(wù)，大獲全勝，便得意洋洋地對安妮說：“你瞧！我多厲害，一下子就勝利了�！边@時，媽媽來檢查我寫的作業(yè)了，看到我正在電腦前興致勃勃地玩游戲，生氣地說：“我讓你寫作業(yè)，一是讓你完成學(xué)校的任務(wù)，二是因為不想讓你長時間看電腦，影響視力。再說你做事三心二意，怪不得沒有質(zhì)量。今天晚上你的游戲時間取消了！”我慚愧地低下了頭，一聲不吭地寫起作業(yè)來。
我想：以后可不能這樣了，既損失了寶貴的游戲時間，又損壞了視力，真是賠了夫人又折兵�。�
教誨作文500字 篇16
恩師就好像一潭水，就好像一盞燈，就好像一顆星星。
我的恩師也是我的小學(xué)老師，我和她在一起的時間不長，但她卻給了我深刻的印象。
她五十出頭，從師教學(xué)十三年，在她的眾多學(xué)生之中，我是學(xué)習(xí)最差的，在哪里，是我人生的一次轉(zhuǎn)折點，或許，那才是我生命真正的開始。
我本是一個內(nèi)向的人，我對生活充滿了恐懼，但我經(jīng)過她的教導(dǎo)以后，我不在內(nèi)向，不再恐懼生活。
這個老師她教給了我應(yīng)該如何做人，如何與同學(xué)相處，也使我的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
在來這個學(xué)校之前，我是在我們村子里的小學(xué)念的，我在那個學(xué)校里每天都被老師罵的臉上無光，弄的成績直線下降。然后，我就來到了蔣老師的班里。
老師也聽說了我的情況，就對我百般呵護(hù)，又從最基本的開始教我，讓我知識的海洋慢慢的充實起來。
經(jīng)過老師與我的不懈努力，我的成績終于上升了，在老師告訴我成績的時候，老師激動得語無倫次，我也熱淚盈眶。
我剛?cè)ツ莻�班的時候，我并不知道怎么交朋友我又人生地不熟慢慢的，是蔣老師告訴我應(yīng)該怎樣交朋友。
我的恩師，神圣不可侵犯的老師。
教誨作文500字 篇17
每當(dāng)我翻開作業(yè)本的時候，那時的情形就會像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，這時我都會以這件事提醒自己，讓自己不要在偷懶，不要玩小花招。
記得那是一個炎熱的一天的下午，陳老師一面嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說：“小明同學(xué)，請先過來一下，我有事和你說，快點！”我馬上害怕地走了上去，心想：又有什么事啊，老師那么生氣，肯定又是我做什么壞事了吧，完了！我走到老師跟前，老師拿出我的作業(yè)本，指著作業(yè)本上空著的“懶惰”說：“小明，你為什么不把這兩個字寫上？”我馬上害怕地說：“我不會�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“不會就要查字典，去把他填上，快！”
不到一分鐘，我便信心十足地把本子交了上去。老師翻開看了看之后，轉(zhuǎn)過頭來和藹可親地對我說：“小明，你這樣是不行的，這樣不能真正理解這個詞的意思的，一定要去查字典才能知道這個詞的真正的意思！”我慚愧得低下頭。
第三次，我正準(zhǔn)備去找老師的，老師卻自己來了，她翻了翻本子，高興地對我說：“對，這才對！”
至今我都忘不了陳老師那和藹可親的樣子，更忘不了她那深刻的教訓(xùn)，那天我得到了一個啟示，讓我一生收益的啟示——人不要偷懶，偷懶只會給你帶來麻煩，而且會學(xué)不到東西，玩又玩不成。
教誨作文500字 篇18
3月8日是婦女節(jié)。
婦女節(jié)是全世界母親的節(jié)日。
回想以前，母親為我們做過很多很多的事情，數(shù)也數(shù)不完，而且都是免費的，不需要任何回報。我們?yōu)閶寢屪瞿敲匆稽c小事，就要媽媽給我們錢來回報我們。
媽媽的教誨使我終生難忘。記得有一次，媽媽在廚房做飯，我和弟弟在屋里玩。弟弟正玩得津津有味，我看到弟弟玩的這么開心，這個玩具一定很好玩。我一把把弟弟手中的玩具搶了過來，弟弟沒有玩具玩了，就哇哇大哭。媽媽聽見了急忙從廚房里跑來看看發(fā)生了什么事情。媽媽問弟弟：“你怎么哭了，你告訴媽媽�！钡艿馨盐覔屗婢叩氖虑槿鐚嵉母嬖V了媽媽。媽媽聽了生氣我說：“你就不能讓著你弟弟點兒嗎？他還小，你都這么大了，你也該懂事了，你就讓讓他。”我很不情愿的把玩具還給了弟弟，弟弟又開心的玩了起來。媽媽就繼續(xù)做飯去了。
我非常的不高興，不就我搶他玩具了嗎，我還給他不就行了嗎。直到現(xiàn)在我才明白媽媽這樣做是為了我好。教我做人的道理，教給我大的要讓著小的。
媽媽我想在這里說一聲：“謝謝您教給我做人的道理。謝謝您為我付出了這么多�！�
母愛永遠(yuǎn)是無私的！
教誨作文500字 篇19
在讀小學(xué)二年級的時候，我就開始彈鋼琴了。一開始，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很快就掌握了一些技巧，能獨自完成一首曲目，老師夸我進(jìn)步快，我也覺得自己很厲害，每天洋洋得意的在家里練習(xí)。
可是這樣的“自我良好感覺”很快就過去。慢慢地，感覺自己彈的聲音一點也不好聽，步驟凌亂，每天沉浸在“噪音”里簡直就像世界末日要來臨似的。而且不光別人覺得難聽，自己也覺得難聽。一天，隔壁鄰居來了，聽見我彈的鋼琴聲，竟然不時連連叫好。我心想：這鄰居不會有問題吧？那么難聽的鋼琴聲還說好�？刹还茉鯓�，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)。
一年過去了，我彈的聲音非常好聽，簡直就是洋洋盈耳，裊裊余音！
有一次，我又在家里彈鋼琴，這次聲音好聽極了，所有人都為我驕傲。只有一個人老是指出一些不好的地方，簡直吹毛求疵。這個人居然是鄰居。我心想：這個鄰居怎么老是跟我作對。
后來，我才明白，原來，我剛開始練習(xí)彈鋼琴，彈的不好，鄰居說的那些話只是鼓勵我�，F(xiàn)在，我的技術(shù)大有進(jìn)步，但鄰居說這些話又在提醒我不驕傲。
鄰居的教誨使我一生受用。
教誨作文500字 篇20
昨晚，由于我有點兒難受因此我就懶惰不做作業(yè)，吃晚飯再寫，大家想知到事兒是如何的嗎?讓我來告訴你們吧!
由于我不會做作業(yè)，因此被媽媽罵了一兩句，我就痛哭，過了一會兒我逐漸靜下心來，我就逐漸寫做作業(yè)了。忽然，我碰到了難點，不容易干了，怎么辦啊?剛剛被媽媽罵了，我又害怕找媽媽問這道題如何做，怎么辦啊?唉!媽媽對我說:怎么啦?不容易做啊?我趕忙點了點頭。之后媽媽教會我這道題如何做，而且跟我說許多學(xué)習(xí)培訓(xùn)和做人的道理。媽媽有點兒發(fā)火的說：我寫給你呢一封信，你有沒有看啊?我講:沒有。講完，我立刻翻背包，媽媽也帶侄子冼澡來到。我一看，信上寫著：沛雯，大家并并不是規(guī)定你成績高，去比分?jǐn)?shù)看一下誰的高........看完后我的眼淚有嘩嘩的流了出來。直至媽媽要我拿垃圾箱回來。我寧靜了出來。我內(nèi)心默默地的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不要爸爸媽媽操勞，我長大以后帶她們玩兒。這句話印到我的心里里。
媽媽的信要我淚水流下來，我一定要好好學(xué)習(xí)，給爸爸媽媽降低一份壓力。
教誨作文500字 篇21
在學(xué)校里有很多的回憶，這些回憶中有一段經(jīng)讓我記憶非常深刻。
有一次考試的時候，我有一道題不會做，只好看了一眼同桌的卷子，才寫上了答案。我回家后把那道題講給媽媽聽，媽媽給出的答案并不是我選的答案。我開始緊張起來，萬一老師看出我和同桌錯的一樣，知道我們兩個抄答案了，怎么辦呀？我把這件事告訴了媽媽，媽媽給出了我兩個選擇，第一個選擇是主動向老師承認(rèn)錯誤，第二個選擇是，等著發(fā)卷子的那一天，老師說我。我也知道第一個選擇結(jié)果比較好，可是我覺得我不敢去向老師主動承認(rèn)錯誤，媽媽說讓我自己選擇。
第二天下課的時候，我慢慢吞吞地打開了老師辦公室的門，走了進(jìn)去。我剛邁出一步，突然感覺勇氣和自信好像被怪獸吃掉了一樣，沒有了�？墒俏覜]有退路了，我想讓老師的批評像流水一樣，快速地流去。我走過去說：“老師對不起，我有一道題不會做，所以看了同桌的答案�！蔽乙詾槔蠋煏䥽�(yán)厲的批評我一頓，沒想到老師心平氣和的說：“以后遇到難題要多思考，不要著急。”那句話好像讓我心中的一塊石頭落地了。
我離開了辦公室后終于安心地玩了起來。
教誨作文500字 篇22
我從小就愛學(xué)習(xí)。連興趣愛好也就只是看書。因為，我一直記得媽媽跟我說過要好好學(xué)習(xí)。
記得那一次，我跟媽媽去上街，我走著走著就不走了，被一家冰淇淋店給吸引住了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對，立即朝著我目光望去的那家冰淇淋店。然后她蹲在我面前溫柔的說：“寶貝你已經(jīng)吃了三個了，不能吃了�！蔽揖镏彀吐掏痰母摺�
突然我發(fā)現(xiàn)，在我前斜方，有一個穿著破爛的衣服和褲子，連大腿都沒來得及遮蔽的乞丐。他的頭發(fā)零零散散的在他肩前肩后，烏青烏青的眼睛下，呈現(xiàn)出一張滿是皺紋的臉，看著很讓人可憐與心痛�！澳瞧蜇じ煤米x書有什么關(guān)系呀？是為了以后不跟他們一樣嗎？”我繼續(xù)問。媽媽聽了我的話，嚴(yán)肅地看著我，板了板臉，說到：“當(dāng)然不是，讓你好好讀書，是為了以后能夠幫助他們，幫助更多像他們這樣的人，不能夠只想著自己，要想著這個社會與國家。你明白了嗎？”我似懂非懂的點點頭。
之后，在課堂上我都會好好聽課，努力勵志成為為社會與國家做奉獻(xiàn)的那個人。
教誨作文500字 篇23
我的生性比較膽小、脆弱，一遇到挫折眼淚就會不爭氣的掉小來，有一次，父親走到我面前，語重心長地對我說：“不管你遇到什么事，怎樣大的困難，都不可以哭，眼淚是世界上最不值錢的東西！勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你�！�
從那次以后，我便把父親的話牢牢地鎖進(jìn)了我的心里。
就在這一個運動會的前夕，就在我練習(xí)跳短繩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題：我的短繩每跳一兩分鐘就會絞一次，為此我很苦惱，最終，我還是決定信任它最后一次。
然而我的短繩并不給力，而且它在我跳了十幾、二十秒的時候就開始掉鏈子，我的氣一股股上升，氣什么？氣它不給我面子，氣它辜負(fù)了我對它的信任。你知道我多想在我比較擅長的短繩上取得好成績嗎，我可不想落到一個不及格的下場。當(dāng)我臨近崩潰時，我忽然想起了父親的話，嗯，勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你，我打足氣兒，拉直了跳神，奮起直追的跳了起來。最終我用一根打絞的跳繩跳了116下，這對我來說，已經(jīng)算是一個奇跡了。
父親的教導(dǎo)使我受用不盡—勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你！我一定要做一個勇敢、堅強的人。
教誨作文500字 篇24
在我成長的過程中，有許多的人幫助過我溫柔的老師，漂亮的姐姐，耐心的爸爸但是給我教誨最多的人是媽媽。
那一天，媽媽得知我數(shù)學(xué)沒考好時，頓時火冒三丈。她的頭發(fā)豎了起來，眼睛瞪得圓鼓鼓的，眼珠子就像要蹦出來似的，眉毛也翹了起來。我看了，嚇得恨不得馬上找一個地洞鉆進(jìn)去，我心想：糟了！回家準(zhǔn)要吃“竹筍炒肉”了。
上車后，媽媽居然溫和地說：“陳曦！給我看看你的試卷！”我聽了，緊張極了，手忙腳亂地找到了試卷。當(dāng)我把試卷遞給媽媽時，心都提到了嗓子眼兒，我以為媽媽要大發(fā)雷霆。沒想到她仔仔細(xì)細(xì)地把試卷看了一遍后，語重心長地說：“你看，你的錯誤都在計算題上，主要是抄錯數(shù)字和算錯題。這些都是不該犯的低級錯誤。老子說過天下之難事，必做于易；天下之大事，必做于細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，希望你一定要努力改正�！蔽以詾閶寢寱苌鷼猓齾s和顏悅色地跟我講道理。這比她打我、罵我更讓我覺得慚愧。
從小到大，媽媽的教誨就像點點春雨，又如縷縷春風(fēng)，呵護(hù)著我這株小苗努力向上，向上，快樂地成長。
教誨作文500字 篇25
我上二年級時，媽媽對我的教誨，使我至今難忘。
那天，我放學(xué)回到家，見家里沒人，便打開電視機，調(diào)到放動畫片的那個頻道，一邊看電視，一邊寫作業(yè)。
大約三十分鐘過去了，門被打開了，媽媽回來了�？磥�，今天是少不了媽媽的一頓罵。
誰知，媽媽放下包并沒有罵我，而是走到我身邊，對我說：“來，雯雯，我們做個游戲。”說完，媽媽拿出一張大白紙和兩支筆，對我說：“你能兩只手同時畫一個圓嗎？”“能。”我一下子就畫好了，媽媽又說：“你能同時一手畫圓，一手畫方嗎？”我不假思索地說：“當(dāng)然可以�！边祝课业氖衷趺床宦犑箚�！我又畫了一次�？扇螒{我怎么努力，紙上出現(xiàn)的總是“四不像”。
我不解地望著媽媽，媽媽告訴我：“大腦發(fā)出一個命令，兩手互相協(xié)作能共同完成，大腦同時發(fā)出兩個不同的命令，命令之間就會互相干擾，所以不能同時一手畫圓，一手畫方�！�
聽到這兒，我恍然大悟，原來媽媽借這個游戲是想告訴我：一心不能二用。我羞愧地低下了頭，輕聲地對媽媽說：“媽媽，我錯了。”
教誨作文500字 篇26
前不久，我感受了沒有朋友的感覺。在那段日子里，我常常早上一個人走去學(xué)校，在班級中淘氣的男生使，我火氣十足！好想聽一句：“班長，你辛苦了！”可所有人都對我不理不睬。也有好多人說我變了，可不是我變了，而是你們變了呀！晚上我坐在床上，所有人都有自己的朋友，她們有說有笑，把我當(dāng)成了空氣。我輕輕的拍一下正在說話的女孩，還可換來的卻是他那句干什么呀？去一遍！
到了星期六，姐姐回來了，我去請教姐姐。
姐姐了我事情的來龍去脈，我也向姐姐娓娓道來。姐姐說這種情況，要不就是她們的錯。就是她們自身的問題。要不就是我不懂得怎么和他們?nèi)ソ涣�。但遇到這種事情，先不要讓我多想就做好我自己就行。如果我的成績飛速上去了，那他們也要向我學(xué)習(xí)，你自然而然就好玩了。
我又問姐姐，如果他們來找我，我要不要接受呀？姐姐放慢音調(diào)對我說：“中國的哲學(xué)家孔夫子說過一句話，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎，所以當(dāng)然要接受啦�！蔽颐靼琢�，雖然別人對我們很冷漠，但是我們一定要待人真誠，我要努力向上！記得姐姐的教誨就像旦丁說的那句名言：走自己的路，讓別人說去吧！做好自己，最重要！
教誨作文500字 篇27
時光飛逝，日月如梭。一瞬間，我們的校監(jiān)就要結(jié)束六年小學(xué)生活了。在這六年豐富多彩的小學(xué)生活中，我留下了無盡的充滿歡笑和歡笑的美好回憶，以及老師們難忘的教誨。雖然很多事情隨著時間的推移已經(jīng)漸漸淡去，但是有一次，吳老師給我講了一個珍貴的道理，深深的刻在我的腦海里。
記得六年級第二學(xué)期初，我和小君和同學(xué)尷尬的吵了一架。一氣之下，給吳老師寫了一封信，撤了職，給了某同學(xué)。我們終于鼓起勇氣把信放在吳先生的桌子上。當(dāng)時我們很生氣，也很驕傲。過了幾天，吳老師突然把我叫到桌前，我嚇得滿腦子都是。你認(rèn)為你做得不夠好嗎？我列舉了很多自己的缺點，無意間看了看老師桌上一大堆沒寫完的作業(yè)，晃了晃正在改作業(yè)的筆。突然心里一動，老師又在為我們的作業(yè)發(fā)愁了。停了一會，老師停下筆，抬起頭。那雙聰慧的眼睛看著我，語重心長地告訴我：“人總是有缺點的。當(dāng)然，也有犯錯的時候。但是承認(rèn)自己的錯誤，努力改正自己的缺點，也是好的。不要把別人的話放在心上。我相信你可以做得更好�！泵鎸蠋熜湃魏凸膭畹哪抗猓尹c點頭。
老師，讓我感謝您的嚴(yán)格教育；我被對我的額外關(guān)心所感動。鼓勵我克服自己的缺點，做得更好，這讓我很難期待…
教誨作文500字 篇28
一個僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動，可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。
現(xiàn)在教育正處于最重要的時候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運，只見桌上正疊著一大堆練習(xí)本、ab卷。讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無邪，歡快的笑聲�？季砜疾盍耍氐郊腋菦]一句鼓勵安慰的話語，只有從房里傳來孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責(zé)怪聲和刺痛人心的話語。我們應(yīng)當(dāng)正確地對待教育，不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力，應(yīng)當(dāng)讓他適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)赝�，因為大自然也有許多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。
教誨作文500字 篇29
我們?nèi)嗟恼Z文水平來說都很不錯，這都是語文老師沈老師的教導(dǎo)，才會這樣。她從一年級一直到現(xiàn)在五年級都在教我班語文、做班主任。我覺得在眾多的老師里，沈老師與我們是最熟的。從一年級開始，老師就培養(yǎng)我們的語文能力，不停地想著好點子。這，都為了我們好！
從她想出許多“金點子”里，讓我最最難忘的事就是“家長進(jìn)課堂”：
在上上學(xué)期的第一節(jié)三號綜合課上，沈老師大聲地宣布：“從以后的綜3課起，家長將會走進(jìn)課堂，來給我們上課！”我們同學(xué)聽后都很好奇：什么？家長能為我們上語文、數(shù)學(xué)、英語課？但在上了幾節(jié)課后，我們同學(xué)明白了——家長各自拿出“絕活”和本領(lǐng)，有的教我們打兵乓，有的教我們包餛飩，還有的教我們做“個性化圣誕圈”。同學(xué)們“玩”得笑眉顏開，好不開心！
老師還在每節(jié)語文課前讀一個故事，每天早讀時背一句《增廣賢文》，作為以后寫作與說話等的題材。她還一直推薦好書，如：《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《中華上下五千年（上、下）》……
沈老師為了正確地教導(dǎo)我們，費盡了心血。她春風(fēng)化雨般地教給了我們知識。她千辛萬苦、日夜操勞，那難忘的教誨可能奠定了我們終身的生命基礎(chǔ)。
教誨作文500字 篇30
媽媽，我在你的呵護(hù)下慢慢長大。我忘不了你的樣子，你的聲音，你的愛，你的溫柔，甚至更多你的諄諄教誨！
當(dāng)我遇到挫折時，你給我溫柔的指令。有一次考試，我考了個不理想的分?jǐn)?shù)，就躲在房間里默默流淚。你知道后，對我說：沒關(guān)系。下次你只要努力就行了�？荚嚦煽冏C明不了什么。你要好好學(xué)習(xí)才能證明自己吧？聽完，我不再難過，開心地笑了。
當(dāng)我遇到難題不想想的時候，你給了我一個嚴(yán)厲的指令。有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然遇到一道難題，就拿著作業(yè)問你。你看了一會題目問：你自己想過嗎？我搖搖頭，我媽嘆了口氣，說：“你想都沒想就問我。換個角度想就很簡單了。為什么不用腦子？”這很正常，但是考試呢？你要問誰？所以平時遇到問題要養(yǎng)成先思考的習(xí)慣。想想這個題自己怎么做，做完了給我看。聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。是的，為什么我不能想一想？于是我拿著作業(yè)回房間去做。的確，換個角度思考，這個問題不難。
媽媽，你的教導(dǎo)對我?guī)椭艽�。你說的一切我都牢牢記在心里。我不能忘記你誠摯的教誨！
教誨作文500字 篇31
一天，小剛和小明在爭論玩什么游戲。他們兩個因為意見不合吵了一架。
小剛馬上拿起棍子，狠狠地打了小明一下。小明躲開小剛的攻擊，拿起棍子。他們聚在一起，不讓任何人進(jìn)來。正在這時，一個買菜提著籃子的老奶奶路過。小剛把棍子往后一揮，正巧打中了老婆婆，籃子里的白菜撒了一地。
奶奶對小明和小剛說：“你們這些孩子，別學(xué)什么好，學(xué)什么不好。”。我問你，你為什么打架？小明回答：我想玩老鷹抓小雞。，但他拒絕了。小剛不同意，大聲爭辯：我說先玩槍戰(zhàn)。是的，但是你不想玩。老奶奶語重心長地說：“孩子，有什么事，可以心平氣和地商量。撿棍子打架能解決問題嗎？”不僅事情解決不了，還傷害了對方的善意不是嗎？
于是小明和小剛低下頭，迅速撿起地上的白菜，放進(jìn)籃子里。把兩根木棍綁在一起，放在籃子上，一起拎著籃子回姥姥家。從此，小明和小剛再也沒有打過架，成了一對非常要好的朋友。
從這件事開始，我就明白了同學(xué)朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架打架的發(fā)生率。
教誨作文500字 篇32
在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是葉老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。
記得有一段時間，我數(shù)學(xué)考試連續(xù)幾次名列前茅，我得到同學(xué)們的稱贊，我有些飄飄然然了。上課有些不專心，作業(yè)做的有些馬虎了。
葉老師知道后，把我叫到辦公室。心想：“這次可摻了，肯定會被老師罵的�！背龊躅A(yù)料的是葉老師竟沒有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經(jīng)夠了，無須再努力了。現(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎？”
在返回教室的時候，我回想葉老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步。
我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績報答葉老師對我孜孜不倦的教誨。
教誨作文500字 篇33
三月草長，四月鶯飛，浩浩心間，您的教誨如千層錦繡花開。誰，執(zhí)我之手，斂我年少恣肆。校園內(nèi)初見，您淡妝如一枝紅蓮，夏日艷陽，流轉(zhuǎn)著您的明睦，您是語文老師，情聲并茂地講述竇娥冤。不知何故，我只想笑�；蛟惠p狂，或曰是年少不懂何為傷，總之是笑了一節(jié)課。時不時地還前后左右的倜侃笑談，也會托腮望向窗外，心之向住。
但您寬容，諒我之誤，學(xué)生頓，惹您生氣。伊，執(zhí)我之手，納我冥頑不敬。誰，覆我之眸，教我腳踏實地。期中考試后，由于成績明顯提高，便有些不認(rèn)真。上課時眼光迷離窗外，不好聽講。在您的課上也無所收束，嬉笑打鬧。我欣賞天外的流云霞光，比擬鶯歌又燕舞，您為我操碎了心。單獨找我來談，您的諄諄教誨如同涓涓細(xì)流直入心田。您的言語間滿是關(guān)心與疼愛，您的語氣里溢滿深情。驀得抬頭，看見您深隧的眸中滿是期望，我鄭重的點頭，心中承諾:日后定不讓您再操心。
老師，您的教誨讓我一生受益。老師，一位學(xué)子提筆千鈞，因為您的愛太厚重，筆下緩緩，也未道盡對您的感激，唯有行動，方能報答
教誨作文500字 篇34
一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業(yè)本上空著的“懶惰”二字，他沒生氣，讓我查字典補上。我心里一陣竊喜，便想：這次沒做完竟然沒被罵，真是太幸運了。我有些得意地回到座位上，望著旁邊的人。
我快速的翻閱字典，不到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師辦公桌上，一會兒他又到教室，一只大手按在我頭上，他發(fā)火，教育了我。我看著“懶惰”二字難為情了，認(rèn)錯了。陳老師說：“你認(rèn)錯就對了，回去改吧�！蓖惱蠋熀吞@的神情我的心一下寬了不少。
第三次我想交本子時，陳老師卻到教室來取，我看見了，心想：陳老師竟然親自來拿本子，我有什么理由不寫好呢？我又把字改了一下，交給了老師。陳老師笑著說：“這樣才好，以后都要認(rèn)真地寫。”我點了點頭，心里久久不能平靜。
至今我忘不了陳老師和藹可親的樣子，更忘了他那深刻的教誨，因為他不僅讓我回味無窮，更因為他時刻警告我不能懶惰，要勤勞。陳老師雖然很少能見到面，但他對我的教育和教誨一直深深刻在了我的心里，讓我向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)走進(jìn)它像一種動力促使我前進(jìn)。陳老師的教導(dǎo)以及那神情，是至今都決不會忘記的，那個夏天的中午令我難忘。
教誨作文500字 篇35
記得在六年級第二個學(xué)期剛開學(xué)時，君和我因為跟同學(xué)發(fā)生了口角，鬧起了別扭。任性的我們一氣之下，給吳老師寫了一封信，撤掉我們的職位，讓給某某同學(xué)做。我們終于鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上，當(dāng)時我們氣在心上，得意極了。
過了好幾天，吳老師突然把我叫到辦公桌上，當(dāng)時我害怕極了滿腦子一片空白，紅著臉，低著頭站在老師的身旁，意想不到的是：吳老師沒有責(zé)備我，只是親切地詢問我："為什么你們要這樣做？是不是認(rèn)為自己有哪些地方做得不夠好？"我把自己的缺點羅列了一大堆，不經(jīng)意地望了望老師桌上一大疊還沒改完的作業(yè)和老師手中一直沒停下來揮動著正在改作業(yè)的筆，心中突然涌出了一種感動，老師又在為我們的作業(yè)操心了。頓了頓，老師停了筆，抬起頭，那雙充滿智慧的眼睛看著我，并語重心長地告訴我："人總會有缺點，當(dāng)然也有犯錯誤的時侯。但能承認(rèn)自己的錯誤并嘗試著改正缺點是好事，別把別人的話放在心上，我相信你能做得更好的。”面對老師信任、鼓勵的目光，我點了點頭……
老師，您對我的嚴(yán)格教育，讓我感謝;對我的倍加關(guān)懷，讓我感動;鼓勵我戰(zhàn)勝缺點，做得更好，使我難望……
教誨作文500字 篇36
九月十日教師節(jié)快到了，這讓我不由得想起了五年級發(fā)生的一件事。
我記得，那是在期中考試考完之后，我們班里的有些同學(xué)在晨光文具店偷東西。我一時覺得好奇，便也想試試。誰知道，這一試，讓我誤入歧途。我漸漸的、開始頻繁的出入晨光文具店。有時買東西，但有時……
這件事，最終被我們的班主任田老師給發(fā)現(xiàn)了。田老師把幾個同學(xué)找來，包括我在內(nèi)。
我記得田老師當(dāng)時是很嚴(yán)厲地批評我們，并要我們寫下偷得東西的清單，把家長找來。
放學(xué)后，我的媽媽來了。我不知道會有怎樣的結(jié)局。我當(dāng)時腦子里一片空白，只記得田老師的一張面孔和眼神：那是一張充滿憂郁的和失望的臉上面的皺紋擠成了一團(tuán)，眼神中也表現(xiàn)出失望。
我還記得田老師是這么說的：“朱頂立，我真的不想用小偷兩個字來形容你。我很失望。真的，你是一個有潛力的孩子，你的潛力還沒有被挖掘出來……抬起頭來，看著我，如果不是我及時地發(fā)現(xiàn)，或許你就會真的變成一個小偷。……”
我哭了，哭的很傷心，是發(fā)自內(nèi)心的。真的，如果沒有田老師，我可能長大了就是小偷。
從此以后，我再也不去偷東西了……
這件事給了我很大的震撼，我感到很慶幸。在這個教師節(jié)，我要感謝您——田老師！
教誨作文500字 篇37
就在前幾天，我外婆的公司發(fā)來了幾箱飲料，媽媽說我多吃會長胖，因此一天只能吃一罐。
那天媽媽去加班了，我悄悄地偷吃了好幾瓶，這時媽媽打電話來問我“有沒有偷吃飲料”，我吞吞吐吐地說：“沒有！”媽媽問道：“真的嗎？”我說：“真的！”媽媽又對我說“我中午回來要檢查的。”到了中午媽媽回到家了，她打開柜子數(shù)了數(shù)，少了三瓶，于是大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地說：“這三瓶飲料去哪了？”我說：“可能這三瓶被爸爸喝了�！眿寢屝帕�，就不再罵了。
過了好幾天了，我的心里一直忐忑不安，仿佛有人在爭吵一樣，一個說：“去吧！向媽媽承認(rèn)錯誤，這樣你的心里才踏實�！绷硪粋�說：“別去，你忘記上次說謊，你媽媽是怎么罰你的呢？”我又停住了腳步。但三天之后我忍不住向媽媽說了那天偷吃飲料的事情了，媽媽聽了，比以前更加火了，他先罰我面壁思過，還要罰我三個月不許碰電腦、喝飲料，還要罰我拖地2個月，洗衣服洗1個星期，最嚴(yán)重的是罰我不許看電視，一年不準(zhǔn)看電視。我心想，早知道處罰這么嚴(yán)重，那么當(dāng)初我就不應(yīng)該說謊話了。
這就是說謊的結(jié)果。
教誨作文500字 篇38
俗話說，父愛如山。是啊，我也覺得我父親的愛，就像一座巍峨的大山，包圍著我。
我的父親是一個嚴(yán)肅的人，做任何事情從不馬馬虎虎，他對我的要求也是一樣。有一次，我不仔細(xì)把數(shù)學(xué)作業(yè)的兩道計算題寫錯了，父親臉上的表情嚴(yán)肅極了，向我講道理，這種情況我一般都沒當(dāng)一回事。直到有一天，就因為做作業(yè)馬虎，我的數(shù)學(xué)只考了82分，我才知道是我錯了。父親讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對待作業(yè)，做事仔細(xì)，不隨隨便便的習(xí)慣。
我的父親也是一個幽默風(fēng)趣的人。每當(dāng)我遇見令人費盡心思要記的英語單詞，父親也總是絞盡腦汁，編出形象的動作幫我記。比如香腸的英文是sausage，我總記不住。父親用方言說：“做香腸得先把肉‘索’一下，然后將肉‘塞’進(jìn)腸子里，再‘轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)’聲地敲幾下，‘香腸’就做出來了。”我聽了哈哈大笑，并飛快地記住了，再也不會忘記，我的父親真是用心良苦。
我的父親還是一個喜歡看書的人。只要捧起書本，就不肯放下，看得天昏地暗。他常常對我說，要少看電視，少玩游戲，多看書，而他自己真的做到了。我從他的身上聞到了書香的味道，學(xué)到了一種熱愛學(xué)習(xí)的精神。
教誨作文500字 篇39
每次星期五放學(xué)的時候，我都不會馬上做作業(yè)，總是想先玩一會兒，可是爸爸卻使勁的催著：“兒子，快做作業(yè)，做好了就可以玩了！”
我嘴里小聲地嘀咕著：“還有明天和后天呢！急什么呀？”可一邊又很不開心地走到書桌旁，開始做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時候也做不到專志致志，寫一會兒就坐不住了，總是找借品說：“爸爸，我餓了，爸爸，我渴了，爸爸，我休息一下可以嗎？”
可每次都被爸爸像趕雞似的趕到書桌旁，不一會兒，屁股又像針扎了似的坐不住了，有時候?qū)懽鳂I(yè)磨磨蹭蹭，本寫一會兒的作業(yè)，到我的手里就是幾個小時，有時候手在寫作業(yè)，腦子里又想著動畫片里精彩的片段，這樣借別字就特別地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。
我這樣的性格害得每次晚上睡覺前，爸爸就會喋喋不休地對我說：“時間，對每個人都是公平的，他不會多給人一分一秒，你難到?jīng)]有學(xué)過嗎？”少壯不努力，老大徒傷悲�！懊看温牭竭@些話，我都會若有所思地想上幾個回合。
現(xiàn)在的我已經(jīng)好多了，因為我記得了爸爸的教誨，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！皶r間比黃金還要珍貴，萬萬不可浪費��！
教誨作文500字 篇40
在那天，我因為家庭作業(yè)太多而十分無聊，突然想起我一個朋友推薦我玩的一款游戲，我就想玩玩看好不好玩，可剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這款游戲十分好玩，于是我便沉浸在這款游戲里了，我全然忘記還有一大堆作業(yè)在等著我征服。我正玩得盡興，突然聽到我媽的腳步聲，才想起我還有作業(yè)要做，我才剛把平板放到桌上，我媽就進(jìn)來了問：“你在做什么嗎？”我腦子一熱：“我找一個東西？我媽一掃，柜子上只有一個平板和一本雜志，一年疑惑得問：“你是不是在玩平板？”并用嚴(yán)厲的眼神看著我，我只好硬著頭皮說：“是的�！�
我立馬跑過去做家庭作業(yè)，并偷瞄著我媽，我媽生氣地說：“過來。”我慢吞吞地走到我媽身邊，我媽執(zhí)意地問我：“為什么要騙我？”我低聲地說：“不想被你罵�！蔽覌層终f：“能讓你不被罵嗎？”我說：“不能�！蔽覌屨Z氣深長地說：“兒子，你知道在社會上立足的根本是什么嗎？”我小聲地說：“誠信。”我媽又說：“大點聲！”我說：“誠信！”我媽說：“你還有什么想說的嗎？”我悔恨地說：“對不起，我以后不會這樣了�！�
雖然我媽原諒我了，但在以后寫作業(yè)時不會發(fā)生這樣的事了。
教誨作文500字 篇41
我銘記著媽媽的疼愛、爸爸的嚴(yán)厲。但讓我念念不忘的，是我那和諧可親的外公。
外公上了年紀(jì)，差不多到“古稀”了吧�？雌饋砝铣沙种兀~頭上總是有一群皺紋在生活，濃密的黑發(fā)上已經(jīng)添了絲絲白發(fā)。外公很會寫文章，幾乎達(dá)到了出口成章的地步，外公總是給我講一番大道理，開玩笑也是常有的事，外公還為我和我的表弟寫過詩呢�。▽懙竭@里，給大家分享個小秘密，我的小說的章節(jié)題目也是我外公起的）我接下來為大家分享的是我和外公之間的一件小事，這件事讓我明白了節(jié)約的好處。
那是一個晴朗的日子，陽光明媚，萬里無云，一家人一起去了商場，我對爸爸說：“爸，我想買個樂高，可以嗎？”爸爸剛準(zhǔn)備答應(yīng)，卻被外公打斷了：“你有沒有想過自己買一個樂高呢？”“沒有哇！”
“那你可以省錢��！”
“那怎么省錢呢？”
“你想，如果你每天不買零食，就能省下5元錢，不到一年就能買一個大型樂高了�！�
“咦，好像是耶�！蔽易屑�(xì)一想。
從那以后，便養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。盡管樂高一直沒有買。
教誨作文500字 篇42
我的爸爸是一個普通的不能再普通的商人。他那圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他平時不大愛說話，但說出的話總是那么鏗鏘有力。
記得有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。到了那兒，我們一同坐在草地上做好準(zhǔn)備，就開始釣魚了。過了一會兒，我看見有只蝴蝶飛過來了，忙放下漁竿去抓蝴蝶。
我隨著蝴蝶跑啊追啊，可就是抓不到蝴蝶。心里又著急又失望，蝴蝶仿佛知道了我的心思，對我若即若離。追著追著，我突然不想追了，就又坐在草地上，再看看爸爸，他已經(jīng)釣了五六條魚了。
我心里很佩服爸爸，就問爸爸：“我怎么什么事也做不好呢？蝴蝶沒抓著，魚也沒釣著？”爸爸轉(zhuǎn)過頭望瞭望我，意味深長地說：“做人做事一定要有耐心，不能心浮氣躁，既想干這，又想干那，結(jié)果是什么也做不好的�！�
聽了他的話，我頓時感悟到什么……手扶漁竿靜靜地等待著魚兒上鉤，不一會兒，魚兒真的上鉤了。我猛地使勁一拉，哇！好大的一條魚！真是太讓人興奮了，我終于憑著自己的能力釣到魚了。
教誨作文500字 篇43
老師，您一直告訴我們分?jǐn)?shù)不能代表一切，不能把分?jǐn)?shù)看得那么重。可是有一次，我卻因為分?jǐn)?shù)欺騙了您。
那是三年級時的一次數(shù)學(xué)測試，試卷發(fā)到我手上，100分，我十分高興!一個多么令人驕傲的成績啊!我把卷子來回翻，看著一個個鮮紅的大對號，我心里比吃了蜜糖還甜。不對，我翻到第二面，看到同桌的判斷題第一小題打的是對號，而我打得卻是錯號，但老師給我們打的都是對號�！斑@道題肯定是我做錯了，我應(yīng)該去告訴老師�！蔽疫@么想著，一邊又重新思考了一遍。“完了，是我做錯了，這該怎么辦?”我小聲嘀咕著，急得像熱鍋上的螞蟻。不主動告訴老師，怎么對得起班干部這個職位。給老師說吧，我的100分就保不住了。就這樣矛盾著，直到下課鈴響起，我還是沒勇氣告訴老師實情，我把試卷塞進(jìn)了書包里。隨后幾天，這件事就像塊沉甸甸的石頭，壓得我喘不過氣來。我這才明白了撒謊的滋味不好受。
這件事雖然過了很長時間了，但我仍然記憶猶新。現(xiàn)在我把這件事告訴您，老師，您能原諒我嗎?
教誨作文500字 篇44
時間如白駒過隙般輕輕悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我難忘我們美麗的校園，也難忘我親愛的同學(xué)們，但我更難忘李老師對我的教誨。
記得有一段時間，我的成績每次都名列前茅，老師的夸獎，同學(xué)的羨慕，使我沉浸在勝利的光環(huán)中，無法自拔，驕傲的塵土已落在我的心中。于是我上課開始開小差，作業(yè)開始不認(rèn)真，下課開始瘋玩，校園里到處都能聽到我嬉笑玩耍的聲音。
上體育課時，我和幾個同學(xué)正在追逐打鬧，李老師悄悄走過來，微笑著說：“看這滿頭大汗的！怎么？這段時間是不是開始驕傲了？”我想：這下可完了，肯定要被老師批評了。誰知，老師非但沒有罵我、打我，反而把我?guī)У叫@那一片美麗的李花樹下，語重心長地說：“孩子，花兒沒有對它的美麗作聲，當(dāng)人們贊美它時，它只是開得更加燦爛奪目。俗話說滿招損，謙受益。希望你也能如同花兒一般落無聲，開亦無聲�！�
聽了老師掏自肺腑的話，我不禁想：是啊，花兒都那么謙虛，我為什么不能呢？我這一段時間被驕傲沖昏了頭腦，成績也下降了，今后我一定要謙虛。
時光飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損，謙受益，像花兒一樣落無聲，開亦無聲。
教誨作文500字 篇45
昨天，上最后一堂課時，蔡老師準(zhǔn)備公布上午考試的成績。組長手上的作業(yè)本都發(fā)完，還沒有發(fā)到我的。我心里一顫：莫非這次我考砸了……’“張……趙……方……到講臺上來。
我心驚膽戰(zhàn)走上了講臺，拿起作業(yè)本一看：唉！怎么錯了這么多！有一大題因為題目沒看仔細(xì)，而導(dǎo)致都錯了，扣了十幾分，再加上做錯了的零零散散的小題目，算起來就只有八十分。蔡老師嚴(yán)厲的批評了我們，還叫我們放學(xué)后，到他的辦公室里去。
開學(xué)以來，第一次為訂正作業(yè)而進(jìn)辦公室，滋味真不好受。我的臉頰頓時變的通紅的，滾燙滾燙的。我訂正完作業(yè)，老師便讓我回家了。
回到家里，我越想越后悔自己太粗心，眼淚不禁奪眶而出，放聲大哭起來。爸爸回家后知道了，我本以為他會大發(fā)雷霆，誰知道爸爸卻一點兒都不生氣，反而安慰我說：“不要灰心，繼續(xù)努力，你要知道在人生的道路上，是有許多波波折折的困難，不是你想象的那要簡單，那樣平坦，越是在困難的情況下，就越要堅強，不能向困難低頭�！�
爸爸的話深深的印在我腦海里。
教誨作文500字 篇46
在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。
記得有一段時間，我考試連續(xù)幾次名列前茅，得到許多老師與同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業(yè)有些馬虎應(yīng)付了。
李老師知道后，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會被老師罵的。出乎預(yù)料的是老師竟沒有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就象一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經(jīng)夠了，無須再努力了�，F(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎？”
在返回教室的時候，我回想老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步。
我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。
教誨作文500字 篇47
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是我國詩人孟郊寫得。是啊，世界上哪有父母不疼兒女的，不愛兒女的？沒有父母，就沒有我們。我們欠父母賬是我們一輩子沒法用金錢還的賬啊。當(dāng)你在苦惱時，當(dāng)你在傷心時，你誰在你身邊幫助你安慰你？是父母呀。是父母給予我們力量，給予我們生命，父母是平凡的，母愛是偉大的，是無私的，是無法用金錢來衡量。
父母愛我們是生活中一點點小事，而我們對待父母的教誨是什么態(tài)度呢？有冷漠，有發(fā)脾氣。你覺得這樣做有沒有太對不起父母啊。父母讓我們往東，而我們卻往西。是什么原因讓我們和父母之間產(chǎn)生代溝，是思想問題嗎？我想是的，青春是我們最敏感的花季，渴望自由，渴望獨立。甚至離家出走，等等方式來擺脫父母的管教，這樣方法都不可取唉。我們要與父母溝通啊。父母不會害我們的。我們一定要相信父母，理解父母，父母在生活中比我們有經(jīng)驗。
與父母溝通時要注意態(tài)度，不能大喊大叫，不能與父母頂嘴。要心平氣和的與父母交流在生活中多聽聽父母的教誨，這樣我們才能獲取一定經(jīng)驗。
教誨作文500字 篇48
那年，我剛滿九歲。有一天，像往常一樣，我和媽媽去花園里散步。到了花園后，一陣花香芬芳撲鼻，我細(xì)細(xì)地品味著，欣賞著那一朵朵嬌艷的花朵。這時，在我眼前出現(xiàn)了一朵嬌艷的牽牛花。
我很喜歡這朵牽牛花，忍不住想要把它占為己有。正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手將它摘掉時，忽然，媽媽馬上將我的手拿開，一張笑臉立刻從我眼前消失了。媽媽對我訓(xùn)斥道：“金佳敏，你怎么能這么沒道德品質(zhì)，隨便采花呢？，花也是有生命的呀！再說了，如果每個人每天采一朵花，那么，這嚴(yán)重的后果你能了解嗎？”于是，我伸出去的手又縮了回去�？赡菭颗；▽嵲谑翘肆�，就如同一塊磁石，將我牢牢地吸住，使我人不住又偷偷回去摘了�！鞍�，終于摘到了！”我大聲呼喊。一旁的人看到我的行為后，都紛紛議論，說我沒驕陽，沒道德品質(zhì)。
我聽了后，很羞愧。那天回家后，我仔細(xì)反復(fù)地回想媽媽說的話，覺得很有道理。的確，一草一世界，一花一天堂。哪怕是一棵小小的草，一朵小小的花，都有屬于自己的生命，都有屬于自己的美好。我們要珍愛每個生命不能因為自己的一己所欲而去肆意破壞。珍愛生命，也要從一點一滴做起。在我九歲時的那一天，讓我終身難忘，受益匪淺。
教誨作文500字 篇49
媽媽的愛像那溫暖的春風(fēng)，帶我走進(jìn)陽光燦爛的春天。雖然這愛是嚴(yán)厲的，但在我心中卻永遠(yuǎn)是溫暖的。
有一天，我放學(xué)回到家里，只見媽媽站在門口對我說：“我有事出去一下，你必須做完作業(yè)才能玩�！闭f完她就急匆匆的走了。我背著書包走進(jìn)書房，開始做作業(yè)。才做了兩道題，忽然聽見媽媽的臥室里傳出了一陣響聲。我過去一看，原來是媽媽忘了關(guān)電腦。我把媽媽的叮囑丟到了爪哇國，迫不及待地玩起了電腦。
我玩著，玩著，忘記了時間，忘記了周圍的一切。媽媽像從天而降的孫悟空，突然出現(xiàn)在我面前。媽媽問：“你作業(yè)做完了嗎？”我的心怦怦直跳，真是孫悟空大鬧天宮——慌了神，我吞吞吐吐地說：“沒，沒……沒有。”“還不趕快給我去做作業(yè)！”媽媽瞪大眼睛嚴(yán)厲地說。我立即去做作業(yè)了。作業(yè)做完了，媽媽溫和地對我說：“玩不是不行，而是要分時間的，要做完作業(yè)才能玩。學(xué)習(xí)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)�痛快！”媽媽地這句話和老師講的是那么相似：認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，痛痛快快地玩！
從此以后，我牢牢記住媽媽的話，學(xué)習(xí)就學(xué)個扎實，玩就玩?zhèn)�痛快。不做完作業(yè)，決不玩耍，我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，這全都得益于媽媽嚴(yán)厲的教誨��！
教誨作文500字 篇50
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我記憶中，有那么一位老師我終生難忘。
瘦瘦的臉上長著一雙大而有神的眼睛，不高不矮的個子，她就是——徐老師!!!
她上課和其他老師不一樣。還記得在學(xué)《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時，先讓我們讀一遍，又連起來講一遍，最后帶著我們大家娓娓動聽地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”美妙而動聽的歌聲在教室里回蕩。我不由自住地幻想起來：我和小伙伴們坐在船上，我坐在船頭，劃著雙槳，小伙伴們說說笑笑，談笑風(fēng)生，好不愜意，好不自在……想完之后，我便深深地理解了課文。
還記得一次，老師請我?guī)�字典，我爽快地答應(yīng)了。可第二天，因為走得比較急字典竟然忘記帶了!沒辦法，只有“自首”了!
在去“自首”的路上，我心里七上八下的，心想徐老師肯定會嚴(yán)厲批評我的!可徐老師卻摸摸我的頭說：“孩子無論大小事情，可一定要做到誠信啊!”我低著頭，默默地記在了心里。
光陰似飛箭，轉(zhuǎn)眼已兩年。我又遇到徐老師了，高興極了!恭恭敬敬地向徐老師鞠躬，徐老師也很高興。
我對徐老師的教誨終生難忘!
作者：邱家樂
指導(dǎo)老師：宋曉敏
教誨作文500字 篇51
在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。
記得有一段時間，我考試連續(xù)幾次名列前茅，得到許多老師和同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業(yè)有些馬虎應(yīng)付了。
李老師知道后，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會被老師罵的。出乎
預(yù)料的是老師竟沒有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經(jīng)夠了，無須再努力了。現(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎?”
在返回教室的時候，我回想老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步。
我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。
教誨作文500字 篇52
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更我不了王老師對我的教誨。
記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。
有一次上活動課時，我們正玩著拐腳捉人的游戲，王老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下�！霸趺矗罱遣皇怯行┳詽M啦？”王老師親切的問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被王老師批評一頓了。誰知道王老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。我國有句古話‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难�！�?/p>
聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘�！贝撕�，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。
教誨作文500字 篇53
時光猶如行云流水般，瞬間即逝，美好的回憶已經(jīng)定格在昨天，微微的笑，真摯的情感從筆尖傾出，老師的話語銘刻在我的心底，永遠(yuǎn)不會退卻。
那是一個風(fēng)和日麗，晴空萬里的早晨，朵朵白云漂浮在蔚藍(lán)的天空上，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到學(xué)校。
“鈴”“鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，老師讓同學(xué)發(fā)下期末考試的試卷，我一看，頓時不知所措，剛才的高興勁早早已飛到了九霄云外，鮮紅的“65分”首先映入我的眼簾，眼淚不知怎的奪眶而出，簌簌的落了下來。這時，王老師看出了點什么苗頭，走了過來，心平氣和地對我說：“雖然這次你考得不盡人意，但是你已經(jīng)勝利了”。我頓時止住了眼淚，百思不得其解的望著老師，我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝，王老師的臉上已在不知不覺中爬上了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)中穿插著幾根白發(fā)，比以往憔悴了許多。
我驚恐地望著老師，她微微一笑，走了……我望著老師的背影，漸漸地高大了起來……
直到日子以它慣有的步子留下了一串清晰的腳印，直到現(xiàn)在我才明白老師當(dāng)初說的那句話。是告訴自己你能超越自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，也使我樹立了信心和克服困難的勇氣。
教誨作文500字 篇54
人與人之間必定會有一些小矛盾。而我也不例外，那一次發(fā)生的事情，爸爸給予我的教誨令我至今難忘。
那天下午上第一節(jié)課時，不知怎么了，我同桌的鉛筆芯尖像針一樣插入我的皮膚，我痛得嗷嗷直叫，眼淚都掉落下來了。當(dāng)她向我道歉時，我理都不理她，甚至連看她一眼都懶得看。
一回到家，我把書包一甩，氣呼呼地坐在了床上，爸爸看見了，親切地問我怎么了，我怒氣沖沖地把事情的來龍去脈一口氣全說了出來。爸爸聽后，耐心地對我說：“兒子呀，你要原諒她，你要學(xué)會寬容，寬容是朋友間的潤滑劑，能增進(jìn)你和朋友之間的感情，寬容能讓向你道歉的人放下心來，明白嗎？”我點了點頭，但還是有點不服氣，憑什么要原諒她？
爸爸見狀接著把我的手握著說：“如果你不小心打破別人的水杯，你向人家道歉，可別人不原諒你，你心里會好受嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然不會好受的！”“想明白了就好，我們要有寬容心，現(xiàn)在你可以原諒她嗎？”我點了點頭。
第二天上學(xué)我原諒了她，與她和好如初。感謝爸爸，讓我學(xué)會了寬容！
教誨作文500字 篇55
一天，兔媽媽帶著兔寶寶去森林采蘑菇。
一進(jìn)森林里，就看見許多五顏六色的小蘑菇。小兔興奮極了，一蹦一跳的跑過去就要采，這時兔媽媽趕緊跟上去對兔寶寶說：“不能采。”小兔看著媽媽，疑惑不解地問：“媽媽，這蘑菇這么好看，又這么新鮮，我為什么不能采呢？”兔媽媽耐心地對兔寶寶說：“寶貝，這些蘑菇雖然好看、也很新鮮，但是可能會有毒��！看東西不能只看外表哦！有一句話不是這么說的嗎？閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話�！毙⊥枚寺爧寢尩恼f話。
小兔對照媽媽采的蘑菇，自己也去采了。只見小兔在地上四處找尋著像媽媽采的那些蘑菇，不一會也采了許多。兔媽媽看著小兔采的蘑菇開心的笑了。兔媽媽帶著小兔采了許多蘑菇。
天漸漸的黑了下來，兔媽媽對小兔說："寶貝，今天的收獲可真多！真謝謝你啦！我們回家吧！”
在回家的'路上，小兔對媽媽說：“今天，您不僅讓我學(xué)會了一個本領(lǐng)，還讓我明白了一個道理。我也要謝謝您！”說完，它們都笑了。兔媽媽帶著小兔唱著美妙的歌曲回家了。
教誨作文500字 篇56
有一天，小剛和小明在爭論該玩什么游戲。他們兩個因為意見不和，發(fā)生了打斗。
小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團(tuán)，誰也不讓誰。就在這時，一個買完菜拎著籃子的老奶奶從旁邊走過，小剛把棍子往后一揮，正巧打到了老奶奶，籃子里的大白菜散落一地。
老奶奶對小明和小剛說道：“你們這些小孩子，好的不學(xué)，盡學(xué)些壞的。我問你們，你們?yōu)槭裁匆蚣埽俊毙∶骰卮鸬溃骸拔乙妗销椬バ‰u’，但是他不肯�！毙偛灰詾槿�，大聲爭辯道：“是我先說要玩‘槍戰(zhàn)’的，你卻不想玩�！崩夏棠陶Z重心長地說：“孩子們，有什么事，你們可以心平氣和地去商量，拿起棍子打架能解決問題嗎？不但事情得不到解決，還傷了彼此的和氣，是不是？”
于是，小明和小剛低下頭，趕緊把地上的白菜撿起來，放進(jìn)籃子里。把兩根木棒綁在一起，穿在籃子上，一起把籃子抬回了老奶奶家。從此，小明和小剛再也沒有打過架了，還成為了一對非常要好的朋友。
自從這件事情后，我明白了：同學(xué)、朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架、打架的發(fā)生機率。
教誨作文500字 篇57
我的爸爸媽媽以前是經(jīng)營小店的。有一次，一位顧客來光顧，他用十元錢買了一些糖果，這些糖果總共只需要九元，但那位顧客聽錯了，他把九元錢聽成十元了。
那個顧客走后，媽媽仔細(xì)算了一下這次的收益。突然，媽媽說：“這些糖果加起來還不到十元呢，才九元。那個顧客多給了，我得趕快把這一元錢還給他呀！”
我不慌不忙地說：“不就是一元錢嘛，也不多，就不用交還給那個人了吧�！眿寢屄犃宋业脑�，叫我坐下，嚴(yán)肅地對我說：“一元錢雖然少，但也要還給那位顧客，做生意要講究道德與誠信。道德與誠信是用多少錢也換不回來的，懂了嗎？”
媽媽的這一番話讓我感受到了道德與誠信的重要。我趕緊對媽媽說：“媽媽，快去追吧，等那個顧客走遠(yuǎn)了，這錢就還不了了！”“不用了，那個人也應(yīng)該走遠(yuǎn)了，等下次他再來我們小店的時候再把錢還給他吧！”
有一天，那位顧客偶然路過我們家小店，媽媽看見了，趕緊跑過去，說：“你就是那天來買糖果的那位客人吧，那些糖果只需要九元，你多給了我一元�！闭f著，媽媽從衣服口袋里掏出了一元錢�！爸x謝你了，以后我會經(jīng)常來你們小店買東西的。”那位顧客感激地說。
是啊，道德與誠信是多少金錢也換取不到的東西��！
教誨作文500字 篇58
“叔叔阿姨好——”我的聲音顯得異常懶散，極不情愿。
我到朋友家玩，本來很開心，爸爸媽媽讓我叫叔叔阿姨，我就極不情愿。
“快叫叔叔阿姨�！卑职謰寢尨叽僦摇�
我的嘴像石頭一樣，怎么都張不開。
爸爸媽媽的一番催促，讓我極不情愿地叫了一聲。
“怎么讓你叫聲叔叔阿姨好都不行�！卑职趾軞鈵赖卣f，“張一下嘴就那么難嗎？”
我低著頭，一句話也不敢說。
“你看看你，搞得爸爸媽媽多不好意思�！眿寢層纸又鴶�(shù)落我，“別人都會懷疑我們怎么教育你的�！�
爸爸接著媽媽的話說：“你看看其他小孩，見到長輩就喊，哪像你，嘴巴像石頭一樣�！�
我此時的心情異常沉重，想辯解也說不上來，只好一言不發(fā)的接受爸爸媽媽的批評。
“你講你為什么不能叫一聲好，恩？”爸爸質(zhì)問我。
“我不知道。”我把聲音壓得極低。
“你不知道？你連嘴都不知道怎么張，可是？”爸爸語氣中氣憤的意味仍為減少。
“下次見到人就要叫，可知道�！眿寢屨f。
“知道了。”我的聲音很小。
回到房間，我躺在床上，難以入睡，想：“文明禮儀人人都該做到，爸爸媽媽教育我也是人之常情。是呀，見人問聲好有什么難的呢？可我為什么就喊不出口呢？我知道，我這樣做一定讓爸爸媽媽很難為情。”
想完這些，我總覺得心里有些過不去，對不住爸爸媽媽。明天我要向他們道歉。想著怎么向他們道歉，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
爸爸媽媽的話我至今還記在心中，是他們交給了我文明禮儀，讓我受益終生。
教誨作文500字 篇59
每當(dāng)我在考場時，的老毛病——馬虎，“舊病復(fù)發(fā)”的時候，媽媽說過的那句話“慢功出細(xì)活，細(xì)節(jié)決定一切”便會從我耳邊響起，我便會認(rèn)真仔細(xì)的檢查起來。
“媽媽，媽媽，快開門！”門外傳來了我的喜悅聲，等媽媽把門打開，我便喜出望外的從門外走進(jìn)來，媽媽看著我高興的樣子便疑惑的問：“咦，什么事情把你高興成這樣��？”我拿出一張考了98分的試卷，臉上露出了滿意的笑容，她笑這說：“恩，不錯，可這兩分……”我一聽不介意的說道：“不就是組詞的時候把‘本想’寫成了‘木想’了嘛。”媽媽的臉頓時突然“晴轉(zhuǎn)多云”，一臉嚴(yán)肅的說道：“慢功出細(xì)活，細(xì)節(jié)決定一切，如果你只是看道大問題卻馬虎的忽略了一些小細(xì)節(jié)的話，這樣吃虧的可是你呀�！蔽易讼聛恚檬滞羞@腮，便陷入了沉思，便想起那件事，那次，我因馬虎漏寫了“學(xué)生”二字，第二天，我便被老師訓(xùn)了一頓，老師便把一本新華字典放在了桌子上，我明白老師的意思后，便翻開字典尋找到學(xué)生二字，我便馬虎的填了上去，下午，我便被老師叫到了辦公室，他把試卷遞給了我，“這是什么字呀，是我寫的嗎？”我將信將疑的看著試卷，“喔，原來是我太馬虎把‘學(xué)生’寫成了‘穴聲’了�！蔽铱粗蠋煟瑧M愧的低下了頭。
我看著這98分，它的顏色不再那么鮮艷，原本鮮紅的98分，一下子變得灰暗，我微微的嘆了一口氣，失落的離開了。
“慢功出細(xì)活，細(xì)節(jié)決定一切”這句話深深的印在了我的心底，這句話，如
驚雷如飛雪一般，橫掃一切，帶走了我馬虎、懶惰的一面，而我即將面對的是一個嶄新是世界！
教誨作文500字 篇60
那天是我的生日——大年三十。那是一個美好的日子，媽媽買來一個包裝精美的蛋糕，準(zhǔn)備迎接新的一年。
可一天下來，我并沒有什么可以高興的事，我等到的只是朋友的不赴約來作客。我只好到鄰居家玩，看鄰居玩電腦游戲。這里有很多小朋友在玩，其中一個哥哥在玩電腦。我無意中撞到了他，害他輸了一盤游戲。
他很生氣用力打了我一下，我馬上還手。就這樣，你打我一下，我推你一下......我掉進(jìn)了正在烤的火爐里。雖然,我馬上站了起來,但還是晚了一步,褲子上燒破了好幾個大洞,鞋子也破了，還好人沒有燒傷。
我邊哭邊走回了家。當(dāng)我把前因后果向爸爸媽媽講明白了的時候，爸爸立刻桌子一拍，怒氣沖沖地去鄰居家。那個哥哥當(dāng)著爸爸的面還想打我，爸爸馬上給了他一巴掌，爸爸本想再罵被媽媽制止了。好朋余廟陽上前來勸我，我們回家�；丶液笪覔Q了衣服，和余廟陽一起看電視，慢慢地氣也消了。當(dāng)我吃蛋糕的時候，也給哥哥送去了一塊，他向我道了歉。在鐘聲十二點時，我被余廟陽請去吃大鍋餃子，真是太好吃了。我更高興的是我學(xué)會了心平氣和地對待每一件事，以后再也不會像今天這樣了。
教誨作文500字 篇61
朝陽從東邊冉冉升起，紅彤彤的光芒照耀著大地。
那一望無際的田野上，我跟在爸爸身后，我和老爸迎來了最美好的時光——雨后清晨。因為老爸很喜歡花，可平時工作有點忙很少飼弄花。于是每次下雨后，我和老爸常去田野中掘蚯蚓，然后把掘來的蚯蚓放進(jìn)花池里。用爸爸的話說：蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促進(jìn)花兒生長。
爸爸的步子矯健、平穩(wěn)且有節(jié)奏。我拿著一個紅色的塑料袋子，哼著小曲兒，呼吸著新鮮空氣、沐浴著朝陽，心里真是倍感愜意。突然，走在前邊的老爸“哎喲”了一聲并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過去。只見爸爸蹺起的腳上扎著一小塊玻璃渣兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，手卻不住地發(fā)抖，但看著爸爸很痛苦的樣子，我不得不慢慢地拔出了瓶渣，一股殷紅的血隨即也流了出來。
我生氣地罵了一句：“這該死的瓶渣！”并隨手一扔，瓶渣兒嗖地在空中劃了一道美麗的弧線后掉進(jìn)了農(nóng)田里。我回過頭來要攙扶爸爸時，他并沒有讓我扶，而是用奇異的眼光看著我，然后慢慢站起來一瘸一拐地向田里走去……“爸，你……”后面的話我沒有說出口，只是目瞪口呆地看著他的一舉一動。
老爸在田里小心翼翼地找著我扔掉的玻璃瓶渣。終于，他找到了。只看他右手插進(jìn)口袋里掏出一疊衛(wèi)生紙，并極其小心地把瓶渣包，了起來，又裝進(jìn)了口袋。此時，我才恍然大悟：原來這塊農(nóng)田是鄰居張爺爺家的，張爺爺年歲已高，兒子一家都住在外地，平時都是他和老奶奶艱難地收種著莊稼。爸爸是怕他們二老在田間勞作時被瓶渣扎到�。�
爸爸艱難地走到了我面前，并用手摸了摸我的頭。他前后一句訓(xùn)斥的話也沒有，卻在用行動教會了我怎么做人。這無聲的教誨真令我終生難忘。
教誨作文500字 篇62
夕陽西墜，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。父親的步子矯健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著水牛，哼著小調(diào)兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。
忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲，并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，把瓶碴兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！
”隨手一扔，瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來準(zhǔn)備扶父親回去，不料父親用一種異樣的眼光看了我一下，放下犁，轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認(rèn)真，很小心。我迷惑而擔(dān)心地問：“爸，您在摸什么呀？您的傷口會發(fā)炎的�！备赣H沒有應(yīng)，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草，望著父親，大概也是對主人這種異常的舉動感到不解吧！
過了一會兒，父親的雙手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時，我看清了，父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？！
父親直起腰，慢慢挪著步了上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。太陽平了山頂了，投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍走著父親、我、大水牛。大水�！班钡奶懵暻脫糁业男�。
教誨作文500字 篇63
俗話說：“一日為師，終生為父。”
老師總是苦口婆心地教導(dǎo)我們，有些話我們的耳朵都聽出了“死繭”。甚至知道有些話會“得罪”我們，但為了我們以后的道路不是彎彎曲曲的，哪怕讓我們覺得她壞，或認(rèn)為她可惡，她仍悉心教導(dǎo)我們，不惜“得罪”我們。
上次晚自習(xí)，在考試都快結(jié)束時。我剛做完試卷，曉曉問我：“洋，你應(yīng)用題寫完了嗎？”我點了點頭�！澳阕詈笠活}也做了嗎？”我又點了點頭。曉曉自言自語道：“你真厲害，那么難都能寫起！”我輕聲說道：“其實不難，只有幾步就完事了，非常簡單的，你再仔細(xì)想想，一定也能做好�！睍詴砸恢奔m結(jié)在這一題，見她那么犯難，我就悄悄地給她傳答案，可結(jié)局卻令人意外。
“你倆在干嘛呢！”蛋糕了，被老師發(fā)現(xiàn)了�？荚嚱Y(jié)束后，我們也下課了，走到操場時，老師叫住了我。
生氣地說道：“考試給別人傳答案，你可以哦，有本事考高中大學(xué)也給別人抄啊，有本事就抄上清華北大�！鳖D時，我的眼淚止也止不住。
老師的態(tài)度緩和了一下，耐心的說：“讓你們做試卷，是想知道同學(xué)們最近學(xué)得怎么樣，看看還有那些題沒弄懂。你可好，直接把答案告訴別人，那我看見她那一題對了，就會以為她懂了，就不會再給她講。”老師遞給我一張紙巾，又繼續(xù)說道。
“你都這么大了，比我都還要高了，別光長人不長心。你是我們班的班長，也就是我們班的領(lǐng)頭羊，應(yīng)該為大家做好的表率，而不是帶大家走歪路。”
老師，我錯了。
“吃一塹，長一智”，我一定會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，正所謂：“知錯能改，善莫大焉”！你就原諒我這一次嘛。
教誨作文500字 篇64
那是一個陰郁的秋天，我一邊踢著石子，一邊無精打采地往前走。太陽發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過，大樹耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。
79分！刺眼的79分在我腦海中回蕩，那分?jǐn)?shù)就像一把利劍刺在我的心上。我哭了。
回到家，我把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷捏在手里，拉來了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他心平氣和地對我說：“我以前學(xué)習(xí)也沒那么好，小的時候很頑皮，成績很差。眼看就要畢業(yè)了，還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問情況，我卻漫不經(jīng)心地對老師說，反正我畢不了業(yè)，老師就別為我費心了。我的老師只對我說了兩句話：‘一潭死水無風(fēng)浪，也有微波流動時’。一開始我不明白，經(jīng)過一個晚上的推敲與琢磨，我終于明白了這句一語雙關(guān)的話。從此以后，大樹上、水溝旁，再也見不到我的身影；教室里、課桌前，常常見到我在學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈地努力，我終于以平均分80的成績考上了中學(xué)�！�
說到這里，爸爸停住了，他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講了自己小時候的故事，是希望你不要害怕落后和失敗，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生……”
“嗯，我知道了爸爸。”我含著淚答道。
“來，爸爸也送你幾個字——‘失敗乃成功之母’�！卑职忠贿吿嫖也裂蹨I，一邊說。
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，爸爸的話不時在我耳邊縈繞。是啊，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽乙欢ㄒ斡洶职值脑挘盐宅F(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)向上，邁向新的臺階。
教誨作文500字 篇65
感謝花的芬芳，感謝雨的滋養(yǎng)，感謝你的教誨，讓我永不能忘。
雨過天晴，在屋子里悶了好久的我走出家門，小區(qū)里的花開了，一向愛花的我不禁走向前去。
看著粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，可是我突然停住了。我的思想開始打架，到底應(yīng)不應(yīng)該去摘呢？其實我不能這么自私，花多么漂亮，應(yīng)該留下來讓別人也觀賞到�？墒俏也徽獎e人會不會摘那？花的生命本來就不長，我摘下來吧！不行，那么好看的花兒，多可愛��！摘下來不就不好看了嗎！
我的思想一直在斗爭，我也許最終會把它摘下來，可是你的出現(xiàn)，告訴了我，留下他也是一種美德。
這是你走了過來，好想看除了我在想什么似的，便告訴我說，知道嗎？當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西的時候就會想把它據(jù)為己有，而如果你真心喜歡他的時候，你就胡把他奉獻(xiàn)給大家，讓大家也能體驗到你所享受的快樂。
我被你說的一時語塞，便羞紅了臉。
你只裝作什么也沒看見，便又接著說，花朵和人一樣，都是有生命的，如果想把它摘下來放到家中的花瓶，他活得時間是不會長的而你把它留在莖上，他會活得更燦爛，更美麗。
聽到你這樣說，我心里的魔鬼被那個天使打敗了。我便回答道，你說得對，我們應(yīng)該讓他們活出自己的人生。有些事人為改變，結(jié)果會相差更遠(yuǎn)。
從那以后，我便學(xué)會了隨遇而安�？墒悄奈桓嬖V我這些的你，卻不知去向何處。沒有留下姓名的你，還好嗎？
你的教誨，讓我銘記：如果你真心喜歡一個東西，就應(yīng)該與他人分享，而不是獨自享用。也許，這個教誨會伴我一生。
教誨作文500字 篇66
天陰沉沉的，似是又要下雨了。
自打今天知道了考試成績，整個人都不好了。一次考試失利，這可以是意外，那么數(shù)次呢？
上了初二后，我的成績就一直停在中下水平，媽媽對我很失望�；氐郊液�，爸媽看見我很沮喪的樣子，也不忍多說我什么，推開房間的門，我丟下書包，以“大”字型躺在床上。“轟！”一聲雷響，雨淅瀝地下，落在我的窗檐上，濺起一朵朵水花，我拿起那份成績單，看著那兩科不及格的分?jǐn)?shù)，心里難過。我就不能再用功，再努力一點嗎？
“吃飯咯”媽媽的話在耳邊響起。唉，我走了出去，不知道又會被父母怎樣說的一無是處。來到餐桌邊，坐下。我靜靜地等待著。
咦？奇怪，怎么沒人說話，我盯著他們倆，可他們還是沒理我。我只好吃著飯，感覺難以下咽。吃完飯，我?guī)椭帐白雷�。完后，我正�?zhǔn)備回去，只聽爸爸低沉地說道：“來一下”。我不敢看爸爸，低著頭。爸爸把我領(lǐng)到陽臺。指著那些昔日種下的花草說：“看，這是我最喜愛的茶花。但你知道為什么不把它搬到室內(nèi)嗎？因為經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，它才能在屬于它的季節(jié)里綻放的更好。而現(xiàn)在，它正在褪去那殘弱的花枝，等待著新生。你也是，在這些小考試中，你可以吸取教訓(xùn)，有失誤，就應(yīng)有冷靜的反思，這樣才會有更大的升值空間。你不也正為了中考做準(zhǔn)備嗎”？聽了這些話，我心中也明白了許多，父母并不會因為我考試成績不好而失望，反而會有期盼的心情。我意識到了我的問題，跑回房間整理錯題。
我下定決心，一定要更加認(rèn)真，爸爸一番真誠的言辭雖不華麗，但它令我確立了目標(biāo)，讓我重拾信心，窗外的雨停了，我奮斗的心也更加堅定了。
教誨作文500字 篇67
從我呱呱落地起，已有很多的老師教導(dǎo)過我、幫助過我，而這些老師中，最令我難忘的就是四年級的班主任孫老師，因為那件事我永遠(yuǎn)忘不了……
記得，那時候剛剛開學(xué)，我成功競選為班長，心里很是高興�？晌抑恢腊嚅L這個稱號很光榮，卻不知道這背后的責(zé)任。
午后，我津津有味地看著課外書，任由教室里亂成一團(tuán)，有的爬到了課桌上，有的扮著猿猴翻著窗戶進(jìn)進(jìn)出出……，而我呢，依舊沉浸在書中，不能自拔。
“陳柳逸，你這班長是怎么當(dāng)?shù)�，教室里這么吵，你不管一管？”孫老師憤憤地敲響了我的課桌，把我從書的海洋里拽了回來。我怯生生的抬起頭，只見孫老師的眼睛瞪得大大的，眼中仿佛有一團(tuán)熊熊燃燒的怒火，我見狀，渾身起了雞皮疙瘩，委屈地想：那些上串下跳的同學(xué)不被罵，反倒是靜靜看書的我被批評。孫老師看我那一頭霧水的傻樣問：“你知不知道錯在哪里？”我搖了搖頭，孫老師語氣稍稍平和了些：“班長、班長，一班之長，是要負(fù)責(zé)管理好班級，給同學(xué)做好榜樣的，如果只需要上課、下課喊聲口令的話，那誰都可以當(dāng)班長了，班長是要有責(zé)任心的，做什么事得認(rèn)真負(fù)責(zé)！”
我羞愧地低著頭，感覺體內(nèi)的血液在翻滾，手心里直冒冷汗，我極力地想把目光從孫老師身上挪開，可又似乎被一股力量緊緊地吸住，我在老師的目光中仿佛看到了失望。我使勁地低著頭，心中無比愧疚。
正是因為這件事，孫老師的教誨，令我永遠(yuǎn)難忘，我懂得了責(zé)任心是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事，這也是一種學(xué)習(xí)，一種與聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
教誨作文500字 篇68
老師，就像我們前進(jìn)路上的一盞明燈，為我們指明了方向。老師處處關(guān)心著我們，而老師語重心長的教誨卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
年級越來越高，壓力也越來越大，再也不像低年級那樣，作業(yè)是有趣的，假期是愉快的。期末考試越來越近，我們倍感壓力。
緊張學(xué)習(xí)的過程中，難免有著抱怨有著發(fā)泄。這幾天，老師上課的進(jìn)度越來越快，一天都要上兩課文。五月份就要考試了，拉快進(jìn)度是唯一的方法。每天的課后作業(yè)有人多了，有時語文還沒寫完，數(shù)學(xué)作業(yè)又來了。同學(xué)們抱怨四起，原本整潔工整的作業(yè)本漸漸變得潦草起來。下午上課時，有些人險些睡著了，很是沒精神。
一次德育課上，老師讓我們停下手中的筆，教室里鴉雀無聲。
“同學(xué)們知道爆米花是怎么來的嗎？”老師問道。
“爆出來的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
老師站在講臺上，語重心長地說“我想多久都知道，爆米花又香又脆又甜，大家都很喜歡吃。但爆米花最開始也只是一粒玉米，只有把他放進(jìn)一個大黑罐子，然后加溫，高溫會使這個又黑又悶的罐子產(chǎn)生巨大的壓力，這樣，玉米就被巨大的壓力和無邊的黑暗籠罩著。但是它沒有退縮，一直在堅持著，直到在某一刻，”嘭一聲巨響，不起眼的玉米就邊成了人們十分喜愛的爆米花……同學(xué)們，從玉米到爆米花是一個成長的過程，一個蛻變的過程，就像那你們現(xiàn)在一樣，只有承受了巨大的壓力，才能讓自己的生命以一種更美更有力的狀態(tài)去繼續(xù)……“
教室里面安靜極了。是啊，我們就是那一粒小小的不起眼的玉米，只有經(jīng)過這個又黑有悶的罐子，承受了這樣的壓力，才能像爆米花那樣，開出美麗而絢爛的花兒來。
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