【推薦】《成長(zhǎng)》作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的《成長(zhǎng)》作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
伴隨我成長(zhǎng)的綽號(hào),一共有三個(gè)。第一個(gè)是“大蘿卜”,第二個(gè)是“矮冬瓜”,第三個(gè)是“小博士”。也許有人會(huì)問(wèn):“怎么有這么三個(gè)綽號(hào)呢?”你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一個(gè)“大蘿卜”,是因?yàn)槲页錾鷷r(shí),我和一個(gè)大蘿卜一樣大小,所以有的人就叫我 “大蘿卜”。從那時(shí)開(kāi)始,我就有了第一個(gè)伴我成長(zhǎng)的綽號(hào)。就是這個(gè)綽號(hào),它激勵(lì)我要像“大蘿卜”一樣,把學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的,學(xué)習(xí)成績(jī)提高得“大大”的,快快的。
說(shuō)完了第一個(gè),讓我再接著說(shuō)第二個(gè)吧。我叫“矮冬瓜”,是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候,我非常矮,身高只有一米零八,所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個(gè)不愛(ài)吃蔬菜的人,變成了愛(ài)吃蔬菜的人。聽(tīng)爺爺說(shuō),如果不愛(ài)吃蔬菜,人就不會(huì)長(zhǎng)高的。從那以后,我的壞習(xí)慣改掉了,可“矮冬瓜”的綽號(hào),倒是被按在了我的身上。
我的第三個(gè)綽號(hào)是“小博士”。因?yàn)槲夷菚r(shí)戴上了眼鏡,很像博士,所以別人就叫我“小博士”,而且這個(gè)綽號(hào),還是我的同桌金瑩給起的呢。我決心要對(duì)得起這個(gè)綽號(hào),這綽號(hào)讓我和她變成了一對(duì)學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)的“勁敵”,生活上互相幫助的好“對(duì)手”。自然金瑩也成了我學(xué)習(xí)上你追我趕的對(duì)象。
伴我成長(zhǎng)的綽號(hào),已經(jīng)有三個(gè)了。就是這三個(gè)綽號(hào),讓我變成了成長(zhǎng)道路上較為獨(dú)特的我;就是這三個(gè)綽號(hào),讓我的童年生活更加快樂(lè);就是這三個(gè)綽號(hào),讓我的學(xué)習(xí)生活多彩多姿!我要感謝這三個(gè)綽號(hào),因?yàn)檫@三個(gè)綽號(hào)鼓勵(lì)著我,不斷督促著我成長(zhǎng)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。——題記
我擁有夢(mèng)想。
5歲,那個(gè)富有想象的我,總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候能像小鳥(niǎo)一樣飛翔?桃花為什么不是藍(lán)色的?為什么……”那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,那時(shí),我自由自在,那時(shí),我有無(wú)數(shù)夢(mèng)想。天真的我看著天上的星星自言自語(yǔ),要是有一顆就好了。
7歲,我參加了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì),在跑步比賽中得了一等獎(jiǎng),我的`夢(mèng)想變成了運(yùn)動(dòng)員。因此,我天天在操場(chǎng)上奔跑。那個(gè)奔跑的背影,才是真正的自由。
10歲,課外輔導(dǎo)班鋪天蓋地地向我砸來(lái)了。哦,再見(jiàn)了,電視。再見(jiàn)了,游戲。再見(jiàn)了,自由。此刻,在一堆作業(yè)中,夢(mèng)想成為考進(jìn)名校。
12歲,我考進(jìn)了一所不錯(cuò)的中學(xué),我突然感到腦袋空空,夢(mèng)想兩字在記憶中越發(fā)模糊,這時(shí)的我,已沒(méi)有了當(dāng)年的天真。如果再回答當(dāng)年的問(wèn)題,我有了世俗的答案。為什么我不能飛?因?yàn)闆](méi)有翅膀,為什么花不能是別的顏色?因?yàn)榛ǖ纳适翘焐摹?/p>
越長(zhǎng)大,越迷茫;越成長(zhǎng),越孤獨(dú)。
13歲,我的腦中有一個(gè)夢(mèng)了,當(dāng)老師,在教室里,帶學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,在操場(chǎng)上,帶學(xué)生們快樂(lè)玩耍,在辦公室,為學(xué)生們準(zhǔn)備一堂精彩的課。
成長(zhǎng),是一個(gè)階段的結(jié)束。
成長(zhǎng),是一扇新的大門(mén)。
成長(zhǎng),讓你嘗到成功的喜悅。
成長(zhǎng),也讓你豎立新的夢(mèng)想。
有夢(mèng),有方向,有夢(mèng),才有一段充滿五滋六味的路,有夢(mèng),你才能飛向遠(yuǎn)方。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
外婆家門(mén)前有兩棵樹(shù),聽(tīng)外婆說(shuō)是我出生那年種下的。當(dāng)時(shí)它們還只是長(zhǎng)了幾片葉子的小樹(shù)苗。從那時(shí)起園丁伯伯就一直很用心的照顧它們,給它澆水、施肥、除草。慢慢的,小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)成了兩棵茂密的桂花樹(shù)。春天到了,小樹(shù)的枝頭偷偷的冒出綠油油的嫩芽;到了夏天,樹(shù)葉都變成了深綠色,為樹(shù)下的牽;ㄕ趽蹶(yáng)光;等到秋天,厚厚的綠葉中開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)、金黃色的花來(lái),別看桂花一朵朵,只有米粒大小,但濃郁的花香飄滿了整個(gè)院子,久久不散。
伴著桂花的花香,我也一年年長(zhǎng)大。外婆笑著說(shuō)我剛會(huì)走的時(shí)候,每次花開(kāi)我都要外婆抱著我去摘一些,捏在手帕里隨時(shí)聞香,F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了,我懂得了園丁叔叔種花的辛勞;☉(yīng)該留在枝頭美化環(huán)境、讓大家都能欣賞。早上小樹(shù)們都送我出門(mén),下午,它們又站在那里迎接我放學(xué)回家。我從不懂事的娃娃,成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,還帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我要跟小樹(shù)比比誰(shuí)更茁壯。在老師和媽媽的教導(dǎo)呵護(hù)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),除了上課老師教給我們科學(xué)文化知識(shí),我的興趣很廣泛哦!我愛(ài)畫(huà)畫(huà),小樹(shù)就是我的畫(huà)筆下的綠葉黃花;我也喜歡跳舞,雖然跳舞很辛苦,需要從小下苦功夫練壓腿、練形體,但我不怕疼,不怕累,小樹(shù)們已經(jīng)比我高出了很多,我要趕上它,要和它一起在春風(fēng)里舞蹈。我牢牢記住了那句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。所以我現(xiàn)在就要抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。像小樹(shù)一樣,開(kāi)出燦爛的花。成都市勝西小學(xué)一年級(jí)四班臧琨璽
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
我的家鄉(xiāng)在福建,聽(tīng)媽媽講,我是三歲的時(shí)候跟著爸爸媽媽來(lái)江蘇常州的,他們是來(lái)這里做石材加工的,那時(shí)候什么也不懂,媽媽一路抱著可愛(ài)的我,一直逗我開(kāi)心,希望我將來(lái)喜歡江蘇。
在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我一天天的長(zhǎng)大了。到了上幼兒園的年齡,我與石材市場(chǎng)上的其他小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。在幼兒園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們很要好,大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導(dǎo)和培育下,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,并且掌握了一些簡(jiǎn)單的生活技能,還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了。
學(xué)校是個(gè)美麗的大校園,樹(shù)木蔥綠,花香四溢。老師和藹可親,對(duì)我可好了,不懂就耐心地教我,教我學(xué)知識(shí),煉身體,掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課,還有小朋友們都喜歡的音樂(lè),美術(shù)和體育課。在美麗的校園里,我和同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。記得當(dāng)年入學(xué)不久,我們就光榮地加入了少先隊(duì),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,心里比吃了蜜糖還甜呢!那時(shí)候的我,每天走路都挺著胸膛昂著頭,真是無(wú)比自豪,所以學(xué)習(xí)就更加認(rèn)真了。我還常常得到老師的表?yè)P(yáng),作業(yè)做得又快又好,同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我,而且從一年級(jí)開(kāi)始,我就以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕捌穼W(xué)兼優(yōu)”的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)老師的教育,我的努力,二年級(jí)期末終于被評(píng)為“三好學(xué)生”!
我快樂(lè),我成長(zhǎng)!我愛(ài)同學(xué),更愛(ài)老師!愛(ài)福建,更愛(ài)江蘇!
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