巧手作文500字

時(shí)間：2022-01-05 14:31:08 500字我要投稿

【熱門】巧手作文500字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的巧手作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】巧手作文500字四篇

巧手作文500字篇1

　　我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲，高高的個(gè)兒，微微有點(diǎn)胖，月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，臉上象開(kāi)花一樣，特別迷人。

　　阿姨人不僅長(zhǎng)著漂亮，手還很巧。在我眼里：阿姨她什么都會(huì)，讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動(dòng)人，只要見(jiàn)過(guò)的人都會(huì)毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。

　　我記得有一次，有一個(gè)人請(qǐng)阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水�？赡苁腔槠谂R近，那人催得很急。阿姨她為了成人之美，就把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，加班加點(diǎn)。剛剛談戀愛(ài)的阿姨，甚至拒絕了她男朋友的邀請(qǐng)，失去去杭州游玩的機(jī)會(huì)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，一件原來(lái)要半個(gè)月繡完的圖案，她只用了7天時(shí)間就繡完了。那人來(lái)拿“鴛鴦戲水”時(shí)，一直不停地夸阿姨繡得漂亮，不住說(shuō)著感謝的話。

　　我阿姨不僅手巧，還樂(lè)于助人。

　　記得還有一次，我阿姨剛從外地回來(lái)。剛到家門口，見(jiàn)到一個(gè)大約2歲左右的小女孩，搖搖晃晃地在走路�？墒�，走不上了十幾米，就摔了一跤�？赡苁菦](méi)有幫助，也可能很痛，小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒(méi)有人安慰她。阿姨見(jiàn)到后，馬上放下手中的東西，把邁進(jìn)大門的腿收回，轉(zhuǎn)身走向小女孩，抱起她，安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下，這個(gè)小女孩變得非常的乖，終于破泣而笑。阿姨在馬路上，一個(gè)又一個(gè)地詢問(wèn)誰(shuí)知道，這是誰(shuí)家的孩子。可是，沒(méi)有人知道，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概，半小時(shí)過(guò)去。終于有一位年輕的阿姨，找上門，看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌，阿姨終于露出了笑容。阿姨對(duì)那位年輕的媽媽反復(fù)地交待：“帶小孩子，一定要用心……”，忘記自己還沒(méi)有結(jié)婚呢!

　　我喜歡我的手巧阿姨，更喜歡她的為人。

巧手作文500字篇2

　　在她圓圓的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)時(shí)充滿著笑意。她跟人說(shuō)話時(shí)總是喜歡快眨幾下，似乎在催促你“快說(shuō)，快說(shuō)�！彼恍ζ饋�(lái)，那雙大眼睛就瞇成了兩彎新月，很是可愛(ài)。可惜，這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛早早近視了，她那兩彎可愛(ài)的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡后面，看著外面的世界。

　　最讓人羨慕的是，她有一雙巧手。這雙巧手會(huì)畫兒童畫、動(dòng)漫、速寫，還會(huì)做漂亮的手工。真是個(gè)“巧手姑娘”��！

　　說(shuō)到這兒，你知道這位“巧手姑娘”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班的美術(shù)科代表——陳思宇。

　　記得剛一年級(jí)那會(huì)兒，在我們放學(xué)路上的一家興趣班門口，掛著一幅畫。畫上一只大公雞畫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。清晰的線條構(gòu)造出一只矯健的公雞造型，搭配五彩繽紛的`羽毛配色，好一只威武的大公雞�。∥页Ｈ滩蛔≡谀欠嬊榜v足仔細(xì)欣賞，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右下角的作者：陳思宇。哇！原來(lái)是我們班的陳思宇耶！她的畫工好厲害！從那一刻起，陳思宇在我心目中已經(jīng)成為一位“巧手姑娘”了。

　　前兩周的一次美術(shù)課上，老師出了一道“難題”：為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一款吉祥物。老師話音落下，教室里頓時(shí)靜得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都凝神思考起來(lái)。而這時(shí)，“巧手姑娘”神情嚴(yán)肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆，忽然眼神一亮，先把筆在手中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了幾下，接著握在手中，“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個(gè)橢圓形。然后又在橢圓上添上兩只珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的顏色。只簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟，一只可愛(ài)的小雞就躍然紙上了。美術(shù)老師在班上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了陳思宇，她那雙大眼睛開(kāi)心得又瞇成了兩彎月牙兒。

　　這就是我們班可愛(ài)的“巧手姑娘”，你喜歡她嗎？

巧手作文500字篇3

　　我的一位好朋友，有著一雙巧手，一雙眼晴水汪汪的，一頭黑發(fā)披肩，天天扎個(gè)小馬尾，她的嘴巴紅彤彤的，能說(shuō)會(huì)道。

　　我之所以稱她為“巧手楊”，就是因?yàn)樗氖止ぬ貏e好，給她一支鉛筆，她十分鐘就可以畫好一個(gè)栩栩如生的人物;給她一把剪刀，她可以立刻剪出一張窗花。有一次，我和她出去玩。她提議說(shuō)：“要不，到我家里玩?”我興奮地說(shuō)：“好啊，當(dāng)然可以�？墒牵覀兺媸裁茨�?”“去了就知道了�！闭f(shuō)完，便騎著車子往家回。到了她家，她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面，她拿出一個(gè)大袋子。我疑惑不解地問(wèn)她：“這里裝的是什么呀?”她說(shuō)：“是布織布!布織布就是一種材料，它可認(rèn)用來(lái)縫各種各樣的東西。今天我們就來(lái)給自己縫一個(gè)勛章，如何?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，我觀察著她的一舉一動(dòng)：她先把布織布剪成一個(gè)小小的圓形，又將她要做的小雞頭縫在了圓形上，接著她把小雞的身體和爪子一一做好，將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上，最后把身體縫在了小雞頭的后面，這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開(kāi)始裝飾小圓盤的上部。她從藍(lán)色的布上剪去兩條白云，粘貼在圓盤的上方，又從綠色的布上剪去一堆草，將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子驚醒。她說(shuō)："這只小雞勛章就送給你了，時(shí)間不早了你快回去吧，免得你媽媽擔(dān)心!"她將勛章別上別針，我就帶著它回家了。

　　這就是我的鄰居，也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字篇4

　　一個(gè)小女孩，個(gè)頭不高，圓圓的臉，眼睛不算大，看似一個(gè)很平常的女孩，但是她的手很巧，非同伴能比。

　　每到暑假，寒假，她都在家里和奶奶一起為辦新學(xué)習(xí)板報(bào)做充分的準(zhǔn)備。

　　記得開(kāi)學(xué)第二天，就看見(jiàn)她在辦板報(bào)，只見(jiàn)她雙眼緊盯著絨板，手不停地忙活著，我看著擺在地上的那些她做的裝飾品，不由得發(fā)出一聲聲贊嘆，那些假花，假鳥，都可以以假亂真了。那一朵朵漂亮的小花，均勻地分布在絨板上，真像綠地上綻放的花朵。還有同學(xué)們的作業(yè)，張夢(mèng)桐把它們擺成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型，別具匠心的設(shè)計(jì)為教室增添了無(wú)限的趣味和光彩。

　　有一次，于老師把辦板報(bào)的任務(wù)又交給了張夢(mèng)桐，她自信地接過(guò)實(shí)踐作業(yè)，拿起圖釘，就去辦了。

　　她站在絨板前，皺著眉頭想著板報(bào)改擺成什么樣子才好，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位女同學(xué)，她說(shuō)：擺成五。三吧夢(mèng)桐說(shuō)：不行，不好看，太老套了。田雨林說(shuō)：擺個(gè)花籃吧！夢(mèng)桐思考了一會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：行！話音未落，她便開(kāi)始忙活起來(lái)。夢(mèng)桐先拿起一份實(shí)踐作業(yè)，在絨板上比劃了幾下，然后拿起圖釘，把它釘在絨板上，不一會(huì)兒，就釘完了。兩三天過(guò)去了，花籃擺好了，她又把一只小燕子放上去，再把幾朵小花放上去，一幅生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)同學(xué)們走到板報(bào)前，都要駐足觀看，為她精美的設(shè)計(jì)連聲叫好。正是因?yàn)樗绱说恼J(rèn)真，我們班的板報(bào)每學(xué)期都獲得整個(gè)級(jí)部第一名。美術(shù)黃老師路過(guò)我們班時(shí)，都非常驚訝，黃老師以為是我們買的，但問(wèn)清楚后發(fā)現(xiàn)這是張夢(mèng)桐親手做的，便不住地夸她。

　　張夢(mèng)桐真不愧是巧手��！再平常不過(guò)的小花，實(shí)踐作業(yè)，在她手里都能擺出精美的圖案，是名副其實(shí)的小能人。

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