敬愛(ài)的作文500字（通用49篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敬愛(ài)的作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇1

　　王偉——一個(gè)也許不是人人都知道的名字，但是在我心中，他卻是我最尊敬的人，因?yàn)樗�是一位為�?guó)捐軀的大英雄。

　　王偉是一名空軍。小時(shí)候的他成績(jī)并不是很好，可以說(shuō)是一名差生。因?yàn)樗�一生只想著�?dāng)解放軍，他以為解放軍不需要文化，由于哥哥和姐姐都是軍人，更堅(jiān)定他當(dāng)解放軍的意愿。一次，父親找他談話，父親告訴他：“當(dāng)軍人光有體格是不行的，軍人代表了祖國(guó)的容顏。所以，軍人沒(méi)有文化是不行的，照你現(xiàn)在的成績(jī)，將來(lái)怎么當(dāng)一個(gè)合格的軍人！”王偉聽(tīng)后低下了頭，說(shuō)到：“我知道該怎么辦了！”經(jīng)過(guò)了幾年的努力，長(zhǎng)大后的王偉終于考上了自己夢(mèng)寐以求的空軍學(xué)校，并娶了一個(gè)漂亮的妻子，而且有了一個(gè)乖巧的女兒。王偉在部隊(duì)中表現(xiàn)良好，很快就有了一點(diǎn)成就。

　　那是一個(gè)新年假期，部隊(duì)中大部分戰(zhàn)士都回到了家過(guò)年，而王偉卻主動(dòng)提出要留在部隊(duì)值班。到了晚上，王偉在值班室里發(fā)現(xiàn)自己管轄的上空領(lǐng)域有兩架飛機(jī)在盤旋，他與另一位戰(zhàn)友坐上飛機(jī)，為了保護(hù)祖國(guó)的安全不受威脅，他沉著的逼近那兩架飛機(jī)，準(zhǔn)備一探究竟。原來(lái)那是兩架美國(guó)的飛機(jī)，是來(lái)挑釁的，王偉用飛機(jī)動(dòng)作示意他們離開(kāi)。可是他們倒攻擊起王偉所駕駛的飛機(jī)，王偉用高超的技術(shù)擊落了一架敵機(jī)。可另外一架還在猛烈的進(jìn)攻，眼看著燃料快沒(méi)了。敵機(jī)還沒(méi)有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的決定。只見(jiàn)他加快了速度，朝敵機(jī)沖去。頓時(shí)兩架飛機(jī)化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。

　　王偉叔叔永遠(yuǎn)活在我心中！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇2

　　早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會(huì)感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報(bào)給更多的人，讓感恩的花朵盛開(kāi)，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。

　　父母對(duì)我們付出最多，也最不要求我們的回報(bào)，他們把我們生下來(lái)，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對(duì)我們最親密，但常常有人對(duì)父母沒(méi)禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無(wú)怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴(yán)厲，所謂“愛(ài)之深、責(zé)之切”，其實(shí)這都是為了我們好�！按蛟趦荷�，痛在娘心”，父母在罵我們時(shí)，其實(shí)也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄�。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總會(huì)幫助我；遇到有不懂的問(wèn)題時(shí)，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識(shí)的。我的家庭像是一顆堅(jiān)硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，呵護(hù)我成長(zhǎng)茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄儯�讓感恩的花朵，盛開(kāi)在家人身上。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇3

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)普小的大門，是她——用親切的目光歡迎著我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵(lì)著我；當(dāng)我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。

　　時(shí)光飛逝，陳老師帶領(lǐng)著我們46個(gè)孩子已走過(guò)了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關(guān)心、呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，用她那纖弱的身體保護(hù)著我們。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，體弱多病的我難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，而陳老師總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次午餐時(shí)，同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對(duì)著一大塊爆魚發(fā)呆，因?yàn)槲覐男��?duì)魚就非常地排斥，而且身體不好又沒(méi)什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時(shí)候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個(gè)或許可以讓你胃口大開(kāi)哦！”原來(lái)，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我。看到我香香地啃著雞翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。

　　我們四（五）中隊(duì)是一支遵紀(jì)、守信、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的勤誠(chéng)中隊(duì)。因?yàn)殛惱蠋煹姆艞壟c堅(jiān)守，她放棄了無(wú)數(shù)次的休息時(shí)間，堅(jiān)守著我們的每一步成長(zhǎng)。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個(gè)角落，以自己的言行去教育、感化每一個(gè)孩子，幫助我們大家樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中，陳老師永遠(yuǎn)有著一份無(wú)法取代的威信。

　　在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán)；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛(ài)的人��！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇4

　　一個(gè)好的學(xué)校，少不了一個(gè)英明的校長(zhǎng)，在我的身邊就有一位校長(zhǎng)—?jiǎng)㈧o。

　　她，高高的個(gè)子，波浪式的卷發(fā)，戴著一副有學(xué)問(wèn)的鏡子，氣質(zhì)非凡，倍顯“一家之主的風(fēng)范。別看我們這個(gè)校長(zhǎng)的名字很單純，但名字里蘊(yùn)涵著含義：比如說(shuō)這個(gè)“靜”字，她的母親想祝愿她文文靜靜，一生平平安安,永遠(yuǎn)幸福。

　　她長(zhǎng)得漂亮，和藹可親，但眉眼之間流露出幾分威嚴(yán)。她主要的職責(zé)是協(xié)助和指導(dǎo)全校教師教育教學(xué)工作，我想：“她給教師們開(kāi)會(huì)時(shí)，一定會(huì)用輕盈的步伐走上三只講臺(tái)，孜孜不倦地同老師們探討教學(xué)方面的工作。”此時(shí)，全體教師的目光注視著那位高貴、博識(shí)的校長(zhǎng)。這一刻，我深深地敬佩了她。

　　人人都有家，校長(zhǎng)也不例外。我想:“校長(zhǎng)除了忙于學(xué)校教學(xué)上的事，回到家中還要做些家務(wù)，做一位好妻子。夜深了，校長(zhǎng)喝咖啡提神，還在研究整理教學(xué)方案，同時(shí)還在網(wǎng)上發(fā)布文章，像一位大教育家一樣。”這一刻，我又深深地敬佩了她。

　　如果，有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，她一定會(huì)以：“曉之以理，動(dòng)之以情”來(lái)說(shuō)服教育，問(wèn)清原因，是不是有意，還是無(wú)意，從來(lái)不采取體罰、謾罵、諷刺等手段，真正成為學(xué)生的良師益友。這一刻，我再一次深深地敬佩了她。

　　在辦公室里，校長(zhǎng)坐著靠椅，喝著水，看著教學(xué)方案，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，她從來(lái)沒(méi)有怨言。一次，我問(wèn)校長(zhǎng)：“難道您不覺(jué)得這個(gè)工作枯燥嗎？”他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不，我不感覺(jué)得枯燥，雖然我很累，但我能從中尋找到快樂(lè)和成就感�！�

　　這就是我最敬佩的人—?jiǎng)⑿ｉL(zhǎng)。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇5

　　敬愛(ài)，是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì)敬愛(ài)自己的榜樣，也會(huì)敬愛(ài)自己的知己，還會(huì)敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情，就會(huì)對(duì)身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不，有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著她。

　　我拾起記憶的貝殼，慢慢地打開(kāi)，一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現(xiàn)在我的腦海，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫字的技巧。同學(xué)們雙手?jǐn)[齊，像一位位威風(fēng)凜凜的紳士一般，教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中，發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服，就在剎那間，她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強(qiáng)烈的氣味籠罩著，同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災(zāi)一樣，捂住鼻子，慌忙沖出教室，有的大喊：“太臭了，太臭了，實(shí)在是太臭了�！庇械脑谕饷鎽c幸地說(shuō)道：“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的地方了。”唯獨(dú)盧嵐不一樣，她并沒(méi)有捂住鼻子，竟走到門后拿起一塊抹布，來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道：“你先去旁邊休息一下，我來(lái)幫你清理�！�

　　于是，她彎下腰用抹布擦著桌面。呂澤恩在旁譏笑道：“你在擦馬宇睿的排泄物唉，盧嵐！”而盧嵐卻不理不睬，一直清理，直到臭味消散為止。

　　善良的人，就要擁有一顆善良的心，嚴(yán)于律己，寬容待人，樂(lè)于助人。這樣就會(huì)擁有灑脫和淡然的情懷，就會(huì)在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇6

　　我相信在我們一出生，我們就應(yīng)該愛(ài)那個(gè)人。那是誰(shuí)呢？就是那把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。給我們關(guān)愛(ài)，給我們鼓勵(lì)給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習(xí)。那當(dāng)然是我們的媽媽。

　　在我出生前，我還只是一個(gè)在媽媽盆骨里面的小球球呢？現(xiàn)在我長(zhǎng)到這么大。都是媽媽一把屎一把尿的，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。我們不應(yīng)該愛(ài)那個(gè)人嗎？

　　當(dāng)年的我完全不懂得媽媽對(duì)我的用意。在一次考試中，我考了88分。我在回家的路上本以為可以得到媽媽的贊揚(yáng)。然而卻被媽媽批評(píng)了。因?yàn)槲覀儼嗌嫌泻脦讉�(gè)都是100分的。況且有些題目也是我粗心導(dǎo)致成的。這時(shí)我的心里都十分傷心。但媽媽還是一個(gè)勁的罵我。無(wú)奈之下我跑進(jìn)房間里。關(guān)上了門。撲到床上痛哭了。不就考了個(gè)88分嗎？至于嗎？

　　但是這也沒(méi)有用。只要我的分?jǐn)?shù)不達(dá)到90分嗎？媽媽她就一個(gè)勁的罵我。所以之后我每次考試都能達(dá)到90分。

　　但是因?yàn)橛幸淮危�我偷改了分�(jǐn)?shù)。被媽媽打的半死半活。媽媽打完后還是對(duì)我說(shuō)。成績(jī)考差了沒(méi)關(guān)系，但是不誠(chéng)實(shí)，這就是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。媽媽讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但當(dāng)時(shí)的心情我還是很憤怒的。我就不理媽媽。但媽媽好像也是明白了我的心意。就離開(kāi)了。

　　直到今天我才明白媽媽給我的愛(ài)是如此特別。媽媽的打和罵都是一點(diǎn)一滴的教育我。難道媽媽不就應(yīng)該是我們敬愛(ài)的人嗎？

　　敬愛(ài)的作文500字 篇7

　　敬愛(ài)，是一個(gè)崇高的名詞，它代表一個(gè)人的價(jià)值觀念，是我們心靈深處由內(nèi)而外的尊重之情。

　　我敬愛(ài)孔子，因他因材施教，廣收門徒。不計(jì)較地們的高低貴賤，無(wú)論是豪門子弟，或是富家公子，他都一視同他都仁。

　　我敬愛(ài)孔明，從三顧茅蘆后，諸葛便為劉備打拼江山，終成三足鼎立之大勢(shì)。后先主白帝城托孤，他為報(bào)劉備的知遇之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。

　　所敬愛(ài)者，不必有經(jīng)天緯地之功績(jī)，但必有良好的品格。

　　我敬人民教師，他們?cè)谌�心講臺(tái)之上教育著祖國(guó)的下一代，不惜青絲終成白發(fā)，額角又添新愁。嘔心瀝血，盡職盡責(zé)，披星戴月，櫛風(fēng)沐雨！

　　我敬愛(ài)父母，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模�愁白了發(fā)，看著我們一天天長(zhǎng)大，自己卻一天天衰老，他們卻無(wú)怨無(wú)悔，甘心奉獻(xiàn)。

　　所敬愛(ài)之人，必有其可敬愛(ài)之處。我敬愛(ài)孔子，以其仁；我敬愛(ài)孔明，以其忠；我敬愛(ài)教師，以其德；我敬愛(ài)父母，以其慈。若有可敬愛(ài)之人，則從善者必如流，人皆敬愛(ài)�？删磹�(ài)者應(yīng)為君子：走得正，行得端，正大光明。若無(wú)有驚天動(dòng)地之豐功偉業(yè)，則亦必有可得警鑒之處，如此，則可以敬，可以愛(ài)。

　　孔子云：“三人行，必有我?guī)��！蔽覀儾粦?yīng)盲目的去敬愛(ài)，應(yīng)選擇敬愛(ài)的對(duì)象，學(xué)習(xí)其品質(zhì)，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，反思其過(guò)失。敬愛(ài)，是學(xué)習(xí)與收獲的過(guò)程，更是思考與反思的過(guò)程。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇8

　　坐在教室里的我，不經(jīng)意間回首一見(jiàn)，便看見(jiàn)我至今都很敬愛(ài)的人。

　　一件事發(fā)生在一年前。

　　一天下午，我去他家玩，他正在繪畫，他見(jiàn)了我，和顏悅色地說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正在創(chuàng)作繪畫。這次，我倆來(lái)大戰(zhàn)一場(chǎng)吧！”我當(dāng)時(shí)的繪畫技術(shù)也不錯(cuò)，便義不容辭，接受了他的挑戰(zhàn)書。

　　大戰(zhàn)開(kāi)始，我倆同時(shí)鋪開(kāi)畫卷，一起手持畫筆，大顯身手。“素配勾勒，出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹一如你初裝”一首周杰倫的《青花瓷》在我深深的腦海里余音繞梁。閉上雙眼的我，憑內(nèi)心深處的靈感，勾勒出青花瓷。等我睜眼一看，我的畫的青花瓷像是從火爐中中途拿出來(lái)似的，一副未燒好的樣子。

　　我一眼望向他的畫卷，便不禁后退三尺。他畫了一條威風(fēng)四射的巨龍，張牙舞爪，利牙配上龍頭，似乎要將我一口吞下。畫卷離我不到一尺，卻令我驚魂未定。我裝作很鎮(zhèn)定，揚(yáng)起雙手準(zhǔn)備鼓起掌來(lái)，而我揚(yáng)起掌的同時(shí)，一不小心將墨水打翻在他的畫上。這突然的一瞬間，我心想怎么辦？他一定會(huì)饒不了我的。他也見(jiàn)了我的囧態(tài)，無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這畫的顏色不好看，早不需要了�！�

　　此時(shí)此刻，我依舊佩服他的肚量。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，他都能撐下輪渡了。

　　敬愛(ài)在字典里只有短短幾個(gè)字的標(biāo)注，而在我心里，它蘊(yùn)含著豐富無(wú)窮的釋義。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇9

　　在我們四周，還有許許多多多默默犧牲奉獻(xiàn)的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，將收獲分享給我們；工人們也很辛苦，不分晝夜做出我們的衣服來(lái)，我們住的房子，也是他們努力的成果；警察努力的守護(hù)，讓我們能安居樂(lè)業(yè)；還有騎著自行車送信的郵差，和幫我們治療的白衣天使……，雖然我們不認(rèn)識(shí)這些人，但如果缺少了他們，我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實(shí)在太多了，所以我們也應(yīng)該將心中感恩的花獻(xiàn)給他們。

　　不只限于人類自己而已。動(dòng)物、植物、甚至是大自然不也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幫助我們嗎？狗兒幫忙看家；鳥兒協(xié)助傳粉播種；駱駝?shì)d運(yùn)人類穿越炎熱的沙漠；馬兒在還沒(méi)有汽車的年代，載人運(yùn)貨，讓我們能快速地來(lái)回兩地之間；太陽(yáng)每天賜給我們光亮和溫暖；大地每天供應(yīng)我們豐富的食物，但我們總覺(jué)得理所當(dāng)然，往往缺乏常懷感謝心，往往忘了人來(lái)自自然，是自然的一部分，所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜自然萬(wàn)物，感恩提供我們各樣生存資源的生物，讓感恩的花，不斷繁殖下去，達(dá)成一個(gè)“人”“物”歡喜共存的境界，使人間充滿幸福。

　　感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì)感受到幸福。所以，只要大家懷著感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著這朵花，也讓社會(huì)上的每一個(gè)人都可以感到幸福、快樂(lè)。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇10

　　早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會(huì)感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報(bào)給更多的人，讓感恩的花朵盛開(kāi)，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。

　　父母對(duì)我們付出最多，也最不要求我們的回報(bào)，他們把我們生下來(lái)，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對(duì)我們最親密，但常常有人對(duì)父母沒(méi)禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無(wú)怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴(yán)厲，所謂“愛(ài)之深、責(zé)之切”，其實(shí)這都是為了我們好�！按蛟趦荷恚�痛在娘心”，父母在罵我們時(shí)，其實(shí)也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄�。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總會(huì)幫助我；遇到有不懂的問(wèn)題時(shí)，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識(shí)的。我的家庭像是一顆堅(jiān)硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，呵護(hù)我成長(zhǎng)茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄儯�讓感恩的花朵，盛開(kāi)在家人身上。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇11

　　我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書學(xué)到知識(shí)，是他們一手把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。

　　我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個(gè)責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個(gè)家，不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。

　　記得有一次我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)考好。您不但沒(méi)有罵我，還親切的對(duì)我說(shuō)：“曉佳不用傷心，這次沒(méi)考好下次考好就行了�！敝�后你還為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，想讓我把成績(jī)提上去，果然我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)提上去了。

　　但是回想一下。上補(bǔ)習(xí)班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買。而爸爸這次居然為了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”

　　我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué)，寧愿早早起來(lái)給我做早餐吃，本來(lái)媽媽可以多睡一會(huì)兒的，卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。過(guò)了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來(lái)，媽媽您辛苦了！

　　爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰(shuí)？不都是為了我能過(guò)上好的生活。不希望我受苦受累的。

　　爸爸媽媽是世界上最愛(ài)我的人，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了也要開(kāi)始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們?cè)倌敲葱量唷?/p>

　　我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽在這里。我想對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！”

　　敬愛(ài)的作文500字 篇12

　　大家知道我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)嗎？她長(zhǎng)著一頭烏亮的長(zhǎng)發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對(duì)了，她就是我們班的班主任——任老師。

　　任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課，上課總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言，每次考試在全年級(jí)都取得了較好的成績(jī)。有一次，任老師生病了，但還堅(jiān)持給我們上作文課，她來(lái)的時(shí)候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)沙啞。下課時(shí)，有的同學(xué)圍著任老師說(shuō)：“老師您現(xiàn)在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還能堅(jiān)持下去。”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。

　　任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，任老師不但沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他，而且很耐心地指出了他的錯(cuò)誤在哪里，這位同學(xué)深受感動(dòng)，表示以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴(yán)肅的一面。一天，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐奔跑，突然有一個(gè)同學(xué)故意把別人給絆倒了，被絆的同學(xué)鼻血直流，任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時(shí)救治，一邊把那位同學(xué)叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他說(shuō)：“你看你，多調(diào)皮！幸好這位同學(xué)沒(méi)有大礙，但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情！”這位同學(xué)誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)。

　　任老師對(duì)我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛(ài)崗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　任老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇13

　　“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子的一句話。每一個(gè)人都會(huì)有最敬愛(ài)的老師，而我最敬愛(ài)的人就是我的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。

　　她雖然十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們但我一直深信嚴(yán)師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉。

　　她是我進(jìn)入初中后預(yù)見(jiàn)的第一個(gè)溫和善良的人，所以我對(duì)這位老師，有著特別的看法。

　　她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí)，非常條理、清晰。每當(dāng)聽(tīng)到他講課時(shí)，我都會(huì)被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……

　　當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鄒老師時(shí)，她那一身的氣質(zhì)展現(xiàn)在我的眼前，多么時(shí)尚！多么富貴！

　　她為了鼓勵(lì)我們踴躍的回答問(wèn)題，她總是鼓勵(lì)多批評(píng)少。對(duì)于那些支支吾吾不管回答問(wèn)題的學(xué)生，她總是安慰道：“第一都會(huì)這樣的，沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì)慢慢進(jìn)步的，不要害怕。只要這一次成功了就會(huì)越來(lái)越好的。”我們的膽子也越來(lái)越大了……

　　鄒老師對(duì)我們的愛(ài)就想綿綿春雨，每時(shí)每刻都會(huì)滋潤(rùn)著我們的健康成長(zhǎng)，她不但教會(huì)我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)學(xué)習(xí)。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世，但她卻把青春和愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給了我們……讓我們十分感動(dòng)。

　　鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開(kāi)心！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇14

　　我最敬愛(ài)的一個(gè)人是我的爸爸，他身材不高，瘦瘦的。我的爸爸做事認(rèn)真，做人很有愛(ài)心，他特別喜歡小動(dòng)物。

　　我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著十幾條鸚鵡魚。平時(shí)都是爸爸打理這群小魚，洗魚缸、換水、喂食，我只在一邊依葫蘆學(xué)著玩。在他的精心打理下，小魚兒在缸里自由自在地玩耍著，非�；顫娍蓯�(ài)。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)小魚兒經(jīng)常打架，通常是幾條大的圍著小得咬，沒(méi)幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來(lái)，他想了很久，找來(lái)了一個(gè)小魚缸，把那條小魚隔離起來(lái)。小魚雖然被分開(kāi)養(yǎng)，但由于傷勢(shì)嚴(yán)重已經(jīng)不吃東西了，只是靜靜的呆在缸底。怎么辦呢，再這樣下去小魚會(huì)死的。爸爸在網(wǎng)上查閱了很久，他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來(lái)幾瓶消毒水，依據(jù)查閱到的知識(shí)，給小魚治病。爸爸很勤快，每天都幫小魚換水，然后在魚缸里撒些海鹽，再按比例滴些消毒水在魚缸里。爸爸還買回來(lái)最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個(gè)月過(guò)去了，小魚的傷勢(shì)終于好轉(zhuǎn)了，又過(guò)了半個(gè)月，新的魚鱗開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我們一走近魚缸，小魚都會(huì)浮上水面搖著尾巴，像是向我們討吃的，又像是在感謝我們。

　　跟著爸爸學(xué)養(yǎng)魚，我體會(huì)到做任何事要認(rèn)真、細(xì)心，做人要有愛(ài)心。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇15

　　說(shuō)到感謝，有些人會(huì)想到老師、父母或叔叔、阿姨。而我，則有許許多多需要感謝的人。今天，我就告訴大家，我心中最需要感謝的人。

　　首先，我要感謝老師與父母，老師在我的心靈上灑下了知識(shí)的種子，父母則用勤勞的雙手，呵護(hù)這顆種子。老師、父母，都是我生命中不可缺失的一部分，我感謝父母，感謝老師。

　　然后，我要感謝爺爺、奶奶。奶奶，您就像一頭辛苦勞累的大黃牛，您從小就教我做一件件小事，為我做一件件困難的事，我記得，您腿腳不好，還送我上學(xué)，接我回家，多么值得讓我尊敬！爺爺；您就像一只大公雞，雖然您比效啰嗦，我也有很多次對(duì)您發(fā)脾氣，甚至感到厭煩，不過(guò)我知道了，您是愛(ài)我的，所以才對(duì)我嘮叨！您們時(shí)時(shí)刻刻照顧我，在爸媽不在時(shí)為我做飯、洗衣服。感謝您們這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我應(yīng)該感謝您們，報(bào)答您們！

　　最后，我要感謝我的同學(xué)，是你們，幫助我度過(guò)難關(guān)，和你們?cè)谝黄穑�猶如親兄弟一般。你們與我一起暢游書海，一起等知識(shí)的種子開(kāi)花，一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，讓我感受到了友誼的真諦。好同學(xué)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我上進(jìn)；壞同學(xué)，讓我知道不能變壞，也警告著我成績(jī)不能下滑，同學(xué)，在我生命中扮演了重要角色，謝謝你們，同學(xué)！

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只有一個(gè)“謝”字，這個(gè)“謝”字包含了對(duì)人的敬愛(ài)，對(duì)人恩德的稱贊，我也一定要成為一個(gè)讓人感謝的人。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇16

　　生活上，有的人幫助我，學(xué)習(xí)上，有的人輔導(dǎo)我，成長(zhǎng)中，有的人鼓勵(lì)我，這些都是我敬愛(ài)的人。今天，我想寫的不是父母親人，而是我的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師——盛老師。

　　記得有一次，我遲到了，因?yàn)槊抟\的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著帽子，可是到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我闖進(jìn)了教室，讓全班的同學(xué)驚呆了，齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室，然后就讓我回到自己的座位上聽(tīng)課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步來(lái)，我想：“我慘了，一定會(huì)被批評(píng)了。”可是，老師卻叫我把衣服脫下來(lái)，把她的皮大衣給我披上，然后從一個(gè)小箱子里拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好后就叫我回去了。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，可在回來(lái)的路上，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的滾了下來(lái)。

　　我們二年級(jí)了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語(yǔ)文課，我們等了好久您都沒(méi)有來(lái)，班里像炸開(kāi)了鍋。終于您來(lái)了，我們也驚呆了，因?yàn)槟愕哪樝烖S蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節(jié)課全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們是含著眼淚聽(tīng)完您的課的。

　　二年級(jí)結(jié)束了，您也告訴我們要退休了，可是我們?nèi)�班同學(xué)都不想您離開(kāi)。我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)在您的身邊，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人——我們的盛老師。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇17

　　在我的記憶中總有這樣一個(gè)形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。

　　爺爺在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。

　　小時(shí)候我也算聰明，因?yàn)榘嗬锶艘埠苌伲�總是能進(jìn)前5名。可是那年，由于上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績(jī)。爺爺知道后，把我單獨(dú)叫到一個(gè)屋里狠狠批評(píng)了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說(shuō)話時(shí)嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會(huì)覺(jué)得寒風(fēng)從后背吹過(guò)。

　　從那以后我認(rèn)真聽(tīng)課，期末考試，我考了班級(jí)第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開(kāi)，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”仿佛以前那個(gè)嚴(yán)肅的他根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我也笑了起來(lái)，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭(zhēng)取把第一名擠下去�！�

　　現(xiàn)在我再也看不到爺爺了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，就想起了我退步時(shí)爺爺?shù)挠?xùn)斥，我進(jìn)步時(shí)爺爺?shù)墓膭?lì)，于是就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺，你就是我最敬愛(ài)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。爺爺，你還好嗎？

　　敬愛(ài)的作文500字 篇18

　　在充滿朗讀聲的教室里，只見(jiàn)講臺(tái)上站著一位瘦瘦高高的女老師�？矗�一雙細(xì)膩的手握著粉筆正在黑板上寫字，一頭利落的短發(fā)顯得她很漂亮。烏黑的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，就像激光槍一般掃視著座位上的同學(xué)。這位老師便是我的班主任——朱老師。

　　朱老師她看起來(lái)十分嚴(yán)厲，我們有錯(cuò)她必糾。記得有一次在課堂上，老師在上面興致勃勃地講題，我們班的小明在下面講，朱老師忍無(wú)可忍地說(shuō)：“小明你禁言，以后我上課你接話就抄書”。全班一陣唏噓，也有拍手叫好的，小明同學(xué)的臉都綠了。那一刻就感覺(jué)朱老師就像是懲惡揚(yáng)善的俠女好有仙氣。

　　朱老師不僅嚴(yán)厲，她教學(xué)能力也十分強(qiáng)。

　　“上課！”老師溫柔的聲音響起，我和同學(xué)們齊刷刷地站起，和老師互相行禮后，就開(kāi)始上課了。她熟練地打開(kāi)書，在黑板上寫了七個(gè)漂亮的大字：美麗的小興安嶺。就這樣，老師便開(kāi)始講課。她的聲音不小，卻出乎意料的溫和。她的目光有神，聲音帶有磁性，我感覺(jué)整個(gè)人都沉浸在課文中。講到關(guān)鍵的地方，她總會(huì)讓我們用紅筆標(biāo)注一下。總結(jié)主題時(shí)，朱老師似乎想要把主題和筆記，刻在我們腦子里一樣。她的課堂氣氛十分的活躍，我們常常是踴躍的舉手回答問(wèn)題。她抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)著我們靈魂深處的小細(xì)胞。讓同學(xué)們始終處于亢奮狀態(tài)，久久不能平靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一眨眼就下課了。

　　這就是我親愛(ài)的朱老師，你喜歡我的老師嗎？

　　敬愛(ài)的作文500字 篇19

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，令我印象最深刻的是我們的班主任一一莫老師，她身穿一身黑色的裙子，個(gè)子不是很高，偏瘦，彎彎的眉毛像是嵌在天上的月牙，一雙炯炯有神的眼睛，一束黑色的短頭發(fā)，很是樸素。

　　莫老師上課時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但下課時(shí)候會(huì)很關(guān)心學(xué)生，只要誰(shuí)發(fā)燒不舒服，老師就會(huì)跟他查體溫，如果你感冒了莫老師會(huì)背著你到醫(yī)院，沒(méi)有到學(xué)校的學(xué)生，莫老師準(zhǔn)會(huì)打電話問(wèn)候。記得有一次班上某個(gè)同學(xué)感冒了，老師聽(tīng)到了就把他送進(jìn)醫(yī)院，再打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。還記得有一次班上某個(gè)同學(xué)在走路的時(shí)候不小心踢到了下水道的井蓋，跌了一跤，把下巴劃了一道口，莫老師看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)，背著他送去醫(yī)院，然后再聯(lián)系他的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)家長(zhǎng)不能進(jìn)來(lái)，莫老師就在外面等，那擔(dān)心眼神，手里那冒出汗，都能看見(jiàn)莫老師十分擔(dān)心那位同學(xué)。

　　莫老師上課有時(shí)和藹可親，有時(shí)很嚴(yán)肅。記得有一次我回答問(wèn)題�；卮疱e(cuò)了，莫老師沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)下次努力。莫老師的課很有趣，比如學(xué)詞語(yǔ)的時(shí)候，她會(huì)講關(guān)于詞語(yǔ)的一些形象字，有時(shí)還會(huì)接龍，讀詞語(yǔ)，誰(shuí)讀錯(cuò)了。誰(shuí)就表演唱歌跳舞。

　　莫老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，您用汗水呵護(hù)我們，鼓勵(lì)我們努力成長(zhǎng)，您的汗水不會(huì)白流，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，我們敬愛(ài)的莫老師。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇20

　　我爸爸在教育局工作，是一個(gè)工作認(rèn)真的好爸爸。他對(duì)人態(tài)度好，也是一個(gè)和藹可親的好爸爸。

　　爸爸在單位里工作努力，領(lǐng)導(dǎo)分配的工作他都認(rèn)真做好。不管有多大的困難他都盡力做到最好。今年的洪災(zāi)期間，農(nóng)民伯伯的房子倒了，我爸爸和他的同事們主動(dòng)地給農(nóng)民伯伯捐錢，還親自到農(nóng)民伯伯家里去幫忙，農(nóng)民伯伯非常感激他。他常常在單位里加班，有時(shí)忙深更半夜才到家。爸他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，他說(shuō)，他小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢上大學(xué)，現(xiàn)在自己有工作了，有了一點(diǎn)錢就去讀大學(xué)。爸爸這么努力，生活也很樸素。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。星期六，老師布置回家寫作文。我感到有困難，爸爸就耐心地教我寫。有時(shí)我的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，爸爸就教給我學(xué)習(xí)方法，要我自己去想自己去做。有一次，我有一道題不懂怎么分析，他也不直接告訴我答案，而是認(rèn)認(rèn)真真地教我方法，引導(dǎo)我分析問(wèn)題，最后我終于弄懂了。

　　爸爸在家里是我和媽媽的老師。有一次，媽媽學(xué)習(xí)打字，可是她不會(huì)漢語(yǔ)拼音，爸爸就教給她五筆打字法。

　　我喜歡和爸爸去散步。有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你有時(shí)間陪我去散步嗎？”爸爸高興地說(shuō)：“可以。帶上你的自行車吧。”我想，爸爸太重了，要不然我就用自行車推他走，讓他享受一下女兒的孝心。那天我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。

　　我爸爸既愛(ài)工作，又愛(ài)學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的學(xué)業(yè)，他真是一個(gè)值得我敬愛(ài)的好爸爸。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇21

　　上個(gè)月，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。新學(xué)期新氣象，我們的`老師也變了，我們的班主任兼語(yǔ)文老師是張老師。他的字跡優(yōu)美，并且口才，文筆都很好。

　　張老師長(zhǎng)著一張帥氣的臉，彎彎的眉毛，如同一道彩虹，小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還長(zhǎng)著一對(duì)“千里耳”。

　　張老師對(duì)我們學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)格。批改作業(yè)時(shí)一絲不茍，連一撇一捺都不放過(guò)，寫不好的要反復(fù)抄寫，為了讓我們把字寫好看。張老師常常對(duì)我們說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！薄凹核�不欲，勿施于人�！睆埨蠋煹脑捝钌畹目淘谖覀兊男纳�。

　　還記得從開(kāi)學(xué)第一天起，張老師每天都讓我們寫一篇日記或讀后感。寫日記的原因我們都很清楚，主要是希望我們提高作文水平，讓我們有更好的成績(jī)。我們每一天都馬不停蹄的寫作業(yè)，再加上一篇日記，雖然任務(wù)有些繁重了，但老師的嚴(yán)格我們都能理解，當(dāng)我們有了成就，一定會(huì)心存感激的。我們當(dāng)天寫完，張老師當(dāng)天批改并評(píng)講完。課余時(shí)間忙著制作課件、備課，晚上加班批改其它作業(yè)，不停的忙，張老師是多么的辛苦啊!

　　張老師，您是我們的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的花朵。感謝您，老師!十年樹木百年樹人，您的教誨之思，我終生難忘!

　　敬愛(ài)的作文500字 篇22

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。在這小學(xué)五年的時(shí)光里，有一位讓我難以忘記的老師。那就是我四年級(jí)時(shí)的班主任——郝老師。

　　郝老師是一個(gè)介休人。她個(gè)子不高，有一頭卷發(fā)，喜歡扎起來(lái)，鼻梁高高的，一雙大眼炯炯有神，很好看。

　　郝老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，我們?nèi)�班人都很怕她。郝老師也很�?huì)講課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都會(huì)編成一個(gè)順口溜，很容易記住。每次上郝老師的數(shù)學(xué)課，我們都聽(tīng)得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老師的龍顏大怒。郝老師講課還追求高效，講課時(shí)不能有一丁點(diǎn)的雜聲。郝老師的教學(xué)質(zhì)量是真的好，才一個(gè)學(xué)期，就把我們從倒數(shù)第一拉到全鎮(zhèn)第一，郝老師不愧是“好”老師！羨慕我吧？

　　郝老師不僅教的好，還很負(fù)責(zé)任。什么運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，詩(shī)詞大會(huì)啦，廣播操比賽啦……全由郝老師來(lái)忙活。就拿詩(shī)詞大會(huì)來(lái)說(shuō)，那幾天，郝老師抓得很緊，我們參加詩(shī)詞大會(huì)的幾個(gè)人輪流給老師背，老師問(wèn)，我們答，一個(gè)接著一個(gè)，直到背熟為止，那時(shí)候，郝老師住校，每天早晨，早早得就來(lái)到了教室里，讓我們背古詩(shī)。如果郝老師不這樣努力，我們?cè)趺茨軍Z得第一的桂冠呢？

　　如今，我已經(jīng)上五年級(jí)了，郝老師也回介休了，我們很難再能見(jiàn)面。每當(dāng)走進(jìn)教室，耳邊也時(shí)�；厥幹�郝老師的聲音。

　　十分想念——郝老師。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇23

　　在我的家里，年紀(jì)最大的就是我的爺爺了，家里的大事兒，都?xì)w他管。

　　爺爺今年六十多歲，中等個(gè)子，額頭滿是皺紋，眼睛炯炯有神，還有網(wǎng)上著名的“爹爹肚”。我的爺爺和大多數(shù)爺爺一樣，是勤勞的。

　　記得一天下午，太陽(yáng)烤著地面。地里的小草都低垂著頭，仿佛在低聲抱怨著天氣的無(wú)情，又默默祈禱著一場(chǎng)轟轟烈烈的大雨降臨。知了在樹上不停的叫喊著“熱啊——熱啊……”好像這樣就可以抵御炎熱；小狗一直在吐著舌頭，躺在剛?cè)鲞^(guò)水的屋子里；人們?cè)谖堇镩_(kāi)著空調(diào)，吹著電扇，悠閑地玩著手機(jī)，看著電視。

　　爺爺卻在這時(shí)要出門拔草了，而我和妹妹也跟著去了。到了田邊，爺爺把拖鞋放在田埂上，赤著腳，彎著腰，手一伸，一把雜草出現(xiàn)在了爺爺手中。一次，兩次，手里拿不下了就扔到籃子里，扔得那叫一個(gè)準(zhǔn)！

　　活干著干著，離籃子越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，于是我兩拎著籃子，看著爺爺拔草，我心里癢癢的，仿佛爺爺手里的那些草撓著我的心。我干脆把手里的籃子挎在手肘處，依著葫蘆畫瓢，干了起來(lái)。拔著拔著，爺爺突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我也在拔著草，差點(diǎn)沒(méi)把爺爺?shù)膰樀�。爺爺看到我手里的”草”哭笑不得，向我解釋了一番�?/p>

　　聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的，我才知道我手里哪里是草，明明就是水稻嘛！我拔著拔著，腰就開(kāi)始酸了，手就開(kāi)始麻了。抬頭看爺爺?shù)谋秤埃�襯衫已經(jīng)濕透了，后頸也有很多汗珠，可他依然低頭拔草，一點(diǎn)不休息。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)勤勞的農(nóng)村老人。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇24

　　敬愛(ài)的老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)花香十里，愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

　　我的老師姓郝，她長(zhǎng)的好，性格好，教學(xué)放法也好。總之，郝老師什么都好。她是瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，個(gè)子也很高。

　　郝老師不僅人長(zhǎng)的漂亮，也很善良。

　　記得有一次，正在聚精會(huì)神的做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來(lái)是郝老師。她的一雙眼睛望著我好像在說(shuō)：“‘三個(gè)一’怎么又忘記了？”

　　我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。

　　郝老師輕輕拍了一下我的肩膀朝前走去。

　　還有一次，那是一年級(jí)下半學(xué)期的一天下午，天陰沉沉地板著臉，好像隨時(shí)都會(huì)暴跳如雷。果然，一節(jié)課后，天下起了雨。“嘩嘩……”，雨下個(gè)不停，我們見(jiàn)了，也都沒(méi)心思聽(tīng)課了。郝老師見(jiàn)我們都不愿意聽(tīng)課，就讓我們?cè)诮淌议T口觀察下雨時(shí)的景象。

　　我們高高興興地走出教室，在門口玩兒了起來(lái)。

　　忽然，我腳下一滑，摔倒在地。覺(jué)得后腦勺很疼，就用手摸了摸后腦勺又看了看我的手。呀！我滿手是血！好朋友小麗看見(jiàn)了，急忙把郝老師拉過(guò)來(lái)，郝老師見(jiàn)狀，二話不說(shuō)撐起傘捂住我的頭拉起我就趕往校醫(yī)院。路上，郝老師把多半邊傘舉向我，她自己卻被雨淋濕了。不知是感激的淚水還是疼痛的淚水潮濕了我的雙眼。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，郝老師才松了一口氣。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨和關(guān)愛(ài)之恩，我終生難忘。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇25

　　每個(gè)人都有個(gè)媽媽，媽媽是照顧我們的天使，你知道我的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎？你知道我媽媽是怎么樣的一個(gè)人嗎？你知道我媽媽有多溫柔嗎？接下來(lái)，就讓我來(lái)一一介紹吧！

　　我的媽媽她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，紅紅的嘴唇，臉上戴著一付深紅色鏡框的近視眼鏡 ，有聰明的頭腦和靈巧的雙手，身材不高也不矮，不胖也不瘦，聲音很溫柔，心地也很善良。

　　我媽媽上班的地方在辦公室，有時(shí)我由學(xué)校放學(xué)時(shí)會(huì)到那里寫功課；她喜歡干凈 ，只要一看到家里地上有一、二根頭發(fā)，就一定會(huì)再重新整理一遍，讓地板干干凈凈、一塵不染；還有，她還很喜歡種花，我們家的屋子外面走廊兩排都是花花草草，像一個(gè)花草店，可是，媽媽也是希望我們的眼睛能保持不近視，媽媽處處為我們好！

　　有好幾次要大考，我坐在位子上，媽媽都非常緊張的坐在我旁邊，不斷得叫我要加油，媽媽說(shuō)得加油這兩個(gè)字，溫暖了我原本冰冷的心，原來(lái)，媽媽說(shuō)得加油！力量這么地大！

　　一分耕耘，一分收獲，這句話就是媽媽常講的話，意思是說(shuō)，有努力，才會(huì)有成果，這句話的用意就是媽媽要我們現(xiàn)在用功讀書，以后才能唸高中、研究所，這句話的用意真廣�。�

　　媽媽，不是明亮的月亮，媽媽，不是美麗的太陽(yáng)，她是一顆最小的星星，這顆星星不是普通的星星，而是引導(dǎo)我、教導(dǎo)我的辛苦之星。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇26

　　老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。我有很多老師，但我最敬愛(ài)的就要數(shù)王老師。

　　王老師，修長(zhǎng)的身材。明亮的眼睛底下，高高的鼻梁塌的眼神，時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲，我們私下都叫他“多變王”。

　　就在前不久的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，我已經(jīng)算出了答案，但一想：萬(wàn)一回答錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我正猶豫不定，只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音�！皠㈥懦剩�你把這道題解答一下！”我緩慢地站起來(lái)，用手搓著衣角，同學(xué)們有的卻冷嘲熱諷道：“你到底會(huì)不會(huì)呀？”聽(tīng)到這，我的臉和耳垂直發(fā)燙。

　　這時(shí)老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，用堅(jiān)定的眼神看了看我說(shuō)道：“錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你回答了，你就是最棒的！”于是我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，教室霎時(shí)間，出現(xiàn)了雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí)我又開(kāi)心又激動(dòng)，原來(lái)回答問(wèn)題也沒(méi)那么難呀！

　　還有一次，由于天氣天冷，而我穿得還比較單薄。我上課的時(shí)候就覺(jué)得渾身無(wú)力，全身發(fā)燙，所以趴在了桌子上�！瓣懦�，怎么了？有什么不舒服嗎？”老師，您那輕柔的話語(yǔ)，像一束溫暖的陽(yáng)光照在我的頭上�！班牛瑴喩頉](méi)勁兒！”我小聲嘟囔著。老師又摸了摸我的頭，說(shuō)道：“不好，發(fā)燒了�！崩蠋煻�話不說(shuō)就先把我送到了醫(yī)務(wù)室，然后給我媽媽打了電話。老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)也深深打動(dòng)了我。

　　這就是我的老師，他不僅十分溫柔，而且還十分的愛(ài)護(hù)我們。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇27

　　瞧，講臺(tái)上這位身穿米色褲子，白襯衫，臉上帶著微笑的青年教師，他就是我敬佩的語(yǔ)文老師——施老師。施老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。使我們學(xué)得興趣盎然。因而我們最愛(ài)聽(tīng)他的課。

　　此時(shí)，施老師看了看大家說(shuō)：“同學(xué)們，上一節(jié)課學(xué)習(xí)了《自相矛盾》這篇課文，這一節(jié)課請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)根據(jù)課文的內(nèi)容來(lái)表演《自相矛盾》�！蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)。施老師請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)到前面表演。有的扮演賣矛賣盾的，有的扮演老者，還有的扮演旁觀者。施老師還讓他們用小黑板當(dāng)盾，用教棒當(dāng)矛�！把輪T”們神氣活現(xiàn)，表演得非常逼真，引得全班同學(xué)哄堂大笑。表演結(jié)束后，施老師讓我們把看到的精彩表演寫下來(lái)。由于先學(xué)了課文，又看到了精彩的表演，所以我們寫起來(lái)就不覺(jué)得困難了，要寫的內(nèi)容一個(gè)接一個(gè)地往外涌，要寫的字一個(gè)接一個(gè)地跳到方格子里。

　　施老師為了讓我們寫作文有材料，還常常把我們帶到大自然中去觀察。他帶我們?nèi)ソ�邊放風(fēng)箏，帶我們?nèi)ト嗣窆珗@找春天，帶我們?nèi)ラL(zhǎng)春園看海洋生物展覽，還帶我們?nèi)プ�江輪游覽長(zhǎng)江……回來(lái)后施老師具體指導(dǎo)我們把看到的寫下來(lái)，在施老師耐心指導(dǎo)下，我們寫下了《放風(fēng)箏》、《觀燈》、《游覽長(zhǎng)江》……

　　望著講臺(tái)上的施老師，他的額頭上增添了許多皺紋，但我卻覺(jué)得施老師是那么的年輕，那么的可敬，那么的可親！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇28

　　在晦暗的人生中回蕩，是你，給我指引了方向，為我點(diǎn)燃了生命的光芒；謝謝你，給了我廣大的視野、寬廣的世界。

　　小時(shí)候，我的脾氣總令同學(xué)、親人、老師產(chǎn)生一股距離，“暴躁、好動(dòng)”與我劃上等號(hào)。一直以來(lái)，我得心浮動(dòng)得無(wú)法停止，那個(gè)深藏在內(nèi)心世界的疑問(wèn)“為什么沒(méi)有人了解我？”或許是我的排斥、我的倔強(qiáng)、我愛(ài)逞強(qiáng)、我愛(ài)面子，任何一個(gè)人都被我封閉在外，就算內(nèi)心世界多么渴望一個(gè)伙伴；多么需要人陪；都么需要一個(gè)心靈的寄托、歸屬，矛盾的心糾纏在一個(gè)毫無(wú)止盡的黑暗，直到那道光芒出現(xiàn)。

　　初一的時(shí)候，又是一個(gè)打架事件送去輔導(dǎo)室。她姓朱，一位很老的輔導(dǎo)老師，每個(gè)星期四中午是輔導(dǎo)我的時(shí)間。剛開(kāi)始她的一字一句從未進(jìn)入我的腦袋，然而他的耐心卻絲毫不減。她輔導(dǎo)我的時(shí)候段我從不講話，點(diǎn)頭、搖頭，是我和她溝通的方式。逐漸地我開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)她的問(wèn)題，然而她的問(wèn)題總是讓我不知所措“你和你父母親關(guān)系好嗎？”

　　“家里有什么令你煩惱的狀況嗎？”我開(kāi)始抱怨父母、同儕、老師，我們開(kāi)始討論道理與道德，她開(kāi)始檢討我的錯(cuò)誤，而我也欣然接受，愿意去改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，我的心靈終于出現(xiàn)了一個(gè)人，一位在心中地位占著重要的角色；是她，為我在這寒冷的大海中樹立了一座燈塔，照亮我的世界。

　　今年的二月，她突然退休了，“敬愛(ài)的朱老師……”我把心中撫平情緒的溫暖灑在信紙上；打從心中最深處的感謝，朱老師，謝謝你。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇29

　　我的班上有一位很嚴(yán)厲的老師。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老師。

　　她有著一張圓圓的臉蛋，一對(duì)跟月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛。你可別小看了這雙眼睛，這雙眼睛可厲害了，上課時(shí)不管我們?cè)诘紫伦鍪裁葱��?dòng)作，開(kāi)什么小差，都能被她發(fā)現(xiàn)。這雙厲害的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有張粉紅的嘴巴。

　　這位老師很聰明，她總能想出一些絕妙的辦法來(lái)讓我們知道自己的錯(cuò)誤，還會(huì)想一些方法來(lái)教育我們。記得有一次，老師用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，當(dāng)時(shí)，我羞愧的心情久久不能平靜。她還會(huì)想出一些好辦法來(lái)讓我們不欠家作，我的心里總是想：“不愧是老師，真聰明！”

　　老師帶給了我們歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槔蠋煹哪X子里有一個(gè)“笑話大家庭”，不一會(huì)兒，笑話就一個(gè)個(gè)地跑出來(lái)了。記得有一次，我拿著書本和鋼筆到“小記者培訓(xùn)班”去上請(qǐng)，那天我才知道，原來(lái)老師也是“小記者培訓(xùn)班”的老師。當(dāng)老師講怎么寫的時(shí)候，“笑話大家庭”又從老師的嘴巴里如泉水一樣涌出來(lái)了，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的心田。那時(shí)，我笑得都說(shuō)不出話來(lái)了，笑了大半天才說(shuō)出一名話：“老師，求您別再說(shuō)了，我的肚子都快笑破啦！”，聽(tīng)了這句話，老師才停下來(lái)，剛才還熱熱鬧鬧的教室里瞬間安靜下來(lái)了。

　　聽(tīng)完了我對(duì)這位老師的介紹，應(yīng)該知道在我心里值得尊敬的老師是誰(shuí)了吧？她就是我們班的班主任——龍老師。我愛(ài)你，龍老師！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇30

　　在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，班級(jí)里來(lái)了一位新的教學(xué)老師，姓辛，我們叫她辛老師，辛老師長(zhǎng)得很漂亮。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像瀑布一樣，她的臉型很好看。辛老師經(jīng)常穿著裙子和高跟鞋，笑的時(shí)候很美麗。

　　辛老師雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是對(duì)我們要求特別“狠”。在四年級(jí)下的第一次考試中，我因?yàn)轳R馬虎虎，不讀題，考了個(gè)70多分。辛老師給我媽媽發(fā)個(gè)微信，然后“溫柔”地告訴我：“考試中你錯(cuò)的題，給我一道題抄五遍！”真“狠”��！可就是因?yàn)樾晾蠋煹摹昂荨保�讓我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，用心審題，成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地上升。

　　她的“狠”也表現(xiàn)在課堂和收作業(yè)當(dāng)中。如果一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)的話，就寫50道題，要是第二天還沒(méi)交就寫200道題。但這個(gè)方法也讓我們的作業(yè)提交率增加了很多。

　　她對(duì)我們很嚴(yán)。辛老師還按我們作業(yè)完成的情況給我們分了A、B、C組。A組最強(qiáng)，要做周二、周四的奧數(shù)題。B組中等。C組則是辛老師的重點(diǎn)學(xué)生。我認(rèn)為這樣的規(guī)則很有趣。

　　這個(gè)學(xué)期，辛老師對(duì)A組的同學(xué)又好又“狠”。有些作業(yè)，A組可以不寫，但在課堂上，A組要做一些難題，我很喜歡這個(gè)規(guī)則，這樣的規(guī)則對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)更有針對(duì)性，也能很好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)斗志。

　　辛老師辛苦的教我們，讓我們的平均分大大增加，自信心得到了增強(qiáng)，我很敬佩她。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇31

　　我們班的音樂(lè)老師是一位多才多藝、循循善誘的好老師，我們都熱情地稱呼她為：吳老師。

　　吳老師今年二十多歲，身材苗條，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。她總是帶著微笑為我們上課，是那么平易近人，是那么美麗。

　　吳老師是一位對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任的老師。

　　我上三年級(jí)時(shí)被老師選入了學(xué)校的合唱隊(duì)，從那以后我就跟著吳老師一起學(xué)唱歌。她總是一絲不茍地叫我們發(fā)音，運(yùn)氣、拉長(zhǎng)音、唱高低音……記得有一次，我在學(xué)習(xí)循環(huán)發(fā)音的時(shí)候，起初，我并沒(méi)有找到發(fā)音的方法，有時(shí)跑調(diào)，有時(shí)氣息不足。老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題后，就輕輕走到我的身邊，親切地問(wèn)：“康康，你的聲音怎么了？”我的臉唰地一下紅了，吳老師趕緊說(shuō)：“別緊張，看我做一次，聽(tīng)一聽(tīng)……”吳老師一面教一面示范。我就跟著老師一邊認(rèn)真地做，一邊把老師的話記在心里。很快我就改掉了之前的毛病，吳老師看見(jiàn)了愉快地笑了起來(lái)，嘴角還露出兩個(gè)小小的酒窩。��！老師的笑容是我進(jìn)步的動(dòng)力。

　　現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了唱高低音，循環(huán)發(fā)音、唱長(zhǎng)音……我不僅會(huì)唱中文歌，還會(huì)唱英文歌，還因?yàn)槌�歌認(rèn)識(shí)了不少香港的朋友呢。

　　在吳老師的教導(dǎo)下，我不但收獲了成功的喜悅，還收獲了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，我明白了音樂(lè)是快樂(lè)的圣火，她在傳遞著無(wú)窮的快樂(lè)。

　　我懂得的這些都是老師教的，我真感謝您——吳老師。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇32

　　我最敬愛(ài)的老師是語(yǔ)文老師。

　　我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師。別看她個(gè)子不高，但她有大海一般淵博的知識(shí)。每次講課都會(huì)運(yùn)用古典語(yǔ)句，經(jīng)常使我聽(tīng)的很入迷。她戴著一副眼鏡，但我喜歡老師摘下眼鏡的樣子。因?yàn)槔蠋煹难劬τ执笥钟猩�，非常漂亮�?/p>

　　我們的語(yǔ)文老師又是一個(gè)公平的老師。她對(duì)每個(gè)人都有重望，不會(huì)溺愛(ài)好同學(xué)，也不會(huì)對(duì)差的同學(xué)另眼相看。

　　有一次，在語(yǔ)文課上，老師正在講卷子。在講文言文的時(shí)候，我們都忙碌了起來(lái)，都在記這個(gè)字什么意思，這段話什么意思。因?yàn)槲覍懽值乃俣群苈�，所以有一個(gè)地方?jīng)]有標(biāo)注上，而恰巧這個(gè)地方又是重點(diǎn)。在老師講完這個(gè)文言文后，為了考驗(yàn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)課，就問(wèn)了我身邊的一個(gè)同學(xué)。他支支吾吾半天答不上來(lái)。見(jiàn)這情景我的心跳開(kāi)始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我還是被幸運(yùn)地點(diǎn)到了。當(dāng)然，我也沒(méi)答上。

　　老師見(jiàn)此情形，嘆了一口氣，說(shuō)：“如果課堂不能高效聽(tīng)課，課后再用力都是舍本求末……，我以為你能足夠智慧，懂得這個(gè)道理�！闭f(shuō)完，老師走到我身后，給了我一拳。

　　那一刻，我的背后很痛，但我想最疼的應(yīng)該是老師的心。那時(shí)，我沒(méi)有抱怨老師。而更多的是在想：如何不讓老師傷心。

　　下課了，老師注視了我一會(huì)才離開(kāi)，她的眼神中是傷心，也許是失望……

　　啊！這是一位多么令我敬愛(ài)的老師啊。雖然脾氣不大好，但對(duì)我們非常有責(zé)任心。我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！謝謝您為我們費(fèi)心，您辛苦了！”

　　敬愛(ài)的作文500字 篇33

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人。有可能是李娜，有可能是孫楊，也有可能是愛(ài)因斯坦�？晌覅s最敬佩每天在我們身邊的人——媽媽。

　　我媽媽2006年患潰瘍性結(jié)腸炎，那是一種慢性病，我媽媽每天時(shí)不時(shí)的就痛苦的呻吟。去了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了無(wú)數(shù)的藥，還住了半個(gè)月的院，吃了半年的藥。這幾個(gè)月下來(lái)，病情依然沒(méi)有任何的好轉(zhuǎn)。

　　病痛不斷的折磨著我媽媽，直到她接觸了艾灸，病情才有了一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)�？晌覌寢層X(jué)得市場(chǎng)上的艾條大多數(shù)都存在著雜質(zhì)不夠陳，我媽媽決定自己去做艾制品。

　　她說(shuō)干就干，2009年在我老家湖北——做起一個(gè)廠。她為此向家人借了幾十萬(wàn)塊錢。可是，她現(xiàn)在有多大的壓力�。∪绻�這次沒(méi)有成功，那么媽媽就會(huì)負(fù)債累累�？晌覌寢屩�難而進(jìn)，繼續(xù)做下去。此刻，一種敬佩之情油然而生。

　　她又在網(wǎng)上開(kāi)了家網(wǎng)點(diǎn)，起初，來(lái)到網(wǎng)店的人寥寥無(wú)幾。她開(kāi)始心力憔悴，黑眼圈一天比一天深，臉上也開(kāi)始出現(xiàn)了皺紋，頭上也多出了許多的白發(fā)。我感覺(jué)我媽媽想一夜之間蒼老了許多�？晌乙廊粵](méi)有看見(jiàn)要退宿的眼神！

　　然而現(xiàn)在，我媽媽創(chuàng)建了一個(gè)“艾灸養(yǎng)生群”，每天都可以看見(jiàn)Q群里的人向我媽媽請(qǐng)教。我媽媽的淘寶店才半年多就好評(píng)連連，日銷量幾千塊。此刻，我才明白“堅(jiān)持，就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的力量�！蔽乙郧暗膵寢�，也可能就是一位平凡的女性，而現(xiàn)在，我倒是覺(jué)得，就是一個(gè)因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功的企業(yè)家！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇34

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，班主任高老師帶領(lǐng)著同學(xué)們排著路隊(duì)放學(xué)，這時(shí)天上忽然下起了毛毛雨，那細(xì)雨如絲，雖不大卻讓人煩憂。

　　出了校門，我忽然想起自己的雨傘忘記拿了，于是又折返向教室飛奔而去。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)教室后門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影正在教室里輕輕走動(dòng)。

　　我定睛一看原來(lái)是高老師，“咦，都放學(xué)了，老師在干什么呢？”我想一探究竟，就悄悄探進(jìn)身子。令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)高老師彎著腰，輕輕地、一排一排地?cái)[著桌子，我想肯定是班上調(diào)皮的男生臨走時(shí)撞歪了桌椅。還有些丟三落四的同學(xué)，筆掉落在桌腳，也被高老師輕輕撿起放在了講桌上的筆筒里……不一會(huì)兒功夫，教室里的桌椅都被高老師擺得整整齊齊了。原來(lái)在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，老師一直在那默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著。

　　正當(dāng)我陷入深思時(shí)，老師拿起教輔書走到我跟前，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是忘記拿雨傘了嗎？”我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，從抽屜里拿了雨傘，匆匆說(shuō)了再見(jiàn)跑走了，耳邊隱約傳來(lái)老師的叮嚀聲：“慢點(diǎn)走，小心路滑摔跤……”

　　走在綿綿的細(xì)雨中，我不禁想起了一首歌“每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”敬愛(ài)的老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，像您一樣，為班級(jí)多做事，成為同學(xué)們的好榜樣！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇35

　　我是家里的長(zhǎng)孫，父母因?yàn)橛辛宋液偷艿苄枰��?fù)擔(dān)，所以不得不外出奔波。起初，只有我被留在爺爺奶奶的身邊看帶。

　　我記得那時(shí)候爺爺總把我牽在他的身邊，恨不得系在腰帶上。不管去哪里總是怕我丟了，用他那雙蒼老的手一會(huì)兒抱著，一會(huì)兒牽著。也許，大家都知道還是小孩的時(shí)候一到夏天都容易長(zhǎng)痱子，小孩總會(huì)癢得不能睡安穩(wěn)。那個(gè)時(shí)候總是爺爺?shù)碾p手不厭其煩一遍遍在我的頸背部撫摸著，爺爺不留指甲那是因?yàn)闋敔斉轮讣讜?huì)弄傷我稚嫩的肌膚。小的時(shí)候我很頑皮，可是爺爺他從不打也不厲聲大罵，頂多嚇一嚇我。

　　深深記得那一次，我剛上學(xué)前班的時(shí)候。有一天中午放學(xué)，我貪玩跑到我一個(gè)要好的同學(xué)家里玩而忘了回家。在我同學(xué)家吃了飯后才發(fā)現(xiàn)爺爺也找來(lái)了。當(dāng)時(shí)他雖然很生氣但他沒(méi)有真的打我，而是舉起手嚇嚇我而已。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么手機(jī)，一個(gè)村頂多也只的一兩家人有電話，更別提什么電腦之類的聯(lián)絡(luò)工具了。

　　爺爺那時(shí)能在離自己家二三里路的同學(xué)家找到我，我想那完全是因?yàn)闋敔數(shù)娜嗣鎻V和一路不停的詢問(wèn)路人才能做到的。想起那時(shí)候，汽車，摩托車都很少。家里僅有的自行車也因?yàn)楦改竿獬龉ぷ鞫�騎走，再說(shuō)就算給爺爺也不會(huì)騎。

　　記得那天的太陽(yáng)也很是猛烈，爺爺只戴了頂草帽用雙腳步行來(lái)尋找貪玩的我�？上攵�知，一路上流了多少汗水，一路上爺爺找不到我走得冤枉路有多少，那個(gè)時(shí)候爺爺他心里一定是焦急萬(wàn)分。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇36

　　我的爺爺是一位平凡的人，但在我眼里他是一個(gè)不平凡的人，他有高高的個(gè)子，身體又壯又健康，滿頭的銀絮，眉毛也被染成了銀白色，臉上“爬”滿了皺紋，并掛著慈祥的微笑。

　　1991年，退休多年的爺爺住在西關(guān)老城區(qū)，每天到荔灣湖公園的大榕樹下看報(bào)紙。某天，他在樹底下巧遇一位老嫗，對(duì)方說(shuō)自己不認(rèn)識(shí)字，眼睛不好，請(qǐng)求我爺爺為她讀讀報(bào)紙，讓她知道一下天下事。爺爺開(kāi)心地答應(yīng)了，這一讀吸引了眾多的聽(tīng)眾，慢慢地大家成了好朋友，我的爺爺就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。

　　7時(shí)30分，荔灣湖公園五繡橋邊上的長(zhǎng)廊內(nèi)已坐滿了20多位老人家、街坊，大家翹首以盼，看著爺爺那套習(xí)慣和熟悉的動(dòng)作，他拿出報(bào)紙，水壺，擺好架勢(shì)，便聲如洪鐘地朗讀起當(dāng)天的報(bào)紙要聞。爺爺?shù)淖x報(bào)繪聲繪色，左手拿著報(bào)紙讀，右手手指不時(shí)在空中比畫著。兩腳腳尖有節(jié)奏地交替打著拍子，頗有說(shuō)書人的神韻�？墒怯幸惶欤�他因病進(jìn)了醫(yī)院，一個(gè)多月過(guò)去了。一個(gè)清晨，在荔灣湖公園里五繡橋邊上的長(zhǎng)廊里又傳來(lái)了朗朗讀報(bào)聲，老街坊們一聽(tīng)就知道93歲的“讀報(bào)老伯”康復(fù)了，又回到荔灣湖讀報(bào)了。整整23年，我的爺爺堅(jiān)持每天讀報(bào)給各位街坊。我的爺爺讀報(bào)是公園里清晨的一道美麗的風(fēng)景線。

　　現(xiàn)在，我敬愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我，去了天國(guó)。想起爺爺?shù)氖论E，我感受到爺爺無(wú)私的奉獻(xiàn)，做事有恒心，樂(lè)于分享見(jiàn)聞的精神。我敬愛(ài)的爺爺，我會(huì)好好向您學(xué)習(xí)。您在我心里永遠(yuǎn)是一位平易近人，和藹可親，常帶著慈祥的微笑的爺爺！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇37

　　又是一個(gè)金秋季節(jié)，我們滿懷激情，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。敬愛(ài)的教師您教書育人，用您的壯烈的青春，換來(lái)了國(guó)家一批有一批的棟梁之材，贏得了我們的熱愛(ài)和尊敬。現(xiàn)在教師節(jié)又來(lái)到了，我們懷著崇敬的心情向您們表示熱烈的祝賀。

　　老師是我們心中的榜樣。您沒(méi)有絲毫的私心，一心一意給祖國(guó)下一代傳授您那像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣豐富的知識(shí)。我們好似一群什么都不懂的幼兒，您就是那個(gè)給我們真確答案的人。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，您就會(huì)是那個(gè)給我們引導(dǎo)的人，讓我們做出正確的選擇。每當(dāng)我們有了好的收獲，您就會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師總是時(shí)時(shí)刻刻為自己的學(xué)生著想，為了自己的學(xué)生有更好地明天，總是起早貪黑的忙工作，沒(méi)有足夠的時(shí)間休息。無(wú)情的歲月已奪走了您的青春。燃白了您的頭發(fā)，在您的臉上刻下了一道道皺紋，可您卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，還是堅(jiān)守在工作崗位上，不負(fù)人民的期望，培育出更多的共產(chǎn)主義接班人�？墒怯腥苏f(shuō)老師是平凡的，老師并不平凡，老師是偉大的，老師有高山的雄偉、有大河的壯闊，滋潤(rùn)著我們幼稚的心田，點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。如果沒(méi)有老師的滋潤(rùn)和點(diǎn)化，就沒(méi)有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的科學(xué)家，就沒(méi)有一個(gè)個(gè)有文化的人，所以老師是多么偉大�。�

　　老師就像一只吐絲的蠶，到生命最后一刻還在為人民服務(wù)著。今天又是一個(gè)教師節(jié)，多少人在歌頌教師向老師祝賀，我們做學(xué)生的更應(yīng)該向老師表示崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇38

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵绯课乙贿M(jìn)教室，就看到有很多的同學(xué)在哭泣，我卻不知道為什么。

　　當(dāng)我看到旁邊的馬老師，突然想起，昨晚媽媽說(shuō)的話：收到馬老師的一條短信，說(shuō)她要調(diào)到別的學(xué)校去，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)太當(dāng)真，現(xiàn)在看來(lái)有可能是真的了。想想從我一進(jìn)校門起就是馬老師教我們數(shù)學(xué)及這幾年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我眼淚也流了出來(lái)。馬老師把我們抱在懷里，告訴我們：要聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)，不要淘氣！聽(tīng)到這些，好多同學(xué)甚至哇哇大哭起來(lái)，都在說(shuō)：“馬老師，我們舍不得您，您不要走，我們以后上課好好聽(tīng)講，不再做小動(dòng)作了，您就留下來(lái)吧�！瘪R老師也終于忍不住哭了起來(lái)，我這時(shí)心里很后悔，以前上課有時(shí)不注意聽(tīng)講，在手里玩橡皮。會(huì)不會(huì)是馬老師因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話，才不再愿意教我們了呢？我心里在胡亂地想著，教室里已經(jīng)哭聲一片了。

　　不一會(huì)兒，班主任李老師來(lái)到班里，眼睛紅紅地讓我們先早讀，把馬老師叫走了。

　　今天的早讀，不再像以往那么吵了，大家都坐在自己的座位上流著眼淚，傷心極了。這一天的早讀，沒(méi)有了大家的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了老師叫我們快點(diǎn)上課的聲音，我們的心里也沒(méi)有了陽(yáng)光。大家的心情是那么的不好，我們?cè)趥�心中，同時(shí)也感到以前不應(yīng)該惹馬老師生氣！這一天我和同學(xué)們都是在傷心和難過(guò)中度過(guò)的。

　　敬愛(ài)的馬老師，雖然您不再教我們數(shù)學(xué)了，可您一直都是我們心目中最好的老師。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇39

　　自從我上小學(xué)后，我們班就一連換過(guò)九位老師。沒(méi)有一位教我們超過(guò)一年。直到五年級(jí)，我們有了陳老師，直到現(xiàn)在，陳老師還教我們這一群孩子。

　　陳老師喜歡用眼睛來(lái)告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時(shí)候，老師的節(jié)奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號(hào)誰(shuí)沒(méi)在聽(tīng)課，老師一眼就看出來(lái)了，便把他叫起來(lái)。

　　老師讓我們停止干什么事的時(shí)候，老師看到了沒(méi)有停止的同學(xué)，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。

　　陳老師的目光又是憂慮的。當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時(shí)候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。

　　陳老師又是那么的愛(ài)我們。今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師本可以去那個(gè)月薪3000元，待遇優(yōu)厚，又可以讓4歲都沒(méi)上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校�？墒窃陂_(kāi)學(xué)前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c(diǎn)中學(xué)，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。

　　又是教師節(jié)了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準(zhǔn)備發(fā)言稿、準(zhǔn)備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛(ài)。您為了我們犧牲了多少，我們?cè)撊绾位貓?bào)您！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇40

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶，像這蠟燭，用他們的青春照亮了我們，卻犧牲了自己。

　　就像我們班的班主任鄭老師，她雖然有很多家務(wù)事要做，但是她對(duì)我們很負(fù)責(zé)。

　　我尊敬她，因?yàn)樗�把她無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。那次，紀(jì)老師、李老師都不在，鄭老師也在生病，當(dāng)我們得知這個(gè)消息后，都以為鄭老師不會(huì)來(lái)了，可是到了下午她還是來(lái)上班了。她不是病好了，而是放不下我們，怕我們會(huì)出亂子。同學(xué)們都很驚訝，“看，鄭老師怎么來(lái)了？”大家看到鄭老師病還沒(méi)好，就來(lái)上班，都看在眼里，疼在心里。

　　我尊敬她，因?yàn)樗�是一個(gè)很有責(zé)任心的老師。那次，鄭老師來(lái)我家家訪，鄭老師把《草原上的小木屋》、《論語(yǔ)》、《古文觀止》、《新語(yǔ)文讀本》介紹給我。在這之前，鄭老師還親自去閱讀這些書。她工作這么忙，還這么認(rèn)真地去看書，把好書推薦給我們，鄭老師是多么有責(zé)任心呀！

　　我尊敬她，因?yàn)樗�不愿意放棄任何一個(gè)同學(xué)。就像朱博慎，他從小就沒(méi)有得到過(guò)母親的愛(ài)，所以有些與眾不同。他不愿意聽(tīng)老師的話，動(dòng)不動(dòng)就生氣。盡管朱博慎是那么調(diào)皮，但是鄭老師一點(diǎn)也不氣餒，總是用很溫柔的語(yǔ)氣去開(kāi)導(dǎo)他。就算朱博慎再怎么讓鄭老師感到頭疼，鄭老師也不愿意讓他成為一只落伍的“小蝌蚪”，寧愿自己多付出一點(diǎn)，也不讓他自暴自棄。

　　我為有這樣一位好老師而感到自豪！附小有許多許多這樣的老師，我尊敬他們！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇41

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)哺育我六年的母校，離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。

　　回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗��！

　　敬愛(ài)的朱老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您消耗了多少心血，流下了多少淚水！

　　在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴；面對(duì)歡樂(lè)我們都希望與您分享。即使丟掉一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蹦�了解我們，無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了�！蔽覀冎�道，我們班既不是那種天資聰穎的類型，也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

　　老師，我們敬愛(ài)的老師，我們深愛(ài)的老師，“謝謝您！”

　　敬愛(ài)的作文500字 篇42

　　在我小小心靈里，除了家人外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我長(zhǎng)大了，我也要做一名老師，報(bào)效祖國(guó)！

　　老師，雖然沒(méi)有玫瑰美麗；沒(méi)有梧桐芳香；沒(méi)有黃金樹高大；但是老師的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是他們所沒(méi)有的。

　　有的人崇拜明星，因?yàn)樗麄兒苡绪攘Γ挥械娜顺绨莞蝗�，因�(yàn)樗麄兒苡绣X；有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人，因?yàn)樗麄儽绕匠Ｈ烁�加厲害；而我崇拜的卻是我的老師。老師，您無(wú)微不至的照顧我們，含辛茹苦的教導(dǎo)我們。使我有了這偉大的夢(mèng)想！

　　老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥，飛來(lái)飛去；您是多么了不起，沒(méi)有不會(huì)的題，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題……您是一顆星星，在我們需要幫助的時(shí)候，把一點(diǎn)點(diǎn)光送給別人，可自己卻沒(méi)有回報(bào)！您如一盞指路燈，在我們迷路的時(shí)候，為我們指路，把光亮送給我們……

　　春雨，它雖然染綠了世界，但自己卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中，老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)的感謝您……每聽(tīng)到這句詩(shī)歌的時(shí)候，我都會(huì)想起辛勤的老師們。他們認(rèn)真、勤勞的勞動(dòng)，得到的回報(bào)卻這么少。

　　老師！一個(gè)光榮的稱呼吖！因此，我要努力、努力、再努力，加油、加油、再加油。全力以赴我的夢(mèng)想。有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信，只要我努力奮斗，長(zhǎng)大后，我一定成為一位優(yōu)秀的教。

　　敬愛(ài)的作文500字 篇43

　　正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪..

　　在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪黑,冒著生命危險(xiǎn)打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。

　　一個(gè)月光清朗的傍晚,我去散步,看見(jiàn)一名清潔工人正在掃地,伴隨著掃帚的沙沙聲,我開(kāi)始打量起她來(lái):鵝蛋形的圓臉龐,三角的大花彩頭巾,穿著桔黃色“南崗城管”馬甲,拎著掃帚和鐵皮垃圾筒來(lái)回走。這時(shí),一個(gè)叔叔引起了我的注意:他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響,然后踢出去好遠(yuǎn)。接著又從包里掏出手紙,擦了一下手,往后一扔,那團(tuán)白色隨即飄落在地。他的這一舉動(dòng)很快招來(lái)了清潔工的不滿:“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”她一邊說(shuō)一邊指向不遠(yuǎn)處,“那不是有垃圾箱嗎?”那個(gè)叔叔瞟了她一眼:“你算干嘛的!扔就扔了唄!我不扔你掃啥呀?”清潔工聽(tīng)了,氣呼呼地說(shuō)不出話。“我這是幫你呀,如果誰(shuí)都不扔?xùn)|西,你不就失業(yè)下崗了嘛!”那個(gè)叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去……

　　我望著她遠(yuǎn)去的背影,心想:她們?yōu)槌鞘械恼麧?付出了心血,這種默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人贊嘆!

　　敬愛(ài)的作文500字 篇44

　　看了我這個(gè)作文題目，你們會(huì)不以為然地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有姑姑 呀！”是啊，每個(gè)人心目中都有最親近的人�？墒窃谖业男哪� 中最親近的人誰(shuí)也代替不了我的姑姑。

　　三十開(kāi)外的姑姑，身材適中，相貌平平，但是，在我眼中 她卻又顯得不平常。她有智慧的頭腦，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難 題，姑姑總是耐心給我講解，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。特別是我姑 姑的寫作能力很強(qiáng)，每次拿到作文題目，她就讓我先審題，然 后列提綱。每篇作文都幫我修改，使我在寫作上有了很大提 高。姑姑還有一雙巧手，每次學(xué)校辦墻報(bào)，姑姑幫我策劃、設(shè) 計(jì)，一張墻報(bào)經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，呵，還真像那么回事。你們知道 嗎？我還有一盒子可愛(ài)的洋娃娃、新穎別致的小衣服，都是姑 姑親手縫制的。我要是不說(shuō)，別人還以為是買的呢！

　　姑姑在我眼里又像媽媽。我的生活起居都由她照顧，每次 學(xué)校有什么活動(dòng)，姑姑比我還記得清，總是催促我，每當(dāng)我考 試成績(jī)有所提高，她的臉上馬上晴空無(wú)云，可要是成績(jī)下降 了，你再看姑姑的臉立刻多云轉(zhuǎn)陰，有時(shí)還夾雜著冰雹�！叭� 無(wú)完人嗎！”我希望自己多多努力，讓姑姑的臉上時(shí)常有燦爛 的陽(yáng)光。

　　我有很多的缺點(diǎn)，姑姑總是告訴我：‘沒(méi)有十全十美的 人，為什么只會(huì)看到自己的缺點(diǎn)，不從另一個(gè)方面發(fā)現(xiàn)自己的 優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　你說(shuō)，有這樣一個(gè)姑姑，我能不說(shuō)一說(shuō)嗎？

　　敬愛(ài)的作文500字 篇45

　　每一個(gè)都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)慈祥善良的媽媽有“母親節(jié)”，不辭辛苦的爸爸有“父親節(jié)”，活潑可愛(ài)的小孩有“兒童節(jié)”……但這些節(jié)日不適合我的心意，為此我想自己設(shè)立一個(gè)稱心如意的節(jié)日。并為5月6日是——教師休息節(jié)。

　　每當(dāng)新的一天開(kāi)始時(shí)，辛勤的園丁就開(kāi)始忙碌了。不是開(kāi)會(huì)，就是坐在辦公室里批改平淡無(wú)味的作業(yè)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，人們都沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，您辦公室的燈還亮著，我知道您在暗淡無(wú)光的燈下批改著一本又一本的作業(yè)，您是那樣的專注，認(rèn)真，那樣的細(xì)心。特別是無(wú)私奉獻(xiàn)的體育老師——唐老師，您不僅為我們上課，還把我們的好作文、好日記打在電腦上，投到作文網(wǎng)站上，看是否能發(fā)表。每天晚上月亮、星星都困得睜不開(kāi)眼睛了�？赡�還一直不停地打著，您是那樣的如饑似渴，以至于手心里都出了汗。夜深了，您還是下決心：一定把這篇日記打完。打完后您伸了伸疲勞的腰，用纖嫩的手揉揉您那惺忪的眼睛。終于，功夫不負(fù)有心人，留下了南樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一篇篇佳作。這些，都有是您辛勤付出的結(jié)晶，勞動(dòng)的碩果！老師，謝謝您！

　　老師是辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，我多么盼望你們能好好休息一下呀！為此，我大聲呼吁：設(shè)立一個(gè)教師休息節(jié)吧，也讓老師歇一會(huì)兒，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)吧！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇46

　　每個(gè)人的心中都有一位他最敬愛(ài)的人，在我的心中，也有一位最敬愛(ài)的人，她就是我現(xiàn)在的班主任――徐老師。徐老師長(zhǎng)得很漂亮，短短的頭發(fā)，透露出一股子精干勁。她有一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，她的臉是圓圓的，大大的眼睛炯炯有神，總是很和善的看著我們，讓我們時(shí)常感覺(jué)象媽媽的目光一樣在我們身上停留。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻、那么奇妙，常會(huì)引起同學(xué)們發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試沒(méi)有考好，我傷心極了。這時(shí)徐老師悄悄的走到我身邊，用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只要明白錯(cuò)的原因就好，下次肯定能考出好成績(jī)�！闭f(shuō)完，老師坐在我身邊，耐心的給我講解每一道錯(cuò)題，直到我明白為止……老師，您知道嗎？您這個(gè)小小的動(dòng)作，給了我多少信心和安慰，讓我這顆幼小的心靈得到了極大的鼓勵(lì)，讓我不再畏懼困難。老師，你給我講解的不僅僅是幾道錯(cuò)題，而是教會(huì)我面對(duì)困難的態(tài)度！徐老師，她不但是一位嚴(yán)師，更是一位慈母。還記得有一次我肚子疼，疼得我想媽媽了，我多想快些回到家里，撲到媽媽懷里。我傷心的哭了。這時(shí)徐老師走到我身邊，關(guān)心而急切的問(wèn)我身體情況，聽(tīng)完后，她馬上給我倒了一杯溫開(kāi)水，待我喝完后，關(guān)心的問(wèn)我：“好些了嗎？”老師，看見(jiàn)您那雙關(guān)心急切的眼神，我感動(dòng)極了……有人把老師比作園丁，看作蠟燭，但在我的心中，您更象一盞指明燈，指引我前行的道路，教我知識(shí)、讓我學(xué)會(huì)做人的道理，您是我最敬愛(ài)的人！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇47

　　一只只粉筆在黑板上跳舞，一個(gè)個(gè)對(duì)勾在作業(yè)本上玩耍。他們都記錄了老師們的辛苦付出。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，最令我敬愛(ài)的老師，就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——于老師。

　　記得四年級(jí)那會(huì)兒，我最大的毛病就是粗心，經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠馀c滿分擦肩而過(guò)。有一次，考卷發(fā)下來(lái)后，我后悔莫及：要么計(jì)算題忘記添“0”，要么應(yīng)用題算錯(cuò)了數(shù)，成績(jī)很不理想。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“于老師叫你去辦公室。”我邁著沉重的步伐，走到于老師面前，叫了一聲：“于老師�！蹦锹曇粜〉煤孟裰挥形易约耗苈�(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受于老師的批評(píng)時(shí)，于老師開(kāi)口了，溫和地說(shuō)：“感覺(jué)自己這次考得怎么樣？”我回答：“不好。應(yīng)該是檢查不認(rèn)真的原因�！庇诶蠋熜α诵�，說(shuō)：“檢查的時(shí)候，要拿尺子比著，一道一道的檢查�！闭f(shuō)著，她便拿起尺子演示，然后問(wèn)我：“看懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著輕快的步伐回到了教室。

　　以后每次考試，我都會(huì)用尺子比著，一道一道的檢查，還記得有一次，我得了滿分，于老師便在我的卷子上貼了一張紙條，上面寫著：“堅(jiān)持不錯(cuò)，做最好的自己�！�

　　是的，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我們要“堅(jiān)持不錯(cuò)，做最好的自己。”在艱難的就業(yè)道路上，我們要“堅(jiān)持不錯(cuò)，做最好的自己�！痹诼�長(zhǎng)的人生道路上，我們?nèi)砸�“�?jiān)持不錯(cuò)，做最好的自己�！备兄x您，于老師，最令我敬愛(ài)的老師。是您讓我明白這一個(gè)尤為重要的道理，您的師恩，我終生難忘！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇48

　　世界上有許許多多的勞動(dòng)者，比如環(huán)衛(wèi)工人，醫(yī)生，警察，老師……而今天我要說(shuō)的是一位普普通通的執(zhí)法人員——我的媽媽。

　　我的媽媽身高一米七，體重120斤，頭上長(zhǎng)著密密麻麻的黑中帶黃的頭發(fā)。鼻子上架著一副紫色的眼鏡，顯得眼神炯炯有神。雖然媽媽身單力薄，但是媽媽有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　我的媽媽是可敬的。媽媽是一名交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法工作人員，我想大家對(duì)這個(gè)詞很陌生吧，我也不懂。媽媽告訴我，她的職責(zé)就是管理全市交通運(yùn)輸業(yè)，規(guī)范合法。對(duì)于違反規(guī)定的人進(jìn)行行政處罰，他們平時(shí)要去各企業(yè)源頭排查。尤其是今年疫情期間，她作為防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入一線，白天去各高速路口檢查，隔天晚上還得去各村口防控點(diǎn)排查。排查進(jìn)出口人員登記，消毒液，測(cè)溫儀是否配齊全。

　　記得有個(gè)晚上十點(diǎn)多還沒(méi)有回來(lái)，我的作業(yè)也提交不了。我邊哭邊給媽媽打電話，我說(shuō)：“媽媽你怎么還不回來(lái)？我的作業(yè)沒(méi)有提交，也不敢睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，特殊時(shí)期有特殊任務(wù)，你再堅(jiān)持一會(huì)兒。媽媽馬上就回去了�！碑�(dāng)時(shí)我心里面感到媽媽真是辛苦，一想到媽媽是為大家服務(wù)，我心里不由得對(duì)媽媽敬佩起來(lái)。

　　我的媽媽是可愛(ài)的。在媽媽休閑的時(shí)候她總會(huì)陪我們玩棋子，爬山，跳繩，打籃球，還和我們一起拍抖音。她說(shuō)我們是少年三姐妹，嘴里還時(shí)時(shí)刻刻唱著“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……"

　　這就是我可敬可愛(ài)的老媽。媽媽我愛(ài)你！

　　敬愛(ài)的作文500字 篇49

　　是誰(shuí)讓一個(gè)連26個(gè)英文字母都寫不好的我能跟上隊(duì)伍的？

　　三年級(jí)的第一學(xué)期，我剛從廣州轉(zhuǎn)到上海來(lái)。當(dāng)時(shí)，有些常見(jiàn)的詞匯我都讀不準(zhǔn)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法我也搞不清。教這樣的學(xué)生，不用說(shuō)，就會(huì)知道老師該有多辛苦。

　　一次，我背英語(yǔ)課文，有一個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由于緊張，我還是讀不準(zhǔn)，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀準(zhǔn)為止。像這樣的事已不計(jì)其數(shù)。

　　記得還有一次，有幾道英語(yǔ)練習(xí)題我不會(huì)做，放學(xué)后，丁老師單獨(dú)為我補(bǔ)課。天色已漸漸地暗了下來(lái)，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去又是一個(gè)小時(shí)。媽媽不放心地趕到了學(xué)校，一進(jìn)教室，見(jiàn)丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，媽媽被感動(dòng)了……

　　回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感嘆地說(shuō)道：“多么好的年代，多么好的老師呀……”

　　一天，媽媽給丁老師打電話為我請(qǐng)病假。丁老師說(shuō)：“寶寶爸爸的來(lái)信我收到了�！边@時(shí)我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當(dāng)媽媽再一次向丁老師道謝時(shí)，丁老師只說(shuō)了一句“不要謝，這是我應(yīng)該做的�！边@是一句多么樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)呀！讓我好感動(dòng)。

　　我在這個(gè)學(xué)校讀書倍感溫暖，因?yàn)檫@里到處充滿了愛(ài)。一天放學(xué)回到家里，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的老師個(gè)個(gè)都像您一樣的望子成龍。”

　　老師的愛(ài)——哺育著我的童年。也將營(yíng)養(yǎng)我一生。

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