精選時(shí)光作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光作文500字 篇1
時(shí)間如流水，一旦走過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)了。因此，許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)有珍惜的，沒(méi)做成功的。都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)重新上一次小學(xué)，這一次我會(huì)好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，我要認(rèn)真學(xué)，把每節(jié)課老師所教的知識(shí)都通通掌握住，我要重新做一名真正的好學(xué)生，而不是像現(xiàn)在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一名有孝心的好孩子，我要幫媽媽做飯、洗衣服，還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我還不會(huì)讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)讓媽媽為我操心。有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題跟媽媽吵了起來(lái)，我倆吵得天昏地暗，媽媽說(shuō)：“你看你這個(gè)孩子真是。你就不能不讓我操心嗎?!”我喊到：“我這個(gè)孩子怎么了，我不好你就別生我呀!”媽媽一聽(tīng)這話，一連幾天沒(méi)有理我，為此，我到現(xiàn)在還十分后悔，當(dāng)初我怎么會(huì)說(shuō)出那樣的話?所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)重返當(dāng)時(shí)的情景，向媽媽道歉。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)來(lái)到20xx5月12日那天，我會(huì)告訴人們，今天中午會(huì)發(fā)生大地震，讓汶川的同胞們趕緊撤離，讓他們免受失去親人的痛苦。
假如時(shí)間可以倒流。假如時(shí)間可以倒流，我還要做很多很多的事情。雖然我知道，這一切是不可能的，但在以后的日子里，我會(huì)實(shí)現(xiàn)那些做錯(cuò)的、沒(méi)有珍惜的、沒(méi)有做成功的事情，我一定會(huì)努力的。相信我一定會(huì)做的更好!
時(shí)光作文500字 篇2
偶然間，我一時(shí)興起，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，曾經(jīng)兒時(shí)的歡樂(lè)、幸福的美好瞬間浮現(xiàn)在眼前……
一張照片上，我雙手微微托著海豚的臉頰，緊張羞澀地親吻著它。我不由得想起，當(dāng)時(shí)媽媽告訴我可以與海豚親密接觸時(shí)的歡喜、興奮。那是在岸邊，看見(jiàn)一只只灰色的小海豚，我興奮地手腳微微發(fā)顫。走進(jìn)水里，馴養(yǎng)員吹了幾聲口哨，小海豚便溫順地向我們游來(lái)。馴養(yǎng)員引導(dǎo)我們上前去摸摸它，我新奇地?fù)崦谋�，光滑又柔軟。先前我還放不開，畢竟平日它在海洋館中只能是遠(yuǎn)觀的生物，但不知不覺(jué)中，我和它儼然成了好朋友，它圍著我不停地轉(zhuǎn)圈、跳躍、拍手……陽(yáng)光撒滿水面，我和小海豚仿佛沒(méi)有了人類與動(dòng)物之間的隔閡，我欣然露出笑顏，捧著它的臉輕輕印下一吻：小海豚，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
這張照片的背景比較特殊，木架上夾著各式各樣的明信片。我靜靜地坐在桌前，書寫一份寄給未來(lái)自己的明信片。 “嗯……我希望在未來(lái)能有很多很多的好朋友……”稚嫩的語(yǔ)言寫出了我對(duì)未來(lái)的憧憬、向往。
最后，我翻到十歲生日和伙伴們的合照。那是在過(guò)年期間，我迎來(lái)了成長(zhǎng)中一次重大的生日，意味著我已經(jīng)離開幼年時(shí)期。那次生日，我比任何一次生日都感到歡喜。既有和伙伴們玩耍的歡樂(lè)，又有迎接少年時(shí)期的激動(dòng)、喜悅……
合上相冊(cè)，我抬頭看向窗外，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。再過(guò)十年看這些相片，或許心中又是一番感慨吧。
時(shí)光作文500字 篇3
時(shí)光啊，你慢慢走，讓我在終有一天要習(xí)慣父母的背影前，記下父母第一根白發(fā)長(zhǎng)出的日子，也記下父母魚尾紋漸長(zhǎng)的日子。
當(dāng)我看見(jiàn)母親的頭發(fā)中有了幾根白發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)也在鬢角長(zhǎng)了出來(lái)。這讓我在學(xué)習(xí)之余開始感嘆時(shí)光悠悠青春漸老。曾經(jīng)帶著我去買漂亮衣裳的年輕媽媽，竟然也長(zhǎng)出了她的白發(fā)，曾經(jīng)帶著我去放風(fēng)箏的年輕爸爸，竟然也兩鬢開始泛白。時(shí)光啊，你慢慢走，不要在我還沒(méi)有長(zhǎng)大就帶著我的父母變老。
當(dāng)我看見(jiàn)母親的眼角也開始有了魚尾紋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的魚尾紋隨著他對(duì)我的微笑，日漸增多。是什么時(shí)候，我的媽媽和爸爸都有了魚尾紋呢？我只記得他們對(duì)我的微笑，卻未曾曉得這些笑容雕琢了他們的眼角。時(shí)光啊，你慢慢走，不要在我還沒(méi)有和我的父母開心過(guò)完這一生時(shí)，已經(jīng)為他們雕琢了眼角。
我記得母親第一根白發(fā)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，我不懂事的神情。那一天是一個(gè)太陽(yáng)天，母親坐在陽(yáng)光下觀察著她剛剛拔下來(lái)的第一根白發(fā)，不懂事的我，因?yàn)椴恢腊装l(fā)是什么，從母親的身邊走過(guò)，還大喊著說(shuō)：“哇，媽媽，你的頭發(fā)還有白色的呢！”一根白色的頭發(fā)對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的神奇，而長(zhǎng)出第一根白發(fā)的母親，當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的呢？
我記得我還幫母親把那第一根長(zhǎng)出來(lái)的白發(fā)收藏了起來(lái)，現(xiàn)在想想，長(zhǎng)出第一根白發(fā)的時(shí)候，應(yīng)該收藏的，或許是黑發(fā)，而不是只會(huì)越來(lái)越多的白發(fā)。
時(shí)光啊，你慢慢走，我已經(jīng)在努力長(zhǎng)大了，請(qǐng)你不要帶著我的父母走得太快，不要走得太快，你慢慢走吧。
時(shí)光作文500字 篇4
今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開來(lái)，朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶——思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思考著，而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中，把臨近年終這幾天稱作“年根兒”，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦，無(wú)奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒廢的紅衛(wèi)兵墓到濟(jì)南那條神奇的蛤蜊提；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇5
龍華新區(qū)為了給小學(xué)生減負(fù)，將每周三定為“無(wú)作業(yè)日”。這個(gè)政策的施行讓同學(xué)們歡欣鼓舞，在這個(gè)每周一度的“清閑時(shí)光”，我們不僅可以進(jìn)行看電視、玩電腦等讓人放松的娛樂(lè)節(jié)目，也要利用“無(wú)作業(yè)日”多做些有意義的事兒。
又到“無(wú)作業(yè)日”我的心情很愉悅，步子十分輕快，不一會(huì)兒就到家門口了。我徑直奔向小區(qū)的超市——幫媽媽采購(gòu)今晚的蔬菜，這是一件很有意義的事。有時(shí)，我會(huì)拿一個(gè)大袋子，里面有各種蔬菜：冬瓜、青瓜、西蘭花、白菜……有時(shí)就只拎一把青菜。買完菜回到家后，從米桶中打出兩碗米，加水仔細(xì)地搓，淘洗兩遍后，就可以放進(jìn)電飯煲中精煮。媽媽一到家，看到晚飯已經(jīng)煮好，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我一番。在“無(wú)作業(yè)日”能有時(shí)間學(xué)會(huì)一些處理家務(wù)的能力，讓自己生活能力得到提高，這很有意義。
“無(wú)作業(yè)日”，我覺(jué)得更有意義的是，莫過(guò)于閱讀平時(shí)很想讀但沒(méi)有時(shí)間讀的課外書。我經(jīng)常會(huì)沖進(jìn)房間，從書架上隨便抽一本書，一本雜志，或是中外名著，甚或是作文選……多讀書讓我獲益良多，最近的一次語(yǔ)文考試中，作文題目——《傻人不傻》，我頓時(shí)想到看過(guò)的作文選上的有一篇類似的佳作，頓時(shí)啟發(fā)了我的靈感，從容作答，真是得心應(yīng)手。
關(guān)于“無(wú)作業(yè)日”的理解，我覺(jué)得有一個(gè)故事讓它更顯得意義非凡：從前有一支科考隊(duì)，要完成一個(gè)緊急任務(wù)，于是請(qǐng)當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶橄驅(qū)�，科考�?duì)在當(dāng)?shù)厝说膸ьI(lǐng)下健步如飛，可到了第三天，向?qū)s不肯再趕路，隊(duì)長(zhǎng)焦急的詢問(wèn)，向?qū)Ь透嬖V他：“我們前兩天身體不停地趕路，必須要休息一天，等靈魂追上我們的身體”。
就像向?qū)f(shuō)，在度過(guò)緊張的周一、周二后，我們必須在周三休息一下，恢復(fù)靈魂和能量，用充足的干勁迎接以后的生活挑戰(zhàn)。
時(shí)光作文500字 篇6
漸漸地，我們都不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。三年，以前認(rèn)為是一段漫長(zhǎng)的旅程，可是現(xiàn)在我覺(jué)得時(shí)間如同白駒過(guò)隙，初中三年的生活就要結(jié)束了。我很懷念過(guò)去和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)的時(shí)光，和同學(xué)們一起開玩笑，耍小脾氣的時(shí)候，我很懷念我們美好的青春時(shí)光。
年少的我們，對(duì)生活充滿激情活力，對(duì)人生充滿陽(yáng)光自信。當(dāng)火熱的.太陽(yáng)直射在跑操上，我們頭上頂著“光圈”，也許汗流浹背，也許喘息不定，但我們?nèi)詰延幸活w滾燙的心。聽(tīng)，咚咚咚地不斷在我們每個(gè)人的心房里跳動(dòng)著，這是向上迸發(fā)的活力。我們經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，也經(jīng)歷過(guò)絕望，卻沒(méi)有磨滅我們心中那根燃燒著的小火苗，它依舊是耀眼的光芒。
初中三年，這四個(gè)字眼平凡而易書寫，可寫下的卻是道之不盡的情感。我深有體會(huì)，也感同身受。我很高興能夠認(rèn)識(shí)同學(xué)們，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)班主任，不同的是我們來(lái)自不同的地區(qū)，很幸運(yùn)地能夠聚集于此。每當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空中，大自然傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書聲，與我們相互靠近，共同呼吸。
三年下來(lái)，有數(shù)不盡的作業(yè)，數(shù)不盡的卷子，還有老師言之不盡的道理。果然，出來(lái)混，遲早都是要還的。離中考不到半年的時(shí)間，即使不是為了父母，為了別人，但總得為自己努力一把，也許會(huì)有意想不到的驚喜。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是蒼白的，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生是不完美的。也沒(méi)有誰(shuí)的青春是完美的，但可以通過(guò)你的雙手創(chuàng)造不平凡的人生，不平凡的自己。所謂：不拼不搏，人生白活。不苦不累，生活無(wú)味。青春本就是一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，在這場(chǎng)風(fēng)雨洗禮過(guò)后，天邊出現(xiàn)的一道彩虹將為你撐起整片藍(lán)天。
時(shí)光作文500字 篇7
日歷，一天天被撕掉，那美好的，也一去不復(fù)返。
朱自清的《匆匆》里有一句話，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？”
那美好的，也許藏在一條小巷子里，寂寞地、孤獨(dú)地等待著。等待著，有那么一天，會(huì)有人將它回憶起來(lái)；也許，躲在一個(gè)舊的公園里，無(wú)奈地、失落地等待著，等待著，總有一天，人們將它記憶起來(lái)。
但是，日歷一天一天被匆匆撕掉，那兒的地方被夷為平地，也匆匆消逝，走得毫不留念，留下的也是人們的遺憾與無(wú)奈。
于是，也只能被拍照下來(lái)，這是唯一的辦法。它走得太匆忙，太安靜。也許會(huì)在一夜之間，在你面前消失得干干凈凈，一點(diǎn)也不會(huì)留下。
翻開那早已泛黃的老照片，那美好的就藏在這里。用手輕輕撫摸著它，心里總會(huì)涌出一絲絲酸酸的感情。那，包含了兒時(shí)多少的酸甜苦辣，多少笑容與淚水�；蛟S，心中會(huì)有一絲偷笑。那時(shí)的“我”多么的幼稚，多么的天真。那時(shí)的時(shí)光真是令人懷念�。�
所有的時(shí)光都會(huì)陳舊，陳舊的時(shí)光里有歡聲笑語(yǔ)，有生命的純真與美好。最重要的是，是我生命中最重要的一個(gè)部分。
你就是童年，但你走得太快，讓人無(wú)法察覺(jué)，只能用筆，用照片，將你保留那僅僅的一部分。
你太壞，你走得太快，沒(méi)有一絲留念，讓多少人懷念你。
但，，我要感謝你，你讓我記憶童年的歡樂(lè)，你太珍貴，讓我無(wú)法將你忘卻。
你讓我銘記。
時(shí)光作文500字 篇8
秋來(lái)了，我走了，去了一個(gè)叫北方的地方。聽(tīng)說(shuō)那兒很冷吧。可我真的走了。那天，同學(xué)們讓我寫些東西作紀(jì)念。我和你飛快地跑出教室，風(fēng)呼呼地吹，那一定很好玩吧�！拔易吡恕！薄班拧！本瓦@樣簡(jiǎn)單，我離開了 。
后來(lái)我回去過(guò)，和你在游戲廳玩，真的很快樂(lè)。記得那好像是真正的告別吧…在酒店，你突然悲傷了，隨之我離開了�！拔覀冞�會(huì)見(jiàn)面的�！薄皯�(yīng)該會(huì)的吧�！睆哪情_始 我從未忘過(guò)你，那你呢？那句“應(yīng)該會(huì)吧……”是什么意思？我就這樣那一年暑假打了電話，可那為什么不是你？為什么你不記我的號(hào)碼？為什么不記下來(lái)？為什么你叫著別人？你忘了那個(gè)誓言了嗎？我掛了，你那邊還在“喂……喂……”地叫著。之后，沒(méi)打過(guò)了，不是不想打，而是怕，怕你說(shuō)“哦……是你啊。我都忘了，有事嗎？”但，沒(méi)事不能打電話嗎？那友誼還要嗎？
時(shí)間會(huì)隔閡一切吧？友情也一樣吧？我希望著你打來(lái)的電話，每回我都盼望著，可電話那頭的永不是你，為什么？也只有4年的時(shí)光，班級(jí)上相聚了4年的同學(xué)。
知道嗎？我變了，我不想讓其他人知道我的性格，我變得默默寡聞了，變得傷感了…你們一定認(rèn)為我太笨吧？但，這有何不可？這只是我想念你們的方式而已。可最后你也不聯(lián)系我了。我真得好難過(guò)…知道嗎？想起那些和你們度過(guò)的日子，我就淚涌不止…。
那就道別吧……那么還能再見(jiàn)一次嗎？不用說(shuō)太多，想必你對(duì)我的感情也一句話都說(shuō)不出了吧？有時(shí)或許真的不需要知道結(jié)果，那就記住時(shí)光吧，讓它過(guò)去吧…秋又來(lái)了，這一回不是離別，而是懷念…。
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