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進步的作文500字（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的進步的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進步的作文500字 1
媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識的發(fā)源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。
假日的午后，當我拖著疲憊的.身軀回到家，拿起耳機，正想用悠揚的歌聲驅(qū)散勞累時，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之后的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓，但讀到后來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時，我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會殺后代？豹子不擅長跑，只是短跑健將；小小的的細菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長了不少見識。
著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發(fā)展。書，真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
進步的作文500字 2
大家好，我的名字叫許棟研，是一個不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山，又能下海，還可以騰云駕霧。我的媽媽說了好多次，可我就是改不掉，于是便引發(fā)了各種各樣的錯別字笑話，令人哭笑不得。比如我寫作文時，有幾次不是把大熊貓寫成大能貓，就是把小熊貓寫成了小熊花。因此，老師和我的爸爸媽媽操碎了心，直到有一天，我才改掉了寫不好字的陋習。
那是上個星期的一天，我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字，那天寫的字仍然很差，媽媽見了，馬上就把長年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來，她一下子把我作業(yè)本寫的那一頁撕得粉碎，還痛罵了我一頓，讓我馬上重寫。于是我又認真重寫了一遍，拿給她看。她看完以后說：“你不是能寫好嗎，為什么不好好寫呢？馬上我給你畫上格子，你就按這個格子的大小寫，如果再寫不好，那就馬上撕本子！”我一聽，心想我的.字不是還不錯嗎，媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀，算了，還是明天到學校里看看別人的作業(yè)！于是第二天上學的時候，我便偷偷看了一下別人的作業(yè)，不看不知道，一看嚇一跳，同學那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直就是天壤之別，我便暗下決定一定要把字練好。后來的幾天里，我每天都認真寫字，我的字有了很大的進步。有一天，我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫著：“字很好，繼續(xù)努力！”我心里十分的高興，決心一定要堅持把字寫好。
我這陣子的進步還有很多，我會繼續(xù)加油的！
進步的作文500字 3
進步，是一點一滴的積累，積累到一定程度，則像前進一步臺階，開學大約兩周，我的進步可就大了。
第一個臺階的力量，主要來源與生活的獨立，開學便發(fā)現(xiàn)不少同學開始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學了，可卻仍然心驚膽戰(zhàn)，從家門出發(fā)一路開開心心，啊，馬上要過馬路了，我一臉嚴肅，開始回想起老師對我們說的話：“過馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過，“耶”，接下來看到的一切事物在我眼里都很美好，樹在眼中更綠了，學校的道路綠樹成陰，微微有些桂花香，因為昨天下過雨，小樹叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。
第二步，臺階主要是在閱讀能力上，開學時，老師交給我們一本名叫成長本的書，說是書，其實就是一疊A4紙，上面有一個名叫每日書論的欄目，第一天我還不太清楚，寫出來的東西表達有錯，用詞不當，可當老師說過后，那可就是天差地別，一面是寫的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老師會說進步很大，從此完成每日書論就變成了我最快樂的'事，把書中學到的東西寫下來，大大提高了我的閱讀能力，每寫好一篇書論，我就有一股莫名的成就感。
原來，進步是可以這么快的呀，但得認真努力哦！
進步的作文500字 4
成長的過程，只因為不斷的進步而變得精彩。
人活在世上，就是為了尋求一個刺激的成長過程，而這種過程，只有不斷的進步，遇到越來越多的人和事之后在會遇到。
從小學開始，我的成績就平平，每一次期末考試的成績都和以前差不多，而且還有著隱隱倒退之勢，除了數(shù)學成績幾乎不變以外，語文和英語的成績一直在倒退，所以一直覺得生活也就這么平淡無奇了。
進入了初中，我以為我的學習還會像以前那樣平淡無奇，但是我錯了，當初一到現(xiàn)在的兩年多的時間過去之后，我才發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩。
初一剛進入以來的第一次月考，我的成績也在我的意料之內(nèi)，中游偏下，對于這個成績當時也覺得不錯，認為保持住就行了，但或許是老天不賞臉，期中考試時我竟然相牽連蹦了五十多個名次，這似乎在說明，在初中的生活或許不會平淡。
現(xiàn)在以我的.成績，在整個級部勉強算好一點的，但就是這勉強，也讓我的成績極不穩(wěn)定，下面的幾個人和自己只是1分甚至是0.5分之差，競爭非常激烈，每一場考試都像是一場決定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就會一落千丈，且難以再升回來。
只有不斷的進步，接觸到更多的人和事以及激烈的競爭，成長的過程才會變得有滋有味，變得精彩。
進步的作文500字 5
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的名言。在我的生活中，我讀過許多書，但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學的書，例如《親愛的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時代廣場的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……
我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟（小腳丫）在一次大火中舍命救珍兒，最后它犧牲了，珍兒活了下來，它還把自己的身體給了珍兒，讓珍兒變成了正常人。其實，我還覺得，這本書里的珍兒是個善良的孩子，所以她才得到了烏丟丟的'幫助，這本書里，我讀出了兩點：一點就是珍兒的善良，第二點就是烏丟丟的舍己為人。
我從《親愛的漢修先生》中，雖然這里寫的全是鮑雷伊給漢修先生的信，但漢修先生的品質(zhì)在里面暗示出來了。我們發(fā)現(xiàn)了，在鮑雷伊給漢修先生寫信的過程中，鮑雷伊寫得越來越多，起初，鮑雷伊寫時就一二十字，并且把“朋友”寫成了“明友”，最后，鮑雷伊寫的信都有幾百多字，并且用詞準確，沒有錯別字。漢修先生是一個非常會教育孩子的人。當然，在鮑雷伊看來，他的父母離婚了，“土匪”（他的寵物）跟著他的爸爸坐著房車去工作，他的媽媽很少和他談?wù)勑�，而漢修先生就是他的傾訴對象，他有不順心的事，就寫信，讓自己舒服點兒。
閱讀，讓我們學會了做人的道理，讓我們認識到了親情的可貴……
進步的作文500字 6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙婚_始對這句話的理解并不深，因為那時的我雖然可以說看了許多書，可是十有八九是看故事情節(jié)的，好詞好句幾乎沒有進展。當然，那是因為我閱讀方法一點兒也不正確！以前，我從未劃過好詞好句。現(xiàn)在，無論在校還是在家，老師父母都要求我邊看書邊做批注，才讓我養(yǎng)成做批注的習慣。
其實，只要正確讀書，書籍對人類的'幫助十分大。我近年來特別喜歡看科普類的書，上面看來的新鮮事有百分之九十五是外公、爸爸、媽媽、甚至還有上知天文下知地理左通人文右通法律的外婆都不知道的！每當我把這些知識和他們分享的時候，我們一家人都很開心。現(xiàn)在全家人都喜歡偶爾來翻翻我在閱讀的書了。你看，一本書是不是影響了一個家庭？
書其實比網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的幫助更多更大。就拿“鑿壁偷光“來舉例吧。在家做作業(yè)時，你如果遇見了“鑿壁（）光”這道題，上網(wǎng)查查很快就知道是“鑿壁偷光”�？扇绻荚嚂r又遇見了，那你可能會寫成“鑿壁借光”。看書可不一樣了！你一定會在書里找到為什么不是“鑿壁借光”，而是“鑿壁偷光”的答案，這樣考試時就不會寫“錯”了。
讀了上文，你應(yīng)該知道了要多讀書并正確讀書了吧！正確閱讀，是我們進步的階梯。
進步的作文500字 7
人在生活中需要許許多多的東西，比如進步、分享、快樂、幫助……而我的生活需要更加進步。
人在進步，科學在進步，甚至連世界也都在進步，生活中沒有了進步，就好像一幅畫沒有了它的色彩。
而我也在進步，以前我早上起床很晚，起來就七點半左右，然后快速吃完早飯，匆匆忙忙背上書包走人。而現(xiàn)在晚上早早睡了，還給自己定一個時間，早上起來，六點左右，洗漱完之后拿起書大聲朗讀，讀完之后，就寫25個好詞。寫完之后就背上書包，大步地走出家門，向?qū)W校走去。
在學校里我也有進步，以前的我來到學校把書包放在桌子里，馬上飛跑出去玩。有時剛出去，突然老師不知從哪兒出來，斥責我一頓，然后把我?guī)нM了班里再一次吵我一頓，還說不能向我學習，如果有人也這樣，他就狠狠地罰。而現(xiàn)在我來到教室就放下書包，拿出書本大聲朗讀，老師在門口望了半天，就是沒看見我出來，都好奇了，心想：今天不出來了？一直到上課，看見我還在讀書。
我在課堂里也有許許多多的變化，在以前我上課時，不是在看閑書就是在交頭接耳，老師講的內(nèi)容是一個一耳朵進一個耳朵出，當然被老師發(fā)現(xiàn)的次數(shù)也是很多�，F(xiàn)在上課認真聽講，看見交頭接耳的同學，只對他讀一句他就不說了，那句話是“老師在看你呢！”
生活像爬山，到達不同的.高度就能欣賞到不同的風景，每一步都很美。人生中需要進步，因為沒有進步就好似世界沒了光彩。
進步的作文500字 8
有時候，別人的謙讓，卻是在重拾以前的記憶。
蔚藍的天空，沉積著白云的個性。朵朵的白云卻創(chuàng)造這個性的自我。謙讓、進步。
有時候，自己需要一扇窗，當為自己打開的時候，何嘗不為別人想想。為自己想想，為自己為別人打開心靈之窗。謙讓、進步。
也許，每個人都希望自己風度翩翩能得到別人的贊許，得到別人的'肯定。往往有機會時，誰不希望自己能夠第一個把握，第一個成功呢？可以在這個的背后，其實，鮮為人知的故事正在悄悄的上演。一個平凡的個體，更應(yīng)該進取，反之，一個偉大的個體，則需要謙讓，往往平凡的人最渴望的是機會，而成功人則渴望平庸。
“退一步海闊天空�！逼鋵�，往往有時候與別人發(fā)生不愉快是，彼此，都不理睬時。這時候，不跟應(yīng)該謙讓，其實，你想著和她道歉時，她也在想著自己的過錯，只是不想放下自己的面子，在你不開心的時候，她也不開心，快樂只是一瞬間，只是我們不想謙讓而已。
成功者往往都比較大氣，有君子之風，紳士風度。在他們無數(shù)次沖擊成功時，往往有機會，自己也樂于放棄，因為他們始終想著別人比我更需要這個機會，而我應(yīng)該放棄。謙讓。這樣，社會才會有發(fā)展。
學會謙讓，沒有半點矜持和猶豫，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑為自己的舉動而喝彩。
謙讓，不是懦弱的表現(xiàn)，正因為這樣才會有進步、發(fā)展。
進步的作文500字 9
今天早上的第一節(jié)課是語文課，上課之前謝老師就將自己的手機投屏到了電腦上。上課后，謝老師打開了自己的朋友圈，一個熟悉的名字出現(xiàn)了，謝老師轉(zhuǎn)發(fā)了我昨天寫的《如何合理安排時間》這篇文章。老師雖然轉(zhuǎn)發(fā)了好幾位同學的隨筆，但是我的那一篇是在第一條，我看了之后心里開心又激動。
然后謝老師相繼點評了師云帆，范韜，孔祥樂胥，趙宇軒和王琪涵的`文章，他們寫的都很好，都是我學習的榜樣。最后到我的了，我的心怦怦跳個不停，有些緊張但又十分開心。開始點評了，謝老師在點評我文字的時候一直在夸我，夸我會利用中午的時間去寫一些上午老師布置的作業(yè)，并且老師也提倡同學們中午回家可以寫一些作業(yè)，給晚上減少些負擔。老師在點評我整篇文章的同時也一直在鼓勵我，謝老師沒有用其他隨筆寫的好的同學的文章去和我的做比較，而是用我曾經(jīng)的文章和現(xiàn)在的做對比，并讓我以后多多加油，下次考試爭取考進前二百名。早上第一節(jié)課老師和同學們給我的鼓勵，讓我整整一天對學習的態(tài)度都比以前更認真了一些，學數(shù)學題思路更清晰了，做英語筆記更有勁了，使我感覺今天一整天都是元氣滿滿。
其實鼓勵我的人不只是謝老師和同學們，還有經(jīng)常給我贊賞和留言的張盛涵媽媽，趙宇軒媽媽，李勇博媽媽，卞乙博媽媽等等，大家給我的每一次鼓勵我都有記在心里，它們都將化為我進步的動力，我上次考試的進步一部分也來自這些人在背后給我默默的鼓勵，感謝有你們，我一定會繼續(xù)努力的！
進步的作文500字 10
日月如梭、光陰似箭，一切都是那么的快。還記得初進廣益時的那份期待、興奮及緊張，從那時起，我知道我有了一個新的稱呼——初中生，即將開始七年級生活。如今，一年快過去了，我也即將踏入八年級，回首過去，往事仿佛仍在眼前。
剛進入教室，我便看到許多同學，他們有的在聊天，有的在搬書，還有的在玩耍，十分熱鬧。看到這場面，我便對我的七年級生活充滿了期待。我也遇見了和藹可親的老師們，他們對待工作十分認真，同樣也對我們充滿了期待。
不知是因為緊張還是什么，第一次月考我取得的成績并不太令人滿意，在年級排兩百多名�？晌也]有灰心喪氣，又經(jīng)過了一個多月的緊張學習，我的成績來了個翻天覆地的`變化，一下子沖到了年級三十多名，這令我十分驚喜，接下來要更加努力學習。
學習提上來了，可體育卻不行了。
體育從小就是我的弱項。在七年級第一學期中，我以六十多分的成績不及格，從那時起，我便內(nèi)心暗自發(fā)誓：一定要加強體育鍛煉。功夫不負有心人，在第二學期中，我的長跑和引體向上都是滿分，體育成績進步到了八十多分。
對于已過去的七年級，我充滿了懷念。而對于即將到來的八年級，我也充滿了期望，我希望能像七年級一樣，與同學們共同進步、一起成長。
進步的作文500字 11
“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的！”這是同學們在議論呢，為什么？還不是因為我進步了！
要進步可真不容易。體育是我最差的一門，經(jīng)常不及格：跑步比賽總是最后一個到達終點，跳遠只能跳2米多一點，仰臥起坐只能做幾個……總之，我經(jīng)常要挨批評。在一句句嘲笑和指責的話語中，我漸漸領(lǐng)悟到了：落后就永遠也抬步起頭來，只有拔尖才能讓別人正眼看待！
從此，我發(fā)奮努力，早晨我起得最早，繞著200米的操場跑幾圈，課間便放棄一切娛樂時間，跑到沙坑前練習跳遠，計時跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠也跳得越來越遠，仰臥起坐的個數(shù)也越來越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅強的.意志，有時候早晨很冷，我就不想起來了，被窩里面多舒服！可是，同學們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里，我便一骨碌從床上跳起來，堅持跑步。
“功夫不負有心人”，終于在一個月后的一節(jié)體育課上，體育老師進行體育小測驗時，我在跑步項目中取得第一，在跳遠項目中，我又以3米1拿了第二，仰臥起坐我也發(fā)揮得很好，個數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱贊，當老師當場表揚我，同學們向我祝賀時，我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，這些都全歸功于我自身的努力呀！從那以后，同學們便開始議論我成功的秘訣了。
華羅庚爺爺不是說過“聰明在于勤奮，天才在于積累”嗎？同學們，在這里我告訴你們：認真努力吧，成功的大門也會永遠為你們打開！
進步的作文500字 12
當記者都爭先恐后地詢問NBA巨星科比布萊恩特，請他談下自己在賽場中的精彩表現(xiàn)時，他總是非常謙遜地說：“我想，下一場比賽更精彩，因為我會全力以赴�！碑斘覀冊儐柷蛲踟惱嗤膯栴}時，他也給出了類似的答案——下一個。是啊，“下一個”！我們都期望能夠不斷進步，不求最好，只求更好。我們也往往在努力走好“這一步”，奮斗“下一步”的過程中得到人生的啟迪，并不斷成長！
作為學生，我們就應(yīng)該忍受“十年寒窗無人問”的寂寞，并以“懸梁刺股”的精神，“破釜沉舟”的勇氣努力學習，才會收獲“一舉成名天下知”的成功和喜悅！而踏踏實實走好“這一步”，做好我們該做的每一件事情，正是我們奮斗“下一步”的基礎(chǔ)。
學習是這樣，人類社會的發(fā)展也是這樣！
愛迪生發(fā)明了電燈，后人在他的基礎(chǔ)上才發(fā)明了電燈；萊特兄弟發(fā)明了飛機，后人在他們的基礎(chǔ)上才發(fā)明了火箭、宇宙飛船。沒有福特發(fā)明的老式蒸汽汽車，就沒有現(xiàn)在的“奔馳”“寶馬”；沒有達爾文的《物種起源》，就沒有嚴復(fù)的`《天演論》……這些，都足以說明——“這一步”是“下一步”的基礎(chǔ)！有了扎實、穩(wěn)固的“這一步”，才有精彩異常的“下一步”！同樣，人無遠慮，必有近憂，如果不規(guī)劃“下一步”，不向“下一步”奮斗，那我們的精彩將在“這一步”停止！而社會、人類也不能夠進步……
沒有最好，只有更好！所以，我們應(yīng)該努力走好“這一步”，規(guī)劃并奮斗“下一步”！
進步的作文500字 13
一直以來，我的接送問題都是由爸爸媽媽解決的。每當我看到別的同學爺爺或者奶奶來接放學時，我就非常羨慕，我渴望爺爺奶奶也能接我一次放學。這個問題已經(jīng)想了很多年，從幼兒園就開始了。這不，這個暑假爸爸要去上班，媽媽也因為有工作，所以接送我的任務(wù)就是爺爺?shù)牧恕Ｒ幌氲竭@，我心里就特別的開心，也很期待……
但是這件事，讓我轉(zhuǎn)變了這種想法。那是暑假的最后一節(jié)作文課，也是爺爺負責接送我。那天，去上課的時候晴空萬里，雖然是早晨8點多的太陽，但是照在我腿上，還是覺得火辣辣的感覺。我穿著防曬衣，但是防曬衣不透氣，悶了我一身的汗。到了放學時，發(fā)生了更糟糕的事情，天開始下起了大雨，我本來還算不錯的心情，一下子就低落了。我自己沒有帶雨衣，只能鉆到爺爺?shù)挠暌吕锩嫒ァＮ业膬蓷l腿只能露在外面，任由雨水拍打在我的腿上。更讓我不開心的.是爺爺?shù)挠暌戮尤贿�漏水，這里漏了一個洞，那里也漏了一個洞，我試著用手指把洞口堵上，可是根本就堵不住。我有點絕望了，但是好像也不知道該怎么辦？這回家的路，感覺特別特別長。回到家，我的雙腿沾滿了雨水，又好像是馬路上車子駛過后濺起的水花留下的痕跡，看起來臟臟的，還帶著些許小沙。
通過這一個夏天的晴空，又歷經(jīng)了這一天的大雨以后，我再也不羨慕其他小朋友爺爺奶奶來接送了。我不是說爺爺接送我不好，但是，如果是在大晴天和大雨天，還是需要一輛能夠遮風擋雨的汽車的。
進步的作文500字 14
我體育差，永遠是男生的墊腳石，總是被踩在老下老下。
星期五，雨。路面過于潮濕，殘留著昨夜的余溫，我無法去田徑場或校園跑圈。卻因此在教室外走廊上發(fā)現(xiàn)了幾根跳遠黃線。
那時還是早晨六點四十多，來的人很少，這也是我不怕他人的嘲笑，奮力一跳……可我始終無法跳過眼前那根黃線，雖然只有一米八。過了大概近十分鐘，老師來到了學校，發(fā)現(xiàn)我在跳遠，并“下命令”讓我跳過去。腎上腺激素分泌，我用力一躍，差點折了腰。結(jié)果是我跳過了黃線，老師還連連稱贊：“不錯，有進步"�？梢魂囆老策^后卻發(fā)現(xiàn)那是女生的線[汗]。
在前方不遠處發(fā)現(xiàn)了一個男生的線，一眼望去，大概有兩米，比剛才一米八還多。心存自卑，生怕自己跳不過去遭他人嘲笑，接下來的幾次都不起剛才，更不及兩米，望著老師嚴厲的.目光，心里一陣軟�！敖Y(jié)束吧，最后跳一次……"我奮力一躍，緊閉雙眼。"還行！”耳畔傳來老師的肯定。我睜開眼，雖沒過黃線，雙腳后掌卻正踩在線上，背后傳來老師的聲音：“多練幾次，就會有進步的。”
有了自信，一天下來我跳了二十幾次，幾乎每節(jié)下課都會來這里試上兩次，到放學的時候才發(fā)現(xiàn)腰腿已經(jīng)十分酸楚�？晌疫�在勤練，我還在進步！
進步的作文500字 15
科技在不斷地發(fā)展，在不斷地進步。它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助。
隨著時代的變化，人們思想的改變，科技的發(fā)展，家家都有了高科技。
現(xiàn)在，科學家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車。這種汽車不僅省氫燃料，沒有污染，還行駛速度快，最低時速為每小時80千米，最高時速100千米每小時。這種汽車從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料，創(chuàng)造了一個新的世界紀錄。氫燃料汽車只有三個車輪，它的空氣阻力僅僅是普通轎車的一半�，F(xiàn)在，有了這種汽車就不怕汽車排出的廢氣對環(huán)境的污染了！
現(xiàn)在，還有一種發(fā)光二極管手電筒。這種手電筒比一般的.手電筒可要好得得多。發(fā)光二極管手電筒比普通手電筒好有3個原因。一是：這種手電筒照明距離能達到40米，而普通手電筒只能達到一二十米。二是：它的照明時間，一對5號電池它可以用20小時，而普通手電 筒只能用2個小時。三是：普通手電筒的壽命是發(fā)光二極管手電筒的10分之一。有了這種手電筒就可以減輕電池對環(huán)境的傷害了。
最近，美國又研制出了一種新型機器人。這種機器人可以做家務(wù)，可以整理資料等工作。是人們生活的“好幫手”。
科技在不斷地發(fā)展，在不斷地進步。它給人們的生活、學習、工作帶來了許多的幫助。
進步的作文500字 16
大家好，我的名字叫小研，是一個不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山，又能下海，還可以騰云駕霧。我的媽媽說了好多次，可我就是改不掉，于是便引發(fā)了各種各樣的錯別字笑話，令人哭笑不得。比如我寫作文時，有幾次不是把大熊貓寫成大能貓，就是把小熊貓寫成了小熊花。因此，老師和我的爸爸媽媽操碎了心，直到有一天，我才改掉了寫不好字的.陋習。
那是上個星期的一天，我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字，那天寫的字仍然很差，媽媽見了，馬上就把長年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來，她一下子把我作業(yè)本寫的那一頁撕得粉碎，還痛罵了我一頓，讓我馬上重寫。于是我又認真重寫了一遍，拿給她看。她看完以后說：“你不是能寫好嗎，為什么不好好寫呢？馬上我給你畫上格子，你就按這個格子的大小寫，如果再寫不好，那就馬上撕本子！”我一聽，心想我的字不是還不錯嗎，媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀，算了，還是明天到學校里看看別人的作業(yè)！于是第二天上學的時候，我便偷偷看了一下別人的作業(yè)，不看不知道，一看嚇一跳，同學那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直就是天壤之別，我便暗下決定一定要把字練好。后來的幾天里，我每天都認真寫字，我的字有了很大的進步。有一天，我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫著：“字很好，繼續(xù)努力！”我心里十分的高興，決心一定要堅持把字寫好。
我這陣子的進步還有很多，我會繼續(xù)加油的！
進步的作文500字 17
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結(jié)，團結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。
其實，就在我們98小學，就在六二班，就有值得我們學習的榜樣。阿依巴提擔任學校的衛(wèi)生大隊委，她每天不僅要協(xié)助老師檢查好衛(wèi)生，還積極督促檢查班級里的衛(wèi)生，她知道老師賦予她的責任，更知道同學們對流動紅旗的向往，所以每次遇到?jīng)]有做干凈衛(wèi)生時，她總是不厭其煩的一遍遍催促同學打掃干凈，直到真正干凈才肯罷休。
蘇宇軒是一名聰穎、乖巧的回族小男孩。因為能力突出，擔任五一班班長一職。做任何事情在班里，總能起到很好的.模范帶頭作用。班里同學遇到困難，只要說一聲，他總會幫助你。
還有體育委員海麻蘭，每次出操站隊總能看到他忙碌的身影，同學們站好了，他才會露出會心的微笑。只要有空，他就會幫助室外衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。樓道打掃的衛(wèi)生又臟又累，他總能盡自己最大努力將地板拖干凈，并指導小組內(nèi)其他同學認真完成任務(wù)。
還有劉小菁，姚美晨每次學校組織捐款都是班里捐得最多的，卻從不炫耀，想著能多一些幫助給那些受苦的孩子，她們就高興一些！在干本職工作時，她們努力讓每一個同學不掉隊，敦促作業(yè)拖拉的同學及時交作業(yè)。
在六二班這個多民族的大家庭里，“民族”這個詞語已經(jīng)被淡化了，血濃于水的同胞親情在這里得到了最好的詮釋。
進步的作文500字 18
此刻的小朋友很少獨自出門玩兒，家長怕出危險，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長見識，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個故事：
故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個青年人懷中抱著一個嬰兒，那個嬰兒正安然地睡著，卻不明白自我差一點就落入死神的懷抱。那個年青人除了擦破點皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個青年人鼓掌叫好，夸他機智勇敢。
他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個年輕人太勇敢了，之后說了前后經(jīng)過。原先有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不留意脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多思考，挺身而出。由于速度快些而又及時，嬰兒車得救了。
年青人的`舉動讓人們叫好！而且當年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好！只要我們有一顆善良的心，遇事機智勇敢，方能化險為夷。
鳥想高飛先振翅，人求上進先讀書。書是人進步的階梯，更能引導我們走向成功的彼岸。
進步的作文500字 19
書籍是人類進步的階梯。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些都是贊美讀書的好處。而我也是一個小書迷哦！
記得小時候的我是個假小子，老是定不下心來做某件事。有一天媽媽給我了本書，讓我好好看書，她要出去買東西。老媽出去后，我嫌得無聊，無意間翻開書，里面的圖畫深深吸引了我，從此書就成了我的心肝寶貝，對它愛不釋手。我常常被里面的情節(jié)所感動，好像生如其境，跟著主人公一起難過，一起高興。
讀小學后接觸的更多的是作文書和校園小說。同學之間借著看，還常常拉著爸媽上書店買書。因為不能買得太多所以常常為幾本書而苦惱，舉棋不定，恨不得都買下來�，F(xiàn)在至少有半個書柜是作文書。
到了五、六年級時接觸的更多的是中外讀物。喜歡看孫悟空三打白骨精的情景，討厭林黛玉那種軟弱的`個性，佩服108個梁山好漢……從書中我收益良多，這就是我的精神食糧。
現(xiàn)在雖然學習有點緊張，但我還是會擠出一點時間來瞄上幾排字也是很高興的，可謂是見縫插針啊！上WC時也不忘帶上一本書，吃飯時也要不時看上幾眼，睡覺前也會看上幾頁，就這樣腦袋里的知識會漸漸地積少成多，知識也就越來越豐富。
書是你的良師諍友，請與書結(jié)伴而行吧！聞著書香，看著精彩動人的語句，在書的海洋中自由地翱翔，吸收著書中的精華，拋開煩惱和不愉快的事情。
一起加入讀書的行列吧！歡迎你！
進步的作文500字 20
你是否為自己的一點點成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。
還記得那一次……
英語97分。語文94分。數(shù)學97分。一連串的.好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。
不認識這樣驕傲，我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學也津津有味的聽著，唯有我開起了小差。心想：“切！這“小兒科”得體還用一點點的講嘛？真是浪費時間我閉著眼睛也會做”做的作業(yè)更是不堪入目，開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個月。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價嗎？
虛心使人進步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
進步的作文500字 21
當你還是一只蠶繭時，你在里面是那么的孤獨、寂寞，當你真正成為一只美麗的蝴蝶時，你一定會閃耀出最迷人的光彩。
記得在四年級上冊時，我在班學習。常常因為寫得很短，次要的內(nèi)容用很多，而很晚回家。我真的很傷心、孤獨�？匆姾玫�.同學，就會難過的回避一下，因為我發(fā)現(xiàn)自己真的好差，好差，和他們根本不是一類人，覺得自己好孤獨無助。
后來，媽媽告訴我：‘其實，你并不是笨孩子，只是缺少努力，只要通過奮斗、拼搏，就一定會進步，也會和他們一樣優(yōu)秀。“媽媽的這番話，使我找回了自信和勇氣！
于是，我便開始奮起直追，不浪費每一分每一秒，周末在家里看課外書，積累好詞佳句，沒有半點時間出去玩，因為，我知道：在我玩的時候，別人在學習，這樣我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奮斗！我要拼搏！所以，我堅持每天寫一篇日記，寫寫今天發(fā)生了哪些開心的、煩惱的、有趣的事情，雖然還是不怎么好，但是我并沒有氣餒，默默的承受著、努力著。雖然很有壓力，但我壓力為動力，想超越自己，因此，我穿起我的’戰(zhàn)袍‘，奮斗著……
經(jīng)過半年的努力，我發(fā)現(xiàn)我的進步了許多！這期間有篇還被西子姐姐，評論過呢，我已經(jīng)不是以前愛自卑的女孩了，正如媽媽所說的：只要奮斗，就一定會獲取成功！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要努力的！當你真正成為一只蝴蝶時，在回憶你曾經(jīng)走過的路程，你一定會發(fā)現(xiàn)，只要努力就會有真正的進步！
進步的作文500字 22
我熱愛生活中的點點滴滴，每當我獲得優(yōu)秀成績時，都會想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。
那是一次數(shù)學考試，一向數(shù)學優(yōu)秀的我，前一天沒有復(fù)習。第二天，考試開始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的題目并不難，原本有點忐忑的我微微一笑，便迅速開始了答題。一邊做著題目一邊想：這么簡單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿滿地走上了講臺，第一個交了卷。在回家的路上，我的心情格外開朗，就像心中飄著一個美麗的`天使，就像心中盛開了一朵美麗的花……我興高采烈地回家后便開始等待起了好消息。
一周過后，我收到了成績單，那一瞬間，我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這么簡單的題目我居然連九十分都沒有，我看著自己的成績單很緊張，此時此刻，我就像一只熱鍋上的螞蟻，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我還語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你虛心面對，就可以取長補短，步步升高！”聽了爸爸的話后，我有所懂得了，兩個星期后的考試時，我虛心面對，無論是考前還是考中，我一直認真仔細地檢查、作答，考試結(jié)束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。
通過這件的事，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。無論是在哪里，爸爸告訴我的這個啟示，我都將永遠銘記在心中！
進步的作文500字 23
媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識的發(fā)源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。
假日的午后，當我拖著疲憊的身軀回到家，拿起耳機，正想用悠揚的歌聲驅(qū)散勞累時，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之后的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓，但讀到后來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時，我又被文中幽默的`語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會殺后代？豹子不擅長跑，只是短跑健將；小小的的細菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長了不少見識。
著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發(fā)展。書，真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
進步的作文500字 24
比昨日更上一層樓，比上次更加堅強，昨日什么也沒有的你，今日就成了一名優(yōu)秀的教師
題記
學校即將舉行跳繩比賽，同學們每天都努力練習。
嚴寒的下午，那是我第一天練習。當我把手從口袋伸出時，手瞬間冰涼了起來，被凍得通紅，像被刀割了般疼痛。我拿起同樣冰涼的繩子，開始跳起來。但是穿著大棉襖的我，身上像拖著幾十斤的石頭一般，沉甸甸的，怎么也跳不動。我甩起繩來，繩子也是那樣的沉重，我連忙跳起，但沒跳幾下，繩子就被絆在了腳前。我氣喘吁吁，臉也跳得通紅，猶如天邊的晚霞，雙手已被涼風凍得僵硬，如同掛在屋檐底下的冰錐，是那樣冰冷。我繼續(xù)跳了起來，身體漸漸發(fā)熱，像似東升的太陽一般，喉嚨干極了，仿佛要冒出了輕煙。我有氣無力地甩著繩，而繩子也有氣無力地跳動，時而休息，時而跳動。
一天，兩天，三天我不放棄練習，漸漸地，當我再次拿起繩子跳繩時，我感覺輕松多了，甩起繩來不再那么有氣無力，而是輕快得像一只燕子一般，拍動翅膀也不覺得累。當我甩繩跳躍的時候，后背上的馬尾辮也跟著我有節(jié)奏地甩動。漸漸地，我的臉上冒出了汗水，那是努力的汗水，那是辛勤的'汗水，那是堅持的汗水
我全身發(fā)熱，像后浪推著前浪，我一步一步向前走，不再停留在原地，正如東升的太陽，越升越高，越來越耀眼
你的進步，就是成功，你只要進步了，就說明離成功不遠了。
進步的作文500字 25
我進步了，這離不開老師的教導；我進步了，離不開同學的幫助；我進步了，離不開家長的啟發(fā)……
在我上三年級的時候，一次月考不知怎么發(fā)揮那么好，語文竟然考了全班第一，我高高興興的.連蹦帶跳地跑回了家�；氐郊液�，我鞋也沒有換，飯也不著急吃了，把卷子拿給了爸爸，告訴他我考了全班第一，想顯擺顯擺。媽媽聽了也湊過來了，他們仔細地看了看卷子，說：“你這道排序題其實不難啊，怎么錯了，只要仔細的認真想想，就能做對，不就是滿分了嗎？”我不高興地說：“錯就錯了吧，反正我也是第一啊，已經(jīng)很不錯了�！�
這時爸爸媽媽不滿地看了我一眼，說：“你這態(tài)度不對，太驕傲了�！蔽也灰詾槿�，只管自己高興。到了下一次月考，我覺得很得意，自我感覺良好，馬馬虎虎做完，也沒有檢查就交了卷子�？傻染碜影l(fā)下來，傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉，考了八十幾分，一下子倒退了十幾名。
老師拿起我的卷子，語重心長地對我說：“你上次之所以考得好，是因為你努力了；這次你之所以考得不好，是因為你太驕傲了。虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心萬事能成，驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話�！�
在老師、同學、家長的教育和幫助下，我經(jīng)過一段時間的努力，終于成績又恢復(fù)到了前三名。我非常感激老師對我說的那些話，使我終身難忘。從此以后，我再也不驕傲自滿了。
進步的作文500字 26
秋風襲人，早晨的風吹來是涼爽的！時間真是快，我上一年級了，從9月份到十月份整整一個月的時間，我從一個什么都不懂的孩子，到現(xiàn)在學到了不少的知識。 語文課我學會了拼音內(nèi)容：從韻母到聲母，從平舌到翹舌；還學會了數(shù)學內(nèi)容，從5的加法到減法，還有分合式；這些題目對別的小朋友們來說可能是比較簡單，他們經(jīng)常在培訓班里學習各種課程；但是對我來說是比較難，因為我在幼兒園或者暑假都沒有出去學過本領(lǐng)，所以進步比較慢。
爸爸媽媽也很緊張我對上課的內(nèi)容能否接受的了，晚上每天陪我寫作業(yè)，練習拼音，矯正我的音準和發(fā)音。在這段時間不斷的復(fù)習和媽媽爸爸的鼓勵，這次的第一單元的考試終于要來了，我憑著自己平時學習的知識，把自己知道的全都寫出來。到了第二天拿到的分數(shù)給媽媽看，爸爸媽媽很高興，雖然不是滿分，也不是特別優(yōu)秀，但不別人差，媽媽說分數(shù)是次要的，努力過才是最重要的。但是對于我來說是邁出了新的'一步，學習的進步讓我對上學有了很大的興趣。
我愛老師們，是他們辛苦的播撒著種子，讓我們不斷的發(fā)芽直到長成為結(jié)實的碩果，長大了會回報給社會。我愛爸爸媽媽，是他們鼓勵我好好上學，讓我不氣餒，受到挫折也要堅持不懈。以后我會好好學習，不辜負爸爸媽媽和老師們的期望。
進步的作文500字 27
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我認為自己最近一直處于低谷狀態(tài)！
我也知道作文是語文中的重要部分，我曾經(jīng)的作文一直都是比較滿意的，但是這幾次我實在內(nèi)存不足，腹中已空空如也！
我覺得這主要是由這幾個方面引起的！一是最近比較忙，時間比較少！二是寫的時候沒怎么用心思考，一提筆就寫完了！三就是沒有抓住重點，要圍繞中心思想去寫，長篇大論卻偏題很遠！
那我應(yīng)該怎么改呢？
首先回家合理安排時間，我比較愛運動，每天運動的時間比較多，現(xiàn)決定從運動的時間抽出一點點來用心地寫作文！時間是抽出來的，也是擠出來的！時間可以改變很多東西，時間可以讓花朵花謝花開，時間可以讓樹木一歲一枯榮，時間也可以讓我作文更上一層樓！
以后的作文我一定要先列個提綱，一定要清楚我的中心思想，我所表達的東西，陳述的內(nèi)容，圍繞中心思想有詳有略，清楚地刻畫人物的內(nèi)心活動，事情的起因經(jīng)過結(jié)果，事與事間的關(guān)聯(lián)！事與人物之間的關(guān)聯(lián)！
我以前的作文廢話連篇，時間地點起因太過詳細，就是因為寫之前沒有規(guī)劃好我想表達的內(nèi)容，有時候只是一味的.把好詞串聯(lián)起來，甚至詞語搭配不當，適得其反！
為了作文突破瓶頸期，我做了深刻的反省，一定努力，下次交個好的答卷，連我都特別期待我的下次的銳變！
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