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《探險(xiǎn)》作文500字

時(shí)間:2021-12-11 20:38:28 500字 我要投稿

【實(shí)用】《探險(xiǎn)》作文500字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《探險(xiǎn)》作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】《探險(xiǎn)》作文500字3篇

《探險(xiǎn)》作文500字 篇1

  今天我們班搞“鬼屋”探險(xiǎn)活動(dòng),很多同學(xué)都積極參加,我們計(jì)劃下午放學(xué)后進(jìn)行。但是我和一些同學(xué)還是忍不住中午就去了。我們來到“鬼屋”門前一看,“鬼屋”原來是幾座奇形怪狀的房子啊!我們悄悄地往前走,一股強(qiáng)烈的臭味猛然飄了過來,我趕忙喊道:“這不是什么鬼屋,是豬圈!”“!”大家趕緊撤了回去,結(jié)果,我們中午的探險(xiǎn)就這樣草草結(jié)束了。

  下午放學(xué)了,大家都迫不及待來到集合地點(diǎn),到齊以后,大家往“鬼屋”走去,邊走邊七嘴八舌的議論著,有的說:“‘鬼屋’是什么樣的呢?”有的問:“里面會(huì)有什么呢?”??快到 “鬼屋”的時(shí)候,大家都倒吸了一口涼氣,七嘴八舌的議論聲漸漸平息了,大家都拿起一根棒子,有些同學(xué)因?yàn)闆]去過而害怕起來,經(jīng)過商定大家選我當(dāng)“導(dǎo)游”,我不由得緊張起來,因?yàn)槲乙灿悬c(diǎn)害怕,但是又不好意思推遲,只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子,又叫上幾個(gè)膽子大點(diǎn)的男生一起往前走去。突然,我們旁邊出現(xiàn)了許多蜜蜂,有些女孩嚇得大呼小叫,有些女孩嚇得轉(zhuǎn)身往回跑,我們?cè)趺春耙埠安蛔。正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我們,有個(gè)奶奶說這里面真的有鬼!跟大人一樣高!我們一聽嚇得抱頭鼠竄,紛紛逃回了學(xué)校門口。家長(zhǎng)們正好也來接我們了,于是,我們決定明天再去探險(xiǎn)。

《探險(xiǎn)》作文500字 篇2

  探險(xiǎn)一詞,大家都很熟悉。我們經(jīng)常可以在一些電視上、報(bào)紙上或者是網(wǎng)上看到有關(guān)報(bào)道,說有探險(xiǎn)隊(duì)登上了什么山頂或者是到達(dá)了哪里哪里,或者是有探險(xiǎn)隊(duì)遇險(xiǎn)等等……

  探險(xiǎn),指到從來沒有人去過或很少有人去過的地方去考察。從古到今,出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家,他們上天入地,走南闖北,打開了自然界一扇扇緊閉的門窗,讓我們知道了世界上的許多秘密。

  一次成功的探險(xiǎn),特別是第一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有人去過的地方,在我們看來,往往給探險(xiǎn)隊(duì)員們帶來的是榮譽(yù)。但是,探險(xiǎn)最根本的意義何在?難道就只是榮譽(yù)嗎?其實(shí)探險(xiǎn)是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn),對(duì)極限的`挑戰(zhàn),它使人活的更有意義,更能證明和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,體現(xiàn)了

  人的意志。成功的探險(xiǎn)者,往往都有著超人的毅力,他們能夠在缺氧,缺少食物以及非常寒冷的情況下,身上背著很重的東西,仍然堅(jiān)定地繼續(xù)前進(jìn),他們之所以能做到,靠的就是意志,沒有意志是很難完成的。

  在探險(xiǎn)隊(duì)員的身上,我們不但可以看到他們的意志、毅力,還可以看到他們的英雄氣概和獻(xiàn)身精神,甚至有一種紳士風(fēng)度。這,更是難能可貴的。1960年5月,年輕的中國(guó)登山隊(duì)員在從被認(rèn)作“充滿死亡的路線”的珠穆朗瑪峰北坡攀登時(shí),隊(duì)員劉滿連在昏迷中,還掙扎著寫了一封短信,留氧給同行的隊(duì)員,犧牲了自己,充分體現(xiàn)了他的大無畏的獻(xiàn)身精神!雖然他年可以探求未知,但是有些無謂的犧牲卻是很可惜的,畢竟生命是人最寶貴的東西。

《探險(xiǎn)》作文500字 篇3

  如果你路過我們班的教室,你可能會(huì)看到這樣一幕:一位同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地站在講臺(tái)前,手往大盒子里摸著什么,老師則一臉神秘地看著她,臺(tái)下的同學(xué)們眉飛色舞地討論著,不時(shí)還能聽到一聲聲尖叫,或者一陣“哈哈哈”的笑聲,此起彼伏。你是不是對(duì)眼前發(fā)生的場(chǎng)景感到好奇呢?請(qǐng)你猜猜我們?cè)诟墒裁矗?/p>

  在大家滿懷期待的目光中,老師小心翼翼地拿出了今天的主角——怪箱。箱子是不透明的,上方正中間有個(gè)能伸進(jìn)一只胳膊的圓洞,神秘感十足。游戲規(guī)則是:臺(tái)上的同學(xué)觸摸怪箱里的怪物,并口述摸到的神秘物的手感、形狀,臺(tái)下的同學(xué)猜猜“怪物”到底是什么。老師公布完規(guī)則后,游戲開始了……

  第一回合,老師親自點(diǎn)名,叫了一位“勇士”上臺(tái),只見她磨磨蹭蹭地挪到講臺(tái)前,胳膊慢慢地往圓洞里探,她兩道眉毛緊蹙,可能她也在猜箱里的神秘物是何方神圣吧。“這個(gè)東西硬邦邦的,摸起來一瓣一瓣的……”她一說完,就立刻有同學(xué)迫不及待回到:“玩具橘子”。老師笑著搖搖頭,還有人說:“我猜是大蒜!崩蠋熜χf:“真厲害,中了。”接著老師讓“勇士”請(qǐng)出箱里的神秘物,果真是大蒜!

  第二回合,老師悄悄地把里面的神秘物換掉了。這時(shí),老師又請(qǐng)了一位“勇士”上場(chǎng)。只見那位勇士快步來到臺(tái)前,毫不猶豫將手伸進(jìn)箱里。很快地,他把自己摸到的,神秘物的手感以及形狀都描述了出來。還沒等大家反應(yīng)過來,一同學(xué)大聲答道:“玩具便便!”“勇士”請(qǐng)出神秘物,天吶,還真的是誒,頓時(shí),哄堂大笑,“哈哈哈……”這也太有趣了吧!

  游戲給我們帶來了歡樂,在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,給我們留下了不可磨滅的美好回憶!

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