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做人作文500字

時(shí)間:2022-01-19 10:10:53 500字 我要投稿

【實(shí)用】做人作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的做人作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】做人作文500字4篇

做人作文500字 篇1

  俗話說:人,一撇一捺,寫時(shí)容易,做時(shí)難。今天,我就領(lǐng)悟到了做人的真諦。

  一大早就醒了,伸伸懶腰,才5:40。今天又有“付餅子”吃嘍!“付”表示這賣餅子人的姓氏,姓付人做的餅子,就叫付餅子。起床,刷牙,洗臉,用了不到3分鐘。

  出門不到6:00,沒想到這樣早還有許多人買。看來這付餅子還挺搶手,只能等了。等到前面的人大部分都走了時(shí),我已由龍尾排到了龍腰。我前面有個(gè)小男孩,看樣子有八九歲,可脾氣卻不小,一邊蹦起來大喊大叫:“快點(diǎn),給我!”“快,快,快!”一邊不停地跺腳。

  原來安靜的秩序全被他弄亂了,一群人全盯著他看,他卻毫不在乎,依然我行我素。

  他越催,老付越手忙腳亂,后來老付不知怎么了,完全不理會(huì)他的大喊大叫,竟把餅子給了我。我很驚訝,也很開心,沒想到剛來一會(huì)兒,就“大豐收”了!

  再看那位“將軍”,他已經(jīng)被老付的舉動(dòng)氣極了,把盤子一放,怒氣沖沖地走了,臨走還不忘拋下一句:“再也不來了!”

  他剛走,我就聽見一聲聲的議論傳來:“這孩子是誰的呀?那么沒教養(yǎng)!”“小小年紀(jì),以為他是誰呀?”

  我不禁暗笑了一聲,這一聲即是對(duì)那位男孩的同情,也是這么快就買到餅子的開心。

  看來,這人,還真不是他那么做的。

做人作文500字 篇2

  自古以來,中國是一個(gè)文明大國,在我國五千多年的歷史上,“文明”二字從未被抹去,而“孝”是中國的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)中國孝子,是民族的驕傲!

  我們總說孝,有些人認(rèn)為,“孝”,無非就是孝敬家長,尊師愛幼,可真的是僅此而已嗎?其實(shí),也不盡然。

  “孝”是稍瞬即逝的眷戀。也許,在生活中,能真正做到孝的人并不多,或許,他們并不了解“孝”的種種含義吧!作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該好好孝敬父母,他們?nèi)找共賱,是為了我們;他們的縷縷銀發(fā),是為我們所生,有人說,我們中學(xué)時(shí)還處在孩提時(shí)代,怎樣孝敬父母呢?我認(rèn)為,孝敬父母不一定是已出豪宅,不一定是山珍海味,也不一定是花團(tuán)錦簇的盛世華裔;或許只是一句句問候,一個(gè)回眸,或是作業(yè)本上的紅五角星;因?yàn)橛行靶ⅰ,在剎那過后 ,便成了永恒。

  “孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”十一失足成千古恨的`往事。是。≡谧约阂簧,“孝”是我們的一個(gè)匆匆過客,能夠好好孝敬父母的機(jī)會(huì)也許就只有一次,如果真的能做到,那么自己也感到幸福;如果做不到,那便將會(huì)面臨著千古罵名,滑入仇恨的泥沼。

  “孝”是生命與生命交界處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。父母給了我們生命,哺育我們成長,父母的心,是最仁慈的法官,是東邊升起的太陽,溫暖著我們,滋潤著我們的心田;父母的愛,用語言是無法形容的,這世界還有什么比父母的愛更為神圣的呢?

  畢淑敏在《孝心無價(jià)》里曾談到:趕快為你的父母盡一份孝心,也許是已出豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是咫尺的一個(gè)口信,也許是……。不論孝是什么 ,只要心中有過、做過,便是永恒!

做人作文500字 篇3

  語文新課標(biāo)指出:語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域具有深廣的影響,陶行知說過:“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!蔽覀?cè)诮虒W(xué)中也應(yīng)該挖掘習(xí)作中的人文情懷,在教學(xué)中既指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)作文又要指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)做人。

  在一次作文批改的時(shí)候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴,它奪走了我讀書的時(shí)間,它奪走了我的動(dòng)畫片,它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C(jī)會(huì),它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個(gè)沒完,電子琴到象是她親愛的女兒,我是什么?我是電子琴的奴隸,是電子琴的的一個(gè)零件罷了。哎!我該怎么辦?”看了作文后我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)無憂無慮的孩子其實(shí)也有很多煩惱呀,他們能把自己生活的真實(shí)感受寫在文章中這很好,這也正是我們老師幫助他們解決問題的一個(gè)很好的契機(jī)。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)琴的技術(shù),更要幫孩子找到學(xué)琴的樂趣和信心,我也和孩子談心,我鼓勵(lì)她都考到八級(jí)了說明他是個(gè)很有毅力的孩子,一定要堅(jiān)持到底,不要讓自己的努力功虧一簣,要相信自己的潛力是無窮的,希望她能體諒媽媽的良苦用心。后來在日記里我看到了孩子生動(dòng)的記錄下她在電子琴九級(jí)考試中的經(jīng)過,日記里把她刻苦練習(xí),考級(jí)時(shí)的心理,通過后的喜悅,以及對(duì)老師和媽媽的感謝都寫得真實(shí)感人,看來孩子不但學(xué)會(huì)了彈琴還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了感恩當(dāng)然也學(xué)會(huì)了作文。

  在實(shí)際的教學(xué)中如果我們鼓勵(lì)孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習(xí)作中,這些都是很好的習(xí)作素材,也給我們老師提供了很多引導(dǎo)孩子,指導(dǎo)他們健康生活的機(jī)會(huì)。

做人作文500字 篇4

  在《西游記》中,有一人物,大家是耳熟能詳?shù)模捍蟠蟮亩洌L長的鼻子,圓滾滾的肚子,手執(zhí)一把九齒釘耙。對(duì),他就是豬八戒。

  在大家心目中,豬八戒身上帶著一個(gè)個(gè)缺點(diǎn):好吃、貪睡、好色看,在取經(jīng)路上,他經(jīng)常拖大家的后腿。瞧,這就是一個(gè)鮮明的例子:在《三打白骨精》片段之中,孫悟空慧眼識(shí)破白骨精的傳倆,一打美麗的姑娘,二打顫巍巍的老婆婆,三打前來尋妻女的老公公。始終沒識(shí)破妖技的豬八戒不但不幫忙,反而在邊上煽風(fēng)點(diǎn)火,激得唐僧將大師兄氣走。

  雖然豬八戒小毛病不少,既沒有白龍馬的英俊瀟灑,也沒有孫大圣的神通廣大,但在大敵面前,拿著九齒釘和,一心保護(hù)師傅,寸步不離。有一次,他和唐僧被抓,眼見兩個(gè)小兵要虐待師傅時(shí),八戒覺得自己皮厚,趕緊故意吸引小兵注意力,替師傅挨打。你聽,那豪邁的話語來打俺老豬!俺皮厚肉多,多打幾下!你看,豬八戒還是很孝順,深愛著他的師傅的。

  其實(shí)豬八戒還有其他優(yōu)點(diǎn),幽默風(fēng)趣更是討人歡喜。別人嫌他外貌丑陋,他上前回對(duì)人家丑變耐看,再停一時(shí)就俊了,粗柳簸算細(xì)柳斗,世上誰見男二丑?此圃诮妻q,其實(shí)更是他樂觀的表現(xiàn)。在西天取經(jīng)的坎坷路途中,他無疑是大家的開心果,為整個(gè)故事增加了許多趣味性。

  豬八戒是不是很真實(shí)??jī)?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存,這不是活生生的你我他嗎?人無完人,但內(nèi)心真善美、知足常樂的心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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