精選傳承作文500字(通用23篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的傳承作文500字,希望能夠幫助到大家。
傳承作文500字 篇1
中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì),一代又一代,一朝又一朝,隨著歷史的進(jìn)程,中華文明兼容并蓄,孕育出光輝璀璨的中華文化,而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。
周四早上,許多身著漢服的少男少女,步態(tài)從容地走進(jìn)校園。不用慌張,不用驚嘆,那是我們學(xué)校在舉行首屆“漢服文化節(jié)”。當(dāng)下許多人對(duì)漢服很陌生,也很排斥。這個(gè)節(jié)日就是讓我們認(rèn)識(shí)漢服、了解漢服文化,體驗(yàn)古人的服飾,走進(jìn)古人的生活。
下午第三節(jié)課,在階梯教室里,“漢服文化節(jié)”正式拉開了序幕。首先我們進(jìn)行了猜字謎環(huán)節(jié),如:“一人腰上掛把弓——夷”;“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認(rèn)識(shí)到了漢字絕妙的結(jié)構(gòu)、美輪美奐的字形,以及漢字的博大精深。
朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化經(jīng)典,其內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等等。聽,歷史春秋社團(tuán)的同學(xué)們,在優(yōu)美音樂的伴隨下齊誦《千字文》,那清越的聲音不僅讓我們領(lǐng)略了古文的音韻美,更讓我們?cè)鲩L了知識(shí)、明白了道理,激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰。
突然,臺(tái)上的彩燈亮了起來,節(jié)目的高潮來了,“集英漢服秀”開始了,只見一個(gè)個(gè)的模特魚貫上臺(tái)。通過這場(chǎng)古裝秀我們認(rèn)識(shí)了端莊典雅的曲裾;舒適寬松的常服;俏麗修長的襦裙;淡雅瑰美的對(duì)襟;莊重嚴(yán)肅的深衣等等。各不相同的款式,絢爛繁多的顏色,美妙絕倫的花紋和做工,讓我們對(duì)漢服的認(rèn)識(shí)又增添了許多。
漢服文化節(jié)不僅讓我們欣賞了美麗的漢服,更感受了中華民族多姿多彩的文化,了解了華夏民族悠久燦爛的傳統(tǒng)。我認(rèn)為,作為一名中華兒女,炎黃子孫,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻有禮,謙遜,弘揚(yáng)中華文化,傳承華夏美德!
傳承作文500字 篇2
傳承是什么?我思考著。
在此之前,我漫無目的的走著,走到了學(xué)校旁邊的那條水泥路上,
這時(shí)候,我聽到許多小朋友的朗讀聲,一聲聲"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",一聲聲"床前明月光,疑是地上霜",一聲聲"夜黑月風(fēng)高,單于夜遁逃",那熟悉的聲音不但傳入我的耳膜,讓我想到了自己。
我繼續(xù)走著,不知不覺中來到大街上,在那喧鬧的環(huán)境下,熙熙攘攘的人群中,看著那些歡快的孩子們,本來就很熱鬧的地方,又提升了個(gè)檔次,在那歡聲笑語的兒童中,我好像看到了曾經(jīng)的自己。
我繼續(xù)走著,一不留神走到了音樂廣場(chǎng),這里樹木蔥蘢蒼翠,草叢風(fēng)味茂盛,廣場(chǎng)中心噴泉周圍的平地上,有幾位小朋友在練習(xí)輪滑的技術(shù),只見他們顫顫巍巍的一幅站不穩(wěn)的樣子,旁邊有大人關(guān)注著他們,我看著他們想到了自己。
我走到小橋邊,小橋還是如以往小朋友都喜歡這里,在橋下河中有幾個(gè)泡沫,有幾條小魚在河里游來游去,快活極了。
該回家了,走在熟悉的路上,天已黃昏,那一抹晚霞也沉了下去。
我走進(jìn)家門,踏進(jìn)客廳,看到弟弟在看電視,我想到了自己,為何別人的事能和自己相連?
傳承是什么?傳承我好像明白,傳承是生命的蓬勃,衰落,再蓬勃……
傳承作文500字 篇3
杭州有一條仿古街,叫河坊街。街兩邊都是古色古香的店鋪,店鋪里有穿著舊時(shí)長衫的店員,店鋪里賣的有傳統(tǒng)的布匹、小吃,街上還有雜耍的藝人。
河坊街上我最喜歡吃也最喜歡看的就要算“吹糖人”了。
糖就是麥芽糖,有吃的和吹的兩種。
能吃的糖是裝在鐵盒子里的,看上去是半透明粘稠狀的,有褐色和紅色兩種,等付了五元錢之后,叔叔會(huì)用兩根竹簽挑起一份褐色的和一小份紅色的糖漿,迅速地用竹簽互相拉扯攪拌那塊糖,奇妙的事發(fā)生了,兩種顏色的糖瞬間變成了晶瑩的亮粉色糖塊,等叔叔拿給我吃的時(shí)候,它又變成了普通的粉色,沒有了亮彩。每次我吃著這好吃的麥芽糖時(shí),我都要一邊吃一邊看著叔叔吹糖人。
用來吹的糖和吃的糖又不一樣了,那個(gè)糖就像是和好的面粉一樣,是不透明的糖塊,有紅的、綠的和白的,裝糖塊的盤子下面還有個(gè)電爐,是用來加熱糖塊的。只見叔叔拿起一些綠色糖塊在手中搓成長條形,一頭搓得細(xì)些,放入口中一吹,手里再捏呀捏,就這么一吹一捏,一只綠色的葫蘆就現(xiàn)形了。叔叔還會(huì)吹小糖蛇等。每次我都看不懂叔叔是怎樣把氣吹進(jìn)糖塊里的,那糖塊也沒管子插著呀,真搞不懂這口氣的通道在哪里。
像這樣的傳統(tǒng)手藝在河坊街上還有很多,如捏面人、澆糖畫、扯龍須糖、花式倒茶等,這些都是我每次去河坊街必看的。
傳承作文500字 篇4
正如羅曼·羅蘭在《名人傳》中說的“一團(tuán)火焰熄了,另一團(tuán)火焰燃起!蹦菢樱覀兊闹腥A文化猶如火焰一般,一代又一代地傳下去。
時(shí)常,我們會(huì)抱怨要背誦的古詩詞太多,但我們必須要把它傳承去。這時(shí),有很多就會(huì)鉆牛角尖說:“即使我不去傳承這些文化,但也總有人會(huì)去傳承的!钡侨绻總(gè)人都是這個(gè)態(tài)度的話,很快,我們中華上下五千年的文化就會(huì)馬上被人們遺忘。這時(shí)一件多么可怕的事!這些文化是世世代代花了多少心血?jiǎng)?chuàng)造的。我們一定要切記,傳承文化是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
現(xiàn)在我們熟知的“瑪雅文明”、“亞特蘭蒂斯”等,但我們知道的都只是名字而已,背后的文化也是無人曉得。他們文明的失落可能是突如其來的意外。而我們現(xiàn)在這平緩的生活,卻仍有文化缺失的現(xiàn)象。說明了文化的傳承不是件簡單的事。
看一下現(xiàn)在人們的生活,大部分人幾乎長年沒有寫過字了,所有人都被現(xiàn)在的信息化生活所迷住。舉個(gè)簡單的例子,現(xiàn)在很多人都在討論寫字是否能被打字取代。我們的書法也是一種文化。古代,有眾多書法家,他可能有的把自己一生的精力全部投放在書法上,如果被打字取代,那他們的一生不就白費(fèi)了嗎?
現(xiàn)在有很多節(jié)目,是關(guān)于文化的。可以讓沉迷在信息世界中的我們想起文化是多么重要。比如:現(xiàn)在正火的《中國詩詞大會(huì)》,可以讓我們重新燃起對(duì)古詩詞的興趣。還有的節(jié)目讓網(wǎng)友紛紛感嘆自己已經(jīng)忘記了怎樣寫字。
現(xiàn)在我們都是新燃起的火焰,并且我們要把這火焰?zhèn)鞒邢氯ァ?/p>
傳承作文500字 篇5
所謂百善孝為先,對(duì)父母、對(duì)爺爺奶奶的孝順,成了我們家代代相傳的家風(fēng)。每次吃完飯,我都會(huì)義不容辭地把碗洗得干干凈凈,擦干凈餐桌,倒好垃圾桶。每次買回來的零食,我絕不會(huì)放在自己房間里一個(gè)人吃,而是拿出來和大家分享。每次周末大掃除時(shí),我都會(huì)拿好拖把倒好水,盡量幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)……這便是我們家的第一個(gè)家風(fēng)——孝順長輩。
記得有一次,我攢了數(shù)個(gè)月零花錢,下狠心買了一架船模。班上一個(gè)要好的朋友看見了,問我能不能借他玩一天。我猶豫了好久,最后還是拒絕了他。接下來的幾天,我和他都像是欠了對(duì)方債似的,不再說一句話。也許是因?yàn)槲覀兌疾恢涝撛鯓娱_口吧。從那時(shí)候起,我們之間有了距離,互相避開對(duì)方。兩周后的一個(gè)周末,我在家里發(fā)呆,忽然瞥了一眼書桌上的那張紙,上面寫著大方兩字。我再次想到了船模,同時(shí)也想到了他。我再也忍不住了,給他打了電話,鈴響了好久,他終于接了。我們?cè)陔娫捴辛牧撕芏,也互相道了歉。第二天,也就是周一,我把那架船模送給了他,而他也早已準(zhǔn)備好了一樣禮物送給我。我突然覺得,往日的友誼又回來了,我們倆的嘻哈聲再次出現(xiàn)在了教室。沒錯(cuò),這是我們家另一家風(fēng)——對(duì)朋友的大方。
古人曾說過:“擁有家風(fēng)家訓(xùn)的人家,一定是書香門第。”我一定會(huì)傳承好我家的家風(fēng)家訓(xùn),同時(shí),我堅(jiān)信,這些家風(fēng)家訓(xùn)一定可以使我受益一生!
傳承作文500字 篇6
我的媽媽收藏著一把銀制的小剪刀,小剪刀特別精致,只有兩三厘米寬四五厘米長,從外表看它就跟普通的剪刀一模一樣,只是這把小剪刀有點(diǎn)特殊,它的刀柄很長,把手比較短,沒有刀刃,媽媽說這是做衣服專用的剪刀。這把小剪刀是媽媽的曾祖父留下的,說起來還有一個(gè)很長的故事呢!
我的外高祖父是馬尾快安人,他心靈手巧,學(xué)了裁縫,開了商鋪“同興泰”,因?yàn)槭炙嚲壳視?huì)做洋裝,店鋪越開越大,成了馬尾當(dāng)?shù)赜忻纳啼,同興泰制作的服裝非常的板正,細(xì)節(jié)處理的很嚴(yán)謹(jǐn),面料又好,深受顧客的喜愛。外高祖父離世后,我的外曾祖父找到原來店里的老裁縫師傅,向他們學(xué)裁縫,后來也開了一家裁縫店,店鋪在馬尾前街62號(hào),他帶著銀剪子牢記外高祖父的教誨,也是一板一正地做衣服,認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)。解放后外曾祖父加入到服裝合作社中,只是后來由于我的外公去了建設(shè)局,外公唯一的孩子就是我的媽媽大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師,我的家族中就沒有人再干裁縫這一行了,“同興泰”早已隨著老馬尾人的離世淡忘,唯有這把銀剪子留了下來,傳到媽媽手中,媽媽說等我長大,會(huì)交給我。
雖然我不知道“匠人精神”究竟是什么,但從我從外公做人做事總是非常認(rèn)真似乎讀懂了什么。外公的手特別巧,小時(shí)候我的小衣服,小褲子都是外公親手制作。而媽媽做事也很細(xì)心,所以她從小到大在同齡人中總是比較出色。認(rèn)真用心就是我們這個(gè)家族的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的傳家寶。
銀剪子代表的匠人之心,認(rèn)真用心,我會(huì)傳承下去。
傳承作文500字 篇7
每個(gè)幸福的家庭中,都有好的家風(fēng)。我就生活在這樣的家庭里,有爺爺、奶奶,有爸爸、媽媽,伴隨著家風(fēng)的和諧氣息與我相依相伴。
在家中,爸爸媽媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露目呐雠觯麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)打罵,更多展現(xiàn)在我面前的是理性的一面。特別是媽媽孝順長輩,逢弱必幫值得鏡身。爺爺奶奶常逢人就夸我家有個(gè)好兒媳。左鄰右舍也經(jīng)?湮覌寢屖莻(gè)能干的人,又會(huì)幫助人。媽媽經(jīng)常在家里教導(dǎo)我:在家中,要孝順爺爺奶奶,照顧弟弟;在學(xué)校里,要尊重老師,幫助同學(xué),做一個(gè)懂事地好學(xué)生;在外面時(shí),如果看到別人需要幫助,我們要盡可能地幫助別人。
記得,有一年的暑假,一個(gè)流浪漢站在我家門前。媽媽發(fā)現(xiàn)了,憐惜之心由然而生,于是就盛了滿滿一碗飯,夾了一些菜送給他,還順手從茶幾上拿了一個(gè)又大又甜地梨子,放到他的懷里。此情此景,感化了我幼小的心靈,我毫不猶豫地把心愛面包,和僅有的3.5元零花錢給了這位流浪漢。媽媽不僅沒有責(zé)備我,還表揚(yáng)我做得對(duì)。流浪漢也感激我和媽媽,向我們深深鞠了一躬。原來幫助別人是一件快樂的事,我很高興。打那以后,我只要看到誰有困難,我就會(huì)盡自己地能力去幫助他,在學(xué)校里幫同學(xué)講解難題,時(shí)常還會(huì)借文具用品給同學(xué),有時(shí)候還會(huì)用自己的零花錢捐給需要幫助的素不相識(shí)地人。
獻(xiàn)一份愛心,出一份力,是我家地責(zé)任,也是我家的家風(fēng)。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就將變成美好人間。
傳承作文500字 篇8
我們家有一個(gè)珍貴的傳承。那是什么呢?別急,先讓你們來讀一讀發(fā)生在我家的故事吧!
每年暑假,奶奶和我一樣,都會(huì)在家里休息。在暑假最炎熱的幾天里,奶奶總會(huì)再三邀請(qǐng)?zhí)珌砦业睦霞冶苁睢?/p>
太太來啦!每天,奶奶很早就去買菜,燒早飯,然后幫太太洗漱、耐心地為太太梳辮子,感覺就像我小時(shí)候她照顧我一樣。吃好早餐,奶奶會(huì)洗好所有的衣服并把它們晾出去。中午,奶奶為太太準(zhǔn)備好可口的午餐,太太每次都吃得津津有味,然后美美地睡上一覺。傍晚,奶奶還會(huì)扶太太一起到小公園里散散步或者陪太太看“蓮花落”。晚上睡覺前,奶奶又為太太打好空調(diào),讓太太在涼爽的空調(diào)房里安然入睡。
從我記事開始,每個(gè)暑假太太都有一半的時(shí)間在我的老家度過。
“六十六歲要吃六十六塊肉”,這是我們上虞人的習(xí)俗。我外婆六十六歲了,這可忙壞了我的“廚神”老爸。
爸爸知道外婆不喜歡吃肥肉,于是他就專挑最好吃的瘦肉——里脊肉下手。他先用精細(xì)的刀工把肉切成六十六塊薄片,然后上漿、滑油,一番忙碌,終于,一碗又鮮又嫩的里脊肉燒好了。外婆吃得臉上笑開了花,前幾天做客時(shí),外婆在餐桌上還對(duì)我爸爸燒的六十六塊肉贊不絕口呢。
古人云:百善孝為先。沒錯(cuò),我們家那珍貴的傳承就是孝。我真心希望“孝”能在我們家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳承下去。
傳承作文500字 篇9
記得我會(huì)背的第一首詩,便是李紳寫的《憫農(nóng)》,這首詩是爺爺教我的。聽爸爸說,這也是他會(huì)背的第一首詩。
我的爺爺是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民,沒什么文化,差不多每天都要去一公里外的田地里辛勤地勞作。無論刮風(fēng)下雨,無論夏日炎炎,爺爺都風(fēng)雨無阻,從早忙到晚。爺爺他格外珍惜糧食,爺爺對(duì)我們要求不多,但我們必須把碗里的飯吃干凈,不能白白浪費(fèi)了糧食。
記得有一次,我盛了過多的米飯,結(jié)果吃了一半便吃不下了,于是,我將飯剩在了碗里。爺爺看見了,臉色一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“你以后不要盛那么多,現(xiàn)在浪費(fèi)了多可惜呀,下次注意一點(diǎn)!彪y以想象,平時(shí)不怎么愛說話的爺爺,竟會(huì)說這么多話,我不禁有一些后悔和害怕,那天爺爺還把我吃剩的飯他給吃完了。從此,我再也不敢以吃不下為借口來浪費(fèi)食物了。
我的爸爸也十分節(jié)約糧食,雖然平時(shí)買別的東西來大手大腳的,但對(duì)于食物卻格外珍惜。每次在媽媽燒飯的時(shí)候,都會(huì)提醒媽媽少做點(diǎn),不要燒太多,夠吃了就行。
在爺爺?shù)挠绊懴拢职值膸ьI(lǐng)下,我們家的食物幾乎沒有浪費(fèi)的,無論在家,還是在外就餐,都堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!闭缋罴潓懙,我們應(yīng)該珍惜飯碗里的食物,讓碗里的浪費(fèi)不斷減少!
傳承作文500字 篇10
俗話說國有國法,家有家規(guī),校有校訓(xùn),家有家風(fēng)。
說起家風(fēng),打記事起我的父親就教導(dǎo)我,要做一個(gè)誠實(shí)守信、友善親朋的孩子。我家的墻上掛著我媽媽親自繡的十字繡,五個(gè)大字百善孝為先。雖然我家算不上什么書香門第,但是我的家里卻一直傳承并保持著這樣優(yōu)良的家風(fēng)。
“百善孝為先”,我的爸爸媽媽不單單是這么說的,也是這么做的。我媽媽家有四姐妹,而我媽媽則排行老二。那時(shí)候,我媽媽在上小學(xué),我姥爺姥姥開了一家雜貨鋪,靠賣點(diǎn)零食養(yǎng)家糊口。我姥姥身體不太好,經(jīng)常腰椎疼痛,有時(shí)候疼得人都站不直,我媽媽看著姥姥受苦心里面非常難受。只要放學(xué)回家,媽媽第一時(shí)間就會(huì)跑到雜貨鋪去幫忙。咦,您可能會(huì)問那我的其他幾個(gè)阿姨在哪呢?那時(shí)候我大姨在上高中,正是學(xué)業(yè)繁忙的時(shí)候。而我另外兩個(gè)小姨還在上幼兒園呢,啥也不懂。媽媽看著辛苦的姥姥姥爺,暗自做著打算,瞞著家里人,偷偷把學(xué)給退了。直到學(xué)校老師趕來家里詢問,姥姥姥爺才知道這件事情。后來,我只知道媽媽沒有再去上學(xué),不太清楚之后發(fā)生了什么。但是我能夠感覺到,媽媽為這個(gè)家是付出很多的。再后來,媽媽認(rèn)識(shí)了同樣孝順的爸爸,他們共同照顧姥姥姥爺?shù)纳钇鹁,我們這個(gè)大家庭過的很幸福!
也許,是因?yàn)橄嗤摹皭邸,讓他們走到了一起,現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我會(huì)秉承著爸爸媽媽的教誨,繼續(xù)把良好的家風(fēng)傳承下去。
傳承作文500字 篇11
我家的家風(fēng)只有簡簡單單一個(gè)字,那就是孝。”百善孝為先”!
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人,卻在行動(dòng)上實(shí)實(shí)在在地做到了。
有一次,天氣很冷,北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話:“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡,連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難,外頭天寒地凍,又正值深夜。但爸爸毫不在意,一心牽掛的是爺爺?shù)腵身體。爸爸足足開了一個(gè)半鐘的車才到達(dá)老家,這時(shí)已是深夜一點(diǎn)。他一下車就像離弦的箭一般,快步跑到爺爺?shù)姆块g。爸爸拍了拍六神無主的奶奶,又看了看身體虛弱的爺爺,安慰道:“別擔(dān)心,我從家里帶來一些藥,很快會(huì)好起來的。”爸爸倒來一杯開水,拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水,拿來一條毛巾,浸濕擰干后,敷在爺爺?shù)南ドw上,緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息,自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風(fēng),我傳承。在父母的耳濡目染下,從小就是乖乖女的我,會(huì)幫家里做不少事情,掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上,我經(jīng)常會(huì)打水幫媽媽洗腳,因?yàn)樗哪_容易生凍瘡。我打好一盆熱水,小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上,把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會(huì)兒幫她按摩,一會(huì)兒幫她揉腳,一會(huì)兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的好孩子,我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出,我做得實(shí)在太少了。
愿孝順之風(fēng),常駐我家,愿孝順之風(fēng),吹遍千家;愿孝順之風(fēng),永存中華!
傳承作文500字 篇12
所謂“校有校風(fēng),班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼,我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲摇S捎谠谝淮纬燥垥r(shí),我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后,在我們家里的人,都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過年里,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完后,媽媽對(duì)我說;“把這一碗餃子,去給你的姥姥送去!庇谑牵冶愣酥溩铀偷嚼牙鸭。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽總對(duì)我說要先讓爺爺姥姥坐下,等人都坐下后,在開始吃。我都勞記著媽媽的話,媽媽做好菜后,我端到桌子上,然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后,要讓著弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí),媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼,所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥,姥姥和爺爺說我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買了許多的玩具,我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來,和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
傳承作文500字 篇13
“傳承”代表什么?簡單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱之為傳承。它強(qiáng)調(diào)的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會(huì)到他們的思想精神,產(chǎn)生對(duì)本民族的認(rèn)同和歸屬感。
傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學(xué)習(xí)做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責(zé)任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。
傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任。精神財(cái)富并沒有物質(zhì)的載體,它們的載體就是我們每個(gè)人的心。先哲們積累下來的經(jīng)驗(yàn)和感悟都流淌在我們的心中,又通過我們流向后人。我們每個(gè)人都是文化傳承的“水渠”,只有每個(gè)人都用心呵護(hù)這涓涓細(xì)流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會(huì)斷流。
傳承文化,不一定就要去學(xué)習(xí)后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國學(xué)文獻(xiàn)。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動(dòng)了解、親近我們的文化,在學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐中體味中華文化的美并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無價(jià)之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
傳承作文500字 篇14
常聽人說“校有校規(guī),家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣,也就是家規(guī),幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉,形成良好的習(xí)慣。
自從我懂事起,媽媽就一直教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”,讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣?晌覅s一直沒有把它當(dāng)回事,直到這件事情發(fā)生,才讓我深刻地體會(huì)到節(jié)儉的重要。那天,媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市,我把錢遞給了售貨員阿姨,阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我;氐郊,我把鹽遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了,說:“你為什么把錢給扔了?”我說:“現(xiàn)在的一角錢留著有什么用,什么都買不了,扔掉算了!眿寢屨f:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要積少成多,就會(huì)是一大筆錢。”我嘴上答應(yīng),可心里還是在想:等一角錢攢到大錢,那要等到猴年馬月呢?
過了幾天,家里要交電費(fèi),媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費(fèi)。我問柜臺(tái)阿姨我家電費(fèi)多少,阿姨用卡一刷說:“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠,我便理直氣壯地說:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說:“不要小看一角錢,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋,想想也對(duì)啊;氐郊遥冶惆涯且唤清X撿起來,放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從此,我便把一些零錢都放到了那個(gè)抽屜里,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉,是我們家祖輩傳下來的家風(fēng),它就像一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
傳承作文500字 篇15
杭州有一條仿古街,叫河坊街。街兩邊都是古色古香的店鋪,店鋪里有穿著舊時(shí)長衫的店員,店鋪里賣的有傳統(tǒng)的布匹、小吃,街上還有雜耍的藝人。
河坊街上我最喜歡吃也最喜歡看的就要算“吹糖人”了。
糖就是麥芽糖,有吃的和吹的兩種。
能吃的糖是裝在鐵盒子里的,看上去是半透明粘稠狀的,有褐色和紅色兩種,等付了五元錢之后,叔叔會(huì)用兩根竹簽挑起一份褐色的和一小份紅色的糖漿,迅速地用竹簽互相拉扯攪拌那塊糖,奇妙的事發(fā)生了,兩種顏色的糖瞬間變成了晶瑩的亮粉色糖塊,等叔叔拿給我吃的時(shí)候,它又變成了普通的粉色,沒有了亮彩。每次我吃著這好吃的麥芽糖時(shí),我都要一邊吃一邊看著叔叔吹糖人。
用來吹的糖和吃的糖又不一樣了,那個(gè)糖就像是和好的面粉一樣,是不透明的糖塊,有紅的、綠的和白的,裝糖塊的盤子下面還有個(gè)電爐,是用來加熱糖塊的。只見叔叔拿起一些綠色糖塊在手中搓成長條形,一頭搓得細(xì)些,放入口中一吹,手里再捏呀捏,就這么一吹一捏,一只綠色的葫蘆就現(xiàn)形了。叔叔還會(huì)吹小糖蛇等。每次我都看不懂叔叔是怎樣把氣吹進(jìn)糖塊里的,那糖塊也沒管子插著呀,真搞不懂這口氣的通道在哪里。
像這樣的傳統(tǒng)手藝在河坊街上還有很多,如捏面人、澆糖畫、扯龍須糖、花式倒茶等,這些都是我每次去河坊街必看的。
傳承作文500字 篇16
學(xué)會(huì)感恩是道德之本。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛親的社會(huì)風(fēng)尚,8月23日,我院舉辦了一次以“傳承孝道,學(xué)會(huì)感恩”為主題的道德講堂活動(dòng),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進(jìn)了我們的道德講堂。
“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個(gè)環(huán)節(jié)開展。活動(dòng)開始全體與會(huì)人員齊閉雙眼,一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛的奉獻(xiàn)》。然后通過視頻短片學(xué)習(xí)了“感動(dòng)中國人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學(xué)——全國孝老愛親道德模范張蕾”的先進(jìn)事跡,古往今來,道德模范數(shù)之不盡,主持人還緬懷古人,講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故,讓大家一起共勉,并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后,在場(chǎng)的學(xué)生們積極的發(fā)表了感悟,覺得參加道德講堂受益匪淺,并表示要向身邊的道德模范學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著感動(dòng),學(xué)生們學(xué)會(huì)了感受父母在自己成長中付出的心血,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)了在感恩父母的同時(shí)也要感恩社會(huì),感恩社會(huì)給他們的幸福,感恩社會(huì)給他們的幫助,感恩社會(huì)讓他們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感恩社會(huì)給他們的一切。
在“道德講堂”結(jié)束后,我們?yōu)樵趫?chǎng)的每一位干部職工子女送上了吉祥物——文具袋和鋼筆,祝愿他們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,并希望他們能有一顆感恩的心去回報(bào)他人和社會(huì)。
傳承作文500字 篇17
在我們身邊的民族,還有幾個(gè)是保存著獨(dú)特意味的習(xí)俗?
在我們身邊的民族,還有幾個(gè)是坐在一起,團(tuán)圓,一起吃,一起賞月的?
沒有其他的,只有中秋節(jié)。
中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。但在各地,都有許多的中秋節(jié)習(xí)俗,那我們的習(xí)俗是什么呢?
在中秋節(jié)的這一天,我們會(huì)仰望星空,看著那一輪皎潔的圓月,和家人坐在一起。吃著月餅,賞著圓月。我們仿佛看見了月上的嫦娥。月和嫦娥,變成了一種完美,在這樣的完美中,團(tuán)圓,是一種快樂,是一種享受,享受這無比的幸福。
我坐在椅上,望著圓月,和家人吃著月餅。月餅是圓的,這代表團(tuán)團(tuán)圓圓。無論是多遠(yuǎn)的地方的人們,都會(huì)坐在院子或窗外,雖不能與家人在一起,可是,他們和親友們,在一桌子前吃月餅,賞明月,聊團(tuán)圓。我沉思著,想到古人們是怎樣創(chuàng)造出這樣的習(xí)俗,想著,想著,母親端上一圓盤的月餅,在月光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光澤。不知怎么,我盯著圓盤深思著,好像看到了那在異鄉(xiāng)的獨(dú)自一人,圓盤泛起的月光,就像是他們眼角下的淚光。可是,在他們獨(dú)自一人的時(shí)候,也會(huì)擺上一圓桌,上面放著用月盤裝著的月餅,他們坐在桌前,吃著美味的月餅,賞著皎潔的圓月。雖是他們獨(dú)自一人,但他們也不忘這悠久的習(xí)俗,因?yàn)樗麄冎溃麄兊募胰舜藭r(shí)也在賞著明月,思念著他們……
中秋節(jié)的習(xí)俗就這樣一代一代的傳下去。
傳承作文500字 篇18
每個(gè)幸福的家庭都有一個(gè)好的家庭風(fēng)格。我生活在這樣一個(gè)家庭里,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,有著和諧的家庭氛圍,我和他們相互依賴。
在家里,爸爸媽媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露苍谝黄,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)互相責(zé)備和責(zé)罵。他們?cè)谖颐媲罢故镜氖抢硇缘囊幻。尤其是母親對(duì)長輩很孝順。當(dāng)他們軟弱的時(shí)候,他們配得上一面鏡子。爺爺奶奶經(jīng)常奉承我有一個(gè)好媳婦。我的鄰居經(jīng)常吹噓我母親是一個(gè)能干的人,能幫助別人。媽媽經(jīng)常在家里教我:在家里,要孝順爺爺奶奶,照顧弟弟;在學(xué)校,要尊敬老師,幫助同學(xué),做一個(gè)又好又懂事的學(xué)生;在外面,如果看到別人需要幫助,就要盡量幫助別人。
記得嗎,一個(gè)暑假,一個(gè)流浪漢站在我家門口。媽媽發(fā)現(xiàn)了。我很抱歉,憐憫之心從此而生,于是他盛了一碗米飯,端來一些蔬菜,順手從茶幾上取了一個(gè)又大又甜的梨放在懷里。這種情況,這一幕,影響了我年輕的心,我毫不猶豫地愛著面包,而且只有3個(gè)。五元零花錢給了那個(gè)流浪漢。我媽媽不僅沒有責(zé)怪我,還稱贊我做得對(duì)。流浪漢還感謝了我和媽媽,向我們深深鞠躬。原來幫助別人是件快樂的事。我很高興。之后,只要見到有困難的人,我都會(huì)盡力幫助他,給學(xué)校的同學(xué)解釋問題,經(jīng)常借給同學(xué)文具,有時(shí)還會(huì)把零花錢捐給需要幫助的陌生人。
提供愛和力量是我的責(zé)任,也是我的家庭風(fēng)格。只要每個(gè)人都付出一份愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
傳承作文500字 篇19
家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛移默化的道德標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)家庭的家風(fēng)是不一樣的,歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”都展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。
我從小在姥姥家長大,家里除了姥姥、媽媽和我,還有舅舅、舅媽,我的家庭是和睦的、溫馨的,充滿了親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容。近幾年,舅媽陸續(xù)生了小弟、小妹,所以我也要像大家對(duì)我那樣,加倍對(duì)小弟、小妹好,心中有愛,我想這就是我的家風(fēng)。
不僅如此,助人為樂、尊老愛幼、誠實(shí)守信的家風(fēng)也充滿在我們的生活中。
媽媽是一個(gè)房屋銷售人員,因?yàn)閶寢屩v誠信,所以多年來媽媽擁有好多的客戶,業(yè)績一直做得很不錯(cuò)。從小耳濡目染,我也成長為一個(gè)誠實(shí)守信的人。
回想起小時(shí)候的一件事,那是陽光明媚的一天。但那天,我的心情卻有些低落,因?yàn)槲以诩依锿鎯簳r(shí)不小心把家里的一個(gè)碗打碎了,一開始我想:“就不和媽媽說了吧,反正家里那么多碗,打碎一個(gè)媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧!钡菋寢屍綍r(shí)教育我做人要誠實(shí),糾結(jié)了很久我還是決定告訴媽媽,于是我懷著忐忑不安的心,磕磕巴巴地向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,最后十分真誠地向媽媽道歉:“媽媽,對(duì)不起,我不是故意要把碗打碎的!睕]想到媽媽不僅沒有責(zé)備我,還緊緊地抱住我,對(duì)我說:“沒事的,寶貝,只要你誠實(shí),你就已經(jīng)很棒啦!”
直到今天我終于明白,是家人的言傳身教,塑造了現(xiàn)在的我,我也懂得了,擁有一個(gè)好的家風(fēng),才能成就更好的自己!好的家風(fēng),是一個(gè)人行走世界最硬的底氣!
傳承作文500字 篇20
今天,我和媽媽一起看了《舟山群島新區(qū)首屆中華傳統(tǒng)大講堂》,讓我受益匪淺。
張發(fā)教授主要從監(jiān)獄、社會(huì)、家庭等幾個(gè)方面講述了傳承美德對(duì)我們重要性。他舉例在監(jiān)獄的服刑人員,因自己一念之差,走上了對(duì)社會(huì)危害的犯罪之路,事后醒悟:如果自己能傳承美德,守住自已的道德底線,也不會(huì)危害于社會(huì),也不會(huì)失去今天的自由之身了。一個(gè)人要成才,首先要學(xué)會(huì)做人。張發(fā)教授深入淺出地闡述我們中華民族的傳統(tǒng)美德—《弟子規(guī)》,它是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,指引我們(cè)鯓尤プ鲆粋(gè)合格的人,交怎樣的朋友,怎樣處理好周圍的人際關(guān)系等。
我在報(bào)紙上曾多次看到這樣報(bào)道,因父母離異,孩子缺少應(yīng)有家庭教育,缺失父母的疼愛,導(dǎo)致孩子性格偏激古怪,從而走上了犯罪之路,對(duì)社會(huì)造成了一定的危害。
從小到大,爸爸媽媽就教育我要做個(gè)有孝心的孩子,他們是這樣說的也是這樣做的,他們對(duì)爺爺奶奶、外公外婆噓寒問暖,有什么好吃的總要留一些給他們,有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅,不能常去看望,但總?huì)打個(gè)電話過去問候。他們的一言一行我都看在眼里,慢慢地,“孝”這一美德已在我心底生根發(fā)芽。父母是孩子的第一任老師,所以只要父母言傳身教,孩子就會(huì)以大人為榜樣,在長期的熏陶之下,孩子就能傳承到父母的美德,所以,美德是可以傳承的!社會(huì)大家庭,和諧靠大家。讓我們一起傳承中華民族美德,做一個(gè)精神富有的新區(qū)人。
傳承作文500字 篇21
每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢(mèng),都是以美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期同樣,隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢(mèng)”。
以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強(qiáng)大,祖國強(qiáng)大了,我們才能過上幸福的生活國家,國家,先有國后有家讓祖國強(qiáng)大欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢(mèng)啊!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,看看我們的周圍,看看洋溢著笑容的你們作為上一輩人夢(mèng)想的見證者,我倍感榮幸,也深感責(zé)任重大,他們把更大的夢(mèng)想交給了我們,時(shí)至今日,我們要將這中國夢(mèng)繼承下去我們的祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了,人民富足了我們沒有理由做得比上一輩差我的中國夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著,讓祖國更強(qiáng)大,人民更富有同時(shí),讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量繼承上一輩的中國夢(mèng),為了下一代的中國夢(mèng),這就是我的中國夢(mèng)!
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!
傳承作文500字 篇22
什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí),最終寫出了赫赫有名的武俠小說,比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng);《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物,為國家無私奉獻(xiàn)。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹立的榜樣和對(duì)后人的要求和希望。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。
每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國更為美好。
傳承作文500字 篇23
厚德載物中國是禮儀之邦!這就是家風(fēng)第一則,留下了“精忠報(bào)國”的家風(fēng),真是一舉兩得啊,形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn),也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。
古人有云,正所謂。爺爺說,我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水?哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字,滋養(yǎng)新的生命,要為生命讓步!
家風(fēng)第三則:勤立家,老爸在“廢水回收”、家規(guī),保護(hù)好清澈的泉水,立下了“誠信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,善待生命之源,不怕沒柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花,我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧。
家風(fēng)第二則。
那么、富有的生活中度過、文明。這樣充分利用可算得上是節(jié)約了吧:勤勞致富,禮儀流傳至今。要勤勞。不勤勞儉樸就可以成家立業(yè)嗎。大丈夫能屈能伸;曾子樹立表率?
家風(fēng)第四則:“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體,老爸在干什么呢。回望我們中華民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人:和為貴:有家風(fēng)的家庭,而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。
瞧,一會(huì)兒你就知道了;林則徐勤儉持家:“節(jié)儉”,屬于書香門第之家。俗話說,悠悠華夏五千年:沒有規(guī)矩不成方圓?原來,都擁有良好的家風(fēng)。
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